項羽之死課件

項羽之死項羽，名籍，秦末下相人。起兵反秦后，在鉅鹿之戰(zhàn)中消滅了秦軍主力。與此同時，劉邦乘虛從黃河以南，攻入關(guān)中，接受秦王子嬰投降，并派兵據(jù)守函谷關(guān)。項羽破關(guān)而入，與劉邦在鴻門相見。不久，雙方展開軍事斗爭，項羽逐漸由優(yōu)勢轉(zhuǎn)為劣勢。本篇記敘的是項羽一生的最后階段，由垓下之圍，到烏江自刎，也是《項羽本紀》中最具悲劇性的一幕。背景知識項羽，是司馬遷筆下最典型的悲劇英雄代表，作為一個“失敗的英雄”，他的故事無數(shù)次地被搬上舞臺，后人既為他的英勇善戰(zhàn)，霸王之氣所折服，同時又為他的失敗命運而扼腕嘆息。那么項羽在與劉邦的對峙中怎么會一步一步走向衰敗，最后落得個“烏江自刎”的下場呢？在“垓下之圍”時，項羽哀嘆：“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也?！表椨鸢炎约旱氖w咎于“天”，俗話說“當局者迷，旁觀者清”，我們作為旁觀者、后來者，似乎應該可以以一種更加客觀，更加公正的態(tài)度來評價項羽。研讀課文第一段齊讀第一段，并思考問題

1、這一段主要描寫了什么場面？

垓下之圍2重點寫了哪兩個事件?“四面楚歌”和“慷慨悲歌”這兩個連續(xù)性的事件。

1、請找出表現(xiàn)項羽在“四面楚歌”時的動作行為的五個動詞。（驚—起--飲—歌—泣）2、如何理解“慷慨悲歌”事件?慨嘆自己時運不利，戀戀不舍的和名騅、虞姬訣別，充滿了悲涼和無奈的情緒。項羽是一個勇猛豪爽的大丈夫，在預料到失敗命運的時刻，唱出柔腸百轉(zhuǎn)的“垓下歌”，為項羽這個形象增添了一股柔情。3、從中可見項羽的性格？“慷慨悲歌”充分表現(xiàn)出項羽多情善感的性格。

當項羽大軍被圍垓下，軍情何等急迫!作者卻以舒緩的筆調(diào)去寫項羽夜起帳飲，慷慨悲歌，傾訴對虞姬與駿馬的難舍之情。問：為什么這么寫?

研讀課文二、三段（1）這兩段主要寫了什么場面？東城快戰(zhàn)

項羽帶領(lǐng)的楚軍羽已經(jīng)面臨絕境,項羽也知道自己必死結(jié)無疑.“今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)”。也就是說，痛痛快快打一仗，速戰(zhàn)速決，盡快了結(jié)。但快戰(zhàn)和決戰(zhàn)是不一樣的。決戰(zhàn)有勝負之分、一決雌雄的意思，也就是還有求勝的想法，快戰(zhàn)則只求痛快于一時，不過逞匹夫之勇而已，完全不計后果。這表明項羽最后的戰(zhàn)斗并不是為了戰(zhàn)爭的結(jié)束,而是為了暢快的,盡情地展示他的勇猛無敵,保住一世英名.就像一次落幕前的演出,要以完美作為結(jié)束.誰都知道，垓下之圍是楚漢相爭的最后一次戰(zhàn)役，也是決定最后勝負的關(guān)鍵一戰(zhàn)，是不折不扣的決戰(zhàn)。然而身為統(tǒng)帥的項羽，想到的卻不是決戰(zhàn)，而是快戰(zhàn)。東城突圍，項羽兵剩無幾，面對失敗，他認輸?shù)环?，認為此是天意而非自己的過失。因此，他的快戰(zhàn)目的不是為了勝利，而是證明自己。與其是說戰(zhàn)斗，不如說是表演。

.東城快戰(zhàn)潰圍斬將刈旗驍勇善戰(zhàn)臨危不懼勇武豪爽輕信自負不知自責自省

項羽性格2

研習課文四段

烏江自刎拒渡贈馬賜頭寫了哪三件事?

