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文檔簡介
品
質(zhì)
改
善
1TOYOTAEngineeringCorporation
品質(zhì)改善
1TOYOTAEnginee
★:第1章???什么是品質(zhì)保證
★:第2章???工序保證與管理
★:第3章???變化點管理
★:異常處置
★:第4章???工作現(xiàn)場的活性化?改善學(xué)習(xí)的構(gòu)成2學(xué)習(xí)的構(gòu)成2創(chuàng)建TPS「品質(zhì)保證」體制客戶第一(品質(zhì)第一)TQM持續(xù)地改善全員參加
基于事實(以數(shù)據(jù)為證據(jù))TQM(TotalQualityManagement)3創(chuàng)建TPS「品質(zhì)保證」體制客戶第一TQM持續(xù)地全員參加
品質(zhì)保證的根本思路★:在開發(fā)階段就采用易于制造的設(shè)計、構(gòu)造★:采用便于生產(chǎn)的設(shè)備?工裝?工藝★:完善工序管理?遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)開發(fā)STEP~制造STEP一貫性的QA活動設(shè)計工藝制造所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域4?PPC:Pre-ProductionCheek品質(zhì)保證的根本思路★:在開發(fā)階段就采用易于制造的設(shè)計、構(gòu)造第1章:什么是品質(zhì)保證5第1章:什么是品質(zhì)保證5品質(zhì)保證的基礎(chǔ)在工序中造就品質(zhì)的制造體制
品質(zhì)第一的
現(xiàn)場精神客戶至上的企業(yè)理念6品質(zhì)保證的基礎(chǔ)在工序中造就品質(zhì)的品質(zhì)第一的客戶至上的6以客戶第一的立場品質(zhì)是信賴的源泉徹底?貫徹十二分的事前研究品質(zhì)是在工序上生產(chǎn)出來的優(yōu)良產(chǎn)品優(yōu)秀思想(改善→進(jìn)一步改善)
改善的根本態(tài)度基于現(xiàn)地現(xiàn)物現(xiàn)象的確認(rèn)7以客戶第一的立場品質(zhì)是信賴的源泉徹底?貫徹十二分的事前研究品思考“客戶至上”
評價品質(zhì)的是”使用這件產(chǎn)品的客戶”。對于公司與在此工作的員工,“品質(zhì)”是公司存續(xù)的生命線。8思考“客戶至上”評價品質(zhì)的是對于公司與在此工作的員工,8
品質(zhì)“是公司的生命線”11天有一、兩個不良品,也沒有辦法21/10000的不良品率,沒有辦法再提了?。骋驗楣緝?nèi)的檢查方法(基準(zhǔn)規(guī)格)中沒有涉及到,所以也沒關(guān)系?。催@個沒什么關(guān)系?????放任的態(tài)度
對于你=1個/10000對于客戶=重要的1個9品質(zhì)“是公司的生命線”11天有一、兩個不良品,也沒
如果你購買了不良品,會怎么辦?憤怒!懊悔!10如果你購買了不良品,會怎么辦?憤怒!懊悔?。保?公司的信譽、信任失掉了。?制造的商品(產(chǎn)品)賣不出去!?業(yè)務(wù)量大幅減少!?裁員→破產(chǎn)→失業(yè)!
還會第2次購買你們公司的產(chǎn)品嗎????解除合同11?公司的信譽、信任失掉了。還會第2次購買你們公司的產(chǎn)品嗎公司失去客戶!
是否思考了(工序)的影響因素?是否站在客戶的立場上進(jìn)行了思考了?
