《通信連萬(wàn)家》通信與生活課件3

通信連萬(wàn)家人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)

通信連萬(wàn)家人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們生活在一個(gè)信息化的社會(huì)中，每天人們都會(huì)通過(guò)各種方式傳遞信息。那么，究竟是誰(shuí)在我們的生活中充當(dāng)著信使的角色呢？我們生活在一個(gè)信息化的一、我們生活中的信使一、我們生活中的信使收信人地址收信人姓名寄信人地址、姓名收信人郵編255000收信人地址收信人姓名寄信人地址、姓名收信人郵編255000爺爺奶奶好，我給您們拜年了。一、我們生活中的信使?fàn)敔斈棠毯茫医o您們拜年了。一、我們生活中的信使舅舅寄來(lái)的匯款和包裹。一、我們生活中的信使舅舅寄來(lái)的匯款和包裹。一、我們生活中的信使這下張叔叔就不用著急了。一、我們生活中的信使這下張叔叔就不用著急了。一、我們生活中的信使電子郵件一、我們生活中的信使電一、我們生活中的信使郵政包裹一、我們生活中的信使郵政包裹一、我們生活中的信使郵政快遞一、我們生活中的信使郵政快遞一、我們生活中的信使傳真機(jī)一、我們生活中的信使傳真機(jī)一、我們生活中的信使二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式填一填優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)掛號(hào)信特快專遞傳真機(jī)二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式填一填優(yōu)點(diǎn)缺電子郵件移動(dòng)電話填一填優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式電子郵件移動(dòng)電話填一填優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)二、我現(xiàn)代通信方式有兩大種類：郵政：通過(guò)火車、飛機(jī)、輪船及郵遞員傳遞信件、包裹等，我們看得見(jiàn)實(shí)物和真人。特點(diǎn)：點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣電信：主要是通過(guò)電波、光波傳遞文字。特點(diǎn)：方便、快捷二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式現(xiàn)代通信方式有兩大種類：郵政：通過(guò)火車、飛機(jī)、輪船及郵遞員傳舉例說(shuō)一說(shuō)家人和自己使用過(guò)哪些通信方式？通過(guò)這些通信方式給自己生活帶來(lái)了哪些方便？解決了生活中的哪些難題？二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式舉例說(shuō)一說(shuō)家人和自己使二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式春蕾小學(xué)開(kāi)展建立“兒童環(huán)保日”活動(dòng)，想征集各地以及外國(guó)小朋友的意見(jiàn)，也想把他們的倡議書和收集到的資料、圖片傳給大家。春蕾小學(xué)開(kāi)展建立“兒童我們給他們出出主意，看看可以采用哪些通信方式？幫助他們找一種最合理的通信方式吧！我們給他們出出主意，文明通信當(dāng)我們享受通信帶來(lái)的便利時(shí)，還要遵守通信中的法律和道德。文明通信當(dāng)我們享受通信帶來(lái)的便利時(shí)，還要遵守通信中的法律和道侵害公民通信自由和通信秘密的表現(xiàn)1.對(duì)公民的信件隨意扣押、隱匿或者毀棄。2.對(duì)公民的信件、郵包、電報(bào)以及電話等，隨意開(kāi)拆、偷閱或者竊聽(tīng)。侵害公民通信自由和通信秘密的表現(xiàn)文明通話時(shí)間、地點(diǎn)、禮貌用語(yǔ)文明通話時(shí)間、地點(diǎn)、禮貌用語(yǔ)名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知。——華羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底。——華羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無(wú)論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄?。——莎士比?0、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才?！T捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？三人行，必有我?guī)熝?。——孔?4、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?6、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?7、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?9、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子20、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。——孔子21、不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知?！轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考再思考，我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝?ài)因斯坦23、要想有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)?！勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。——斯大林25、自學(xué)，是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|28、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若可在一處，所得就非常有限，枯燥了?！斞?0、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！斞浮锻ㄐ胚B萬(wàn)家》通信與生活課件3通信連萬(wàn)家人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)

