2020春西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)23練習(xí)七優(yōu)秀課件

西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)七圓柱和圓錐2復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)2020春使用西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)七圓柱和圓錐2復(fù)習(xí)1圓柱的特征（底面）（側(cè)面）（高）（底面）圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面，它們是兩個(gè)完全相同的圓。圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面，沿高展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形(或正方形)，其長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。圓柱兩個(gè)底面之間的距離是圓柱的高，圓柱有無(wú)數(shù)條高。復(fù)習(xí)舊知圓柱的特征（底面）（側(cè)面）（高）（底面）圓柱的上下兩個(gè)面叫做（底面）（側(cè)面）（高）（底面）底面周長(zhǎng)高底面底面落歸根圓柱的側(cè)面積=長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬用字母公式：S側(cè)=Ch圓柱的相關(guān)計(jì)算公式底面周長(zhǎng)×高（底面）（側(cè)面）（高）（底面）底面周長(zhǎng)高底面底面落歸根圓柱（側(cè)面）（高）（底面）平行四邊形的面積=底×高圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)字母公式:S側(cè)=Ch（底面）底面周長(zhǎng)×高鞏固練習(xí)（側(cè)面）（高）（底面）平行四邊形的面積=底×高底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面高底面的周長(zhǎng)高圓柱的表面積指的是側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和。

圓柱的表面積=底面積×2+側(cè)面積字母公式為：S表=2S底+S側(cè)=2πr2+2πrh底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面高底面的周長(zhǎng)高圓柱的表面積指的是側(cè)計(jì)算，并填表。側(cè)面積表面積75.36cm281.64cm2471dm2628dm2508.68cm21017.36cm2計(jì)算，并填表。側(cè)面積表面積75.36cm281.64cm2把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)長(zhǎng)31.4厘米，寬12厘米的長(zhǎng)方形，求這個(gè)圓柱的側(cè)面積。31.4×12=376.8（平方厘米）

答：這個(gè)圓柱的側(cè)面積是376.8平方厘米。把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)長(zhǎng)31.4厘米，寬12厘米的長(zhǎng)方一個(gè)圓柱形茶杯的底面周長(zhǎng)是25.12厘米，茶杯高15厘米，求這個(gè)茶杯的側(cè)面積。25.12×15=376.8（平方厘米）

答：這個(gè)茶杯的側(cè)面積是376.8平方厘米。一個(gè)圓柱形茶杯的底面周長(zhǎng)是25.12厘米，茶杯高15厘米，求龍珠小區(qū)有一個(gè)直徑3m，高0.8m的圓柱形花壇。(1)花壇的側(cè)面鋪花崗石，需要花崗石材料多少平方米?(2)這個(gè)花壇占地多少平方米?3.14×3×0.8=9.42×0.8=7.536（平方米）

3.14×（）2=3.14×2.25=7.065（平方米）

(1)答：需要花崗石材料7.536平方米。(2)答：這個(gè)花壇占地7.065平方米。龍珠小區(qū)有一個(gè)直徑3m，高0.8m的圓柱形花壇。(1)花壇的

張師傅要用白鐵皮做10節(jié)圓柱形通風(fēng)管，至少要消耗多少平方米的白鐵皮?(接頭損耗忽略不計(jì))3.14×0.2×1=0.628（平方米）0.628×10=6.28（平方米）答：至少要消耗6.28平方米的白鐵皮。每節(jié)通風(fēng)管的直徑是0.2米，長(zhǎng)1米。張師傅要用白鐵皮做10節(jié)圓柱形通風(fēng)管，至少要消耗多少右圖模型是圓柱的一半，計(jì)算它的表面積(圖中單位：cm)3.14×10×40÷2=31.4×40÷2=1256÷2=628（cm2）40×10=400（cm2）3.14×（）2=3.14×25=78.5（cm2）628＋400＋78.5=1028＋78.5=1106.5（cm2）答：這個(gè)模型的表面積是1106.5平方厘米。右圖模型是圓柱的一半，計(jì)算它的表面積(圖中單位：cm)3.1圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面，它們是兩個(gè)完全相同的圓。圓柱兩個(gè)底面之間的距離是圓柱的高，圓柱有無(wú)數(shù)條高。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面，它們是兩個(gè)圓柱兩個(gè)底面之間的距離是圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面，沿高展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形(或正方形)，其長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。圓柱的側(cè)面積：S側(cè)=Ch圓柱的表面積:S表=2S底+S側(cè)=2πr2+2πrh。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2020春使用圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面，沿高展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形(或正方形)，其13課本：第26頁(yè)第3、5、6題課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課本：課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。恢x謝觀(guān)賞2020春使用謝謝觀(guān)賞2020春使用15西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)七圓柱和圓錐2復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)鞏固練習(xí)2020春使用西師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)七圓柱和圓錐2復(fù)習(xí)16圓柱的特征（底面）（側(cè)面）（高）（底面）圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面，它們是兩個(gè)完全相同的圓。圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面，沿高展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形(或正方形)，其長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。圓柱兩個(gè)底面之間的距離是圓柱的高，圓柱有無(wú)數(shù)條高。復(fù)習(xí)舊知圓柱的特征（底面）（側(cè)面）（高）（底面）圓柱的上下兩個(gè)面叫做（底面）（側(cè)面）（高）（底面）底面周長(zhǎng)高底面底面落歸根圓柱的側(cè)面積=長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬用字母公式：S側(cè)=Ch圓柱的相關(guān)計(jì)算公式底面周長(zhǎng)×高（底面）（側(cè)面）（高）（底面）底面周長(zhǎng)高底面底面落歸根圓柱（側(cè)面）（高）（底面）平行四邊形的面積=底×高圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)字母公式:S側(cè)=Ch（底面）底面周長(zhǎng)×高鞏固練習(xí)（側(cè)面）（高）（底面）平行四邊形的面積=底×高底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面高底面的周長(zhǎng)高圓柱的表面積指的是側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和。

