人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件_第1頁(yè)
人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件_第2頁(yè)
人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件_第3頁(yè)
人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件_第4頁(yè)
人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)直線、射線、線段的關(guān)系,掌握它們的表示方法。2、通過(guò)探究,了解兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì),并能初步應(yīng)用。3、能根據(jù)語(yǔ)句畫出相應(yīng)的圖形,會(huì)用語(yǔ)句描述簡(jiǎn)單的圖形。學(xué)習(xí)目標(biāo):自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本125頁(yè)——126頁(yè)練習(xí)上面的內(nèi)容。用“——”畫出重點(diǎn)語(yǔ)句。用“——?”畫出有疑問(wèn)的地方。要求:自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本125頁(yè)——126頁(yè)練習(xí)上面的內(nèi)容。用“——問(wèn)題1:

經(jīng)過(guò)一點(diǎn)A畫直線,能畫出幾條?經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)呢?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。直線的性質(zhì):簡(jiǎn)單說(shuō)成,兩點(diǎn)確定一條直線經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線AB問(wèn)題1:經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有直線的性質(zhì):簡(jiǎn)單說(shuō)成,日常生活中有哪些例子可以證明兩點(diǎn)確定一條直線這個(gè)性質(zhì)呢?AB如:兩根釘子就可以把木條固定在墻上,日常生活中有哪些例子可以證明兩點(diǎn)確定一條直線這個(gè)性質(zhì)呢人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件

建筑工人在砌墻時(shí)拉參照線,木工師傅鋸木板時(shí),用墨盒彈墨線,都是根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線的道理.建筑工人在砌墻時(shí)拉參照線,木工師傅鋸木板時(shí),用墨盒彈墨問(wèn)題2:如何表示直線、射線、線段?ABa直線AB或直線aABa線段AB或線段aABaABa射線AB或射線a射線BA或射線a問(wèn)題2:如何表示直線、射線、線段?ABa直線AB或直線aAB數(shù)一數(shù)下圖中線段、射線、直線分別有多少條?ABC有6條射線只有一條直線,是直線AB有3條線段,是線段AB、線段AC、線段

BC答:判斷是否同一條射線必須具備:1、端點(diǎn)相同2、延伸方向相同。數(shù)一數(shù)下圖中線段、射線、直線分別有多少條?ABC有6條射線只問(wèn)題3:用語(yǔ)言怎樣敘述這些圖形呢?

AbB·b·o·abp點(diǎn)與直線的位置關(guān)系有幾種??jī)蓷l直線相交有幾個(gè)交點(diǎn)?問(wèn)題3:用語(yǔ)言怎樣敘述這些圖形呢?(2)、點(diǎn)A在直線a外;(3)、經(jīng)過(guò)點(diǎn)O的三條線段a、b、c;(4)、線段AB、CD相交于點(diǎn)B。(1)、直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C;EFCAaabcoABCD按下列語(yǔ)句畫出圖形:(2)、點(diǎn)A在直線a外;(3)、經(jīng)過(guò)點(diǎn)O的三條線段a、b、c圖形表示方法端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸方向線段射線直線問(wèn)題4:直線、射線、線段有什么關(guān)系?聯(lián)系:射線、線段是直線的一部分。區(qū)別:ABaABa線段AB或線段a射線AB或射線a直線AB或直線a兩個(gè)一個(gè)0不向任何一方延伸向一方無(wú)限延伸向兩方無(wú)限延伸ABa圖形表示方法端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸方向線段射線直線問(wèn)題4:直線、射線、已知線段AB,怎樣由線段AB得到射線AB和直線AB呢?AB線段ABABAB射線AB

直線AB

從這一問(wèn)題你能發(fā)現(xiàn)什么呢?已知線段AB,怎樣由線段AB得到射線AB和直線AB呢?AB線把線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸可得到射線,把線段向兩個(gè)方向延伸可得到直線。線段和射線都是直線的一部分。把線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸可得到射線,達(dá)標(biāo)測(cè)試1、某班的同學(xué)在操場(chǎng)上站成筆直的一排,確定兩個(gè)同學(xué)的位置,這一排的位置就確定下來(lái)了,這是因?yàn)?/p>