通信連萬(wàn)家人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我們生活在一個(gè)信息化的社會(huì)中，每天人們都會(huì)通過(guò)各種方式傳遞信息。那么，究竟是誰(shuí)在我們的生活中充當(dāng)著信使的角色呢？我們生活在一個(gè)信息化的一、我們生活中的信使一、我們生活中的信使收信人地址收信人姓名寄信人地址、姓名收信人郵編255000收信人地址收信人姓名寄信人地址、姓名收信人郵編255000爺爺奶奶好，我給您們拜年了。一、我們生活中的信使?fàn)敔斈棠毯?，我給您們拜年了。一、我們生活中的信使舅舅寄來(lái)的匯款和包裹。一、我們生活中的信使舅舅寄來(lái)的匯款和包裹。一、我們生活中的信使這下張叔叔就不用著急了。一、我們生活中的信使這下張叔叔就不用著急了。一、我們生活中的信使電子郵件一、我們生活中的信使電一、我們生活中的信使郵政包裹一、我們生活中的信使郵政包裹一、我們生活中的信使郵政快遞一、我們生活中的信使郵政快遞一、我們生活中的信使傳真機(jī)一、我們生活中的信使傳真機(jī)一、我們生活中的信使二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式填一填優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)掛號(hào)信特快專遞傳真機(jī)二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式填一填優(yōu)點(diǎn)缺電子郵件移動(dòng)電話填一填優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式電子郵件移動(dòng)電話填一填優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)二、我現(xiàn)代通信方式有兩大種類：郵政：通過(guò)火車、飛機(jī)、輪船及郵遞員傳遞信件、包裹等，我們看得見(jiàn)實(shí)物和真人。特點(diǎn)：點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣電信：主要是通過(guò)電波、光波傳遞文字。特點(diǎn)：方便、快捷二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式現(xiàn)代通信方式有兩大種類：郵政：通過(guò)火車、飛機(jī)、輪船及郵遞員傳舉例說(shuō)一說(shuō)家人和自己使用過(guò)哪些通信方式？通過(guò)這些通信方式給自己生活帶來(lái)了哪些方便？解決了生活中的哪些難題？二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式舉例說(shuō)一說(shuō)家人和自己使二、我們?nèi)绾芜x擇通信方式春蕾小學(xué)開(kāi)展建立“兒童環(huán)保日”活動(dòng)，想征集各地以及外國(guó)小朋友的意見(jiàn)，也想把他們的倡議書和收集到的資料、圖片傳給大家。春蕾小學(xué)開(kāi)展建立“兒童我們給他們出出主意，看看可以采用哪些通信方式？幫助他們找一種最合理的通信方式吧！我們給他們出出主意，文明通信當(dāng)我們享受通信帶來(lái)的便利時(shí)，還要遵守通信中的法律和道德。文明通信當(dāng)我們享受通信帶來(lái)的便利時(shí)，還要遵守通信中的法律和道侵害公民通信自由和通信秘密的表現(xiàn)1.對(duì)公民的信件隨意扣押、隱匿或者毀棄。2.對(duì)公民的信件、郵包、電報(bào)以及電話等，隨意開(kāi)拆、偷閱或者竊聽(tīng)。侵害公民通信自由和通信秘密的表現(xiàn)文明通話時(shí)間、地點(diǎn)、禮貌用語(yǔ)文明通話時(shí)間、地點(diǎn)、禮貌用語(yǔ)名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?lái)2、與雄心壯志相伴而來(lái)的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能。——華羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無(wú)知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基8、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基9、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無(wú)論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄??！勘葋?0、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己?！璧?1、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。——歌德12、終身努力便是天才。——門捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？三人行，必有我?guī)熝伞！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?6、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?7、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?9、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！鬃?0、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)?！鬃?1、不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知?！轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考再思考，我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛(ài)因斯坦23、要想有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。——斯大林24、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?5、自學(xué)，是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足