1個不良產(chǎn)品對于客戶來說就是100%。12公司失去客戶!是否思考了(工序)的影響因素?是否站在客戶的
信譽毀于「一瞬間的粗心大意」經(jīng)過長年累月的積累而構(gòu)筑起的信任!一瞬間足以失去這一切!不需要花費時間13信譽毀于「一瞬間的粗心大意」經(jīng)過長年累月的積累而構(gòu)筑起的信品質(zhì)的保證體系防止不良品流出防止不良發(fā)生(3)異常處置(2)人才的培養(yǎng)(1)遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)5S根本規(guī)定日常管理變化點管理從根本上確保品質(zhì)來自客戶的信賴14★:生產(chǎn)出被客戶所信賴的商品品質(zhì)的保證體系防止不良品流出防止不良發(fā)生(3)異常處置為實現(xiàn)品質(zhì)保證?????作業(yè)成果的可視化?人才的培養(yǎng)?確立異常處置方法?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的明確化?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的遵守15⑤流出防止④発生源対策①5S工序保證②日常管理③
変化點管理確保高品質(zhì)的實施事項來自客戶的信任為實現(xiàn)品質(zhì)保證????15⑤流出防止④発生源対策①5答疑休息
待續(xù)第2章最重要的是懷有實現(xiàn)高品質(zhì)(良品100%)的意愿并付諸行動的管理者?監(jiān)督者的姿態(tài)16答疑最重要的是16第2章工序保證與管理TOYOTAEngineeringCorporation17第2章工序保證與管理TOYOTAEngineering構(gòu)建工序保證18<工序>=4M的集合體>人(Man)零件?原材料(Material)方法(Method)設(shè)備?機(jī)械(Machine)作業(yè)日常性的4M管理良品=100%構(gòu)建工序保證18<工序>=4M的集合體>人零件?原材料方法4M=要管理什么人(Man)零件?材料(Material)方法(Method)設(shè)備?機(jī)械(Machine)維持精度質(zhì)的確保遵守標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)知識鉆研技能H0W貫徹管理194M=要管理什么人零件?材料方法設(shè)備?機(jī)械維持精度質(zhì)的確保遵4M=HOW
to人(Man)零件?材料(Material)(Method)設(shè)備?機(jī)械(Machine)H0W日常的管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)學(xué)習(xí)的場所訓(xùn)練的練習(xí)場將自己負(fù)責(zé)的工序范圍內(nèi)的工作做到位良品100%日常保全方法204M=HOWto人零件?材料(Method)設(shè)備?機(jī)械H0工序保證的工具(分類)21品質(zhì)保證工具工序保證品質(zhì)管理資料將5S做徹底作業(yè)管理P?D?C?A活動年度指標(biāo)變化月度不良變化各管理項目的變化QA網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)備管理表工裝?工具日常點檢票人作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票人才培養(yǎng)QC工序票作業(yè)知識教育專門技能訓(xùn)練發(fā)生源頭對策流出防止成果的可視化(公開展示)設(shè)備日常點檢作業(yè)票材料不良?加工不良管理変化點管理多能工培養(yǎng)推進(jìn)計劃年休4M異常處置工序保證的工具(分類)21品質(zhì)保證工具工序保證品質(zhì)管理將5S品質(zhì)是在工序中制造出來的QA網(wǎng)絡(luò)定期對設(shè)備?工裝工具點檢保全遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)P?D?C?A實時反饋早期對策活動良品100%Line是有生命力的22品質(zhì)是在工序中制造出來的QA定期對設(shè)備?工裝遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)P?
