中考散文閱讀答題技巧課件38853

散文閱讀答題技巧親愛的同學(xué)們，記一記啊，有好處的啊散文閱讀答題技巧親愛的同學(xué)們，記一記啊，有好處的啊1

知識清點:

散文：四大文學(xué)體裁之一，是一種自由的、靈活的抒寫見聞、感受的文體。

散文的特點是“形散而神不散”。按表達(dá)方式側(cè)重點不同，一般把散文分作敘事散文、抒情散文和哲理散文三類。1、常用的表達(dá)方式：____、____、____、____、____2、常用的人物描寫：____、____、____、____、____3、散文常用的表現(xiàn)手法：托物言志、____、____、____

知識清點:散文：四大文學(xué)體裁之2

知識清點:

散文：四大文學(xué)體裁之一，是一種自由的、靈活的抒寫見聞、感受的文體。

散文的特點是“形散而神不散”。按表達(dá)方式側(cè)重點不同，一般把散文分作敘事散文、抒情散文和哲理散文三類。1、常用的表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明。2、常用的人物描寫：語言、動作、外貌、神態(tài)、心理，側(cè)面3、散文常用的表現(xiàn)手法：托物言志、象征、借（景）物抒情、對比襯托、欲揚先抑、以小見大、卒章顯志。

知識清點:散文：四大文學(xué)體裁之3散文閱讀應(yīng)注重的

幾個方面及考點散文閱讀應(yīng)注重的

幾個方面及考點41、把握文章內(nèi)容，概括事件或景物特點。

2、品味語言，賞析句子或詞語的表達(dá)效果（妙處）。

3、體會詞語的含義或?qū)υ~語的理解。

4、某段（開頭、結(jié)尾或中間段）在文章中的作用。

5、談對句子的理解或談文章的啟示（把握主題）1、把握文章內(nèi)容，概括事件或景物特點。

2、品味語言，賞析5答題要點：（1）概括事件：主要人物＋主要事件（2）概括景物特點：能利用原文詞語，盡可能使用；沒有原文詞語可利用時，要注意語言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性，要做到言簡意賅又不漏掉答題點。（最好用序號或分號依次答出幾個點）解題思路：（1）通讀全文，了解文章寫了什么人或什么景；（2）進(jìn)一步分析文章，寫人敘事的散文要歸納寫了與人物有關(guān)的什么事情或哪幾件事；寫景抒情的散文要分析表現(xiàn)了景物的什么特點。把握文章內(nèi)容，概括事件或景物特點答題要點：解題思路：（1）通讀全文，了解文章寫了什么人或什么6提示：解釋詞語要根據(jù)該詞語所在的語境來推斷（語境義）。解題思路：

①根據(jù)詞語前后語句的內(nèi)容、含義來推斷。（詞不離句）②考慮文章或段落的主題，結(jié)合主題來答詞語的含義。（3）字詞含義注意：如果知道該詞語的本義，先寫出本義，再寫詞語在語境中的含義。提示：解釋詞語要根據(jù)該詞語所在的語境來推斷（語境義）。解題思7（5）對語句的理解或句子的含義解題思路：

抓住中心詞，結(jié)合主題來體會語句的深層含意和雙關(guān)意義。（5）對語句的理解或句子的含義解題思路：8考題形式：品評加點詞語的作用（妙處）或加點詞語能否刪除。解題思路：第一步，解釋詞語（在語境中）的含義；第二步，分析詞語的表達(dá)作用，要結(jié)合語境或主題思想來回答，要答該詞語對表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用，有時也可以考慮詞語對景物描寫意境的作用或人物性格等方面的作用。第三步，點出體現(xiàn)了詞語的準(zhǔn)確性或生動性。（2）詞語妙用考題形式：品評加點詞語的作用（妙處）或加點詞語能否刪除。解題9（2）概括文章主題考題形式：評價作者的寫作意圖或體會某一段落中作者的思想感情。解題思路：（1）找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關(guān)鍵詞語，從中概括文章主題；（2）從所選的材料中概括，材料是為文章中心服務(wù)的，我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達(dá)的主題思想。（2）概括文章主題考題形式：評價作者的寫作意圖或體會某一段落102.品味語言，賞析句子或詞語的表達(dá)效果（妙處）解題思路：手法＋語境義（表達(dá)的內(nèi)容）＋情感常用手法：修辭、描寫、煉字、感官、句式語境義：形象地寫出了景物或人物的什么特點或性格。情感：表達(dá)了人物××情感或表現(xiàn)了人物××品質(zhì)2.品味語言，賞析句子或詞語的表達(dá)效果（妙處）解題思路：11

不同段落結(jié)構(gòu)上的作用開頭段：開篇點題、總領(lǐng)全文、引出下文或為下文××內(nèi)容做鋪墊中間段：承上啟下（過渡）。注意要答出上下文的內(nèi)容。結(jié)尾段：篇末點題、總結(jié)全文、首尾呼應(yīng)

內(nèi)容上：主要答出寫了什么事，表達(dá)怎樣的情感即可（尾段：點明中心，深化主題，表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情）。不同段落結(jié)構(gòu)上的作用12

內(nèi)容上的作用：主要答出寫了什么事，表達(dá)怎樣的情感即可（尾段：點明中心，深化主題，表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情）。內(nèi)容上的作用：132.理清文章脈絡(luò)，把握順序作者為了表達(dá)自己的思想情感，會精心組織，選取材料；在表達(dá)上更是精益求精，特別注意詞語在表達(dá)上的順序，層次和分寸感。散文中的順序，一般包括：選取的材料順序、段落順序、句子順序、詞語順序等。比如，線索是作者選擇材料的準(zhǔn)繩，我們形象稱之為線索。是作者選擇材料脈絡(luò)或描寫、記敘的脈絡(luò)。例如：《背影》以父親的背影為線索；《藤野先生》以“我與藤野先生交往的過程”和“我的愛國思想感情”為線索等。2.理清文章脈絡(luò)，把握順序作者為了表達(dá)自己的思想情感，會精心14（1）理清文章脈絡(luò)考題形式：（1）文章的線索是什么或說說作者選擇材料的依據(jù)；（2）連續(xù)的材料或幾個段落或詞語能否調(diào)整順序？為什么？（3）從原文中抽出一句話或幾個詞語，讓你放回文中可以選擇的幾個地方。解題思路：①找線索的方法：一要注意文章標(biāo)題（有的標(biāo)題直接揭示線索，有的標(biāo)題包含線索的因素）；二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子；三要特別注意文中的議論抒情，因為散文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。（1）理清文章脈絡(luò)考題形式：解題思路：15（2）把握順序解題思路：理順序理順序的方法：要注意審題，有的題是不能顛倒順序的，有的是可以顛倒順序的。一要善于利用題干的暗示作用；二要善于推敲材料、段落、詞語之間的關(guān)系。不管能還是不能，都要談為什么。思路是分析材料、段落、詞語之間的邏輯關(guān)系。（2）把握順序解題思路：理順序164.表達(dá)方式的作用表述特定內(nèi)容所使用的特定的語言方法、手段，是表達(dá)方式。一篇文章或一個文段，一般會以一種表達(dá)方式為主，為了表達(dá)主題需要，往往幾種表達(dá)方式綜合運用，有時會考（或變相）表達(dá)方式的作用，有時會把修辭融合在這里考。4.表達(dá)方式的作用表述特定內(nèi)容所使用的特定的語言方法、手段，174.表達(dá)方式的作用（1）描寫的作用散文中的描寫主要包括景物，人物描寫等。小說景物描寫是渲染氣氛或交代時令、季節(jié)，襯托人物；散文景物描寫是直接表達(dá)作者的思想情感或主題的；人物描寫主要是考外貌，神態(tài)，動作，心理，有關(guān)細(xì)節(jié)描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。4.表達(dá)方式的作用（1）描寫的作用184.表達(dá)方式的作用（2）議論的作用散文中的議論，往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起，表達(dá)作者的思想情感，此考點一般不單獨出題。4.表達(dá)方式的作用（2）議論的作用194.表達(dá)方式的作用（3）抒情的作用要注意作者的思想情感傾向，一般不單獨出題，往往和詞語表達(dá)考點結(jié)合起來考。4.表達(dá)方式的作用（3）抒情的作用205.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時所使用的特殊的語句組織方式．我們常說的表現(xiàn)手法泛指寫作上的方法，它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。常見的表現(xiàn)手法有：5.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思215.表現(xiàn)手法①寫景類——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于景②詠物類——托物言志③懷古類——借景抒情、即事抒情④詠史類——借古諷今、借題發(fā)揮⑤送別類——即事抒情、即景抒情⑥邊塞類——直抒胸臆、借景抒情等等5.表現(xiàn)手法①寫景類——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于225.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法還有：對比襯托，側(cè)面描寫，象征，卒章顯志，諷喻，動靜結(jié)合（以動襯靜，以靜襯動，動靜結(jié)合）虛實結(jié)合（以實寫虛，寓虛于實，虛實相生）5.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法還有：對比襯托，23

