印象魯迅課件

《朝花夕拾》《社戲》1922年《故鄉(xiāng)》1921年《孔乙己》1918年《吶喊》《從百草園到三味書屋》1926年《阿長與山海經(jīng)》1926年《藤野先生》1926年《風(fēng)箏》1925年1月《雪》1925年《中國人失掉自信力了嗎》1934年

評(píng)價(jià)一

魯迅是中國現(xiàn)代白話文寫作的開創(chuàng)者之一，他是一位現(xiàn)代白話文學(xué)語言的大師，他的作品是現(xiàn)代白話文學(xué)的典范?！X理群

魯迅不是一般的文學(xué)家，而是具有原創(chuàng)性的，民族思想源泉性的思想家、文學(xué)家?！X理群評(píng)價(jià)二悼念魯迅的挽聯(lián)

上：譯著尚未成功，驚聞隕星，

中國何人領(lǐng)——，

下：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，

文壇從此感彷徨。

吶喊——魯迅小說人物形象塑造執(zhí)教：淄博張店八中趙敏麗回眸經(jīng)典人物畫廊故鄉(xiāng)孔乙己社戲雙喜阿發(fā)六一公公閏土楊二嫂水生宏兒孔乙己看客小伙計(jì)回眸經(jīng)典人物畫廊少年形象農(nóng)民形象讀書人形象小市民形象

雙喜阿發(fā)少年閏土小伙計(jì)閏土六一公公孔乙己楊二嫂

一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐"要小心"的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。《社戲》——少年群像圖經(jīng)典回放

這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了?！豆枢l(xiāng)》——少年英雄圖經(jīng)典回放文章畫面感表現(xiàn)在哪里？1、表現(xiàn)在色彩的豐富：“深藍(lán)”“碧綠”“金黃”等詞語描繪了一幅月夜鄉(xiāng)村圖。2、表現(xiàn)在簡筆白描：“項(xiàng)帶銀圈”“手捏鋼叉”簡單幾筆勾勒出小英雄形象。3、表現(xiàn)在背景純美：“天空”“月亮”“瓜地”為小英雄的出場(chǎng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)純凈的背景。4、表現(xiàn)在特有場(chǎng)景的選擇：刺猹的場(chǎng)景表現(xiàn)農(nóng)村少年特有的淳樸和勇敢。

魯迅小說語言特點(diǎn)*音樂美讀書方法——咬文嚼字

*畫面美讀書方法——想象聯(lián)想*鏡頭感讀書方法——視角分析重溫經(jīng)典句式：“我認(rèn)為

形象刻畫得好，好就好在。”

溫馨提示：抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞語，解讀出文字背后你的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)。中年閏土孔乙己楊二嫂

圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

品析：我認(rèn)為楊二嫂形象刻畫得好，好就好在“憤憤”“慢慢”“絮絮”寫出了楊二嫂在要求被拒絕后很生氣而又抱怨不停的情形；以及為搜尋可拿之物、順手牽羊而故意放慢腳步的狀態(tài)。三個(gè)修飾性詞語寫出了她離開我家的一系列動(dòng)作，一個(gè)言語尖酸、自私貪小、庸俗小市民形象生動(dòng)地躍然于紙上。范例導(dǎo)航

透過這些人物形象我看到了一個(gè)

的魯迅。

（提示：多角度考慮問題）走進(jìn)魯迅資料鏈接尋

根

我的可惡有時(shí)自己也覺得，即如我的戒酒，吃魚肝油，以望延長我的生命，道不盡是為了我的愛人，大大半乃是為了我的敵人，——要在他們的好世界上多留一些缺陷。

——《墳·題記》1926為敵人而活走進(jìn)生活你生活的周圍有沒有不幸的人？你是怎么看待、對(duì)待他們的？聯(lián)系生活實(shí)際，說一說?！秴群啊肥杖肓唆斞赶壬?918-1922年所作的15篇小說。作品真切展現(xiàn)了中國從辛亥革命到“五四”運(yùn)動(dòng)這一特殊歷史時(shí)期社會(huì)民眾生活畫卷。刻畫了阿Q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象，深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí)以及渴望變革社會(huì)現(xiàn)狀的愿望。

人在春風(fēng)得意、自我感覺良好時(shí)大概是很難接近魯迅的，認(rèn)倒霉了，陷入了生命的困境，充滿了困惑，甚至感到絕望，這時(shí)就走進(jìn)魯迅了……

——北大錢理群魯迅——精神與力量的象征！教師寄語讀點(diǎn)魯迅，在你孤獨(dú)無助時(shí)，那是一根神奇的拐杖；讀點(diǎn)魯迅，在你彷徨無奈時(shí)，那是一盞不滅的明燈；讀點(diǎn)魯迅，在你空虛單調(diào)時(shí)，那是一餐無價(jià)的精神食糧；讀點(diǎn)魯迅，我們可以少些膚淺，多些深刻；讀點(diǎn)魯迅，我們可以少些庸俗，多些高雅；讀點(diǎn)魯迅，我們才能逐步地成熟，正視人生，直面社會(huì)！推薦視頻與閱讀：

1、視頻：《魯迅的一生》電影《魯迅》

《魯迅故居與生平》《那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的往事》

2、閱讀：《郜元寶講魯迅》《正說魯迅》

《復(fù)眼看魯迅》《與魯迅的相遇》

《人間魯迅》魯迅深印象

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也，叫人半懂不懂的?！瓕?duì)柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北悖ǎ┏鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家東西了！”孔乙己睜大眼睛說，……額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”

經(jīng)典回放排鏡頭一孔乙己的出場(chǎng)

掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