二年級上冊美術(shù)課件-第十九課 折紙 ︳湘美版 (共25張PPT)_第1頁
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文檔簡介

授課人：馮維鋒鞏義市紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校2對兒童的好處

兒童通過折紙，可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且“十指連心”，通過動(dòng)手，開發(fā)了大腦，使大腦得到了開發(fā)和鍛煉，使大腦可以得到最大限度的利用，同時(shí)也促進(jìn)了對其他知識的學(xué)習(xí)。折紙講究對稱，可以培養(yǎng)孩子的對稱性，折紙需要耐心，可以鍛煉兒童的耐心，折紙需要有一定的空間感，就可以培養(yǎng)兒童的立體感。折紙可以折出許多物品來，可以舉一反三，會折飛機(jī)，就會折飛船，可以培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識與能力：

1、通過折紙練習(xí)，學(xué)生學(xué)會制作一些簡單的折紙動(dòng)物，推動(dòng)動(dòng)手制作能力及創(chuàng)造能力的提高。

2、通過折紙練習(xí)，了解紙?jiān)煨偷乃囆g(shù)特點(diǎn)、立體構(gòu)成原理、基本技法等.

過程與方法：發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)情感態(tài)度與價(jià)值觀：在動(dòng)手實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)和感知生活中的美

折紙欣賞折紙欣賞折紙欣賞折紙欣賞折紙欣賞折紙欣賞折紙欣賞折紙欣賞1、將正方形折出米字折痕2、將對角線折痕捏的向上凸起，邊的中線折痕向里凹?；拘汀p三角的折法3、用手捏住對角線折痕，向上捏，讓一條中線折痕向內(nèi)凹。4、放下壓平即可第一步，從雙三角形開始折紙應(yīng)用1——螃蟹折法第二步、整個(gè)反轉(zhuǎn)過來，兩邊沿著虛線向內(nèi)折最后，整體翻轉(zhuǎn)，畫上眼睛。1、折成雙三角2、上層的兩角沿中線往上折折紙應(yīng)用2——金魚折法3、兩邊的角往中折4、上面的兩角往下折5、把折下來的兩角塞進(jìn)縫隙里6、然后翻面、兩邊沿痕跡往中折7、右邊的一角如圖折起8、再把左邊的角全部壓過去，畫上眼睛、充氣完成。拓展延伸：折小兔子5、然后塞進(jìn)去，這一步是為了讓兔子不容易散開6、翻一面，如圖，7、把三角形折疊至中線兩邊對稱，8、再將多出的部分向回折疊，變成上圖再將兩邊向折痕

折疊對齊，轉(zhuǎn)一個(gè)方向就如圖一，畫上眼睛，對著兔嘴吹氣就和圖二一樣了?。?/p>

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