公司部門(mén)團(tuán)建活動(dòng)方案

公司部門(mén)團(tuán)建活動(dòng)方案第1篇：部門(mén)團(tuán)建活動(dòng)方案

團(tuán)建游戲方案

一、目的：釋放壓力、增進(jìn)員工之間感情，加強(qiáng)校區(qū)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。二、時(shí)間：三、地點(diǎn)：四、參加人數(shù)：五、需要提前準(zhǔn)備

1、邀請(qǐng)攝影、攝像

2、團(tuán)隊(duì)中挑選主持人1名、協(xié)助者2名3、音響一個(gè)，話(huà)筒2個(gè)4、水2箱

5、條幅（待定）：北京職業(yè)規(guī)劃大家庭

6、服飾：35件，計(jì)劃分為4組，每一組一個(gè)顏色的T恤（待定，考慮從賽事）

7、小禮品：兩種，一種是每人發(fā)放的紀(jì)念小禮品35份，另外一種是贏得比賽的小組獎(jiǎng)勵(lì)8份。六、活動(dòng)細(xì)節(jié)

1、破冰---愛(ài)的抱抱（歡快的音樂(lè)）、

抓不住

規(guī)則：所有人圍成一個(gè)大圈，慢跑起來(lái)，跑動(dòng)過(guò)程中保持首尾相接，聽(tīng)從主持人口令，主持人喊到幾，幾個(gè)人就抱在一起，不能成團(tuán)的接收懲處（表演節(jié)目或者懲處），此游戲可以玩3-4輪之后結(jié)束。

2、分組：游戲分組

（百度，游戲分組，）規(guī)則：抽簽分組

3、傳遞號(hào)碼（移動(dòng)塑料球）

每個(gè)組員手拿一個(gè)U型槽，將球連續(xù)滾動(dòng)到下一個(gè)隊(duì)員的U型槽中，并迅速的排隊(duì)到隊(duì)伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球，直到球到達(dá)目的地，最先到達(dá)的隊(duì)伍獲勝

獲獎(jiǎng)，給禮品

步步高升

4、無(wú)敵風(fēng)火輪

1）組內(nèi)所有的成員全部站在大圓環(huán)內(nèi)

2）過(guò)程中若有成員從圓環(huán)內(nèi)探出，否則視為反饋，則需要全組從起點(diǎn)重新再出發(fā)3）以最后一名組員過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為完成比賽，首先到達(dá)終點(diǎn)的獲勝

5、人劫

1）8個(gè)人手拉手圍成圈，不能和左右兩邊的人拉手2）最后解完要求，形成一個(gè)圓的狀態(tài)3）最先解開(kāi)的組獲勝

6、說(shuō)出你的煩惱（準(zhǔn)備輕柔的音樂(lè)）（吐槽大會(huì)）1）小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位發(fā)一張A4白紙（可以提前在白紙上標(biāo)上幾組）2）每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間的最感到煩惱、或者最困難、最有壓力的，并且不知道該如何解決的問(wèn)題（不用留下姓名）

3）協(xié)助者將所有小組的問(wèn)題收上來(lái)，打亂順序后，再發(fā)給其他小組的每個(gè)人（不能拿到自己的問(wèn)題）

4）每個(gè)人在拿到問(wèn)題，在下面協(xié)商針對(duì)性的建議和鼓舞的話(huà)，寫(xiě)完同組內(nèi)根據(jù)順時(shí)針的方向傳給下一位成員，同組寫(xiě)完為止。5）所有寫(xiě)完之后，歸還問(wèn)題的主人6）所有的成員看大家給到的建議和鼓舞

7）找3位分享感觸最深的建議和鼓舞，并找到給出建議的同學(xué)，以示感謝（擁抱的方式）。

七、宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)品八、總結(jié)此次的團(tuán)建活動(dòng)意義九、聚餐活動(dòng)

第2篇：公司團(tuán)建活動(dòng)方案

公司團(tuán)建活動(dòng)方案(共9篇)

公司團(tuán)建活動(dòng)方案第一篇

《公司培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案》

XXX公司培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案(草案)

一、活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他

部門(mén)的日常工作;增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、溝通與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的樂(lè)觀性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題：“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月XX日下午X點(diǎn)：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：(附近酒店會(huì)議室)

五、活動(dòng)參加主題：XXX全體員工

六、活動(dòng)主持：XX為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)

七、活動(dòng)形式：培訓(xùn)+互動(dòng)游戲

八、活動(dòng)方案：(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)

前奏：(時(shí)間約30分鐘)

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶(hù)部最具有活力的美女-XX”，然后XX登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，愛(ài)好愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的(此可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。

第一部分：培訓(xùn)(每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，Q歡迎各位嘉賓

的到來(lái)并簡(jiǎn)單介紹;特別感謝董事長(zhǎng)參加;

表明這是一次家宴，讓大家吃得開(kāi)心，玩得

盡興。)

房地產(chǎn)部門(mén)責(zé)任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式?

3.請(qǐng)張總講話(huà)。

問(wèn)題：發(fā)言稿的編寫(xiě)與修改。

4.邀請(qǐng)董事長(zhǎng)致辭。(共同舉杯)

5.宣布晚宴開(kāi)始。

公司團(tuán)建活動(dòng)方案第四篇

《中富行團(tuán)建活動(dòng)申請(qǐng)及活動(dòng)策劃方案》

中富行團(tuán)建活動(dòng)申請(qǐng)

及活動(dòng)策劃方案

為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的溝通和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開(kāi)展戶(hù)外拓展活動(dòng)---XXX拓展之旅。

具體如下：

一活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日(具體時(shí)間暫定為：9：30—17：00)。

二集合地點(diǎn)：________________________________________________。

三活動(dòng)口號(hào)：放松心情，勇攀高峰。

四活動(dòng)組織：業(yè)務(wù)部及行政部。

五參加人員：公司所有員工。

活動(dòng)總指揮：________;

監(jiān)督：________;

后勤服務(wù)與記分：________;

安全與紀(jì)律：________;

游戲主持人：________;

后勤保障：________;

六活動(dòng)形勢(shì)：以戶(hù)外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔。

七活動(dòng)行程：拓展活動(dòng)行程安排表。

八拓展活動(dòng)安排:

(一)拓展競(jìng)賽部分

全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。

1、拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話(huà)號(hào)碼。

每組必須跟陌生人要3個(gè)電話(huà)號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話(huà)(采納揚(yáng)聲器方式撥打)，說(shuō)聲“謝謝”!)。

任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。

每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

公司團(tuán)建活動(dòng)方案第五篇

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案》

XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案

根據(jù)XX集團(tuán)公司《團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》的通知文件要求，為加強(qiáng)XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，策劃制訂了XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案，具體如下：

一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

1、成立XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在XX單位綜合管理部，XX兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)日常管理工作。

2、工作職責(zé)

⑴組織制定中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)及工作措施;

⑵組織策劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)各類(lèi)活動(dòng)并開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng);⑶協(xié)調(diào)解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)推動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題;

⑷檢查團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，掌握建設(shè)情況，提供資源，督促指導(dǎo)和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不斷向前。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)

1、強(qiáng)化組織建設(shè)，打造一流煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)

三年內(nèi)通過(guò)持續(xù)開(kāi)展一系列的團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)活動(dòng)，建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷與年齡結(jié)構(gòu)，管理人才與技術(shù)人才相匹配的煤化工技術(shù)管1

公司團(tuán)建活動(dòng)方案第六篇

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案

一、組織人員分工

指揮員：總經(jīng)理

培訓(xùn)師：副總經(jīng)理

裁判員：行政經(jīng)理

二、團(tuán)隊(duì)比賽

1、破冰活動(dòng)

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊(duì)員站在中央。

2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話(huà)。中心隊(duì)員：“我叫??(自己的名字)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧!”

