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-4-大學(xué)青春勵(lì)志美文【精選3篇】高校青春勵(lì)志美文【精選3篇】一
時(shí)間像一條小溪,曲折流淌,留下了道道水紋,陽光下水紋泛著青春與活力的粼光。
林影悠悠,鳥鳴動聽,一排排楊柳泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠,一個(gè)人倚在一棵柳樹下,柳綠,生命的光華正在悄然開放。這里留下了太多太多美妙的回憶,花開花落,枯枝吐新,時(shí)間如下落在大地的雨滴,在空中留下一道絢麗的雨痕便沒入了大地。
夜晚獨(dú)坐在月光下,不禁有“南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋?!钡牟簧崤c茫然。白天獨(dú)倚柳蔭下,心中也有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!钡暮肋~與向往。青春本應(yīng)如此吧。記得那次長跑競賽嗎?你追我趕的競爭中是我們青春的力氣,是無盡的活力。記得那次拔河競賽嗎?那根繩子上分散了我們每個(gè)人的力氣,我們之間的深厚的友情是我們最頑強(qiáng)的力氣。記得那次合影嗎?我們的笑容里布滿了不舍,那是友情的象征。記得每年元旦晚會上我們共同唱過的歌嗎?那是青春的象征,那是友情的見證。
太陽搖搖欲墜在西山,溫?zé)岬挠喙庖琅f照射著這棵柳樹,微風(fēng)輕輕拂過柳樹的秀發(fā),散發(fā)出陣陣芳香。天暗了下來,但是那棵柳樹依舊閃著新綠,柳樹伸展著枝干,雖然挽留不了時(shí)間的腳步,但是在那枝頭上,卻正綻放著新綠。
時(shí)間像漂流的水流,一去不返,但是我們的`青春卻在這水流中留下了道道粼光。
高校青春勵(lì)志美文【精選3篇】二
假如童年是一支輕快地小夜曲,那么青春便是一支悠揚(yáng)的交響曲。
第一曲:外貌曲。青春的我們不再一臉的天真,奇怪???的詢問著小孩兒不知道,大人沒空想的問題。青春的我們不再扎著兩個(gè)馬尾辮,在空曠的草坪上迎風(fēng)奔跑,享受著辮子搖擺帶來的歡樂。青春的我們不再用勁拉著爸爸媽媽的手,一起到森林里與蜂蝶為友,探究自然地隱秘。青春的我們,不再每天揚(yáng)起嘴角微笑……
其次曲:思想曲。青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時(shí)候可以長出一雙雪白的翅膀,像鳥兒一樣飛行于天際。青春的我們,不再把問題想得那么簡潔。青春的我們,開頭思索什么是愛。青春的我們開頭向往美妙的將來。青春的我們開頭追趕抱負(fù)的羽翼……
第三曲:行動曲。青春的我們習(xí)慣了在無人的地方低聲吟唱。青春的我們習(xí)慣了在勞碌了一天后,懶洋洋的躺在床上聽著傷感的歌。青春的我們習(xí)慣了勞碌,習(xí)慣了苦惱。青春的我們,習(xí)慣了凝神凝視。青春的我們,習(xí)慣了獨(dú)自頑強(qiáng)。
……
青春帶給了我們從來不曾感受的東西,青春帶給了我們從來不曾擁有的東西,青春帶給了我們從來不曾想象的東西。
愁悶代替客天真,傷感代替了歡嘻,行動代替了幻想。
青春——另一個(gè)起點(diǎn)。讓我們專心去享受這奇異的青春交響曲。用我們的笑聲去為它伴奏。用我們的心去為它舞動!
高校青春勵(lì)志美文【精選3篇】三
許多人把你比作初升的太陽,朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青,傲然直立。你是朝氣蓬勃的,奮勉向上的。感謝你,賜予我們美妙的時(shí)間去奮斗去追求。
青春是永不言敗的,我們在茫茫書海里正努力向前,即使遇到驚濤駭浪,我們也會一萬分精神吸取學(xué)問的甘露迎接成功的曙光。青春是肆無忌憚的,任憑家長的勸阻任憑校規(guī)的束縛,也會靠著自己的意念去追求。青春也有彷徨,也有絕望。但從中讓我們學(xué)會面對挫折要更頑強(qiáng)。你賜予我力氣,努力活出自己的光線,你激勵(lì)我,生活需要奮勉向上。
青春你是短暫的,在懵懂中你靜靜地來到我身邊,你又是美妙的,讓我學(xué)會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、拘束……你靜靜告知我要想信世間任何事情都會有轉(zhuǎn)機(jī),信任命運(yùn)的寬厚和美妙。我們總歸要長大,帶著一種寬容的心態(tài)長大。歸根究竟,成長是一種幸福。
青春,你告知我生活需要奮斗。即使我不是一只飛翔的鷹,而是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻,也會用它獨(dú)特的方式去奮斗,去追求。青春,你告知我人生要有目標(biāo),不必好高騖遠(yuǎn),但也不能胸?zé)o大志,由于那樣的生活是沒有意義的青春是布滿活力的歲月,青春是放飛幻想的起點(diǎn)。
生老病死是大自然的規(guī)律,無論我們怎樣惋惜時(shí)間的蹉跎。他都不會停止腳步。當(dāng)我
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