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班;總指揮通過(guò)幼兒園的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)校園秩序,聶家曉守好校門(mén),全校教職員工都聽(tīng)從總指揮的統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)行動(dòng),安全有秩序地組織學(xué)生疏散。(2)若個(gè)別班級(jí)發(fā)生不安全事故,當(dāng)班教師及時(shí)處理,控制該班秩序,并立即通知總指揮,總指揮立即到現(xiàn)場(chǎng)作出后續(xù)處理。后勤組立即封存留樣飯菜,總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng):(2)通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數(shù),詢問(wèn)情況,嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。(3)及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府和區(qū)教育局報(bào)告,請(qǐng)示處理意見(jiàn)。(4)王興伶、王德月、白德聰立即檢查食堂,尋找中毒原因,并對(duì)食堂的工作人員進(jìn)行詢問(wèn)和隔離。負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場(chǎng),作出初步的處理,并立即向總指揮匯報(bào),總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng)后,由總指揮作出后續(xù)處理。班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒
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