3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。

4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。

5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。

2、畢業(yè)墻

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達(dá)3.8米的墻頂。如果有一個(gè)人沒(méi)有攀上或超過(guò)了規(guī)定的時(shí)間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說(shuō)有一個(gè)上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時(shí)間最短的那一隊(duì)為獲勝組?；顒?dòng)目的：主要是激勵(lì)和強(qiáng)化頑強(qiáng)的斗志和互助取勝團(tuán)結(jié)必勝的信念。協(xié)作系數(shù)：★★★★★

體能要求：★★★

危險(xiǎn)系數(shù)：★★

公司團(tuán)建活動(dòng)方案第七篇

《企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)活動(dòng)方案》

一點(diǎn)一滴成就藍(lán)天

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)口號(hào)：

“促團(tuán)結(jié)、增友誼”

二、活動(dòng)目的：

考慮到雨季天氣，不便開(kāi)展大型室外活動(dòng)，為了增進(jìn)部門(mén)員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離，提供一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，特此舉辦“促團(tuán)結(jié)、增友誼”活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年8月28日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

XXXXXXXXX

五、前期工作：

行政部人員準(zhǔn)備好活動(dòng)需用資料，主持內(nèi)容等。

六、活動(dòng)形式

1、由行政部主持活動(dòng)。

2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購(gòu)買(mǎi)食物給贏家吃。

3、邀請(qǐng)人員：公司所有員工均要參加。

七、活動(dòng)內(nèi)容

方案一：團(tuán)隊(duì)抱抱抱

活動(dòng)說(shuō)明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個(gè)圈，然后沒(méi)人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開(kāi)始，計(jì)時(shí)，看哪一個(gè)對(duì)堅(jiān)持的時(shí)間比較強(qiáng)。時(shí)間最長(zhǎng)為10分鐘。

公司團(tuán)建活動(dòng)方案第八篇

《中建電子上海分20xx年度員工團(tuán)建活動(dòng)方案》

中建電子上海分20xx年度員工團(tuán)建活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

中建電子上海分公司擬開(kāi)展20xx年度員工郊游活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工間溝通、提升團(tuán)隊(duì)合作精神，以及鼓舞員工的工作樂(lè)觀性。

二、郊游目的地

本次郊游由綜合管理部提建議方案，目的地定為上海佘山。

三、活動(dòng)時(shí)間

本次郊游活動(dòng)日期暫定于10月31日出發(fā)，11月1日回程，為期2天。

四、行程安排

注：A、B兩套方案的實(shí)行依照天氣情況而定。

五、費(fèi)用說(shuō)明

公司團(tuán)建活動(dòng)方案第九篇

《團(tuán)建活動(dòng)方案》

20xx年員工團(tuán)建活動(dòng)方案

前言

公司是我們的另外一個(gè)“家”，讓我們都從中找到家的溫暖

活動(dòng)主題

主題：尋找家的氣息

時(shí)間：未定

場(chǎng)地：農(nóng)大學(xué)校附近

參加人員：每個(gè)客戶(hù)部所以導(dǎo)購(gòu)

參加人數(shù)：10-20人

活動(dòng)支持：市場(chǎng)部

活動(dòng)具體安排：上午10點(diǎn)在農(nóng)大修業(yè)廣場(chǎng)集合，10.30開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)中午農(nóng)家樂(lè)所需食品，11.00

去農(nóng)大果園集合摘水果，12.00開(kāi)始農(nóng)家樂(lè)，下午

1.30開(kāi)始活動(dòng)環(huán)節(jié)

活動(dòng)安排

一)擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。

現(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè))，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。

(二)吸管運(yùn)輸

分兩組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)

人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

(三)官兵捉賊玩法與規(guī)則:

分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”

字，猜錯(cuò)的要罰，有抽到“官”字的人決定如何懲處，由抽到“兵”字的人執(zhí)行

人員安排

未定

主持人一名負(fù)責(zé)主持活動(dòng)助理兩名未定負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)

第3篇：公司團(tuán)建活動(dòng)方案

關(guān)于公司團(tuán)建活動(dòng)

方案

20xx年4月19日

1

XX年關(guān)于公司團(tuán)建活動(dòng)方案

1：

活

動(dòng)

目

的

：

經(jīng)過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和她人的信任感，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。2：活動(dòng)概況

(1)

活

動(dòng)

主

題

快樂(lè)工作，心中有夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新;

(2)

活

動(dòng)

地

點(diǎn)

江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游

戲

增

(3)20xx(4)強(qiáng)

團(tuán)活年活

隊(duì)動(dòng)10動(dòng)

意

時(shí)月對(duì)識(shí)

)間份象

工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門(mén)票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

材游

目料活

：

動(dòng)

戲

一撲

的

一：

破克

：副程

撲

序

冰

、分分

克分

組組組牌：

1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有她

2

20xx年4月19日

本人知道，不能夠讓她人看到;

2、根據(jù)座位順序依次上臺(tái)用肢體語(yǔ)言來(lái)表示出你的花色，其它學(xué)員也不能夠提問(wèn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都不能說(shuō)話(huà);

3、其它成員要仔細(xì)的觀察，用肢體語(yǔ)言表示完自己的花色后，站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為她應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定

。

5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

分享：1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是

別

人

表

示

的

不

夠

清

楚

2、如果是表示不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性

游活

戲動(dòng)

二

：

：

同團(tuán)

隊(duì)舟

建共

設(shè)濟(jì)

活動(dòng)目的：本游戲主要為培育成員團(tuán)結(jié)全都，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培育計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培育服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。形式：6人

時(shí)為

間

：

一30

分

組鐘

材料與場(chǎng)地：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地

操

作

程

序

：

1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)能夠容納全體成員的封閉

3

20xx年4月19日

式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成

員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(能夠先給學(xué)員看下效果圖，讓她們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為

)

2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達(dá)目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來(lái)

將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完

整

。

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)

。

分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中

做

出

了

哪

些

貢

獻(xiàn)

?

2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?

3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持全都很重要。

游活活

戲動(dòng)動(dòng)

：時(shí)三

說(shuō)間：出

：情你

緒的40

釋煩分

放惱鐘

材料：A4報(bào)紙若干張，中性筆若干只

活動(dòng)規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張A

4的

白

紙

2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最

4

20xx年4月19日

困難，最有壓力的，而且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門(mén)，只要寫(xiě)出問(wèn)題)

3、指導(dǎo)者將小組的問(wèn)題收上來(lái)，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問(wèn)題，記住不同拿自己的問(wèn)題

4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議，和鼓舞的話(huà);寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問(wèn)題時(shí)，不

用

寫(xiě)

，

直

接

傳

遞

下

去

。

5、所有成員都寫(xiě)好后，再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái)，發(fā)給問(wèn)題所

有

者

。

分享：1、分享大家給她的建議

2、分享自己得到大家關(guān)懷和幫助的感受

3、和給她建議的成員擁抱以示感謝

活

活動(dòng)活

動(dòng)時(shí)

動(dòng)

：間

：規(guī)千10

則千分

結(jié)鐘：

1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的左

右

手員

分

別

牽的

的

是手那

位

成。

2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在組織中還沒(méi)有溝通過(guò)的成

員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，

原

地

20xx年4月19日

不動(dòng)。

5

3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來(lái)的左手和右手的成員，一定不能牽錯(cuò)

。

當(dāng)

所

有

成

員

都

牽

好

之

后，開(kāi)始結(jié)節(jié)，解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。

目

標(biāo)

：

經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)制造力。

活動(dòng)總結(jié)：不論我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。

活1.集

動(dòng)合

具時(shí)

體間

時(shí)：

間早

上安

排07:302.集合地點(diǎn)：新日陽(yáng)光廣場(chǎng)3.出發(fā)時(shí)間：08:00

準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

4.目的地：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園

5.