1.第一人稱：便于直抒胸臆，使人感到親切自然，與讀者沒有距離，增強文章的真實性和感染力。

2.第二人稱：便于作者與文中人物或讀者直接交流感情，顯得親切感人。

3.第三人稱：可以不受時間和空間限制，寫起來比較從容，但不利于表達(dá)作者個人感受。6.人稱的作用：《挑戰(zhàn)》p104

1.第一人稱：便于直抒胸臆，使人感到親24《挑戰(zhàn)》p1057.修辭手法的作用：《挑戰(zhàn)》p1057.修辭手法的作用：258.發(fā)展性考題——仿寫常見題型：此考點一般是給一個句子，讓考生仿寫一個或幾個。答題要點：①要讀懂題旨要求，出題人讓考生做什么，怎么做；②例句的關(guān)鍵詞語是什么，要抓住關(guān)鍵詞語思考、答題；③在沒有答題思路的情況下，要考慮和例句關(guān)鍵詞語相對、相同的詞語，例如：關(guān)鍵詞語是天空，你可以考慮大地、高山、海洋等，聯(lián)想要豐富，思維開闊。④例句所用的結(jié)構(gòu)、修辭手法是什么，所寫的句子與例句的結(jié)構(gòu)和使用的修辭手法一致。8.發(fā)展性考題——仿寫常見題型：此考點一般是給一個句子，讓考26常見題型：（1）對描寫對象；（2）對人物情感；（3）品味富有表現(xiàn)力的語言；（4）對文章某些內(nèi)容或形式提出自己的看法和疑問等。答題要點：此考點靈活多變，這也是散文閱讀的熱門考題，把握的關(guān)鍵是①能準(zhǔn)確讀懂原文的含義和作者的思想情感。②要有自己明確的觀點或態(tài)度，不能模梭兩可。③答題時，語言要流暢。不能出病句，語言要有層次性，可以引用詩文或名言回答此題。8.發(fā)展性考題——談感受常見題型：（1）對描寫對象；（2）對人物情感；（3）品味富有27開頭段的作用開頭段的作用28

內(nèi)容上的作用：主要答出寫了什么事，表達(dá)怎樣的情感即可（尾段：點明中心，深化主題，表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情）。內(nèi)容上的作用：29三、如開篇景物描寫，首段作用：結(jié)構(gòu)上，它起鋪墊作用；景物描寫上看，勾勒環(huán)境，提供背景，或渲染氣氛。

四、如開篇發(fā)問，首段還兼有引人入勝激發(fā)讀者閱讀興趣或發(fā)人深思的作用。三、如開篇景物描寫，首段作用：結(jié)構(gòu)上，它起鋪墊作用；景物描寫30五、如開篇連續(xù)感嘆，首段還兼有強烈的抒情作用。五、如開篇連續(xù)感嘆，首段還兼有強烈的抒情作用。31結(jié)尾段的作用

結(jié)尾段的作用32①一般是總結(jié)全文，照應(yīng)題目，點明主旨，深化中心，呼應(yīng)開頭，或兼而有之。②也可能是委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思。③也有暗示主題或者強化作者感情的作用。解題思路：(1)結(jié)尾段與開頭、題目比照，尋找結(jié)構(gòu)關(guān)系：

照應(yīng)題目、呼應(yīng)開頭(首尾呼應(yīng))(2)結(jié)尾段與全文、主旨比照，理清二者關(guān)系：總結(jié)全文、點明主旨、暗示主題、深化中心(3)結(jié)尾段表現(xiàn)作者的情感。①一般是總結(jié)全文，照應(yīng)題目，點明主旨，深化中心，呼應(yīng)開頭，或33中間段的作用

中間段的作用34一、比較短，作用：承上啟下（過渡）。注意要答出上下文的內(nèi)容。一、比較短，作用：承上啟下（過渡）。注意要答出上下文的內(nèi)容。35二、比較長，描寫的是選文的主要物象，作用：擴展思路，豐富內(nèi)涵，具體展示，深化主題或照應(yīng)前文。三、如描述的次要物象與選文的主要物象在形象、意境或情感上一致，作用：襯托（或烘托、鋪墊）。如不一致，作用：反襯。二、比較長，描寫的是選文的主要物象，作用：擴展思路，豐富內(nèi)涵36記敘議論描寫說明抒情常用表達(dá)方式記敘議論描寫說明抒情常37含義分類內(nèi)容角度狀態(tài)手法人物描寫環(huán)境描寫場面描寫細(xì)節(jié)描寫正面描寫側(cè)面描寫動態(tài)描寫靜態(tài)描寫白描工筆

描寫是描摹客觀事物的具體形狀的一種表達(dá)方式。具體地說,對人物、景物進(jìn)行生動形象的描繪和細(xì)致入微的刻畫就是描寫。使讀者可以獲得具體而深刻的印象。描寫含分內(nèi)容角度狀態(tài)手法人物描寫環(huán)境描寫場面描寫細(xì)節(jié)描寫正面描寫38它不只在于勾畫人物的外部面貌，而是為了“以形傳神，揭示人物的性格特征。語言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人物描寫示例==========================

《一面》中對魯迅先生的三次外貌描寫。----------------------------------------------“他長著一幅微黑透紅的臉膛，稍高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣的淳樸可愛?！蓖饷玻ㄐは瘢┧恢辉谟诠串嬋宋锏耐獠空Z言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人示39它不只在于勾畫人物的外部面貌，而是為了“以形傳神，揭示人物的性格特征。示例==========================

