商務英語教研室教研活動計劃

PAGEPAGE3商務英語教研室教研活動計劃（2010-2011學年第一學期）本學期商務英語教研室將進行的教研活動重點是教研活動與專業(yè)建設相結(jié)合，與日常教學相結(jié)合，與各種活動相結(jié)合，力求轉(zhuǎn)變教研方式,推進教學模式創(chuàng)新，加強課堂教學研究和課程改革研究，組織豐富多彩的教研活動。指導思想商務英語教研室將以學校和教務處的各項指導作為本學期本教研室活動的指導思想。本學期學校將以創(chuàng)建江蘇省高水平示范性學校為目標，對照《江蘇省高水平示范性職業(yè)學校建設方案》，逐條梳理，整改不足，努力探索建設符合時代需要的新型學校制度，提高學校核心競爭力。學校和教務處將重點加大教學監(jiān)督力度，進一步加強教學質(zhì)量監(jiān)控機制建設，積極開展教學水平評估，客觀評判教師的教學行為和教學效果。通過檢查教學進度、隨堂聽課、師生座談會、學生網(wǎng)上評教等方式，不定期對教師的教學工作進行檢查，同時，聘請第三方進行專項督導。強化教學管理，優(yōu)化教學秩序，確保教學任務順利完成；繼續(xù)推進課程改革，繼續(xù)推進精品課程建設，十月份學校將進行技能大賽，提高課程教學質(zhì)量；提高專業(yè)建設水平；加強教研室建設，積極組織教研活動，不斷提高人才培養(yǎng)水平。具體工作計劃商務英語教研室在學校和教務處的指導下制訂了本教研室的具體工作計劃。1、加強期初教學管理工作。所有課程嚴格按照各專業(yè)教學計劃以及教學任務通知書制定授課計劃，加強對授課計劃的核查，把好教師本人、教研室審查和系部主任審查三道關，確保所有教學計劃要求能按時順利完成；積極做好10級新生入學的專業(yè)認識性工作，進行專業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助新生迅速進入本專業(yè)的學習狀態(tài)。2、日常工作。本學期商務英語專業(yè)教研室開設的課程主要有：外貿(mào)英語函電、劍橋商務英語、商務英語聽力和口語、進出口業(yè)務單證、商務英語函電、應用文寫作、英語語音課等課程，教師周課時在12-14節(jié)左右，教師在保證完成教學工作量的同時，應不斷改進教學方法，強化學生實踐能力以及英語綜合應用能力的提高；教師在教學過程中，教案應詳實的、具體，并且做到常備常新，教學重點難點突出，教學環(huán)節(jié)安排合理，課后反思體會及時；加強教師之間的相互學習，實行同軌聽課制。做到每人每學期聽課15次，教師互相評課，取長補短；做好06級五年級畢業(yè)論文的指導工作，督促指導教師與所指導的學生聯(lián)系并及時反饋各種情況，幫助學生解決實習期間的各種問題，順利完成實習任務。3、專業(yè)建設及科研工作。教研室所屬教師應積極參與本專業(yè)建設，明確專業(yè)建設的目標以及改革方向，為商務英語專業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量；積極思考和探索商務英語專業(yè)發(fā)展的目標，努力使本專業(yè)的人才培養(yǎng)計劃適應市場需要，使本專業(yè)所培養(yǎng)的人才能夠符合市場需求。并在此過程中，能夠有針對性的發(fā)表相關論文，取得一定的科研成果；教師應加強自身教學科研工作，思考高職教育、商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)以及與所從事具體教學內(nèi)容相關的各種問題，撰寫相關教研和科研論文，并爭取公開發(fā)表；積極進行精品課程的建設工作。完善更新已有精品課程，通過精品課程的建設來推動課程建設和專業(yè)建設的發(fā)展；組織開展本專業(yè)的教材和教輔材料的編寫工作，逐步完善本專業(yè)主干課程校本教材的編寫建設工作。本教研室將嚴格按照學院、教務處及系的要求認真做好相關工作，做到上通下達，協(xié)助系領導完成各項工作。教研活動安排商務英語教研室本學期的具體活動安排如下:序號周次活動內(nèi)容11重申學校教師課堂教學規(guī)范及本學科作業(yè)批改要求，強調(diào)教師要加強教學工作的責任心和提高課堂教學質(zhì)量管理；確定本學期的備課組及組長，布置備課組活動內(nèi)容；討論本學期的教研活動計劃；確定興趣小組活動方案；做好學生公共英語二、三級的考前培訓工作；做好各課程與教材的選用工作。23各備課組交流本學期課堂教學研究點及圍繞研究點進行研討；商務英語聽說備課組組長張薇就有關BEC考證的具體備考方法和計劃實施情況進行發(fā)言；制定開課計劃；各備課組交流本學期考核評價方法；討論本學期教研活動的征求意見稿；討論興趣小組活動及具體活動計劃；為嚴敏芳老師的公開課進行研討，組內(nèi)備課。35各任課老師完成授課計劃；完成興趣小組的申報工作；完成各門課程的補考工作；完成精品課程的建設工作。47商務英語閱讀與寫作備課組組長范雋瑜就有關BEC考證的具體備考方法和計劃實施情況進行發(fā)言；完成各門課程的考核評價方法的制定；討論校技能比賽的各個項目；討論修改課程的考核評價方法。591、09級牛津英語備課組組長盛曉輝就牛津英語的教學方法，考核評價、創(chuàng)新點和教學研究點進行發(fā)言；2、完成組內(nèi)技能比賽的各項工作；3、討論各教師在教學中遇到的問題及解決的方法；4、對開學以來的工作進行總結(jié)；5、商討教學改革過程中的收獲，鼓勵教師研究自己的教學；6、學習如何尋找教學研究點。6111、10級牛津英語備課組組長翁婷婷就牛津英語的教學方法，考核評價、創(chuàng)新點和教學研究點進行發(fā)言；2、完成期中教學檢查工作；3、討論期中對學生進行測試后的反饋情況；4、確定組內(nèi)公開課教師和開課活動計劃。713張建國就外貿(mào)英語聽力和外貿(mào)英語口語的教學方法，考核評價、創(chuàng)新點和教學研究點進行發(fā)言；組內(nèi)教師進行公開課并進行評課。815總結(jié)組內(nèi)教師公開課情況；鼓勵教師進行課堂教學研究并撰寫教學論文；討論本學期學生的各種學習情況，提供