中

餐

自

理

6.返回集合時(shí)間：下午17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。

組7.

織

18紀(jì)

：律

00及

注

就意

餐事

。項(xiàng)

1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說(shuō)三次“安全第一”，出發(fā)前、

出

發(fā)

時(shí)

、

下

撤

之

前

;

2.知會(huì)———活動(dòng)前，確認(rèn)好自己的小組成員，根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線(xiàn)，出發(fā)前請(qǐng)互相把電話(huà)號(hào)碼留給小組組

長(zhǎng)

及

20xx年4月19日

成員;

6

3.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對(duì)組織者和大家最基本的

尊

重

;

4.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽(tīng)小組組長(zhǎng)指揮，步調(diào)要全都統(tǒng)一;

5.環(huán)?！S身攜帶,環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶(hù)外中提倡互助,不贊成做“奶

媽

”

;

7.互助———一起出去，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并

等

待

救

援

;

公司活動(dòng)策劃的20個(gè)經(jīng)典互動(dòng)游戲，員工小游戲幫助你更好的開(kāi)展公司集體活動(dòng)，增強(qiáng)員工之間的親和力。

1、成語(yǔ)連珠,就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)......接不上的看著處罰就能夠了,挺有意思.

2、來(lái)個(gè)BINGO游戲吧.一張紙.100個(gè)問(wèn)題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問(wèn)題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.請(qǐng)描述對(duì)象簽名方

為

答

對(duì)

一

道

.

3、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦比如：大話(huà)西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。

4、在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓她們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過(guò)只能用一次，大家曉得了就沒(méi)意思了

5、跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自

7

20xx年4月19日

己命名的)很適合大家一起跳的，不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。

6、寫(xiě)紙條送祝福(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

7、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話(huà)，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

8、分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫(xiě)一些電影名字，最好是動(dòng)作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對(duì)方猜。MATRIX,SPIDERMAN,SUPERMAN

都很有意思的

9、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一

個(gè)

游

戲

.

10、能夠選兩排人,三個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,用筷子喂對(duì)方食物,剩下能看的那人指揮.嗡嗡~~

11、首先準(zhǔn)備問(wèn)題若干,報(bào)紙一張.規(guī)則:一男一女同站一張報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù)答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道男女在回答問(wèn)題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物總共20道問(wèn)題,問(wèn)完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品

12、善解人意分成2組,每組3~5個(gè)人,排成兩縱列人與人之間不能說(shuō)話(huà),只能靠動(dòng)作表示意思

13、鐵人三項(xiàng)連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球最后還要

8

20xx年4月19日

閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎(jiǎng)

14、小九九游戲，挺好玩的!比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說(shuō)68，下一個(gè)回答48，以此類(lèi)推...誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰：)

15、踩氣球。一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓她們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多

。

16、真心話(huà)大冒險(xiǎn)。嗬嗬，感覺(jué)不錯(cuò)的游戲啊。

17、十人一組男女間隔兩組人用嘴將撲克牌傳遞先傳完的勝

利

18、有電腦有投影儀的話(huà)搞個(gè)經(jīng)典影視配音也不錯(cuò)啊。19、報(bào)紙時(shí)裝表演!搶椅子!食神比賽!

20、逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō)，要以蹲一下來(lái)表示。例如：x=3那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)：1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7??11，(蹲一下)，(蹲一下)，14??21、以前我猜里面玩的，“九九乘法表”22、買(mǎi)奧利奧,然后打中間的奶油刮下去,涂上牙膏!讓人吃掉,事先不能讓她知道,看她什么反應(yīng)

,

哈

哈

哈

!

23、每個(gè)人分兩個(gè)烤地瓜,4個(gè)人一起比賽,看誰(shuí)先吃完!!

24、發(fā)兩張紙。每人寫(xiě)下今天最開(kāi)心的事情和最不開(kāi)心的事情。然后念出來(lái)。。。不用寫(xiě)名字的。念出來(lái)一樣很好玩的說(shuō)!

25、三句半!~傳統(tǒng)精粹，效果奇佳4人合作第4人半句(其

9

20xx年4月19日

實(shí)就畫(huà)龍點(diǎn)睛一個(gè)詞)應(yīng)結(jié)合本單位情況編詞

26、先用紙寫(xiě)好詞語(yǔ)，能夠分很多類(lèi)的，然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜。哎，一說(shuō)就明白了，和幸運(yùn)52一樣，我沒(méi)開(kāi)樓上的是不是有一樣，反正就是個(gè)建

議

，

幫

你

頂

。

27、一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏。這個(gè)游戲很能調(diào)節(jié)氣氛，也很整人哦。。。。

28、男的當(dāng)傷員，女的當(dāng)護(hù)士，用卷筒紙(每人一卷)包扎，從頭到腳，做木乃伊狀，誰(shuí)包扎的最好、最嚴(yán)得獎(jiǎng)!青蛙大戰(zhàn)

器材場(chǎng)地：室內(nèi)外平坦的場(chǎng)地均可，12～16人一組(偶數(shù)為佳)墊子為總?cè)藬?shù)的一半、毛線(xiàn)球16顆(與總?cè)藬?shù)相等)邊界繩兩

規(guī)

則

條：

1)在相距6～8M的位置，以邊界繩標(biāo)出起點(diǎn)與終點(diǎn)

2)請(qǐng)伙伴依序采1、2、1、2方式報(bào)數(shù)，將整組分成兩小隊(duì)，由一組先攻并發(fā)給一人一塊墊子，另一組實(shí)行防守并發(fā)給一人2顆毛線(xiàn)球(軟球)，兩方各自退到起點(diǎn)與終點(diǎn)線(xiàn)的后面

3)攻擊方自起點(diǎn)線(xiàn)后出發(fā)，前進(jìn)時(shí)必須兩腳一齊青蛙跳，墊子則代替荷葉，如果站立在墊子上，則對(duì)方不可用球攻擊，另外可用

墊

子

20xx年4月19日

來(lái)?yè)跚?/p>

10

4)防守方必須站在線(xiàn)外以球攻擊，在線(xiàn)內(nèi)攻擊無(wú)效5)被擊中的人員必須回到起點(diǎn)重來(lái)

6)計(jì)時(shí)5分鐘，統(tǒng)計(jì)共有幾人成功達(dá)陣，然后交換器材，攻守

分

互享

重

點(diǎn)

換：

1)你的小隊(duì)是實(shí)行游擊戰(zhàn)還是團(tuán)體戰(zhàn)?為什么?

2)不同的攻、守策略，導(dǎo)致結(jié)果有什么不同?

3)任務(wù)中，你扮演何種角色?決定角色安排的因素是?不同角色對(duì)團(tuán)隊(duì)

的

貢

獻(xiàn)

分

別

是

什

么

?

4)你的需要被注意到了嗎?個(gè)人的需求是否曾被提出?團(tuán)隊(duì)提供了哪些協(xié)助?這和平時(shí)的工作、生活有沒(méi)有相同(或不同)的地方?比

喻

說(shuō)

～

5)過(guò)程中你看到團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的表現(xiàn)如何?哪些是很棒的?有什么現(xiàn)象

是

平

時(shí)

團(tuán)

隊(duì)

忽

略

了

?