《一面》中對魯迅先生的三次外貌描寫。----------------------------------------------“他長著一幅微黑透紅的臉膛，稍高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣的淳樸可愛。”言為心聲，最能表示人物的身份，表達(dá)人物的思想感情，揭示人物的特點。語言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人物描寫外貌（肖像）示例==================

（1）《阿長與山海經(jīng)》（2）《誰是最可愛的人》

防空洞訪談。它不只在于勾畫人物的外部示例言為心聲，最能表示人物的身份40示例========================================

（1）“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”（2）“你不覺得苦嗎？”他……說：“怎么能不覺得！咱們革命軍隊又不是個怪物！不過我們的光榮也就在這里?！薄澳贸匝﹣碚f吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪?！薄?“你再比如蹲防空洞吧。多憋悶的慌哩。眼看著外面好好的太陽，光光的馬路不能走！可是我在那里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀。他們就可以在馬路上不慌不忙地走呀。他們想騎車子也行，想走路也行，邊遛噠，邊說話也行。那是多么幸福的呢！所以，”……“我在這里流點血不算什么，吃點苦又算什么哩！”

示例41示例========================================

（1）“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”（2）“你不覺得苦嗎？”他……說：“怎么能不覺得！咱們革命軍隊又不是個怪物！不過我們的光榮也就在這里。”……“拿吃雪來說吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪?！薄?“你再比如蹲防空洞吧。多憋悶的慌哩。眼看著外面好好的太陽，光光的馬路不能走！可是我在那里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀。他們就可以在馬路上不慌不忙地走呀。他們想騎車子也行，想走路也行，邊遛噠，邊說話也行。那是多么幸福的呢！所以，”……“我在這里流點血不算什么，吃點苦又算什么哩！”

動作（行動）描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。外貌（肖像）動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人物描寫語言描寫示例======================

這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，身上、帽子上冒著嗚嗚的火苗向敵人撲去，把敵人抱住，讓身上的火，把要占領(lǐng)陣地的敵人燒死。……

示例動作（行動）描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。外貌42示例======================

這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，身上、帽子上冒著嗚嗚的火苗向敵人撲去，把敵人抱住，讓身上的火，把要占領(lǐng)陣地的敵人燒死?！?/p>

動作（行動）描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。是對人物思想活動和內(nèi)心世界的描寫，成功的心理描寫能生動地展示人物的精神風(fēng)貌、性格特點。外貌（肖像）語言描寫心理描寫人物描寫動作描寫示例=============================

……我能夠不進(jìn)去嗎？我不能！我想，要在祖國遇見這種情形我能夠進(jìn)去，那么在朝鮮我就可以不進(jìn)去嗎？朝鮮人和我們祖國的人民不是一樣的嗎？

神態(tài)描寫是心理描寫的外化示例動作（行動）描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。是對人物43也叫景物描寫環(huán)境描寫是對日月星辰、天氣、自然風(fēng)光的描寫。作用：1、渲染氣氛；2、烘托心情；3、表現(xiàn)人物品質(zhì)；4、推動情節(jié)發(fā)展；5、突出中心。自然環(huán)境描寫景物描寫的技法==================定點觀察：如《小石潭記》第二段俯視仰視：《三峽》動點定景：遠(yuǎn)看近看：《社戲》移步換景：如《小石潭記》第一段此外：還有寓情于景，調(diào)動多種感官，全方位、立體地感知景物。是對人物活動的場所、風(fēng)土人情、社會背景的描寫。如《孔乙己》社會環(huán)境描寫也叫景物描寫環(huán)是對日月星辰、天氣、自然風(fēng)光的描寫。作用：144示例====================================

魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝...........孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。示例45示例====================================

魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝...........孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。場面描寫是指作品中人物與人物之間在一定時間、地點且相互發(fā)生聯(lián)系構(gòu)成的畫面。場面描寫可以展示人物活動的環(huán)境，烘托人物，渲染氣氛，深化主題。示例==========================這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個人那么專心，教室里那么安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進(jìn)來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“杠子”，好像那也算是法國字。示例場是指作品中人物與人物之間在一定時間、地點且相互發(fā)46細(xì)節(jié)描寫也是刻畫人物的重要方法。是抓住生活中的細(xì)微處加以生動細(xì)致的描繪，它具體滲透到對人物、景物或場面的描寫之中。往往用極精彩的筆墨將人物的個性特點呈現(xiàn)出來。示例===========================忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁。

細(xì)也是刻畫人物的重要方法。是抓住生活中的細(xì)微處加以生動細(xì)致的47通過直接描寫人物的肖像、行為、語言、心理等，揭示人物思想品質(zhì)與性格，反映作品主題。通過其他人物的言行間接描寫主人公，從登場人物口中、眼中或感受中寫出未登場人物的性格。示例==========================

《驛路梨花》《憨豆的黃金周》《我的叔叔于勒》間接描寫側(cè)面描寫直接描寫正面描寫通過直接描寫人物的肖像、行為、語言、心理等，揭示人物思想品質(zhì)48示例====================================我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！敝锌忌⑽拈喿x答題技巧課件3885349“素湍綠潭，回清倒影。”“懸泉瀑布，飛漱其間?！薄俺厣媳烫θ狞c。”“葉底黃鸝一兩聲?！眲討B(tài)

靜態(tài)描寫描寫“素湍綠潭，回清倒影?！薄皯胰俨?，飛漱其間。”“池上碧苔三50“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！薄吧较绿m芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼?！卑酌杓?xì)描“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴51描寫的分類按內(nèi)容細(xì)節(jié)描寫場面描寫按角度正面描寫側(cè)面描寫按狀態(tài)動態(tài)描寫靜態(tài)描寫按手法工筆白描環(huán)境描寫自然環(huán)境社會環(huán)境人物描寫外貌描寫動作描寫神態(tài)描寫語言描寫心理描寫描按內(nèi)容細(xì)節(jié)描寫場面描寫按角度正面描寫側(cè)面描寫按狀態(tài)動態(tài)描寫52辨概念1、________是把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較的表現(xiàn)手法。它相反相對的兩個方面是并列的，不分主次的。2、________是以次要事物來陪襯突出一個主要事物的表現(xiàn)手法。一方是工具，一方是目的，兩者主次分明。對比襯托表現(xiàn)手法（寫作手法）辨概念對比襯托表現(xiàn)手法（寫作手法）533、________是作者把要抒發(fā)的思想感情寄托在某一具體的特定事物之中，通過這一具體來表達(dá)事物作者的思想感情和志向。4、________是通過一定的具體形象來表現(xiàn)一種深遠(yuǎn)的意義。這里的“具體形象”——“物”就是本體，與之相對應(yīng)的事物就是象征體，“深遠(yuǎn)的意義”就是象征意義。托物言志象征3、________是作者把要抒發(fā)的思想感情寄托在某一具體的545、

，指為肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲諷的態(tài)度盡力去貶低或否定它的一種構(gòu)思方法。

先抑后揚6、

：運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲諷，加強深刻性和批判性，使一眼辛辣幽默。諷刺手法5、，指為肯定某人、事、物、景，先用曲解或557、