圓柱的表面積=底面積×2+側(cè)面積字母公式為：S表=2S底+S側(cè)=2πr2+2πrh底面底面底面的周長(zhǎng)底面底面高底面的周長(zhǎng)高圓柱的表面積指的是側(cè)計(jì)算，并填表。側(cè)面積表面積75.36cm281.64cm2471dm2628dm2508.68cm21017.36cm2計(jì)算，并填表。側(cè)面積表面積75.36cm281.64cm2把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)長(zhǎng)31.4厘米，寬12厘米的長(zhǎng)方形，求這個(gè)圓柱的側(cè)面積。31.4×12=376.8（平方厘米）

答：這個(gè)圓柱的側(cè)面積是376.8平方厘米。把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)長(zhǎng)31.4厘米，寬12厘米的長(zhǎng)方一個(gè)圓柱形茶杯的底面周長(zhǎng)是25.12厘米，茶杯高15厘米，求這個(gè)茶杯的側(cè)面積。25.12×15=376.8（平方厘米）

答：這個(gè)茶杯的側(cè)面積是376.8平方厘米。一個(gè)圓柱形茶杯的底面周長(zhǎng)是25.12厘米，茶杯高15厘米，求龍珠小區(qū)有一個(gè)直徑3m，高0.8m的圓柱形花壇。(1)花壇的側(cè)面鋪花崗石，需要花崗石材料多少平方米?(2)這個(gè)花壇占地多少平方米?3.14×3×0.8=9.42×0.8=7.536（平方米）

3.14×（）2=3.14×2.25=7.065（平方米）

(1)答：需要花崗石材料7.536平方米。(2)答：這個(gè)花壇占地7.065平方米。龍珠小區(qū)有一個(gè)直徑3m，高0.8m的圓柱形花壇。(1)花壇的

張師傅要用白鐵皮做10節(jié)圓柱形通風(fēng)管，至少要消耗多少平方米的白鐵皮?(接頭損耗忽略不計(jì))3.14×0.2×1=0.628（平方米）0.628×10=6.28（平方米）答：至少要消耗6.28平方米的白鐵皮。每節(jié)通風(fēng)管的直徑是0.2米，長(zhǎng)1米。張師傅要用白鐵皮做10節(jié)圓柱形通風(fēng)管，至少要消耗多少右圖模型是圓柱的一半，計(jì)算它的表面積(圖中單位：cm)3.14×10×40÷2=31.4×40÷2=1256÷2=628（cm2）40×10=400（cm2）3.14×（）2=3.14×25=78.5（cm2）628＋400＋78.5=1028＋78.5=1106.5（cm2）答：這個(gè)模型的表面積是1106.5平方厘米。右圖模型是圓柱的一半，計(jì)算它的表面積(圖中單位：cm)3.1圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面，它們是兩個(gè)完全相同的圓。圓柱兩個(gè)底面之間的距離是圓柱的高，圓柱有無(wú)數(shù)條高。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面，它們是兩個(gè)圓柱兩個(gè)底面之間的距離是圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面，沿高展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形(或正方形)，其長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng)，寬等于圓柱的高。圓柱的側(cè)面積：S側(cè)=Ch圓柱