6)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的表現(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)會(huì)不會(huì)造成影響?是什么?此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組

道具：托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份能夠是精美的糖果(能

夠

分

的

)

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞

臺(tái)

20xx年4月19日

上。

11

其它小組人員根據(jù)主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物

品

的

小

組

獲

勝

。

背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)

備

，

慢

慢

加

快

。

采集物品來(lái)自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)

聰慧的主持人還能夠臨時(shí)選擇一些東西。

我們做過(guò)一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)，結(jié)果老總的腦

袋

遭任

了

殃務(wù)

?

.：

由隊(duì)長(zhǎng)指揮隊(duì)員將紅桶中的球全部運(yùn)到藍(lán)桶中。注意，整個(gè)過(guò)程中隊(duì)員的手不能接觸球;不能移動(dòng)桶，可使用場(chǎng)地內(nèi)的物品。

15規(guī)則

：

1(

以

1

5人

為

例

)人中選人為隊(duì)長(zhǎng)，站在指定位置;

選2人作副隊(duì)長(zhǎng)，站在距離隊(duì)長(zhǎng)10米遠(yuǎn)的位置;

其余12人，每3人一組;站在距副隊(duì)長(zhǎng)5米位置，面對(duì)隊(duì)長(zhǎng)，橫排站立;兩兩雙腿綁在一起，蒙住雙眼。

在每組人身后1米處放置一黃桶，桶中裝有30只乒乓球;在每組人側(cè)前

1米處放置兩組工具。

在副隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)中間的位置放置兩只藍(lán)桶。

所有隊(duì)員準(zhǔn)備就緒，將任務(wù)卡交給隊(duì)長(zhǎng)?；顒?dòng)開(kāi)始。

道具：4個(gè)紙杯，8個(gè)匙，8雙筷子，4把叉，1張任務(wù)卡。1

12

20xx年4月19日

張題目卡(可作為副隊(duì)長(zhǎng)的干擾項(xiàng)目)心心

相

印

,

我

來(lái)

比

你

來(lái)

猜

道具:游戲題目(能夠是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜想者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)做給猜想者看,當(dāng)表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)能夠用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有

成竹互、

雞動(dòng)

飛小

蛋游

打戲、

低尋

聲寶

下大

氣行)

。動(dòng)

道具：“寶物”(一般為字條)參

加

人

員

：

集

體

游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上能夠?qū)憽氨硌莨?jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予

13

20xx年4月19日相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)

20xx年4月19日14

第4篇：公司團(tuán)建活動(dòng)方案

20xx年4月19日

1

公司團(tuán)建活動(dòng)方案

某公司團(tuán)建活動(dòng)方案

蘇州太湖三山島

太湖三山島，古稱(chēng)蓬萊，明代始稱(chēng)小蓬萊，又稱(chēng)筆架山、金龜山，位于蘇州城西南五十余公里的太湖之中；三山島因一島三峰相連而得名，面積約1.6平方公里，三山島有得天獨(dú)厚的自然地理環(huán)境，氣候溫和、四季分明，冬不太涼，夏不太熱，蒼山碧水，風(fēng)景優(yōu)美。

項(xiàng)目一——扎筏泅渡

扎筏運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常親近自然，且鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。隊(duì)員的默契配合要求較高，能夠充分鍛煉隊(duì)員間團(tuán)隊(duì)合作和高效溝通技能。本次皮劃艇競(jìng)賽從A——B，需繞過(guò)目標(biāo)物，全程約2KM左右，初學(xué)者可在教練指導(dǎo)下完成操作。分小組比賽，用時(shí)最短的為優(yōu)勝小組。項(xiàng)目目標(biāo)：

1、理解意志力在完成工作中的重要性，鍥而不舍，不斷進(jìn)取；2、培育同舟共濟(jì)的意識(shí)，鼓舞團(tuán)隊(duì)內(nèi)部緊密合作。

2

20xx年4月19日

項(xiàng)目二——定向?qū)?/p>

我們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成帝國(guó)時(shí)代三山島大行動(dòng)，在每一項(xiàng)的行動(dòng)中，將根據(jù)我們行動(dòng)的質(zhì)量、數(shù)量與完成行動(dòng)的時(shí)間，得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，兩項(xiàng)行動(dòng)的最終得分累計(jì)之和，為我們小組的最終得分，總得分越高則排名越前。各階段所需要完成的任務(wù)：

1、略影取圖；2、景點(diǎn)VCR；3、三山島文化問(wèn)題；4、創(chuàng)智三項(xiàng)。

項(xiàng)目目標(biāo)：

1、合理計(jì)劃，有效組織，統(tǒng)一行動(dòng)的意識(shí)。

2、經(jīng)過(guò)身體接觸，增進(jìn)情感溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3

20xx年4月19日

行程安排第一天

上?！綅u

08:30

客戶(hù)指定地點(diǎn)集合

公司集合并出發(fā)，前往三山島碼頭坐船登島，歡快的車(chē)程互動(dòng)

12:00團(tuán)隊(duì)午餐

品嘗太湖特色午餐，后辦理入住

4

20xx年4月19日

13:30熱身+扎筏泅渡

團(tuán)隊(duì)建設(shè)，氣氛快速融合，趣味水上運(yùn)動(dòng)比賽

扎筏運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常親近自然，且鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。隊(duì)員的默契配合要求較高，能夠充分鍛煉隊(duì)員間團(tuán)隊(duì)合作和高效溝通技能。本次皮劃艇競(jìng)賽從A——B，需繞過(guò)目標(biāo)物，全程約2KM左右，初學(xué)者可在教練指導(dǎo)下完成操作。分小組比賽，用時(shí)最短的為優(yōu)勝小組。項(xiàng)目目標(biāo)：

理解意志力在完成工作中的重要性，鍥而不舍，不斷進(jìn)?。慌嘤酃矟?jì)的意識(shí)，鼓舞團(tuán)隊(duì)內(nèi)部緊密合作。

5

20xx年4月19日

16:00團(tuán)隊(duì)晚餐

返回房間換衣洗漱，享用晚餐

18:00自由時(shí)間

自由活動(dòng)，晚間漫步能夠自備手電

20:30入住休息

進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，為第二日活動(dòng)儲(chǔ)備能量

6

20xx年4月19日

第二天

6:00早起早餐

看日出的小伙伴可自行早起，其它伙伴農(nóng)家早餐

8:00定向游覽

團(tuán)隊(duì)分組，三山島定向?qū)?/p>

我們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成帝國(guó)時(shí)代三山島大行動(dòng)，在每一項(xiàng)的行動(dòng)中，將根據(jù)我們行動(dòng)的質(zhì)量、數(shù)量與完成行動(dòng)的時(shí)間，得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，兩項(xiàng)行動(dòng)的最終得分累計(jì)之和，為我們小組的最終得分，總得分越高則排名越前。各階段所需要完成的任務(wù)：

1略影取圖；2景點(diǎn)VCR；3三山島文化問(wèn)題；4創(chuàng)智三項(xiàng)。項(xiàng)目目標(biāo)：

1、合理計(jì)劃，有效組織，統(tǒng)一行動(dòng)的意識(shí)。

2、經(jīng)過(guò)身體接觸，增進(jìn)情感溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