，文章前后互相照應(yīng)。所以，又稱對照。一般在文章的開頭與結(jié)尾。作用:可使結(jié)構(gòu)更加緊密，內(nèi)容更加完整.強調(diào)主題,加深印象,引起共鳴.好處:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),自然明確。首尾呼應(yīng)7、，文章前后互相照應(yīng)。所以，又稱對照。56

虛實結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、聯(lián)想，想象情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、白描，細(xì)描、烘托、渲染等。

57發(fā)展性考題

（1）仿寫

此考點一般是給一個句子，讓考生仿寫一個或幾個，常用意象：比喻類仿寫題的操作中——常見的本體意象：具體事物：書籍、朋友、白云、高山、金錢抽象事物：愛心、希望、理解、信任、友誼、時間、奮斗、理想、追求、信念等。喻體意象：橋梁、河流、航船、風(fēng)帆、燈塔、陽光、甘霖、清泉、雨露、浪花、樂曲、詩篇、圖畫、花朵、果實、美酒等。發(fā)展性考題

（1）仿寫

此考點一般是給一58（2）談感受

這也是散文閱讀的熱門考題，此考點靈活多變，把握的關(guān)鍵是：①能準(zhǔn)確讀懂原文的含義和作者的思想情感；②要有自己明確的觀點或態(tài)度，不能模棱兩可；③答題時，語言要流暢，不能出病句，語言要有層次性?？梢砸迷娢幕蛎曰卮鸫祟}。

（3）續(xù)寫

給一段話的前半部分，讓考生續(xù)寫后半部分，啟發(fā)考生答題的的思路，往往在原文上。

（2）談感受

這也是散文閱讀的熱門考題，此考點靈59歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用60中考散文閱讀答題技巧課件3885361中考散文閱讀答題技巧課件3885362中考散文閱讀答題技巧課件3885363[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點，便于國計民生，成為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運輸開平[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路交通運輸開平64

3．發(fā)展(1)原因：①甲午戰(zhàn)爭以后列強激烈爭奪在華鐵路的

。②修路成為中國人

的強烈愿望。(2)成果：1909年

建成通車；民國以后，各條商路修筑權(quán)收歸國有。4．制約因素政潮迭起，軍閥混戰(zhàn)，社會經(jīng)濟凋敝，鐵路建設(shè)始終未入正軌。修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路3．發(fā)展修筑權(quán)救亡圖存京張鐵路65

二、水運與航空1．水運(1)1872年,

正式成立，標(biāo)志著中國新式航運業(yè)的誕生。(2)1900年前后，民間興辦的各種輪船航運公司近百家，幾乎都是在列強排擠中艱難求生。2．航空(1)起步：1918年，附設(shè)在福建馬尾造船廠的海軍飛機工程處開始研制

。(2)發(fā)展：1918年，北洋政府在交通部下設(shè)“

”；此后十年間，航空事業(yè)獲得較快發(fā)展。輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處二、水運與航空輪船招商局水上飛機籌辦航空事宜處66三、從驛傳到郵政1．郵政(1)初辦郵政：1896年成立“大清郵政局”，此后又設(shè)

，郵傳正式脫離海關(guān)。(2)進(jìn)一步發(fā)展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驛站；1920年，中國首次參加

。郵傳部萬國郵聯(lián)大會三、從驛傳到郵政郵傳部萬國郵聯(lián)大會672．電訊(1)開端：1877年，福建巡撫在

架設(shè)第一條電報線，成為中國自辦電報的開端。(2)特點：進(jìn)程曲折，發(fā)展緩慢，直到20世紀(jì)30年代情況才發(fā)生變化。3．交通通訊變化的影響(1)新式交通促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的通訊手段和

，

轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念。(2)交通近代化使中國同世界的聯(lián)系大大增強，使異地傳輸更為便捷。(3)促進(jìn)了中國的經(jīng)濟與社會發(fā)展，也使人們的生活

。臺灣出行方式多姿多彩2．電訊臺灣出行方式多姿多彩68[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘朱家峪人朱開山一家，從清末到九一八事變爆發(fā)闖關(guān)東的前塵往事。下圖是朱開山一家從山東輾轉(zhuǎn)逃亡到東北途中可能用到的四種交通工具。[合作探究·提認(rèn)知]

電視劇《闖關(guān)東》講述了濟南章丘69依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。

提示：特點：新舊交通工具并存(或：傳統(tǒng)的帆船、獨輪車，近代的小火輪、火車同時使用)。

原因：近代西方列強的侵略加劇了中國的貧困，阻礙社會發(fā)展；西方工業(yè)文明的沖擊與示范；中國民族工業(yè)的興起與發(fā)展；政府及各階層人士的提倡與推動。依據(jù)材料概括晚清中國交通方式的特點，并分析其成因。70[串點成面·握全局][串點成面·握全局]71中考散文閱讀答題技巧課件3885372

一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響1．原因(1)先進(jìn)的中國人為救國救民，積極興辦近代交通業(yè)，促進(jìn)中國社會發(fā)展。(2)列強侵華的需要。為擴大在華利益，加強控制、鎮(zhèn)壓中國人民的反抗，控制和操縱中國交通建設(shè)。(3)工業(yè)革命的成果傳入中國，為近代交通業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。一、近代交通業(yè)發(fā)展的原因、特點及影響732．特點(1)近代中國交通業(yè)逐漸開始近代化的進(jìn)程，鐵路、水運和航空都獲得了一定程度的發(fā)展。(2)近代中國交通業(yè)受到西方列強的控制和操縱。(3)地域之間的發(fā)展不平衡。3．影響(1)積極影響：促進(jìn)了經(jīng)濟發(fā)展，改變了人們的出行方式，一定程度上轉(zhuǎn)變了人們的思想觀念；加強了中國與世界各地的聯(lián)系，豐富了人們的生活。(2)消極影響：有利于西方列強的政治侵略和經(jīng)濟掠奪。2．特點741．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成為長江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之勢”。這說明該企業(yè)的創(chuàng)辦 (

)A．打破了外商對中國航運業(yè)的壟斷B．阻止了外國對中國的經(jīng)濟侵略C．標(biāo)志著中國近代化的起步D．使李鴻章轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡遒Y本家1．李鴻章1872年在上海創(chuàng)辦輪船招商局，“前10年盈和，成75解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運動標(biāo)志著中國近代化的開端，但不是具體以某個企業(yè)的創(chuàng)辦為標(biāo)志；洋務(wù)運動中民用企業(yè)的創(chuàng)辦在一定程度上抵制了列強的經(jīng)濟侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三項表述都有錯誤。答案：A解析：李鴻章是地主階級的代表，并未轉(zhuǎn)化為民族資本家；洋務(wù)運動76二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響(1)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展，不僅推動各地經(jīng)濟文化交流和發(fā)展，而且也促進(jìn)信息的傳播，開闊人們的視野，加快生活的節(jié)奏，對人們的社會生活產(chǎn)生了深刻影響。(2)通訊工具的變遷和電訊事業(yè)的發(fā)展，使信息的傳遞變得快捷簡便，深刻地改變著人們的思想觀念，影響著人們的社會生活。二、近代以來交通、通訊工具的進(jìn)步對人們社會生活的影響772．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖有萬鈞柁，動如繞指柔?！边@是在描寫 (

