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重點學(xué)生匯總表重01學(xué)生20學(xué)年系部)序號重點關(guān)注類型學(xué)生姓名所在班級班主任病種病情/具體表現(xiàn)學(xué)生不宜參加的活動指定急救醫(yī)院家長手機1家長手機21身體特殊體質(zhì)2345心理亞健康//6//7//8//9行為習(xí)慣需要強化教育//10//11//12//附件2:家校攜手重點關(guān)注學(xué)生提示卡班同學(xué)需要重點關(guān)注的問題為:特殊體質(zhì)需日常重點關(guān)愛心理亞健康需教育引導(dǎo)行為習(xí)慣需要強化教育具體表現(xiàn)為:為深化‘家校攜手、齊抓共管’的育人體系,為促進學(xué)生健康快樂成長,家校攜手對孩子實施重點關(guān)注。一、班主任義務(wù)1、班主任切實關(guān)心學(xué)生的身體、心理、行為等方面變化,通過在思想教育、情感交流、日常行為等方面傾注教育和關(guān)愛,定期開展談心、交流,圍繞孩子在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑,進行必要的指導(dǎo)和引導(dǎo),教育學(xué)生以積極、樂觀、向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、生活,引導(dǎo)他們樹立正確的三觀。2、班主任將學(xué)生身、心狀況告知體育任課老師,以便體育老師在教學(xué)時能夠提醒學(xué)生結(jié)合身心實際情況,適當(dāng)鍛煉。3、班主任通過、微信、電話交流、短信等途徑,加強與家長的溝通,將孩子在校園學(xué)習(xí)、生活情況告知家長,爭取家長配合,家校攜手,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子的責(zé)任。4、班主任要建立學(xué)生檔案,并保護好孩子的隱私。二、家長義務(wù)1、主動告知班主任“孩子需要重點關(guān)注的相關(guān)問題”。2、家長要定期主動與孩子溝通,向孩子了解在校學(xué)習(xí)、生活、身體、心理等狀況,幫助孩子積極應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。要求孩子自覺接受班主任的教育引導(dǎo),與同學(xué)團結(jié)友愛,保持健康向上的心態(tài)。3、家長要定期主動與班主任保持聯(lián)系,了解孩子在校園的學(xué)習(xí)、生活及身體、心理等情況,并告知班主任孩子在家的表現(xiàn)情況。4、家長要主動了解學(xué)校的放假安排,周末或節(jié)假日督促孩子按時回家,并及時向班主任告知到家時間。5、(本條只適應(yīng)于身體、心理需要重點關(guān)注的孩子)家長要定期帶孩子到醫(yī)院進行檢查,及時將檢查結(jié)果、檢查報告復(fù)印件交給班主任,以便于學(xué)校重點關(guān)愛。家長要為孩子備足相關(guān)藥品,叮囑其按時用藥,及時提醒孩子切勿做不適合的相
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