7

20xx年4月19日

11:00團(tuán)隊(duì)午餐

太湖特色午餐，辦理退宿

12:30自由游玩時(shí)間

自由購(gòu)物，體驗(yàn)島上自然生活

14:00集合離島登船離島

8

20xx年4月19日

活動(dòng)結(jié)束，一路分享回到上海

太湖三山島→上海

巔峰拓展是上海咿呀文化傳播有限公司旗下品牌，巔峰拓展專(zhuān)業(yè)從事拓展訓(xùn)練（體驗(yàn)式培訓(xùn)、技能訓(xùn)練、真人cs、戶(hù)外野戰(zhàn)訓(xùn)練、企業(yè)年會(huì)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)家庭日、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和軍訓(xùn)等，在全國(guó)擁有多個(gè)大型的戶(hù)外拓展訓(xùn)練基地和野戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)地及一批資深培訓(xùn)師隊(duì)伍，為不同領(lǐng)域的企業(yè)在進(jìn)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、客戶(hù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理、人力資源和企業(yè)文化和高等學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和解決方案。

我們的每個(gè)方案都有獨(dú)家制定管家，為您制定獨(dú)一無(wú)二的活動(dòng)方案！

我們還策劃過(guò)很多很有意思有意義的團(tuán)建方案，在上海是很專(zhuān)業(yè)的團(tuán)建策劃公司，我們會(huì)竭盡所能的為大家策劃適合自己屬于自己的團(tuán)建方案??！

9

20xx年4月19日

第5篇：公司團(tuán)建活動(dòng)方案

公司團(tuán)建活動(dòng)方案

公司團(tuán)建活動(dòng)方案

團(tuán)隊(duì)的凝聚力很重要，尤其是對(duì)于一個(gè)公司或者是私企，只有整個(gè)公司都團(tuán)結(jié)全都，戰(zhàn)斗力也會(huì)很充足，對(duì)于公司的進(jìn)展很有利，以下是由資料站為您準(zhǔn)備的公司團(tuán)建活動(dòng)方案，切實(shí)把團(tuán)的基層組織建設(shè)成為組織健全、覆蓋廣泛、充滿(mǎn)活力、服務(wù)高效、群眾滿(mǎn)意的組織，努力把團(tuán)的基層工作提高到一個(gè)新水平。第一項(xiàng)指導(dǎo)思想結(jié)團(tuán)公司價(jià)值觀與準(zhǔn)則手冊(cè)的要求，根據(jù)公司的進(jìn)展戰(zhàn)略目標(biāo)，以公司201X年度工作目標(biāo)為基礎(chǔ)。第二項(xiàng)目標(biāo):團(tuán)結(jié)向上、高效擔(dān)當(dāng)、職業(yè)敬業(yè)，達(dá)到總部就是項(xiàng)目部、公司立基首先是總部立基的效果。第三項(xiàng)范圍:公司總部全體員工。第四項(xiàng)落實(shí)與執(zhí)行圍繞五個(gè)主題開(kāi)展五個(gè)活動(dòng)。五個(gè)主題分別為:工作能力提升、團(tuán)隊(duì)凝聚力熔煉、敬業(yè)精神培育、職業(yè)形象塑造、5S辦公環(huán)境打造，五個(gè)活動(dòng)分別為:每天多工作一小時(shí)、每周一次培訓(xùn)、每月一次評(píng)優(yōu)、每季一次團(tuán)隊(duì)拓展、每年一次對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)。

一、提升工作能力一、對(duì)象:公司員工。二、具體措施:(一)部門(mén)員工學(xué)習(xí):1)各部門(mén)負(fù)責(zé)人制定本部門(mén)員工培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，指定專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或資料組織學(xué)習(xí)或要求自學(xué)，定期組織閉卷考試，考試成績(jī)納入員工績(jī)效考核。(各部門(mén)，每周一次培訓(xùn)，計(jì)劃經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后交人力資源部備案)2)各部門(mén)負(fù)責(zé)人可根據(jù)工作需要選派人員參加外部專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，外派人員需在培訓(xùn)后一個(gè)月內(nèi)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)訓(xùn)。(各部門(mén))3)標(biāo)桿學(xué)習(xí):組織向標(biāo)桿單位和部門(mén)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。(人力資源部)4)合理化建議:以月為單位，每位員工至少提一條建議交辦公室整理、評(píng)選。每月、每季度、每年度評(píng)選最佳合理化建議，并在《一公司報(bào)》公布。(辦公室，制定具體操作細(xì)則)5)項(xiàng)目管控:各部門(mén)加強(qiáng)對(duì)下屬單位的運(yùn)營(yíng)管控力度和能力。(各部門(mén))6)制度培訓(xùn):各部門(mén)先統(tǒng)一學(xué)習(xí)本部門(mén)制度流程和操作規(guī)范，再由各部門(mén)組織對(duì)下屬單位對(duì)口業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，最后人力資源部、辦公室、財(cái)務(wù)審計(jì)部等部門(mén)統(tǒng)一組織全體員工學(xué)習(xí)全員需熟知的制度流程和業(yè)務(wù)規(guī)范，并以閉卷考試的形式進(jìn)行考核。(各部門(mén))(二)中高層管理人員:1)培訓(xùn):人力資源部組織開(kāi)展管理技能提升系列培訓(xùn)(如MTP課程)，學(xué)員培訓(xùn)情況記入培訓(xùn)檔案。(人力資源部)2)讀書(shū)溝通會(huì):黨群工作部每季度發(fā)放一本書(shū)籍，并組織開(kāi)展溝通、討論。(黨群工作部)二、熔煉團(tuán)隊(duì)凝聚力(黨群工作部，制定具體操作細(xì)則)一、責(zé)任部門(mén):黨群工作部。二、具體措施:(一)培訓(xùn):組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的培訓(xùn)，組織公司價(jià)值觀和重點(diǎn)工作集體學(xué)習(xí)，通過(guò)搶答賽、閉卷考試等方式深化人心。

(二)部門(mén)生日會(huì):各部門(mén)以月為單位為部門(mén)員工舉辦生日會(huì)。(三)家訪(fǎng):各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)部門(mén)員工每年不少于一次的家訪(fǎng)(外地員工可至宿舍訪(fǎng)談)。(四)拔河比賽:黨群工作部利用午休時(shí)間組織拔河比賽。(五)趣味團(tuán)體演講或朗誦會(huì):黨群工作部確定主題并組織表演、評(píng)選，各部門(mén)必須人人參加。(六)夸夸我們部門(mén)的人和事:各部門(mén)人人參加，每?jī)蓚€(gè)星期各部門(mén)自行組織1次。三、培育敬業(yè)精神(人力資源部，制定具體操作細(xì)則)一、責(zé)任部門(mén):人力資源部。二、具體措施:(一)出勤紀(jì)律:1)公司領(lǐng)導(dǎo)排班，每星期隨機(jī)檢查一次各部門(mén)出勤情況;2)工作日每?jī)蓚€(gè)部門(mén)(副)部長(zhǎng)為一組在上午8:30、下午5:00在公司一樓門(mén)口執(zhí)勤;3)每?jī)蓚€(gè)部門(mén)記工員為一組每天不定時(shí)檢查一次，檢查后結(jié)果與部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn);4)第二天公布前一天指紋考勤情況。

(二)培育良好的工作習(xí)慣:當(dāng)日事當(dāng)日畢，如未能完成應(yīng)當(dāng)自覺(jué)加班。三、考核建議:1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有違反考勤規(guī)定者按公司相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、結(jié)果運(yùn)用建議:以周為單位對(duì)考勤等情況進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，排名公開(kāi)通報(bào)，./zt/tjfa/Index.html先進(jìn)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入部門(mén)業(yè)績(jī)考核。