)A．電話B．汽車C．電報 D．火車解析：從“萬鈞柁”“動如繞指柔”可推斷為火車。答案：D2．清朝黃遵憲曾作詩曰：“鐘聲一及時，頃刻不少留。雖78中考散文閱讀答題技巧課件3885379[典題例析][例1]

上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人士利用各種交通工具前往參觀。然而在19世紀(jì)七十年代，江蘇沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 (

)A．江南制造總局的汽車B．洋人發(fā)明的火車C．輪船招商局的輪船D．福州船政局的軍艦[典題例析][例1]上海世博會曾吸引了大批海內(nèi)外人80[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居民到上海”可判斷最有可能是輪船招商局的輪船。[答案]

C[解析]由材料信息“19世紀(jì)七十年代，由江蘇沿江居81[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是(

)A．公路運輸 B．鐵路運輸C．輪船運輸 D．航空運輸解析：根據(jù)所學(xué)1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務(wù)運動中由軍工企業(yè)轉(zhuǎn)向兼辦民用企業(yè)、由官辦轉(zhuǎn)向官督商辦的第一個企業(yè)。具有打破外輪壟斷中國航運業(yè)的積極意義，這在一定程度上保護(hù)了中國的權(quán)利。據(jù)此本題選C項。答案：C[題組沖關(guān)]1．中國近代史上首次打破列強壟斷局面的交通行業(yè)是822.右圖是1909年《民呼日報》上登載的一幅漫畫，其要表達(dá)的主題是(

)A．帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益B．西方國家學(xué)習(xí)中國文化C．西方列強掀起瓜分中國狂潮D．西方八國組成聯(lián)軍侵略中國2.右圖是1909年《民呼日報》上登載的83解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的這一幅漫畫正反映了帝國主義掠奪中國鐵路權(quán)益。B項說法錯誤，C項不能反映漫畫的主題，D項時間上不一致。答案：A解析：從圖片中可以了解到各國舉的燈籠是火車形狀，20世紀(jì)初的84中考散文閱讀答題技巧課件3885385[典題例析][例2]

(2010·福建高考)上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是(

)A．電報業(yè) B．大眾報業(yè)C．鐵路交通業(yè) D．輪船航運業(yè)[解析]材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。[答案]

A[典題例析][例2](2010·福建高考)上海是近86[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國各地商業(yè)信息，可采用的最快捷的方式是 (

)A．乘坐飛機赴各地了解B．通過無線電報輸送訊息C．通過互聯(lián)網(wǎng)D．乘坐火車赴各地了解解析：本題考查中國近代物質(zhì)生活的變遷。注意題干信息“20世紀(jì)初”“最快捷的方式”，因此應(yīng)選B，火車速度遠(yuǎn)不及電報快。20世紀(jì)30年代民航飛機才在中國出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代。答案：B[題組沖關(guān)]3．假如某愛國實業(yè)家在20世紀(jì)初需要了解全國各地874．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是(

)A．信息傳遞快捷簡便B．改變著人們的思想觀念C．阻礙了人們的感情交流D．影響著人們的社會生活解析：新式通訊工具方便快捷，便于人們感情的溝通和交流。答案：C4．下列不屬于通訊工具變遷和電訊事業(yè)發(fā)展影響的是()88中考散文閱讀答題技巧課件3885389關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國民大革命順應(yīng)時代潮流圖說歷史主旨句歸納(1)近代交通由傳統(tǒng)的人力工具逐漸演變?yōu)?/p>

機械動力牽引的新式交通工具，火車、

汽車、電車、輪船、飛機先后出現(xiàn)。(2)通訊工具由傳統(tǒng)的郵政通信發(fā)展為先進(jìn)

的電訊工具，有線電報、電話、無線電

報先后發(fā)明。(3)近代以來，交通、通訊工具的進(jìn)步，推

動了經(jīng)濟與社會的發(fā)展。關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國民大革命順應(yīng)圖說歷90關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國民大革命順應(yīng)時代潮流圖說歷史主旨句歸納(1)1911年，革命黨人發(fā)動武昌起義，辛亥革命爆發(fā)，隨后建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》；辛亥革命是中國近代化進(jìn)程的里程碑。(2)1924年國民黨“一大”召開，標(biāo)志著第

一次國共

合作正式實現(xiàn)，國民大革命興起。(3)1926年國民革命軍出師北伐，連克武昌、九江，直搗南京、上海，取得巨大成功。關(guān)鍵詞——交通和通訊不斷進(jìn)步、辛亥革命和國民大革命順應(yīng)時圖說91散文閱讀答題技巧親愛的同學(xué)們，記一記啊，有好處的啊散文閱讀答題技巧親愛的同學(xué)們，記一記啊，有好處的啊92

知識清點:

散文：四大文學(xué)體裁之一，是一種自由的、靈活的抒寫見聞、感受的文體。

散文的特點是“形散而神不散”。按表達(dá)方式側(cè)重點不同，一般把散文分作敘事散文、抒情散文和哲理散文三類。1、常用的表達(dá)方式：____、____、____、____、____2、常用的人物描寫：____、____、____、____、____3、散文常用的表現(xiàn)手法：托物言志、____、____、____

知識清點:散文：四大文學(xué)體裁之93

知識清點:

散文：四大文學(xué)體裁之一，是一種自由的、靈活的抒寫見聞、感受的文體。

散文的特點是“形散而神不散”。按表達(dá)方式側(cè)重點不同，一般把散文分作敘事散文、抒情散文和哲理散文三類。1、常用的表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、抒情、說明。2、常用的人物描寫：語言、動作、外貌、神態(tài)、心理，側(cè)面3、散文常用的表現(xiàn)手法：托物言志、象征、借（景）物抒情、對比襯托、欲揚先抑、以小見大、卒章顯志。

知識清點:散文：四大文學(xué)體裁之94散文閱讀應(yīng)注重的

幾個方面及考點散文閱讀應(yīng)注重的

幾個方面及考點951、把握文章內(nèi)容，概括事件或景物特點。

2、品味語言，賞析句子或詞語的表達(dá)效果（妙處）。

3、體會詞語的含義或?qū)υ~語的理解。

4、某段（開頭、結(jié)尾或中間段）在文章中的作用。

5、談對句子的理解或談文章的啟示（把握主題）1、把握文章內(nèi)容，概括事件或景物特點。

2、品味語言，賞析96答題要點：（1）概括事件：主要人物＋主要事件（2）概括景物特點：能利用原文詞語，盡可能使用；沒有原文詞語可利用時，要注意語言文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和層次性，要做到言簡意賅又不漏掉答題點。（最好用序號或分號依次答出幾個點）解題思路：（1）通讀全文，了解文章寫了什么人或什么景；（2）進(jìn)一步分析文章，寫人敘事的散文要歸納寫了與人物有關(guān)的什么事情或哪幾件事；寫景抒情的散文要分析表現(xiàn)了景物的什么特點。把握文章內(nèi)容，概括事件或景物特點答題要點：解題思路：（1）通讀全文，了解文章寫了什么人或什么97提示：解釋詞語要根據(jù)該詞語所在的語境來推斷（語境義）。解題思路：

