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文檔簡(jiǎn)介

第《小英雄雨來(lái)》觀后感15篇 《小英雄雨來(lái)》觀后感1

今天,我們觀看了《小英雄雨來(lái)》。電影的內(nèi)容是:在一個(gè)農(nóng)村里住著雨來(lái)和他的幾個(gè)朋友和老師。在雨來(lái)和同學(xué)們上課的時(shí)候,日本鬼子來(lái)了,日本鬼子讓雨來(lái)們放暑假,卻把老師關(guān)起來(lái)了。雨來(lái)想辦法去救老師,誰(shuí)知道雨來(lái)也被關(guān)了起來(lái),雨來(lái)用自己的聰明才智自己逃了出來(lái)。再去救老師,經(jīng)過一次一次的失敗,終于把老師救出來(lái)了。

影片看完了,我忽然感覺到雨來(lái)就是一個(gè)遇到難題,會(huì)動(dòng)腦筋,不怕困難堅(jiān)持不懈的人。不是說:“堅(jiān)持就是勝利”嘛!但反觀自己,在生活中我可不是這樣一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。

有一次,爸爸叫我去學(xué)芭蕾舞,我高興地答應(yīng)了。但學(xué)了四五節(jié)課,老師教的動(dòng)作越來(lái)越難,我便受不了了,幾次下來(lái)我怎么也受不了了。后來(lái),我就不肯去學(xué)了。這個(gè)舞蹈就半途而廢了,我現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后悔。

看看自己,再想想雨來(lái),看來(lái)我還真得向他好好學(xué)習(xí)那會(huì)動(dòng)腦筋,不怕困難的精神了。

教師評(píng)價(jià):小作者從電影主人公雨來(lái)身上愛動(dòng)腦筋、堅(jiān)持不懈的特性出發(fā),聯(lián)系自己生活中學(xué)舞蹈的事跡,并從中有所反思,決定好好向雨來(lái)學(xué)習(xí),真是一種不錯(cuò)的經(jīng)歷?!缎∮⑿塾陙?lái)》觀后感2

今天,我看了一本書——小英雄雨來(lái),這本書講了雨來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事。

令我感動(dòng)的是,有一次,鬼子來(lái)掃蕩,李大叔叔來(lái)到雨來(lái)家躲避追捕。雨來(lái)將他藏在一個(gè)大缸下面。自已跑到后院去,鬼子一下子就抓住了他,鬼子先用糖塊和金戒指騙雨來(lái)說出李大叔的下落,但是,雨來(lái)什么也不說。經(jīng)過鬼了的嚴(yán)厲拷打,雨來(lái)還是什么也沒說。鬼子氣極敗壞,說:拉出去,槍斃。后來(lái),大家聽到幾聲槍聲后,都哭了,只有雨來(lái)的好朋友鐵頭堅(jiān)信雨來(lái)沒死,他順著河向下走。果然發(fā)現(xiàn)了雨來(lái)。原來(lái),雨來(lái)趁鬼子不注意,跳進(jìn)河里,游到了遠(yuǎn)處。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有許多雨來(lái)這樣的孩子為了保護(hù)其它人而犧牲了自己的生命中,我們一—定要向雨來(lái)這些小英雄學(xué)習(xí)。有國(guó)才有家。有家小有我們。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福物質(zhì)生活,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,學(xué)習(xí)好各種科學(xué)文化知識(shí),為了強(qiáng)大自己的國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的力量。

反思我們的歷史,得出一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),落后就要挨打,于是高速發(fā)展科技,工業(yè)……可是反思不是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的問題,而是每時(shí)每刻,而今國(guó)人安于現(xiàn)狀,各人自掃門前雪,毫無(wú)天下興亡,匹夫有責(zé)之意,反思是刻不容緩的。我們有職責(zé)去了解我們國(guó)家的歷史,尤其是這段抗戰(zhàn)歷史。牢記國(guó)家的榮與辱。《小英雄雨來(lái)》觀后感3