四、塑造職業(yè)形象(黨群工作部，制定具體操作細(xì)則)一、責(zé)任部門(mén):黨群工作部。

二、具體措施及要求:(一)佩戴司徽:工作日或公司重大活動(dòng)時(shí)間(外勤視情況佩戴)，所有員工均需將司徽端正佩戴在左胸前。司徽遺失或損壞需于兩個(gè)工作日內(nèi)至辦公室登記領(lǐng)取。

(二)規(guī)范著裝:工作日或公司重大活動(dòng)時(shí)間，所有員工著工作服(外勤視情況穿著)，不得穿拖鞋。

(三)注意儀容儀表:男員工留短發(fā)，以露出額頭和耳朵為佳，及時(shí)剃除胡須;女員工不化濃妝，發(fā)型整齊，不帶過(guò)分夸張的飾物，不涂顏色鮮艷的指甲油。

(四)培訓(xùn)/會(huì)議紀(jì)律:不遲到、早退，不吸煙，不嚼檳榔，自備水杯。(五)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀:黨群工作部組織全體員工進(jìn)行商務(wù)禮儀培訓(xùn)，培訓(xùn)后實(shí)行閉卷考試的形式考核。(六)視覺(jué)化職業(yè)形象管理:辦公室制作、張貼規(guī)范的職業(yè)形象等宣傳畫(huà)，便于全體員工隨時(shí)隨地對(duì)比遵守。

三、檢查建議:1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有不符合職業(yè)形象的行為按考核標(biāo)準(zhǔn)處理，檢查人員出具書(shū)面改善建議。四、結(jié)果運(yùn)用建議:以周為單位進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，部門(mén)排名公開(kāi)通報(bào)，先進(jìn)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入部門(mén)業(yè)績(jī)考核。

五、打造5S辦公環(huán)境(辦公室，制定具體操作細(xì)則)一、責(zé)任部門(mén):辦公室。

二、具體措施及要求:(一)整理:1)辦公桌上沒(méi)有與工作無(wú)關(guān)物品;2)電腦等電器的電源線(xiàn)束好，不雜亂無(wú)章;3)廢紙及單面紙放入指定區(qū)域，機(jī)密、廢棄材料及時(shí)銷(xiāo)毀。

(二)整頓:1)文件、資料等的存放分門(mén)別類(lèi)并貼上標(biāo)簽，方便查閱;2)工作區(qū)內(nèi)的椅子擺放整齊，不用時(shí)放回桌洞內(nèi);3)文件柜內(nèi)的物品分類(lèi)擺放，文件柜頂不放置其他物品;4)抽屜保持干凈、資料存放有序。

(三)清掃、清潔:1)地面和桌面無(wú)灰塵,無(wú)碎屑、紙屑等雜物;2)電腦、打印機(jī)等辦公文具文件干凈無(wú)污;3)插座、墻角、電腦等下面及煙灰缸重點(diǎn)清掃，保持干凈;4)盆栽保持葉面干凈，盆體無(wú)污;5)下班前倒掉垃圾，不積存;6)清潔用具保持干凈。

(四)素養(yǎng):1)不做與工作無(wú)關(guān)的事;2)嚴(yán)格遵守執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度;3)不隨地吐痰、檳榔渣，不隨便亂拋垃圾;4)上班時(shí)間不進(jìn)食;5)下班后鎖好門(mén)窗，關(guān)閉電源。(五)視覺(jué)化5S管理:辦公室組織全體員工進(jìn)行培訓(xùn)，并制作、張貼標(biāo)準(zhǔn)的5S辦公區(qū)域宣傳畫(huà)，便于全體員工隨時(shí)隨地對(duì)比遵守。同時(shí)，以本部門(mén)為示范，創(chuàng)建5S辦公標(biāo)桿，便于其他部門(mén)參觀學(xué)習(xí)。

三、考核建議:1次/天檢查，持續(xù)時(shí)間半年，半年后根據(jù)情況調(diào)整檢查頻次。有不符合5S辦公的現(xiàn)象按考核標(biāo)準(zhǔn)處理，檢查人員出具書(shū)面改善建議，并納入部門(mén)業(yè)績(jī)考核。

四、結(jié)果運(yùn)用建議:以周為單位進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì)，排名公開(kāi)通報(bào)，先進(jìn)部門(mén)給予獎(jiǎng)勵(lì)。以上這篇關(guān)于公司團(tuán)建活動(dòng)方案為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。關(guān)于更多團(tuán)建方案盡在:團(tuán)建方案

請(qǐng)示報(bào)告的格式及范文請(qǐng)示報(bào)告的格式

一、標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱(chēng)+事由+請(qǐng)示。二、正文:1、請(qǐng)示的原因:陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。

2、請(qǐng)示的事項(xiàng):寫(xiě)明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫(xiě)明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫(xiě)明金額。

三、結(jié)尾語(yǔ):多用“上述意見(jiàn)，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”。“特此請(qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”，“以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門(mén)執(zhí)行”等語(yǔ)。

購(gòu)買(mǎi)辦公設(shè)備的請(qǐng)示報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)市委工作部署，今年4月底前我縣要需要完成20個(gè)村的實(shí)地測(cè)繪，工作量非常巨大，但我局目前所用設(shè)備均為97年前購(gòu)進(jìn)，非常落后，已遠(yuǎn)無(wú)法適應(yīng)工作需要，根據(jù)工作要求，現(xiàn)需購(gòu)買(mǎi)BR-8新型測(cè)繪儀器6臺(tái)，GF9型繪圖儀1臺(tái)，大型打印、復(fù)印機(jī)1臺(tái)，特此報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示撥付所需資金12萬(wàn)元。

此致敬禮!申請(qǐng)人:XXX申請(qǐng)日期:XX年XX月XX日工作調(diào)動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告范文xxx教育局:我于20XX年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

20XX年12月，我與在xx縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20XX年我們按揭在xx縣購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在xx縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致敬禮!申請(qǐng)人:XXX申請(qǐng)日期:XX年XX月XX日?qǐng)?bào)告定義及格式

報(bào)告使用范圍很廣，日常生活中一般用于商務(wù)和政府工作，特指下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作。下級(jí)根據(jù)上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的閱歷教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo);報(bào)告一般具有匯報(bào)性、陳述性、單向性、事后性和溝通性五個(gè)屬性;它主要包括例行報(bào)告、調(diào)查報(bào)告和專(zhuān)題報(bào)告等。

1基本格式

(1)標(biāo)題:包括事由和公文名稱(chēng)。(2)上款:收文機(jī)關(guān)或主管領(lǐng)導(dǎo)人。

(3)正文:結(jié)構(gòu)與一般公文相同。從內(nèi)容方面看，報(bào)情況的，應(yīng)有情況、說(shuō)明、結(jié)論三部分，其中情況不能省略;報(bào)意見(jiàn)的，應(yīng)有依據(jù)、說(shuō)明、設(shè)想三部分，其中以建設(shè)想不能省去。從形式上看，復(fù)雜一點(diǎn)的要分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾。開(kāi)頭使用多的是導(dǎo)語(yǔ)式、提問(wèn)式給個(gè)總概念或引起注意。主體可分部分家二級(jí)標(biāo)題或分條加序碼。

(4)結(jié)尾:可展望、預(yù)測(cè)，亦可省略，但結(jié)語(yǔ)不能省。

(5)打報(bào)告要注意做到:情況確鑿，觀點(diǎn)鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。