①根據(jù)詞語前后語句的內(nèi)容、含義來推斷。（詞不離句）②考慮文章或段落的主題，結(jié)合主題來答詞語的含義。（3）字詞含義注意：如果知道該詞語的本義，先寫出本義，再寫詞語在語境中的含義。提示：解釋詞語要根據(jù)該詞語所在的語境來推斷（語境義）。解題思98（5）對語句的理解或句子的含義解題思路：

抓住中心詞，結(jié)合主題來體會語句的深層含意和雙關(guān)意義。（5）對語句的理解或句子的含義解題思路：99考題形式：品評加點詞語的作用（妙處）或加點詞語能否刪除。解題思路：第一步，解釋詞語（在語境中）的含義；第二步，分析詞語的表達(dá)作用，要結(jié)合語境或主題思想來回答，要答該詞語對表達(dá)作者思想感情或主題思想的作用，有時也可以考慮詞語對景物描寫意境的作用或人物性格等方面的作用。第三步，點出體現(xiàn)了詞語的準(zhǔn)確性或生動性。（2）詞語妙用考題形式：品評加點詞語的作用（妙處）或加點詞語能否刪除。解題100（2）概括文章主題考題形式：評價作者的寫作意圖或體會某一段落中作者的思想感情。解題思路：（1）找到文中的中心句和暗示主題的提示語、關(guān)鍵詞語，從中概括文章主題；（2）從所選的材料中概括，材料是為文章中心服務(wù)的，我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達(dá)的主題思想。（2）概括文章主題考題形式：評價作者的寫作意圖或體會某一段落1012.品味語言，賞析句子或詞語的表達(dá)效果（妙處）解題思路：手法＋語境義（表達(dá)的內(nèi)容）＋情感常用手法：修辭、描寫、煉字、感官、句式語境義：形象地寫出了景物或人物的什么特點或性格。情感：表達(dá)了人物××情感或表現(xiàn)了人物××品質(zhì)2.品味語言，賞析句子或詞語的表達(dá)效果（妙處）解題思路：102

不同段落結(jié)構(gòu)上的作用開頭段：開篇點題、總領(lǐng)全文、引出下文或為下文××內(nèi)容做鋪墊中間段：承上啟下（過渡）。注意要答出上下文的內(nèi)容。結(jié)尾段：篇末點題、總結(jié)全文、首尾呼應(yīng)

內(nèi)容上：主要答出寫了什么事，表達(dá)怎樣的情感即可（尾段：點明中心，深化主題，表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情）。不同段落結(jié)構(gòu)上的作用103

內(nèi)容上的作用：主要答出寫了什么事，表達(dá)怎樣的情感即可（尾段：點明中心，深化主題，表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情）。內(nèi)容上的作用：1042.理清文章脈絡(luò)，把握順序作者為了表達(dá)自己的思想情感，會精心組織，選取材料；在表達(dá)上更是精益求精，特別注意詞語在表達(dá)上的順序，層次和分寸感。散文中的順序，一般包括：選取的材料順序、段落順序、句子順序、詞語順序等。比如，線索是作者選擇材料的準(zhǔn)繩，我們形象稱之為線索。是作者選擇材料脈絡(luò)或描寫、記敘的脈絡(luò)。例如：《背影》以父親的背影為線索；《藤野先生》以“我與藤野先生交往的過程”和“我的愛國思想感情”為線索等。2.理清文章脈絡(luò)，把握順序作者為了表達(dá)自己的思想情感，會精心105（1）理清文章脈絡(luò)考題形式：（1）文章的線索是什么或說說作者選擇材料的依據(jù)；（2）連續(xù)的材料或幾個段落或詞語能否調(diào)整順序？為什么？（3）從原文中抽出一句話或幾個詞語，讓你放回文中可以選擇的幾個地方。解題思路：①找線索的方法：一要注意文章標(biāo)題（有的標(biāo)題直接揭示線索，有的標(biāo)題包含線索的因素）；二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子；三要特別注意文中的議論抒情，因為散文中的“情”通常是文章組織材料的重要線索。（1）理清文章脈絡(luò)考題形式：解題思路：106（2）把握順序解題思路：理順序理順序的方法：要注意審題，有的題是不能顛倒順序的，有的是可以顛倒順序的。一要善于利用題干的暗示作用；二要善于推敲材料、段落、詞語之間的關(guān)系。不管能還是不能，都要談為什么。思路是分析材料、段落、詞語之間的邏輯關(guān)系。（2）把握順序解題思路：理順序1074.表達(dá)方式的作用表述特定內(nèi)容所使用的特定的語言方法、手段，是表達(dá)方式。一篇文章或一個文段，一般會以一種表達(dá)方式為主，為了表達(dá)主題需要，往往幾種表達(dá)方式綜合運用，有時會考（或變相）表達(dá)方式的作用，有時會把修辭融合在這里考。4.表達(dá)方式的作用表述特定內(nèi)容所使用的特定的語言方法、手段，1084.表達(dá)方式的作用（1）描寫的作用散文中的描寫主要包括景物，人物描寫等。小說景物描寫是渲染氣氛或交代時令、季節(jié)，襯托人物；散文景物描寫是直接表達(dá)作者的思想情感或主題的；人物描寫主要是考外貌，神態(tài)，動作，心理，有關(guān)細(xì)節(jié)描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。4.表達(dá)方式的作用（1）描寫的作用1094.表達(dá)方式的作用（2）議論的作用散文中的議論，往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起，表達(dá)作者的思想情感，此考點一般不單獨出題。4.表達(dá)方式的作用（2）議論的作用1104.表達(dá)方式的作用（3）抒情的作用要注意作者的思想情感傾向，一般不單獨出題，往往和詞語表達(dá)考點結(jié)合起來考。4.表達(dá)方式的作用（3）抒情的作用1115.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時所使用的特殊的語句組織方式．我們常說的表現(xiàn)手法泛指寫作上的方法，它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。常見的表現(xiàn)手法有：5.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達(dá)思1125.表現(xiàn)手法①寫景類——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于景②詠物類——托物言志③懷古類——借景抒情、即事抒情④詠史類——借古諷今、借題發(fā)揮⑤送別類——即事抒情、即景抒情⑥邊塞類——直抒胸臆、借景抒情等等5.表現(xiàn)手法①寫景類——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于1135.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法還有：對比襯托，側(cè)面描寫，象征，卒章顯志，諷喻，動靜結(jié)合（以動襯靜，以靜襯動，動靜結(jié)合）虛實結(jié)合（以實寫虛，寓虛于實，虛實相生）5.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法還有：對比襯托，114