暑假中,我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來(lái)》,講的是小勇雄雨來(lái)與日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng),并戰(zhàn)勝鬼子救出老師的故事。雨來(lái)是個(gè)頑皮的孩子,他總是和老師作對(duì)。有一天,學(xué)校里突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,把老師抓了起來(lái),孩子們臨時(shí)放了假。雨來(lái)想救出老師,于是,他和小伙伴開始了一場(chǎng)與日本鬼子斗智斗勇的比賽,雨來(lái)用了許多鬼子從來(lái)沒見過的怪招把鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終,雨來(lái)救出了老師,贏得了這場(chǎng)比賽的最終勝利。

看完這部影片,我覺得雨來(lái)是個(gè)很機(jī)智、很勇敢的孩子,雖然以前他總是和老師作對(duì),但是他在老師最危難的時(shí)候挺身而出,救了老師,雨來(lái)其實(shí)是個(gè)善良的孩子,只是以前有點(diǎn)不懂事,經(jīng)過這件事,我相信,雨來(lái)一定會(huì)更加懂事,雨來(lái)的確是個(gè)小英雄,他是我們中國(guó)孩子的驕傲!看來(lái),我還真是要向雨來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢!雨來(lái),我向你致敬!《小英雄雨來(lái)》觀后感4

星期三,我們?cè)趯W(xué)校放映廳看了一部電影叫《小英雄雨來(lái)》,看完電影過后讓我受益匪淺。

這部電影主要講的是雨來(lái)是個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常不上學(xué)或逃課去捕魚。一天學(xué)校突然來(lái)了一群日本鬼子,把老師給抓去了。雨來(lái)想救出老師,于是,他和小伙伴們開始了一場(chǎng)與日本鬼子斗智斗勇的比賽,雨來(lái)用了許多鬼子從來(lái)沒見過的怪招把鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終,雨來(lái)救出來(lái)老師,贏得了比賽的最終勝利。

我覺得雨來(lái)是個(gè)很機(jī)智、很勇敢的孩子,雖然以前總和老師作對(duì),但是他在老師最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出,救出了老師,雨來(lái)是個(gè)善良的孩子,只是以前不懂事,雨來(lái)的確是個(gè)小英雄,他是我們中國(guó)孩子的驕傲!

我很喜歡雨來(lái),頑皮而不失勇敢,機(jī)智,我要像他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去攻克難關(guān)。我一定要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。《小英雄雨來(lái)》觀后感5

星期五的中午,我們看了電影《小英雄雨來(lái)》,從中透露出雨來(lái)機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變、機(jī)靈。

在這部電影中,鬼子還沒來(lái)前,雨來(lái)天天曠課,戲弄老師,根本不把老師放在眼里。可是,有一天鬼子來(lái)了,他們來(lái)到學(xué)校,鬼子把老師叫到外面去嘰里咕嚕說了一陣,就讓學(xué)生們提前放暑假。有一天,雨來(lái)去河里抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時(shí),被鬼子叫了進(jìn)去,鬼子讓他把魚賣給他們,雨來(lái)答應(yīng)了。雨來(lái)發(fā)現(xiàn)老師并不是去培訓(xùn)什么日語(yǔ),原來(lái)是被鬼子抓了。之后雨來(lái)叫上鐵頭,三鉆兒,還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天,雨來(lái)私自去鬼子家,想救出老師,可是沒救成功,雨來(lái)就扔了一把小刀給老師……幾天之后,鬼子準(zhǔn)備把老師帶走。雨來(lái)和鐵頭潛入水底,抓住幾個(gè)木頭。愚蠢的日本人以為那是鯊魚,差點(diǎn)被嚇得尿褲子。老師趁機(jī)用雨來(lái)給她的小刀割斷了手上的繩子,把其中一個(gè)鬼子推下河,由于鬼子不會(huì)游泳,就被淹死了。雨來(lái)和鐵頭順利就出了老師。

