八年級下美術(shù)擺件巧安排課件

八年級下美術(shù)擺件巧安排八年級下美術(shù)擺件巧安排八年級下美術(shù)擺件巧安排什么是擺件八年級下美術(shù)擺件巧安排八年級下美術(shù)擺件巧安排八年級下美術(shù)擺件1什么是擺件什么是擺件2八年級下美術(shù)擺件巧安排課件3八年級下美術(shù)擺件巧安排課件4八年級下美術(shù)擺件巧安排課件5八年級下美術(shù)擺件巧安排課件6八年級下美術(shù)擺件巧安排課件7八年級下美術(shù)擺件巧安排課件8八年級下美術(shù)擺件巧安排課件9八年級下美術(shù)擺件巧安排課件10八年級下美術(shù)擺件巧安排課件11LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMD12LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMD13LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMD14LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMD15八年級下美術(shù)擺件巧安排課件16八年級下美術(shù)擺件巧安排課件17一、工具材料二、思考啟發(fā)三、制作舉例四、作品欣賞一、工具材料18一、工具材料一、工具材料19工具材料—點(diǎn)狀的材料工具材料—點(diǎn)狀的材料20工具材料—線狀的材料工具材料—線狀的材料21工具材料—面狀的材料工具材料—面狀的材料22二、思考啟發(fā)1.身邊有哪些材料可以利用，有什么特點(diǎn)？2.用這些材料制作作品時(shí)會(huì)用哪些工具？3.材料特點(diǎn)是否啟發(fā)你的創(chuàng)作思路,材料和工具對你的實(shí)施過程有那些限制和發(fā)揮?二、思考啟發(fā)1.身邊有哪些材料可以利用，有什么特點(diǎn)？23三、制作舉例1.廢光盤和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作3.舊毛線和紙的創(chuàng)作三、制作舉例1.廢光盤和紙的創(chuàng)作241.廢光盤和紙的創(chuàng)作選擇紙的尺寸、色彩、質(zhì)感1.廢光盤和紙的創(chuàng)作選擇紙的尺寸、251.廢光盤和紙的創(chuàng)作把正方形的紙對折成三角形1.廢光盤和紙的創(chuàng)作把正方形的261.廢光盤和紙的創(chuàng)作畫上圖案，標(biāo)出要剪的部分1.廢光盤和紙的創(chuàng)作畫上圖案，271.廢光盤和紙的創(chuàng)作粘在光盤背面1.廢光盤和紙的創(chuàng)作粘在光盤背面281.廢光盤和紙的創(chuàng)作1.廢光盤和紙的創(chuàng)作292.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作302.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作312.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作322.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作332.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作342.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作352.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作362.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作373.舊毛線和紙的創(chuàng)作

3.舊毛線和紙的創(chuàng)作

383.舊毛線和紙的創(chuàng)作3.舊毛線和紙的創(chuàng)作393.舊毛線和紙的創(chuàng)作3.舊毛線和紙的創(chuàng)作403.舊毛線和紙的創(chuàng)作3.舊毛線和紙的創(chuàng)作41四、作品欣賞四、作品欣賞42八年級下美術(shù)擺件巧安排課件43八年級下美術(shù)擺件巧安排課件44八年級下美術(shù)擺件巧安排課件45八年級下美術(shù)擺件巧安排課件46八年級下美術(shù)擺件巧安排課件47

小結(jié)生活中我們常見的多數(shù)材料都可以用來設(shè)計(jì)與制作室內(nèi)裝飾品，特別是廢舊材料的使用，能將我們的創(chuàng)意充分地發(fā)揮出來，為我們的生活增添色彩。

小結(jié)48

課后思考經(jīng)過本課的學(xué)習(xí)，你在生活中怎樣合理地制作及擺放裝飾擺件？使用身邊的廢舊材料，發(fā)揮想象力，制作一件作品，參加六一的畫展，展示個(gè)人的聰明才智。

課后思考49匯報(bào)結(jié)束謝謝大家!請各位批評指正匯報(bào)結(jié)束謝謝大家!請各位批評指正50八年級下美術(shù)擺件巧安排八年級下美術(shù)擺件巧安排八年級下美術(shù)擺件巧安排什么是擺件八年級下美術(shù)擺件巧安排八年級下美術(shù)擺件巧安排八年級下美術(shù)擺件51什么是擺件什么是擺件52八年級下美術(shù)擺件巧安排課件53八年級下美術(shù)擺件巧安排課件54八年級下美術(shù)擺件巧安排課件55八年級下美術(shù)擺件巧安排課件56八年級下美術(shù)擺件巧安排課件57八年級下美術(shù)擺件巧安排課件58八年級下美術(shù)擺件巧安排課件59八年級下美術(shù)擺件巧安排課件60八年級下美術(shù)擺件巧安排課件61LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMD62LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMD63LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMD64LOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMDOLORLOREMIPSUMD65八年級下美術(shù)擺件巧安排課件66八年級下美術(shù)擺件巧安排課件67一、工具材料二、思考啟發(fā)三、制作舉例四、作品欣賞一、工具材料68一、工具材料一、工具材料69工具材料—點(diǎn)狀的材料工具材料—點(diǎn)狀的材料70工具材料—線狀的材料工具材料—線狀的材料71工具材料—面狀的材料工具材料—面狀的材料72二、思考啟發(fā)1.身邊有哪些材料可以利用，有什么特點(diǎn)？2.用這些材料制作作品時(shí)會(huì)用哪些工具？3.材料特點(diǎn)是否啟發(fā)你的創(chuàng)作思路,材料和工具對你的實(shí)施過程有那些限制和發(fā)揮?二、思考啟發(fā)1.身邊有哪些材料可以利用，有什么特點(diǎn)？73三、制作舉例1.廢光盤和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作3.舊毛線和紙的創(chuàng)作三、制作舉例1.廢光盤和紙的創(chuàng)作741.廢光盤和紙的創(chuàng)作選擇紙的尺寸、色彩、質(zhì)感1.廢光盤和紙的創(chuàng)作選擇紙的尺寸、751.廢光盤和紙的創(chuàng)作把正方形的紙對折成三角形1.廢光盤和紙的創(chuàng)作把正方形的761.廢光盤和紙的創(chuàng)作畫上圖案，標(biāo)出要剪的部分1.廢光盤和紙的創(chuàng)作畫上圖案，771.廢光盤和紙的創(chuàng)作粘在光盤背面1.廢光盤和紙的創(chuàng)作粘在光盤背面781.廢光盤和紙的創(chuàng)作1.廢光盤和紙的創(chuàng)作792.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作802.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作812.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作822.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作832.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作842.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作852.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作862.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作2.礦泉水瓶和紙的創(chuàng)作873.舊毛線和紙的創(chuàng)作

3.舊毛線和紙的創(chuàng)作

883.舊毛線和紙的創(chuàng)作3.舊毛線和紙的創(chuàng)作893.舊毛線和紙的創(chuàng)作3.舊毛線和紙的創(chuàng)作903.舊毛線和紙的創(chuàng)作3.舊毛線和紙的創(chuàng)作91四、作品欣賞四、作品欣賞92八年級下美術(shù)擺件巧安排課件93八年級下美術(shù)擺件巧安排課件94八年級下美術(shù)擺件巧安排課件95八年級下美術(shù)擺件巧安排課件96八年級下美術(shù)擺件巧安排課件97

小結(jié)生活中我們常見的多數(shù)材料都可以用來設(shè)計(jì)與制作室內(nèi)裝飾品，特別是廢舊材料的使用，能將我們的