1.第一人稱：便于直抒胸臆，使人感到親切自然，與讀者沒有距離，增強文章的真實性和感染力。

2.第二人稱：便于作者與文中人物或讀者直接交流感情，顯得親切感人。

3.第三人稱：可以不受時間和空間限制，寫起來比較從容，但不利于表達(dá)作者個人感受。6.人稱的作用：《挑戰(zhàn)》p104

1.第一人稱：便于直抒胸臆，使人感到親115《挑戰(zhàn)》p1057.修辭手法的作用：《挑戰(zhàn)》p1057.修辭手法的作用：1168.發(fā)展性考題——仿寫常見題型：此考點一般是給一個句子，讓考生仿寫一個或幾個。答題要點：①要讀懂題旨要求，出題人讓考生做什么，怎么做；②例句的關(guān)鍵詞語是什么，要抓住關(guān)鍵詞語思考、答題；③在沒有答題思路的情況下，要考慮和例句關(guān)鍵詞語相對、相同的詞語，例如：關(guān)鍵詞語是天空，你可以考慮大地、高山、海洋等，聯(lián)想要豐富，思維開闊。④例句所用的結(jié)構(gòu)、修辭手法是什么，所寫的句子與例句的結(jié)構(gòu)和使用的修辭手法一致。8.發(fā)展性考題——仿寫常見題型：此考點一般是給一個句子，讓考117常見題型：（1）對描寫對象；（2）對人物情感；（3）品味富有表現(xiàn)力的語言；（4）對文章某些內(nèi)容或形式提出自己的看法和疑問等。答題要點：此考點靈活多變，這也是散文閱讀的熱門考題，把握的關(guān)鍵是①能準(zhǔn)確讀懂原文的含義和作者的思想情感。②要有自己明確的觀點或態(tài)度，不能模梭兩可。③答題時，語言要流暢。不能出病句，語言要有層次性，可以引用詩文或名言回答此題。8.發(fā)展性考題——談感受常見題型：（1）對描寫對象；（2）對人物情感；（3）品味富有118開頭段的作用開頭段的作用119

內(nèi)容上的作用：主要答出寫了什么事，表達(dá)怎樣的情感即可（尾段：點明中心，深化主題，表達(dá)與主旨相關(guān)的某種感情）。內(nèi)容上的作用：120三、如開篇景物描寫，首段作用：結(jié)構(gòu)上，它起鋪墊作用；景物描寫上看，勾勒環(huán)境，提供背景，或渲染氣氛。

四、如開篇發(fā)問，首段還兼有引人入勝激發(fā)讀者閱讀興趣或發(fā)人深思的作用。三、如開篇景物描寫，首段作用：結(jié)構(gòu)上，它起鋪墊作用；景物描寫121五、如開篇連續(xù)感嘆，首段還兼有強烈的抒情作用。五、如開篇連續(xù)感嘆，首段還兼有強烈的抒情作用。122結(jié)尾段的作用

結(jié)尾段的作用123①一般是總結(jié)全文，照應(yīng)題目，點明主旨，深化中心，呼應(yīng)開頭，或兼而有之。②也可能是委婉含蓄，意在言外，發(fā)人深思。③也有暗示主題或者強化作者感情的作用。解題思路：(1)結(jié)尾段與開頭、題目比照，尋找結(jié)構(gòu)關(guān)系：

照應(yīng)題目、呼應(yīng)開頭(首尾呼應(yīng))(2)結(jié)尾段與全文、主旨比照，理清二者關(guān)系：總結(jié)全文、點明主旨、暗示主題、深化中心(3)結(jié)尾段表現(xiàn)作者的情感。①一般是總結(jié)全文，照應(yīng)題目，點明主旨，深化中心，呼應(yīng)開頭，或124中間段的作用

中間段的作用125一、比較短，作用：承上啟下（過渡）。注意要答出上下文的內(nèi)容。一、比較短，作用：承上啟下（過渡）。注意要答出上下文的內(nèi)容。126二、比較長，描寫的是選文的主要物象，作用：擴展思路，豐富內(nèi)涵，具體展示，深化主題或照應(yīng)前文。三、如描述的次要物象與選文的主要物象在形象、意境或情感上一致，作用：襯托（或烘托、鋪墊）。如不一致，作用：反襯。二、比較長，描寫的是選文的主要物象，作用：擴展思路，豐富內(nèi)涵127記敘議論描寫說明抒情常用表達(dá)方式記敘議論描寫說明抒情常128含義分類內(nèi)容角度狀態(tài)手法人物描寫環(huán)境描寫場面描寫細(xì)節(jié)描寫正面描寫側(cè)面描寫動態(tài)描寫靜態(tài)描寫白描工筆

描寫是描摹客觀事物的具體形狀的一種表達(dá)方式。具體地說,對人物、景物進(jìn)行生動形象的描繪和細(xì)致入微的刻畫就是描寫。使讀者可以獲得具體而深刻的印象。描寫含分內(nèi)容角度狀態(tài)手法人物描寫環(huán)境描寫場面描寫細(xì)節(jié)描寫正面描寫129它不只在于勾畫人物的外部面貌，而是為了“以形傳神，揭示人物的性格特征。語言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人物描寫示例==========================

《一面》中對魯迅先生的三次外貌描寫。----------------------------------------------“他長著一幅微黑透紅的臉膛，稍高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣的淳樸可愛。”外貌（肖像）它不只在于勾畫人物的外部語言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人示130它不只在于勾畫人物的外部面貌，而是為了“以形傳神，揭示人物的性格特征。示例==========================

《一面》中對魯迅先生的三次外貌描寫。----------------------------------------------“他長著一幅微黑透紅的臉膛，稍高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱那樣的淳樸可愛?！毖詾樾穆暎钅鼙硎救宋锏纳矸?，表達(dá)人物的思想感情，揭示人物的特點。語言描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人物描寫外貌（肖像）示例==================

（1）《阿長與山海經(jīng)》（2）《誰是最可愛的人》

防空洞訪談。它不只在于勾畫人物的外部示例言為心聲，最能表示人物的身份131示例========================================

（1）“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”（2）“你不覺得苦嗎？”他……說：“怎么能不覺得！咱們革命軍隊又不是個怪物！不過我們的光榮也就在這里?！薄澳贸匝﹣碚f吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪?！薄?“你再比如蹲防空洞吧。多憋悶的慌哩。眼看著外面好好的太陽，光光的馬路不能走！可是我在那里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀。他們就可以在馬路上不慌不忙地走呀。他們想騎車子也行，想走路也行，邊遛噠，邊說話也行。那是多么幸福的呢！所以，”……“我在這里流點血不算什么，吃點苦又算什么哩！”

示例132示例========================================

（1）“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”（2）“你不覺得苦嗎？”他……說：“怎么能不覺得！咱們革命軍隊又不是個怪物！不過我們的光榮也就在這里?！薄澳贸匝﹣碚f吧。我在這里吃雪，正是為了我們祖國的人民不吃雪。”…….“你再比如蹲防空洞吧。多憋悶的慌哩。眼看著外面好好的太陽，光光的馬路不能走！可是我在那里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞呀。他們就可以在馬路上不慌不忙地走呀。他們想騎車子也行，想走路也行，邊遛噠，邊說話也行。那是多么幸福的呢！所以，”……“我在這里流點血不算什么，吃點苦又算什么哩！”

動作（行動）描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。外貌（肖像）動作描寫心理描寫神態(tài)描寫人物描寫語言描寫示例======================

這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，身上、帽子上冒著嗚嗚的火苗向敵人撲去，把敵人抱住，讓身上的火，把要占領(lǐng)陣地的敵人燒死。……

示例動作（行動）描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。外貌133示例======================

這時候，勇士們是仍然不會后退的呀，他們把槍一摔，身上、帽子上冒著嗚嗚的火苗向敵人撲去，把敵人抱住，讓身上的火，把要占領(lǐng)陣地的敵人燒死?！?/p>

動作（行動）描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。是對人物思想活動和內(nèi)心世界的描寫，成功的心理描寫能生動地展示人物的精神風(fēng)貌、性格特點。外貌（肖像）語言描寫心理描寫人物描寫動作描寫示例=============================