雨來(lái)真是太棒了!想方設(shè)法的就出自己的老師,面對(duì)鬼子,他沒有絲毫的恐懼,一心想著救老師?!缎∮⑿塾陙?lái)》觀后感6

星期五下午,同學(xué)們?cè)诮淌依锟戳艘徊靠谷疹}材電影,影片的名字叫《小英雄雨來(lái)》。

雨來(lái)出生在一個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,那時(shí)的中國(guó)并不強(qiáng)大,任人宰割。當(dāng)時(shí)日本鬼子侵略了雨來(lái)的村子和學(xué)校,機(jī)智勇敢的雨來(lái)和小伙伴們便開始制作一些簡(jiǎn)單的刀子做武器。再挖一些簡(jiǎn)單的陷阱,把士兵引到他們用竹子做的迷宮里,一些士兵的腳剛踏進(jìn)陷阱就被掛在樹上一個(gè)日本兵站在木板上,胖子一跳,彈上了天,打得日本鬼子落花流水,哇哇大叫??粗毡竟碜拥睦仟N樣子,我們哈哈大笑。同時(shí)也敬佩雨來(lái)的機(jī)智勇敢雨來(lái)是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣,看看雨來(lái),再看看自己,覺得和他的區(qū)別實(shí)在太大了。

21世紀(jì)我們衣來(lái)了伸手,飯來(lái)了張口,坐在明亮的教室里讀書,不用擔(dān)心被炸彈打彈片擊穿,飛機(jī)的轟炸,我們的快樂的生活。但他們卻很小的投入到戰(zhàn)爭(zhēng)中去,和八路軍叔叔一起報(bào)效祖國(guó),爭(zhēng)取把日本鬼子趕出中國(guó)。雨來(lái)是中華民族的小英雄,也是中華民族的驕傲,讓我們一起珍惜現(xiàn)在和平的生活,一起維護(hù)世界的和平,讓:“和平之花”開滿全世界?!缎∮⑿塾陙?lái)》觀后感7

機(jī)智加勇敢就組成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小英雄雨來(lái),雨來(lái)勇斗鬼子,救下老師,機(jī)智逃生......的畫面不停地在我的腦海中閃動(dòng)著。

故事的主要內(nèi)容是:晉察冀邊去有一個(gè)叫雨來(lái)的小學(xué)生,他水性很好,所以經(jīng)常私自帶著同學(xué)逃學(xué)去游泳,老師不但沒有指責(zé)她,而是用愛心感化了他,但雨來(lái)還是不知道學(xué)習(xí)的重要性,又開始捉弄老師,把青蛙放到老師的鍋里,當(dāng)雨來(lái)又準(zhǔn)備在課堂上捉弄老師的時(shí)候,日本鬼子卻沖進(jìn)教室,把老師帶走了,雨來(lái)這才意識(shí)到老師和學(xué)習(xí)的重要性,開始召集同學(xué)們來(lái)想對(duì)戰(zhàn)鬼子的辦法,雨來(lái)利用自己的水性好,設(shè)計(jì)了一系列的陷阱,靠著自己的聰明勇敢,順利地把老師解救了出來(lái)。

我喜歡電影當(dāng)中的雨來(lái),雖然他很調(diào)皮,經(jīng)常捉弄老師,但他很有正義感,很有大局意識(shí),能在緊急關(guān)頭之下,不怕危險(xiǎn),舍己救人。再想想我們平時(shí),干什么事的時(shí)候,總會(huì)先想到自己,先想著“我”會(huì)不會(huì)被拖累,“我”的名聲會(huì)不會(huì)受損,是不是會(huì)浪費(fèi)“我”很多時(shí)間......我們就不能學(xué)習(xí)雨來(lái)這種舍身忘我的精神嗎?

我以后也要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智和勇敢,我們是祖國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!缎∮⑿塾陙?lái)》觀后感8

今天,我們老師用了兩節(jié)課的時(shí)間,讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)觀看一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)典電影——《小英雄雨來(lái)》,大家都不自覺地被電影中的這個(gè)既調(diào)皮,又有膽量的小男孩——雨來(lái)深深地吸引住了。

為什么說他調(diào)皮呢?這是因?yàn)樗?jīng)常性逃學(xué),還三五不時(shí)和老師作對(duì)。比如,有一次,為了向老師要回被沒收的東西時(shí),他便假裝送魚給老師,其實(shí)是在老師的鍋里放了青蛙,結(jié)果把老師嚇得半死。

