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點(diǎn)擊雙休日活動(dòng)課青島版(五年制)數(shù)學(xué)

三年級(jí)

上冊(cè)情境導(dǎo)入我們一周學(xué)習(xí)幾天?星期六、日我們稱為雙休日?;顒?dòng)探究曬曬我們的雙休日你們的雙休日是怎么度過的?活動(dòng)1:交流雙休日如何度過。參加2個(gè)特長班,用2個(gè)小時(shí)。我去爬山了……我寫作業(yè)需要1個(gè)小時(shí)?;顒?dòng)2:統(tǒng)計(jì),做雙休日活動(dòng)調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容參加特長班??措娨暋sw育鍛煉。寫作業(yè)。實(shí)踐活動(dòng)6.……調(diào)查的具體做法:要有合理、具體、詳細(xì)的調(diào)查提綱。得到調(diào)查結(jié)果要認(rèn)真做好記錄,條理要清晰。用畫“正”字記錄。活動(dòng)2:統(tǒng)計(jì),做雙休日活動(dòng)調(diào)查?;顒?dòng)3:制表,完善統(tǒng)計(jì)圖。注:做好完善的統(tǒng)計(jì)表能提高調(diào)查效率?;顒?dòng)4:滿意度調(diào)查。你對(duì)你的雙休日安排滿意嗎?我們用圖表統(tǒng)計(jì)一下吧!活動(dòng)4:滿意度調(diào)查。說一說滿意、不滿意的理由?好!拓展延伸重新制作自己的雙休日設(shè)計(jì)。要求:1、自己制作合理的計(jì)劃。2、多方征集意見。3、進(jìn)一步修改,完善。交流課前調(diào)查,了解學(xué)校、家庭、社區(qū)是如何關(guān)注學(xué)生的雙休日生活的。課外活動(dòng)從教材課后習(xí)題中選?。粡恼n時(shí)練

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