工序保證工具解說(1)
人的
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書
QC工序表
設(shè)備的
設(shè)備管理表
設(shè)備點檢作業(yè)表
工裝?工具點檢作業(yè)表23作業(yè)管理?標(biāo)記有節(jié)拍時間?作業(yè)順序?標(biāo)準(zhǔn)在制品
等作業(yè)3要素的作業(yè)指示書。?為達(dá)到遵守作業(yè)基準(zhǔn)的目的,而采用的將作業(yè)的關(guān)鍵點、要領(lǐng)用圖或者照片的形式表達(dá)出來的作業(yè)指導(dǎo)。?確保性能、功能的重要的規(guī)格指導(dǎo)書。?包括管理項目、管理點、點檢時期、具備點檢資格的人員、點檢頻度等內(nèi)容的綜合的設(shè)備管理臺帳。
?記載有單個設(shè)備點檢內(nèi)容的記錄表。(記載點檢部位、判定基準(zhǔn)、異常處置方法)?記錄了良、否判斷基準(zhǔn)的記錄表
工序保證工具解說(1)
人的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表設(shè)備的設(shè)作業(yè)管理(標(biāo)準(zhǔn)3票)24作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(要領(lǐng)書)TOYOTA品質(zhì)管理基準(zhǔn)書制造(規(guī)格基準(zhǔn))技術(shù)指示書(按照作業(yè)項目分別指示遵守事項)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票QC工序票作業(yè)管理(標(biāo)準(zhǔn)3票)24作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(要領(lǐng)書)TOYOTA品質(zhì)設(shè)備管理(3票)設(shè)備管理表設(shè)備點檢作業(yè)表工具、卡具日常點檢表25設(shè)備管理(3票)設(shè)備管理表設(shè)備點檢作業(yè)表工具、卡具日常點檢表以網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)工序保證(2)26<提高保證水平的改善>?作業(yè)方法?工具、設(shè)備?工序的流程?檢查方法?檢查工具?管理方法
QA網(wǎng)絡(luò)保證防止發(fā)生防止流出+防止流出的對策需要提高水平發(fā)生源頭對策◎提高保證的改善合格點以網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)工序保證(2)26<提高保證水平的改善>QA網(wǎng)絡(luò)保工序保證工具解說
發(fā)生根源對策誰:自己工序內(nèi)的工作做徹底是原則方法?工具、治具にインターロック付與?SSP設(shè)置しフールプルミス防止
?有義務(wù)標(biāo)記上檢查記號
流出防止對策
誰:全員都是檢查員方法?與后工序的關(guān)聯(lián)作業(yè)中順次檢查
(確認(rèn)前工序的符號與W符號)?變化點管理多能工培養(yǎng)27工序保證QA網(wǎng)絡(luò)異常處置工序保證工具解說發(fā)生根源對策流出防止對策變化點管理多能工培1?技術(shù)指標(biāo)滿足度的評價評價分?jǐn)?shù)(A)+評價分?jǐn)?shù)(B)=保證等級?對評價分?jǐn)?shù)低的采取措施?保證等級升高28?日常管理【什么?何時?誰?方法?頻率(多長時間一次)等???QC工序表】?工序編制(異常處置?變動時管理等)?物?工具?工序?順序?檢查
等<QA網(wǎng)絡(luò)的體系>發(fā)生防止(A)1級2級3級4級1級2級3級4級◎◎◎×××流出防止(B)1?技術(shù)指標(biāo)滿足度的評價評價分?jǐn)?shù)(A)+評價分?jǐn)?shù)(B)=保證2?評價點列表「工具、設(shè)備」292?評價點列表「工具、設(shè)備」293?工序改善?工具、提升信賴感=摘自重要的擰螺絲工序的評價(打分)=發(fā)生防止(制造):3級流出防止(檢查):2級<擰螺絲工具的精度低>×工具名工具等級扭矩式扳手A上下檔限制扳手BシャットオフインCタイマー式インC通過工具變更使保證度提高到合格水平◎發(fā)生防止流出防止1級2級3級4級1級2級3級4級×◎30標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表修訂3?工序改善?工具、提升信賴感=摘自重要的擰螺絲工序的評價(4?用于工序改善?依次點檢<評價點×評價等級低的工序改善>=取自重要E型鎖銷組裝工序的評價=發(fā)生防止(制造):4級流出防止(檢查):3級3者:采用對比檢查及