而我為什么又說雨來(lái)是個(gè)有膽量、勇敢的小男孩呢?還不就是因?yàn)樗宦犝f自己的老師被鬼子抓走了,他便奮不顧身地去救自己的老師。通過這件事,我還知道雨來(lái)其實(shí)是一個(gè)懂得感恩的人。他的老師把自己的知識(shí)毫不保留地?zé)o私的奉獻(xiàn)給了他。而當(dāng)他知道老師被困時(shí),他便不顧自身安危,去和鬼子斗爭(zhēng),勇敢地救出自己的老師。

我以后也想做一個(gè)像他這樣懂得感恩、又很勇敢的人。但我想這不光光是靠嘴巴說說就行得通的,還得靠實(shí)際行動(dòng)。所以,從現(xiàn)在起,我要好好珍惜眼前的生活,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),以報(bào)答父母和老師對(duì)我的期望?!缎∮⑿塾陙?lái)》觀后感9

我看的《小英雄雨來(lái)》是和課本中的內(nèi)容一點(diǎn)都不符合。也就是不一樣。

它的主要內(nèi)容是現(xiàn)是雨來(lái)遲到了,原因是他去捉魚了。老師讓他寫一首詩(shī)但雨來(lái)卻寫對(duì)了幾個(gè)字,老師讓雨來(lái)站著上課,老師還說了雨來(lái)什么時(shí)候把錯(cuò)誤的字改正過來(lái)才能讓他下來(lái)。雨來(lái)就蹲下來(lái)說:“我就站著上課”!鐵頭也站在桌子上。后來(lái)又有一天雨來(lái)就和鐵頭逃課,去抓魚。

老師把雨來(lái)的工具都沒收了。有一天正在上課,日本鬼子就到學(xué)校來(lái)了。日本鬼子到學(xué)校來(lái)登場(chǎng)的時(shí)候我就覺得非常的搞笑,我差點(diǎn)要笑翻了。日本人知道老師是共產(chǎn)黨,就故意把她關(guān)了起來(lái)。雨來(lái)想盡了一切辦法來(lái)救老師,整日本鬼子。中間整日本鬼子的時(shí)候更好笑。比如說日本的將軍被雨來(lái)用雞蛋打道了臉上和把日本將軍卡在橋上。最后把老師救了出來(lái)。

我想到了雨來(lái)雖然是一個(gè)小孩,但把三個(gè)鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真是牛。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)這聰明,自護(hù),愛祖國(guó)的精神。《小英雄雨來(lái)》觀后感10

最近,學(xué)校里組織五年級(jí)同學(xué)去觀看愛教影片《小英雄雨來(lái)》。

看完這部電影,給我印象最深的就是小英雄雨來(lái)和日本鬼子斗爭(zhēng)的情景。雨來(lái)雖然年紀(jì)小,但是在日本鬼子面前卻毫不畏懼,敢于勇敢的和日本鬼子作斗爭(zhēng)。

有一天,正當(dāng)雨來(lái)他們?cè)诮淌疑险n時(shí),一群日本鬼子闖了進(jìn)來(lái),帶走了雨來(lái)的老師,并提前給他們放了暑假,教他們?nèi)照Z(yǔ)。

當(dāng)時(shí),雨來(lái)才12歲,但他面對(duì)著那些可怕的日本鬼子,小小的雨來(lái)卻并沒有屈服于他們,而是機(jī)智地與日本人作斗爭(zhēng),一個(gè)小男孩打聽到鬼子要從水路把老師帶回日本,雨來(lái)便和小伙伴們?cè)诟浇O(shè)了一些小埋伏,卻把那群小鬼子打得稀里嘩啦。老師便趁此機(jī)會(huì),用小刀割斷了繩子,跳入了河內(nèi),他們救出了老師。

這些畫面雖然有點(diǎn)幽默,但是我的心里還是很難過。和他比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活是多么的美好啊。雖然那時(shí)的條件那么艱苦和危險(xiǎn),但是雨來(lái)他們?cè)谖kU(xiǎn)和困難面前從來(lái)沒有退縮,勇敢的盡自己最大的能力保護(hù)了老師,為保護(hù)祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)力量。