(6)注意結(jié)語(yǔ):呈轉(zhuǎn)報(bào)告的要寫(xiě)上“以上報(bào)告如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地參照?qǐng)?zhí)行?！弊詈髮?xiě)明發(fā)文機(jī)關(guān)，日期。

2寫(xiě)作特點(diǎn)(1)內(nèi)容的匯報(bào)性:一切報(bào)告都是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門(mén)匯報(bào)工作，讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo)，所以，匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

(2)語(yǔ)言的陳述性:因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性，是向上級(jí)講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、閱歷、體會(huì)，存在什么問(wèn)題，今后有什么打算，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有什么意見(jiàn)、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請(qǐng)示那樣采納祈使、請(qǐng)求等法。

(3)行文的單向性:報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，是為上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)，一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù)，屬于單項(xiàng)行文。

(4)成文的事后性:多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后，向上級(jí)機(jī)關(guān)作出匯報(bào)，是事后或事中行文。

(5)雙向的溝通性:報(bào)告雖不需批復(fù)，卻是下級(jí)機(jī)關(guān)以此取得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持指導(dǎo)的橋梁;同時(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)也能通過(guò)報(bào)告獲得信息，了解下情，報(bào)告成為上級(jí)機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。3專(zhuān)題報(bào)告

專(zhuān)題報(bào)告是指向上級(jí)反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作、某個(gè)問(wèn)題或某一方面的情況，要求上級(jí)對(duì)此有所了解的報(bào)告。所寫(xiě)的報(bào)告要迅速、及時(shí)，一事一報(bào)。呈報(bào)、呈轉(zhuǎn)要分清寫(xiě)明。專(zhuān)題報(bào)告與調(diào)查報(bào)告有一些類(lèi)似，

都是主要針對(duì)某個(gè)事實(shí)或論點(diǎn)而展開(kāi)論述，不過(guò)專(zhuān)題報(bào)告沒(méi)有調(diào)查報(bào)告要求的擴(kuò)展面更加廣泛，論述的深度和廣度要求較低。4調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深化細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析討論，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū);主要分為介紹典型閱歷類(lèi)、揭露問(wèn)題類(lèi)、反映新生事物類(lèi)和社會(huì)情況類(lèi)的調(diào)查報(bào)告。5例行報(bào)告主要指日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、季報(bào)和年報(bào)等，常見(jiàn)于工作生活中，用于工作直屬下級(jí)對(duì)上級(jí)匯報(bào)制定時(shí)間段的工作安排，報(bào)告內(nèi)容除了要反應(yīng)這段時(shí)間的工作完成進(jìn)度和結(jié)果之外，還要說(shuō)明工作中所發(fā)生的情況、閱歷、體會(huì)、存在的問(wèn)題和問(wèn)題解決的辦法，寫(xiě)作的方法一般采納記敘的方式，要求要全面而言簡(jiǎn)意賅。

請(qǐng)示報(bào)告格式范文

請(qǐng)示報(bào)告是機(jī)關(guān)、事業(yè)和企業(yè)單位在公文往來(lái)中常常用到的重要評(píng)議體之一。主要用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、請(qǐng)示批準(zhǔn)某一事項(xiàng)。

一是時(shí)間性較強(qiáng)。請(qǐng)示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的,否則會(huì)影響正常工作,因此時(shí)間性強(qiáng)。

二是要一事一請(qǐng)示。三是通常主送一個(gè)機(jī)關(guān)，不多頭主送，如需同時(shí)送其他機(jī)關(guān),應(yīng)當(dāng)用抄送形式,但不得在請(qǐng)示的同時(shí)又抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。四是應(yīng)按隸屬關(guān)系逐級(jí)請(qǐng)示,一般情況不得越級(jí)請(qǐng)示,如確需越級(jí)請(qǐng)示,應(yīng)同時(shí)抄報(bào)直接主管部門(mén)。

請(qǐng)示報(bào)告格式:一、標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱(chēng)+事由+請(qǐng)示。二、正文:一請(qǐng)示的原因:陳述情況，闡述理由，講情必要性和可能性，最后用“為此，請(qǐng)示如下”。

二請(qǐng)示的事項(xiàng):寫(xiě)明請(qǐng)示要求，如請(qǐng)求物資要寫(xiě)明品名、規(guī)格、數(shù)量，請(qǐng)求資金要寫(xiě)明金額。

三、結(jié)尾語(yǔ):多用“上述意見(jiàn)，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”?！疤卮苏?qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”，“以上請(qǐng)求，請(qǐng)予審批”，“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”，“以上請(qǐng)示，如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門(mén)執(zhí)行”等語(yǔ)。

購(gòu)買(mǎi)辦公設(shè)備的請(qǐng)示報(bào)告范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)市委工作部署，今年4月底前我縣要需要完成20個(gè)村的實(shí)地測(cè)繪，工作量非常巨大，但我局目前所用設(shè)備均為97年前購(gòu)進(jìn)，非常落后，已遠(yuǎn)無(wú)法適應(yīng)工作需要，根據(jù)工作要求，現(xiàn)需購(gòu)買(mǎi)BR-8新型測(cè)繪儀器6臺(tái)，GF9型繪圖儀1臺(tái)，大型打印、復(fù)印機(jī)1臺(tái)，特此報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示撥付所需資金12萬(wàn)元。

申請(qǐng)部門(mén):申請(qǐng)日期:工作調(diào)動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告范文xxx教育局:我于20XX年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

20XX年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以

來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致敬禮!申請(qǐng)人:xxx申請(qǐng)日期:請(qǐng)示報(bào)告分類(lèi)第一類(lèi)

請(qǐng)求指示的請(qǐng)示。此類(lèi)請(qǐng)示一般是政策性請(qǐng)示,是下級(jí)機(jī)關(guān)需要上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)原有政策規(guī)定作出明確解釋,對(duì)變通處理的問(wèn)題作出審查認(rèn)定,對(duì)如何處理突發(fā)事件或新情況、新問(wèn)題作出明確指示等請(qǐng)示。

第二類(lèi)

請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示。此類(lèi)請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)針對(duì)某些具體事宜向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示,主要目的是為了解決某些實(shí)際困難和具體問(wèn)題。

第三類(lèi)

請(qǐng)求批轉(zhuǎn)的請(qǐng)示。下級(jí)機(jī)關(guān)就某一涉及面廣的事項(xiàng)提出處理意見(jiàn)和辦法,需各有關(guān)方面協(xié)同辦理,但按規(guī)定又不能指令平級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬部門(mén)辦理,需上級(jí)機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)執(zhí)行,這樣的請(qǐng)示就屬此類(lèi)。

由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期五部分組成。請(qǐng)示的正文,主要由請(qǐng)示的原因、內(nèi)容、要求三部分組成,請(qǐng)示時(shí)應(yīng)將理由陳述充分,提出的解決方案應(yīng)具體,切實(shí)可行。

自查報(bào)告格式

自查報(bào)告是單位或部門(mén)以及個(gè)人在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。不同項(xiàng)目的自查報(bào)告所涉及的內(nèi)容不同，所以自查報(bào)告的內(nèi)容很廣，自查報(bào)告有點(diǎn)類(lèi)似于審核報(bào)告但更廣泛，如產(chǎn)品的自查報(bào)告所包含內(nèi)容應(yīng)該是:出口

情況、內(nèi)審核情況、發(fā)生那些不足怎么去糾正、產(chǎn)品質(zhì)量情況;組織創(chuàng)建的自查報(bào)告所包含的內(nèi)容應(yīng)該是:執(zhí)行情況、實(shí)施效果、宣傳途徑、陣地平臺(tái)、不足與展望等。一、寫(xiě)作格式