……我能夠不進(jìn)去嗎？我不能！我想，要在祖國遇見這種情形我能夠進(jìn)去，那么在朝鮮我就可以不進(jìn)去嗎？朝鮮人和我們祖國的人民不是一樣的嗎？

神態(tài)描寫是心理描寫的外化示例動作（行動）描寫最能體現(xiàn)人物的性格特點與心情。是對人物134也叫景物描寫環(huán)境描寫是對日月星辰、天氣、自然風(fēng)光的描寫。作用：1、渲染氣氛；2、烘托心情；3、表現(xiàn)人物品質(zhì)；4、推動情節(jié)發(fā)展；5、突出中心。自然環(huán)境描寫景物描寫的技法==================定點觀察：如《小石潭記》第二段俯視仰視：《三峽》動點定景：遠(yuǎn)看近看：《社戲》移步換景：如《小石潭記》第一段此外：還有寓情于景，調(diào)動多種感官，全方位、立體地感知景物。是對人物活動的場所、風(fēng)土人情、社會背景的描寫。如《孔乙己》社會環(huán)境描寫也叫景物描寫環(huán)是對日月星辰、天氣、自然風(fēng)光的描寫。作用：1135示例====================================

魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝...........孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。示例136示例====================================

魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝...........孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。場面描寫是指作品中人物與人物之間在一定時間、地點且相互發(fā)生聯(lián)系構(gòu)成的畫面。場面描寫可以展示人物活動的環(huán)境，烘托人物，渲染氣氛，深化主題。示例==========================這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。個個人那么專心，教室里那么安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響。有時候一些金甲蟲飛進(jìn)來，但是誰都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“杠子”，好像那也算是法國字。示例場是指作品中人物與人物之間在一定時間、地點且相互發(fā)137細(xì)節(jié)描寫也是刻畫人物的重要方法。是抓住生活中的細(xì)微處加以生動細(xì)致的描繪，它具體滲透到對人物、景物或場面的描寫之中。往往用極精彩的筆墨將人物的個性特點呈現(xiàn)出來。示例===========================忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁。

細(xì)也是刻畫人物的重要方法。是抓住生活中的細(xì)微處加以生動細(xì)致的138通過直接描寫人物的肖像、行為、語言、心理等，揭示人物思想品質(zhì)與性格，反映作品主題。通過其他人物的言行間接描寫主人公，從登場人物口中、眼中或感受中寫出未登場人物的性格。示例==========================

《驛路梨花》《憨豆的黃金周》《我的叔叔于勒》間接描寫側(cè)面描寫直接描寫正面描寫通過直接描寫人物的肖像、行為、語言、心理等，揭示人物思想品質(zhì)139示例====================================我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”中考散文閱讀答題技巧課件38853140“素湍綠潭，回清倒影。”“懸泉瀑布，飛漱其間?！薄俺厣媳烫θ狞c?！薄叭~底黃鸝一兩聲。”動態(tài)

靜態(tài)描寫描寫“素湍綠潭，回清倒影。”“懸泉瀑布，飛漱其間。”“池上碧苔三141“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！薄吧较绿m芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼?！卑酌杓?xì)描“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴142描寫的分類按內(nèi)容細(xì)節(jié)描寫場面描寫按角度正面描寫側(cè)面描寫按狀態(tài)動態(tài)描寫靜態(tài)描寫按手法工筆白描環(huán)境描寫自然環(huán)境社會環(huán)境人物描寫外貌描寫動作描寫神態(tài)描寫語言描寫心理描寫描按內(nèi)容細(xì)節(jié)描寫場面描寫按角度正面描寫側(cè)面描寫按狀態(tài)動態(tài)描寫143辨概念1、________是把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較的表現(xiàn)手法。它相反相對的兩個方面是并列的，不分主次的。2、________是以次要事物來陪襯突出一個主要事物的表現(xiàn)手法。一方是工具，一方是目的，兩者主次分明。對比襯托表現(xiàn)手法（寫作手法）辨概念對比襯托表現(xiàn)手法（寫作手法）1443、________是作者把要抒發(fā)的思想感情寄托在某一具體的特定事物之中，通過這一具體來表達(dá)事物作者的思想感情和志向。4、________是通過一定的具體形象來表現(xiàn)一種深遠(yuǎn)的意義。這里的“具體形象”——“物”就是本體，與之相對應(yīng)的事物就是象征體，“深遠(yuǎn)的意義”就是象征意義。托物言志象征3、________是作者把要抒發(fā)的思想感情寄托在某一具體的1455、

，指為肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲諷的態(tài)度盡力去貶低或否定它的一種構(gòu)思方法。

先抑后揚6、

：運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲諷，加強深刻性和批判性，使一眼辛辣幽默。諷刺手法5、，指為肯定某人、事、物、景，先用曲解或1467、

，文章前后互相照應(yīng)。所以，又稱對照。一般在文章的開頭與結(jié)尾。作用:可使結(jié)構(gòu)更加緊密，內(nèi)容更加完整.強調(diào)主題,加深印象,引起共鳴.好處:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),自然明確。首尾呼應(yīng)7、，文章前后互相照應(yīng)。所以，又稱對照。147

虛實結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、聯(lián)想，想象情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、白描，細(xì)描、烘托、渲染等。

148發(fā)展性考題

（1）仿寫

此考點一般是給一個句子，讓考生仿寫一個或幾個，常用意象：比喻類仿寫題的操作中——常見的本體意象：具體事物：書籍、朋友、白云、高山、金錢抽象事物：愛心、希望、理解、信任、友誼、時間、奮斗、理想、追求、信念等。喻體意象：橋梁、河流、航船、風(fēng)帆、燈塔、陽光、甘霖、清泉、雨露、浪花、樂曲、詩篇、圖畫、花朵、果實、美酒等。發(fā)展性考題

（1）仿寫

此考點一般是給一149（2）談感受

這也是散文閱讀的熱門考題，此考點靈活多變，把握的關(guān)鍵是：①能準(zhǔn)確讀懂原文的含義和作者的思想情感；②要有自己明確的觀點或態(tài)度，不能模棱兩可；③答題時，語言要流暢，不能出病句，語言要有層次性?？梢砸迷娢幕蛎曰卮鸫祟}。

（3）續(xù)寫

給一段話的前半部分，讓考生續(xù)寫后半部分，啟發(fā)考生答題的的思路，往往在原文上。

（2）談感受

這也是散文閱讀的熱門考題，此考點靈150歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用歷史ⅱ岳麓版第13課交通與通訊的變化資料精品課件歡迎使用151中考散文閱讀答題技巧課件38853152中考散文閱讀答題技巧課件38853153中考散文閱讀答題技巧課件38853154[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路1．地位鐵路是

建設(shè)的重點，便于國計民生，成為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈。2．出現(xiàn)1881年，中國自建的第一條鐵路——唐山

至胥各莊鐵路建成通車。1888年，宮廷專用鐵路落成。交通運輸開平[自讀教材·填要點]一、鐵路，更多的鐵路交通運輸開平155