符號標(biāo)注×順次點檢安裝合格1者2者3者4者
31Eリング組裝2者:用該種符號標(biāo)注
4者:符號
◎發(fā)生防止流出防止1級2級3級4級1級2級3級4級×◎標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表修訂4?用于工序改善?依次點檢<評價點×評價等級低的工序改善>發(fā)工序保證(豐田的思路)浸透到最末端的品質(zhì)第一的精神
<
品質(zhì)是在工序上制造出來的
>
每個人都是檢查員(一作業(yè)一檢查)不要流向后工序???在自己工序內(nèi)確保品質(zhì)(自己工序完結(jié)型)32工序保證(豐田的思路)浸透到最末端的<品質(zhì)是在工序上制造現(xiàn)場觀察是監(jiān)督者的職責(zé)和任務(wù)
漫不經(jīng)心看(見)
Look有目的性地視
See
見
視観帶著問題意識觀
Watch
33現(xiàn)地?現(xiàn)物?現(xiàn)象的確認(rèn)<發(fā)現(xiàn)問題點>??現(xiàn)場觀察是監(jiān)督者的職責(zé)和任務(wù)漫不經(jīng)心看(見)L用3種視覺找問題點◎鳥眼:把握全局的看法◎蟲眼:細(xì)致的觀察◎魚眼:360度廣角的視野<觀察?發(fā)現(xiàn)問題>需要視角的平衡。34用3種視覺找問題點◎鳥眼:把握全局的看法<觀察?發(fā)現(xiàn)問品質(zhì)不良發(fā)生的原因1人是會犯錯的?防止忘記
?技能訓(xùn)練教育
?防止錯誤
?全員都是檢查員2材料中有不良品
?對供應(yīng)商進(jìn)行指導(dǎo)?強(qiáng)化接貨檢查3設(shè)備也出不良品
?設(shè)備保全?自働化(讓設(shè)備停止)4方法?標(biāo)準(zhǔn)化(去除不良習(xí)慣偏好)
?作業(yè)觀察?看得視化35品質(zhì)不良發(fā)生的原因1人是會犯錯的35支撐品質(zhì)的5大支柱36共享設(shè)計、工藝及問題品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的管理工裝工具?設(shè)備管理教育訓(xùn)練貫徹標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)支撐品質(zhì)的5大支柱36共享設(shè)計、工藝及問題品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的管理工裝工序保證工具解說(2)年度指標(biāo)變化(曲線圖)★應(yīng)管理的不良的綜合變化
?變化線?年度降低目標(biāo)線?1年(12個月)プロット月度不良變化(曲線圖)★月度的不良率變化
?曲線?月度降低目標(biāo)線?1個月(每天)プロット各管理項目的變化(曲線圖)成果的可視化(公開展示)37品質(zhì)管理資料
※其他(公開資料)=客戶投訴信息
公司內(nèi)品質(zhì)監(jiān)察信息、等工序保證工具解說(2)年度指標(biāo)變化(曲線圖)月度不良變化(年度指標(biāo)變化表月度不良變化表38年度指標(biāo)變化表月度不良變化表38通過日常管理把握事實,追究原因,采取防止再發(fā)生的對策。<解決的順序>1.根據(jù)各問題決定「題目」。2.把握現(xiàn)狀的狀態(tài)確定目標(biāo)。3.制定活動整體的計劃。4.解析發(fā)生的主要原因。5.研究對策方法并實施對策。6.確認(rèn)對策的效果。7.標(biāo)準(zhǔn)化與管理的固化。問題解決39通過日常管理把握事實,追究原因,采取防止再發(fā)生的對策。<解決40DCPA40DCPA最高領(lǐng)導(dǎo)點檢促進(jìn)「意識的改善」
即使品質(zhì)管理的「規(guī)定」與「機(jī)制」很出色,但是在運用的時候如果任憑現(xiàn)場或任憑部下去發(fā)揮,就無法發(fā)揮真正的功能。最高領(lǐng)導(dǎo)點檢政策的實施激發(fā)出全公司的品質(zhì)意識
「最高領(lǐng)導(dǎo)示范」的實施?工序確認(rèn)會(實際狀態(tài)把握)?召開品質(zhì)宣傳活動一體41最高領(lǐng)導(dǎo)點檢促進(jìn)「意識的改善」即使品質(zhì)管理的「規(guī)定」與品質(zhì)保證品質(zhì)是要在工序上(生產(chǎn)中)制造進(jìn)去品質(zhì)第一客戶第一42品質(zhì)保證品質(zhì)是要在工序品質(zhì)第一客戶第一42資料整理于網(wǎng)絡(luò)公開資源,僅供益友交流學(xué)習(xí)資料整理于網(wǎng)絡(luò)公開資源,僅供益友交流學(xué)習(xí)關(guān)于我們:
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品質(zhì)改善培訓(xùn)課程課件品質(zhì)改善培訓(xùn)課程課件
品
質(zhì)
改
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品質(zhì)改善
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品質(zhì)保證的根本思路★:在開發(fā)階段就采用易于制造的設(shè)計、構(gòu)造★:采用便于生產(chǎn)的設(shè)備?工裝?工藝★:完善工序管理?遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)開發(fā)STEP~制造STEP一貫性的QA活動設(shè)計工藝制造所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域4?PPC:Pre-ProductionCheek品質(zhì)保證的根本思路★:在開發(fā)階段就采用易于制造的設(shè)計、構(gòu)造第1章:什么是品質(zhì)保證5第1章:什么是品質(zhì)保證5品質(zhì)保證的基礎(chǔ)在工序中造就品質(zhì)的制造體制
品質(zhì)第一的
現(xiàn)場精神客戶至上的企業(yè)理念6品質(zhì)保證的基礎(chǔ)在工序中造就品質(zhì)的品質(zhì)第一的客戶至上的6以客戶第一的立場品質(zhì)是信賴的源泉徹底?貫徹十二分的事前研究品質(zhì)是在工序上生產(chǎn)出來的優(yōu)良產(chǎn)品優(yōu)秀思想(改善→進(jìn)一步改善)
改善的根本態(tài)度基于現(xiàn)地現(xiàn)物現(xiàn)象的確認(rèn)7以客戶第一的立場品質(zhì)是信賴的源泉徹底?貫徹十二分的事前研究品思考“客戶至上”
評價品質(zhì)的是”使用這件產(chǎn)品的客戶”。對于公司與在此工作的員工,“品質(zhì)”是公司存續(xù)的生命線。8思考“客戶至上”評價品質(zhì)的是對于公司與在此工作的員工,8
品質(zhì)“是公司的生命線”11天有一、兩個不良品,也沒有辦法21/10000的不良品率,沒有辦法再提了?。骋驗楣緝?nèi)的檢查方法(基準(zhǔn)規(guī)格)中沒有涉及到,所以也沒關(guān)系!4這個沒什么關(guān)系?????放任的態(tài)度
對于你=1個/10000對于客戶=重要的1個9品質(zhì)“是公司的生命線”11天有一、兩個不良品,也沒
如果你購買了不良品,會怎么辦?憤怒!懊悔?。保叭绻阗徺I了不良品,會怎么辦?憤怒!懊悔?。保?公司的信譽、信任失掉了。?制造的商品(產(chǎn)品)賣不出去!?業(yè)務(wù)量大幅減少!?裁員→破產(chǎn)→失業(yè)!
還會第2次購買你們公司的產(chǎn)品嗎????解除合同11?公司的信譽、信任失掉了。還會第2次購買你們公司的產(chǎn)品嗎公司失去客戶!
是否思考了(工序)的影響因素?是否站在客戶的立場上進(jìn)行了思考了?
1個不良產(chǎn)品對于客戶來說就是100%。12公司失去客戶!是否思考了(工序)的影響因素?是否站在客戶的
信譽毀于「一瞬間的粗心大意」經(jīng)過長年累月的積累而構(gòu)筑起的信任!一瞬間足以失去這一切!不需要花費時間13信譽毀于「一瞬間的粗心大意」經(jīng)過長年累月的積累而構(gòu)筑起的信品質(zhì)的保證體系防止不良品流出防止不良發(fā)生(3)異常處置(2)人才的培養(yǎng)(1)遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)5S根本規(guī)定日常管理變化點管理從根本上確保品質(zhì)來自客戶的信賴14★:生產(chǎn)出被客戶所信賴的商品品質(zhì)的保證體系防止不良品流出防止不良發(fā)生(3)異常處置為實現(xiàn)品質(zhì)保證?????作業(yè)成果的可視化?人才的培養(yǎng)?確立異常處置方法?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的明確化?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的遵守15⑤流出防止④発生源対策①5S工序保證②日常管理③
変化點管理確保高品質(zhì)的實施事項來自客戶的信任為實現(xiàn)品質(zhì)保證????15⑤流出防止④発生源対策①5答疑休息
