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新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材大班美術(shù)活動:美麗的青花瓷盤教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可更正Bigclassartevent:beautifulblueandwhiteporcelainplate教師:風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂:FoonShion教育第2頁/總4頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign大班美術(shù)活動:美麗的青花瓷盤教材說明:本授課方案資料適用于幼兒園大班美術(shù)科目,主要用途為幫助學(xué)生經(jīng)過I培養(yǎng)形象思想能力來獲取抽象思想能力,獲取認識平常生活中的現(xiàn)象,解析和解決生產(chǎn)、生活中的實責(zé)問題的能力,使得能慎重地思慮,并有更多優(yōu)異的解決方法,進
III而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已依照教材主題進行配套式編寫,可直接更正調(diào)整或I者打印成為紙質(zhì)版本進行授課使用。設(shè)計妄圖:青花瓷是最富饒古代中國濃郁氣味的瓷器,青花瓷的主色彩為藍色和白色,圖案有山川,植物,鳥獸等,栩栩如生。其中青花瓷盤的圖案設(shè)計擁有必然的規(guī)律性。經(jīng)過讓幼兒圖片觀察青花瓷盤,認識其花紋的裝飾特色,再經(jīng)過自己著手設(shè)計青花瓷盤,使幼兒在活動中不僅能夠認識中國的傳統(tǒng)藝術(shù),并且懂得有規(guī)律地用花紋裝飾、設(shè)計盤子,培養(yǎng)其審美情味和表現(xiàn)力?;顒幽繕?biāo):1.引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷盤的色彩和花紋美,認識祖國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色。2.激勵幼兒試一試用單色彩筆設(shè)計奇特、奇特的青花瓷盤,體驗在圓盤上繪畫的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:.青花瓷盤授課課件;模范若干。.藍色水彩筆、盤子每人一份。第3頁/總4頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign活動重點:欣賞青花盤的色彩美和花紋美,認識青花盤花紋裝飾的基本特色?;顒与y點:采納多種花紋裝飾圓盤,花紋的排布要規(guī)律、流暢。一、圖片顯現(xiàn),欣賞花紋1.出示第一個盤子:盤子上有什么花紋?2.出示第二個盤子:這個盤子上有什么樣的線條?你看了有什么感覺?3出示第三個盤子:盤子外面一圈花紋是怎樣排列的?.4出示第四個盤子:盤子中間是什么花紋?這個盤子上.的花紋有幾層?5.出示四個盤子的圖片,請幼兒說說都是什么顏色的。教師小結(jié):這些盤子都是白色的底藍色的花紋,在我們古代就有這樣的盤子,用一種特其他青料來裝飾、燒制瓷盤,這些盤子就叫:青花瓷盤。二、教師示范,學(xué)畫花紋1.教師示范盤子外面花紋,重點突出其排列的規(guī)律、有序的特色。①參照第一個盤子的花紋,先畫花朵,再畫枝條使其連結(jié)。②參照第三個盤子的花紋,先畫格子,再畫花朵。③顯現(xiàn)三個畫有不同樣花紋的盤子,欣賞花紋的多樣性和第4頁/總4頁原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign層次性。.欣賞幼兒青花瓷盤作品,拓展幼兒的創(chuàng)作經(jīng)驗。.幼兒自選小組,進行創(chuàng)作,教師合時指導(dǎo)。4.提示幼兒畫面全力豐富化,激勵幼兒采納多種圖案進行創(chuàng)作。三、作品顯現(xiàn),自由欣賞.引導(dǎo)幼兒將青花瓷盤顯現(xiàn)于黑板上。.集體欣賞伙伴的作品并
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