自從看了這部影片,我覺得我們應(yīng)該要更加珍惜現(xiàn)在的生活,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的好生活來(lái)之不易。我們也應(yīng)該向雨來(lái)學(xué)習(xí),勇敢的面對(duì)挫折,面對(duì)生活上的困難,用自己的智慧攻克難關(guān)?!缎∮⑿塾陙?lái)》觀后感11

今天下午,老師給我們看了《小英雄雨》的電影,這部電影講的是一個(gè)名叫雨的小男孩和他的小伙伴們機(jī)智、巧妙地救出老師,消滅日本鬼子的故事。

電影中的雨,是一個(gè)聰明、調(diào)皮的小男孩,經(jīng)常在上時(shí)間偷偷溜出去玩,游泳、捉魚這是一個(gè)多么快樂的童年??!可是,童年也是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,于是,雨的老師給同學(xué)們講了許多道理,雨這才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

當(dāng)雨下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們的老師卻被日本鬼子抓了起,同學(xué)們都牢牢記住了老師被抓前說的話:“我們都是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)!”看到這里,我被深深的感動(dòng)了,在那個(gè)被侵略者屈辱的年代,我們的同胞依然英勇無(wú)畏,熱愛祖國(guó),真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

聰明的雨,想出了各種辦法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看到鬼子滑稽可笑的樣子,我覺得真是大快人心啊!最后,雨和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計(jì),不但救出了老師,還消滅了鬼子。

這真是一部精彩的電影?。 缎∮⑿塾陙?lái)》觀后感12

我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。

雨來(lái)上夜校,他學(xué)的.第一句話就是“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!笔艿搅藧蹏?guó)主義教育。

鬼子來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來(lái),藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃,雨來(lái)沒有吃,鬼子又問雨來(lái),但雨來(lái)仍然說沒看見,鬼子又扭雨來(lái)的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊,紫一塊……但雨來(lái)始終說沒看見,氣得鬼子說::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來(lái)。忽然,河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒有死,原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來(lái)已從水底游到遠(yuǎn)處了?!缎∮⑿塾陙?lái)》觀后感13

今天,我看了《小英雄雨來(lái)》這部電影,講的是一個(gè)抗日小英雄雨來(lái)的故事,有的地方讓我捧腹大笑,前仰后合,甚至笑得肚子都疼了,有的地方讓我深深感動(dòng),特別是他機(jī)智勇敢,救出老師,真不愧是小英雄。下面,讓我來(lái)講講吧。

一個(gè)安靜又充滿歡聲笑語(yǔ)的小村子,到處是青山綠草,一個(gè)很大的湖泊,湖里有好多的荷花,雨來(lái)就是生活中這個(gè)世外桃園。有一次,日本鬼子把女老師抓走了,其實(shí)老師是一個(gè)地下工作者,是共產(chǎn)。她是為了掩護(hù)身份才在當(dāng)老師的。雨來(lái)對(duì)日本鬼子深惡痛絕,為了把老師救出來(lái),他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次,雨來(lái)和其他的同學(xué)們往魚里放了瀉藥,然后雨來(lái)假裝送給鬼子,鬼子吃了后可不得了,他們一個(gè)個(gè)不得安寧,拉了一夜的肚子,最后連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子,實(shí)在是憋不住了,就拉在褲襠里了,看到鬼子一步一步走向茅房的樣子,我不禁哈哈大笑起來(lái)。最后雨來(lái)他們終于消滅了鬼子,救出了老師。

這部影片讓我們了小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神,但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子,讓我們哈哈大笑的每一個(gè)時(shí)刻?!缎∮⑿塾陙?lái)》觀后感14

今天,老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙?lái)》這部電影。

看了這部電影,雨來(lái)的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣,愛玩,逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來(lái)捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村,把自己的老師抓起來(lái)的時(shí)候,他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢,之前的雨來(lái)和現(xiàn)在的雨來(lái)簡(jiǎn)直是判若兩人。他為了救老師,憑著自己的聰明才智,與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來(lái)他們?cè)O(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子,我不禁哈哈大笑,為雨來(lái)他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。

這部電影使我感受最深的是小雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有??墒怯陙?lái)和小伙伴們卻樂觀開朗,

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