待續(xù)第2章最重要的是懷有實現(xiàn)高品質(zhì)(良品100%)的意愿并付諸行動的管理者?監(jiān)督者的姿態(tài)16答疑最重要的是16第2章工序保證與管理TOYOTAEngineeringCorporation17第2章工序保證與管理TOYOTAEngineering構(gòu)建工序保證18<工序>=4M的集合體>人(Man)零件?原材料(Material)方法(Method)設(shè)備?機(jī)械(Machine)作業(yè)日常性的4M管理良品=100%構(gòu)建工序保證18<工序>=4M的集合體>人零件?原材料方法4M=要管理什么人(Man)零件?材料(Material)方法(Method)設(shè)備?機(jī)械(Machine)維持精度質(zhì)的確保遵守標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)知識鉆研技能H0W貫徹管理194M=要管理什么人零件?材料方法設(shè)備?機(jī)械維持精度質(zhì)的確保遵4M=HOW
to人(Man)零件?材料(Material)(Method)設(shè)備?機(jī)械(Machine)H0W日常的管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)學(xué)習(xí)的場所訓(xùn)練的練習(xí)場將自己負(fù)責(zé)的工序范圍內(nèi)的工作做到位良品100%日常保全方法204M=HOWto人零件?材料(Method)設(shè)備?機(jī)械H0工序保證的工具(分類)21品質(zhì)保證工具工序保證品質(zhì)管理資料將5S做徹底作業(yè)管理P?D?C?A活動年度指標(biāo)變化月度不良變化各管理項目的變化QA網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)備管理表工裝?工具日常點檢票人作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票人才培養(yǎng)QC工序票作業(yè)知識教育專門技能訓(xùn)練發(fā)生源頭對策流出防止成果的可視化(公開展示)設(shè)備日常點檢作業(yè)票材料不良?加工不良管理変化點管理多能工培養(yǎng)推進(jìn)計劃年休4M異常處置工序保證的工具(分類)21品質(zhì)保證工具工序保證品質(zhì)管理將5S品質(zhì)是在工序中制造出來的QA網(wǎng)絡(luò)定期對設(shè)備?工裝工具點檢保全遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)P?D?C?A實時反饋早期對策活動良品100%Line是有生命力的22品質(zhì)是在工序中制造出來的QA定期對設(shè)備?工裝遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)P?
工序保證工具解說(1)
人的
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書
QC工序表
設(shè)備的
設(shè)備管理表
設(shè)備點檢作業(yè)表
工裝?工具點檢作業(yè)表23作業(yè)管理?標(biāo)記有節(jié)拍時間?作業(yè)順序?標(biāo)準(zhǔn)在制品
等作業(yè)3要素的作業(yè)指示書。?為達(dá)到遵守作業(yè)基準(zhǔn)的目的,而采用的將作業(yè)的關(guān)鍵點、要領(lǐng)用圖或者照片的形式表達(dá)出來的作業(yè)指導(dǎo)。?確保性能、功能的重要的規(guī)格指導(dǎo)書。?包括管理項目、管理點、點檢時期、具備點檢資格的人員、點檢頻度等內(nèi)容的綜合的設(shè)備管理臺帳。
?記載有單個設(shè)備點檢內(nèi)容的記錄表。(記載點檢部位、判定基準(zhǔn)、異常處置方法)?記錄了良、否判斷基準(zhǔn)的記錄表
工序保證工具解說(1)
人的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表設(shè)備的設(shè)作業(yè)管理(標(biāo)準(zhǔn)3票)24作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(要領(lǐng)書)TOYOTA品質(zhì)管理基準(zhǔn)書制造(規(guī)格基準(zhǔn))技術(shù)指示書(按照作業(yè)項目分別指示遵守事項)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票QC工序票作業(yè)管理(標(biāo)準(zhǔn)3票)24作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書(要領(lǐng)書)TOYOTA品質(zhì)設(shè)備管理(3票)設(shè)備管理表設(shè)備點檢作業(yè)表工具、卡具日常點檢表25設(shè)備管理(3票)設(shè)備管理表設(shè)備點檢作業(yè)表工具、卡具日常點檢表以網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)工序保證(2)26<提高保證水平的改善>?作業(yè)方法?工具、設(shè)備?工序的流程?檢查方法?檢查工具?管理方法