1、企業(yè)/部門(mén)/個(gè)人的基本情況介紹2、本次自查的依據(jù)，自查范圍和內(nèi)容3、自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題4、整改措施及整改計(jì)劃5、結(jié)尾，一般用語(yǔ):特此報(bào)告二、寫(xiě)作要求

(一)明確報(bào)告出自何種角度，必須站在一定的高度來(lái)寫(xiě)。(二)報(bào)告中的文字表述要實(shí)事求是，既要肯定成績(jī)，又不能虛報(bào)浮夸，凡是用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明的事項(xiàng)，數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確。

(三)報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中，以上行公文體裁(報(bào)告)，把握客觀性、陳述性敘述。文字要簡(jiǎn)練，避開(kāi)重復(fù)，用語(yǔ)要準(zhǔn)確，切忌詞不達(dá)意，文字冗長(zhǎng)。

(四)作為匯報(bào)材料，在會(huì)議中領(lǐng)導(dǎo)使用的文稿，可不寫(xiě)稱(chēng)謂和落款，正式上報(bào)的方向可根據(jù)相關(guān)要求決定是否添加稱(chēng)謂和落款以及正、副標(biāo)題、報(bào)告人單位及職務(wù)等。

調(diào)研報(bào)告格式標(biāo)題:調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫(xiě)法有以下幾種:(1)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實(shí)沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》;也有一些由調(diào)研對(duì)象和“調(diào)查”二字組成，如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。

(2)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心，十分簡(jiǎn)潔，如《本市老年人各有所好》。

(3)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——提問(wèn)式標(biāo)題，如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫(xiě)法，特點(diǎn)是具有吸引力。

(4)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型閱歷的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義，副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍，如《深化廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車(chē)輛段深化廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度的調(diào)查》。

正文:調(diào)研報(bào)告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。(1)前言

調(diào)研報(bào)告的前言簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)及采納的方法;調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫(xiě)根據(jù)調(diào)研目的來(lái)確定，不必面面俱到。

調(diào)研報(bào)告開(kāi)頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采納設(shè)問(wèn)手法，有的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，有的承上啟下，有的畫(huà)龍點(diǎn)睛，沒(méi)有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開(kāi)準(zhǔn)備。文字要簡(jiǎn)練，概括性要強(qiáng)。

(2)主體

這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心，是引語(yǔ)的引申，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫(xiě)明事實(shí)的真相、收獲、閱歷和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么，為什么會(huì)是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問(wèn)題、具體做法、困難障礙等，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次，安排好結(jié)構(gòu)，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。

調(diào)研報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫(xiě)在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來(lái)說(shuō)，調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容，加以綜合分析，緊緊圍繞主旨，根據(jù)不同的類(lèi)別分別歸納成幾個(gè)問(wèn)題來(lái)寫(xiě)，每個(gè)問(wèn)題可加上小標(biāo)題。而且每個(gè)問(wèn)題里往往還有著若干個(gè)小問(wèn)題。典型閱歷性質(zhì)調(diào)研報(bào)告的格式，一般多采納這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式觀點(diǎn)鮮明，中心突出，使人一目了然;縱式結(jié)構(gòu)。有兩種形式，一是按調(diào)查事件的起因，進(jìn)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。一般情況調(diào)研報(bào)告和揭露問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法多使用這種結(jié)構(gòu)方式，有助于讀者對(duì)事物進(jìn)展有深化的全面的了解。一是按成績(jī)、原因、結(jié)論層層遞進(jìn)的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報(bào)告多采納這種形式;綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn)，互相穿插配合，組織安排材料。采納這種調(diào)研報(bào)告寫(xiě)法，一般是在敘述和議論進(jìn)展過(guò)程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu)，而寫(xiě)收獲、認(rèn)識(shí)和閱歷教訓(xùn)時(shí)采納橫式結(jié)構(gòu)。

調(diào)研報(bào)告的主體部分不論實(shí)行什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，聯(lián)系緊密，層層深化，為更好地表達(dá)主題服務(wù)。

(3)結(jié)尾

結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問(wèn)題、得出結(jié)論、解決問(wèn)題的必定結(jié)果。不同的調(diào)研報(bào)告，結(jié)尾寫(xiě)法各不相同，一般來(lái)說(shuō)，調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種:對(duì)調(diào)研報(bào)告歸納說(shuō)明，總結(jié)主要觀點(diǎn)，深化主題，以提高人們的認(rèn)識(shí);對(duì)事物進(jìn)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫(xiě)出尚存在的問(wèn)題或不足，說(shuō)明有待今后討論解決;補(bǔ)充交代正文沒(méi)有涉及而又值得重視的情況或問(wèn)題。

總之，調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，沒(méi)有必要也可以不寫(xiě)。

第6篇：公司團(tuán)建活動(dòng)方案

XX年關(guān)于公司團(tuán)建活動(dòng)方案

1：活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更樂(lè)觀樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。2：活動(dòng)概況

(1)活動(dòng)主題

快樂(lè)工作，心中有夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新;

(2)活動(dòng)地點(diǎn)

江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí))

(3)活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月份

(4)活動(dòng)對(duì)象

工程技術(shù)中心全員(注：可帶家屬，門(mén)票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。)公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一：破冰、分組

撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動(dòng)程序：

1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到;

2、根據(jù)座位順序依次上臺(tái)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出你的花色，其他學(xué)員也不可以提問(wèn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都不能說(shuō)話(huà);

3、其他成員要仔細(xì)的觀察，用肢體語(yǔ)言表達(dá)完自己的花色后，站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面，站成一排;

4、最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。

分享：1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚

2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性

游戲二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

活動(dòng)：同舟共濟(jì)

活動(dòng)目的：本游戲主要為培育成員團(tuán)結(jié)全都，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培育計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培育服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。形式：6人為一組

時(shí)間：30分鐘

材料與場(chǎng)地：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地

操作程序：

1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成

員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為)

2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽，從做“船”至到達(dá)目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來(lái)

將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)?

2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做?

3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持全都很重要。

游戲三：情緒釋放

活動(dòng)：說(shuō)出你的煩惱

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

材料：A4報(bào)紙若干張，中性筆若干只

活動(dòng)規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門(mén)，只要寫(xiě)出問(wèn)題)

3、指導(dǎo)者將小組的問(wèn)題收上來(lái)，打亂順序后，再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問(wèn)題，記住不同拿自己的問(wèn)題

4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議，和鼓舞的話(huà);寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問(wèn)題時(shí)，不用寫(xiě)，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫(xiě)好后，再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái)，發(fā)給問(wèn)題所有者。

分享：1、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關(guān)懷和幫助的感受

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動(dòng)：千千結(jié)

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘

活動(dòng)規(guī)則：

1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成

員的手。

2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手，在圈內(nèi)走動(dòng)，和在組織中還沒(méi)有溝通過(guò)的成

員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。

3、在不動(dòng)的情況下，去牽原來(lái)的左手和右手的成員，一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好之

后，開(kāi)始結(jié)節(jié)，解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。

目標(biāo)：

通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)制造力。

活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。

活動(dòng)具體時(shí)間安排

1.集合時(shí)間：早上07:30

2.集合地點(diǎn)：新日陽(yáng)光廣場(chǎng)

3.出發(fā)時(shí)間：08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

4.目的地：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園

5.中餐自理

6.返回集合時(shí)間：下午17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。

7.18：00就餐。

組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)

1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說(shuō)三次“安