項羽知恥而重義，心地仁善寧死不辱，視死如歸，是個英勇豪邁的失敗英雄。在烏江岸邊，亭長勸他快登船，來日尚可東山再起，他卻笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”這一番肺腑之言，表現(xiàn)出他知恥而重義的性格，賜馬給亭長又表現(xiàn)了他心地善良。身受重傷后看到背楚投漢的呂馬童，于是贈頭絕對給他，自刎而死，再次表現(xiàn)了他視死如歸。烏江岸邊，生死存亡之際無顏見江東父老而慨然赴死。不忍寶馬同行毅然轉(zhuǎn)贈忠貞之士。兵敗人亡仍豪氣干云，大嘆天之亡我，非戰(zhàn)之罪。2．“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”一句，項羽說了三次，事實真象他說的這樣的嗎？試剖析。

明確：非也。項羽的失敗與其性格有很大的關(guān)系，性格決定命運.他剛愎自用，感情用事，優(yōu)柔寡斷，拒納良言，燒殺搶掠，錯失良機，痛失人心等有很大關(guān)系。項羽此時反復狡辯，正體現(xiàn)了他心死而未平，認輸而不服氣的自信、可是又無法面對楚軍即將覆滅的現(xiàn)實之心理特點。于是他認為這一切都是命運安排的。描寫出他剛愎自用，缺少自我反省精神的弱點。

本文塑造了怎樣的一個項羽？

首先肯定項羽是一個英雄，一個有缺點的悲劇英雄。驍勇善戰(zhàn)、臨危不懼、勇武豪爽、知恥重義、寧死不辱、視死如歸、多情善感。

3.但是從不自察，輕信自負、不知自責自省、臨死之前還一再說“此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也”。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤而不自責，過矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！韓兆琦在《史記博議》說，“項羽是一個頂天立地的英雄，卻同時也是一個鼠目寸光的庸人；有時有龍飛鳳舞之雄姿，有時又愚蠢昏庸的像一頭驢子；有時寬厚仁慈，有時又暴戾兇殘的令人發(fā)指”。

韓信對項羽的評價“項王見人恭敬慈愛，言語嘔嘔(xū)，人有疾病，涕泣分食飲，至使人有功當封爵者，印刓(wán)敝，忍不能予，此所謂婦人之仁也?！比欢八^無不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫于威強耳。名雖為霸，實失天下心。”注：①嘔嘔：和悅的樣子

②印刓敝：把印信捏在手中，棱角都被摸圓了。性格決定命運總結(jié)項羽的性格：

1．霸王別姬過于兒女情長

2．東城快戰(zhàn)逞匹夫之勇

田父指路殘忍暴戾，不得人心

3．烏江自刎正面：知恥重義反面：沽名釣譽

4．劉邦對項羽的評價不善用人

5．韓信對項羽的評價婦人之仁、不得人心從項羽的品質(zhì)看項羽失敗的必然性凡是能統(tǒng)一天下營造太平盛世的君王皆有以下三種非凡的品質(zhì)，項羽卻不具備。其一，斬釘截鐵，當斷則斷。其二，仁慈之心，擇時棄之。其三，深思熟慮，智勇過人。項羽此人性情太質(zhì)直為人輕率，遇事思考不同。其四，失人心者不得天下

水能載舟，也能覆舟，失人心者不能得天下

2.要善納良言，遇事要斬釘截鐵，當斷則斷。

3.要深思熟慮，不可只憑匹夫之勇，

4.要善于任用人才，不可過分自負5.生命珍貴，不可輕易放棄奮斗。

項羽的悲劇警醒我們：寫作訓練：

1、100字左右；

2、引用一句名言；

3、主要以《項羽之死》中的情節(jié)、細節(jié)為事例；

4、點評事例；

5、聯(lián)系現(xiàn)實。示例一：

（觀點）做人必須要有尊嚴。一個人如果沒有了尊嚴，生存在這世上也就毫無意義。（事例）項羽在烏江邊，面對束手就擒和自刎兩種抉擇，他毅然選擇自刎。（點評）一旦被擒，受到的羞辱就無以計數(shù)，人生的尊嚴也就丟失了。（名言）古語云：“男兒膝下有黃金?！彼^“黃金”，就是這珍貴無比的尊嚴。（現(xiàn)實）因此，在面對選擇時，我們一定要保持自己人生的尊嚴。示例二：