QA網(wǎng)絡(luò)保證防止發(fā)生防止流出+防止流出的對策需要提高水平發(fā)生源頭對策◎提高保證的改善合格點以網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)工序保證(2)26<提高保證水平的改善>QA網(wǎng)絡(luò)保工序保證工具解說
發(fā)生根源對策誰:自己工序內(nèi)的工作做徹底是原則方法?工具、治具にインターロック付與?SSP設(shè)置しフールプルミス防止
?有義務(wù)標(biāo)記上檢查記號
流出防止對策
誰:全員都是檢查員方法?與后工序的關(guān)聯(lián)作業(yè)中順次檢查
(確認(rèn)前工序的符號與W符號)?變化點管理多能工培養(yǎng)27工序保證QA網(wǎng)絡(luò)異常處置工序保證工具解說發(fā)生根源對策流出防止對策變化點管理多能工培1?技術(shù)指標(biāo)滿足度的評價評價分?jǐn)?shù)(A)+評價分?jǐn)?shù)(B)=保證等級?對評價分?jǐn)?shù)低的采取措施?保證等級升高28?日常管理【什么?何時?誰?方法?頻率(多長時間一次)等???QC工序表】?工序編制(異常處置?變動時管理等)?物?工具?工序?順序?檢查
等<QA網(wǎng)絡(luò)的體系>發(fā)生防止(A)1級2級3級4級1級2級3級4級◎◎◎×××流出防止(B)1?技術(shù)指標(biāo)滿足度的評價評價分?jǐn)?shù)(A)+評價分?jǐn)?shù)(B)=保證2?評價點列表「工具、設(shè)備」292?評價點列表「工具、設(shè)備」293?工序改善?工具、提升信賴感=摘自重要的擰螺絲工序的評價(打分)=發(fā)生防止(制造):3級流出防止(檢查):2級<擰螺絲工具的精度低>×工具名工具等級扭矩式扳手A上下檔限制扳手BシャットオフインCタイマー式インC通過工具變更使保證度提高到合格水平◎發(fā)生防止流出防止1級2級3級4級1級2級3級4級×◎30標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表修訂3?工序改善?工具、提升信賴感=摘自重要的擰螺絲工序的評價(4?用于工序改善?依次點檢<評價點×評價等級低的工序改善>=取自重要E型鎖銷組裝工序的評價=發(fā)生防止(制造):4級流出防止(檢查):3級3者:采用對比檢查及
符號標(biāo)注×順次點檢安裝合格1者2者3者4者
31Eリング組裝2者:用該種符號標(biāo)注
4者:符號
◎發(fā)生防止流出防止1級2級3級4級1級2級3級4級×◎標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表修訂4?用于工序改善?依次點檢<評價點×評價等級低的工序改善>發(fā)工序保證(豐田的思路)浸透到最末端的品質(zhì)第一的精神
<
品質(zhì)是在工序上制造出來的
>
每個人都是檢查員(一作業(yè)一檢查)不要流向后工序???在自己工序內(nèi)確保品質(zhì)(自己工序完結(jié)型)32工序保證(豐田的思路)浸透到最末端的<品質(zhì)是在工序上制造現(xiàn)場觀察是監(jiān)督者的職責(zé)和任務(wù)
漫不經(jīng)心看(見)
Look有目的性地視
See
見
視観帶著問題意識觀
Watch
33現(xiàn)地?現(xiàn)物?現(xiàn)象的確認(rèn)<發(fā)現(xiàn)問題點>??現(xiàn)場觀察是監(jiān)督者的職責(zé)和任務(wù)漫不經(jīng)心看(見)L用3種視覺找問題點◎鳥眼:把握全局的看法◎蟲眼:細(xì)致的觀察◎魚眼:360度廣角的視野<觀察?發(fā)現(xiàn)問題>需要視角的平衡。34用3種視覺找問題點◎鳥眼:把握全局的看法<觀察?發(fā)現(xiàn)問品質(zhì)不良發(fā)生的原因1人是會犯錯的?防止忘記
?技能訓(xùn)練教育
?防止錯誤
?全員都是檢查員2材料中有不良品
?對供應(yīng)商進(jìn)行指導(dǎo)?強(qiáng)化接貨檢查3設(shè)備也出不良品
?設(shè)備保全?自働化(讓設(shè)備停止)4方法?標(biāo)準(zhǔn)化(去除不良習(xí)慣偏好)
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