經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線。ABOmn圖2直線AO、直線BO直線m、直線n2、分別用兩種方式表示圖中的直線。達(dá)標(biāo)測(cè)試1、某班的同學(xué)在操場(chǎng)上站成筆直的一排,確定兩個(gè)同學(xué)的人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)直線、射線、線段的關(guān)系,掌握它們的表示方法。2、通過(guò)探究,了解兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì),并能初步應(yīng)用。3、能根據(jù)語(yǔ)句畫出相應(yīng)的圖形,會(huì)用語(yǔ)句描述簡(jiǎn)單的圖形。學(xué)習(xí)目標(biāo):自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本125頁(yè)——126頁(yè)練習(xí)上面的內(nèi)容。用“——”畫出重點(diǎn)語(yǔ)句。用“——?”畫出有疑問(wèn)的地方。要求:自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本125頁(yè)——126頁(yè)練習(xí)上面的內(nèi)容。用“——問(wèn)題1:

經(jīng)過(guò)一點(diǎn)A畫直線,能畫出幾條?經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)呢?經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。直線的性質(zhì):簡(jiǎn)單說(shuō)成,兩點(diǎn)確定一條直線經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線AB問(wèn)題1:經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有直線的性質(zhì):簡(jiǎn)單說(shuō)成,日常生活中有哪些例子可以證明兩點(diǎn)確定一條直線這個(gè)性質(zhì)呢?AB如:兩根釘子就可以把木條固定在墻上,日常生活中有哪些例子可以證明兩點(diǎn)確定一條直線這個(gè)性質(zhì)呢人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件人教版初一數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章直線射線線段課件

建筑工人在砌墻時(shí)拉參照線,木工師傅鋸木板時(shí),用墨盒彈墨線,都是根據(jù)兩點(diǎn)確定一條直線的道理.建筑工人在砌墻時(shí)拉參照線,木工師傅鋸木板時(shí),用墨盒彈墨問(wèn)題2:如何表示直線、射線、線段?ABa直線AB或直線aABa線段AB或線段aABaABa射線AB或射線a射線BA或射線a問(wèn)題2:如何表示直線、射線、線段?ABa直線AB或直線aAB數(shù)一數(shù)下圖中線段、射線、直線分別有多少條?ABC有6條射線只有一條直線,是直線AB有3條線段,是線段AB、線段AC、線段

BC答:判斷是否同一條射線必須具備:1、端點(diǎn)相同2、延伸方向相同。數(shù)一數(shù)下圖中線段、射線、直線分別有多少條?ABC有6條射線只問(wèn)題3:用語(yǔ)言怎樣敘述這些圖形呢?

AbB·b·o·abp點(diǎn)與直線的位置關(guān)系有幾種??jī)蓷l直線相交有幾個(gè)交點(diǎn)?問(wèn)題3:用語(yǔ)言怎樣敘述這些圖形呢?(2)、點(diǎn)A在直線a外;(3)、經(jīng)過(guò)點(diǎn)O的三條線段a、b、c;(4)、線段AB、CD相交于點(diǎn)B。(1)、直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C;EFCAaabcoABCD按下列語(yǔ)句畫出圖形:(2)、點(diǎn)A在直線a外;(3)、經(jīng)過(guò)點(diǎn)O的三條線段a、b、c圖形表示方法端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸方向線段射線直線問(wèn)題4:直線、射線、線段有什么關(guān)系?聯(lián)系:射線、線段是直線的一部分。區(qū)別:ABaABa線段AB或線段a射線AB或射線a直線AB或直線a兩個(gè)一個(gè)0不向任何一方延伸向一方無(wú)限延伸向兩方無(wú)限延伸ABa圖形表示方法端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸方向線段射線直線問(wèn)題4:直線、射線、已知線段AB,怎樣由線段AB得到射線AB和直線AB呢?AB線段ABABAB射線AB

直線AB

從這一問(wèn)題你能發(fā)現(xiàn)什么呢?已知線段AB,怎樣由線段AB得到射線AB和直線AB呢?AB線把線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸可得到射線,把線段向兩個(gè)方向延伸可得到直線。線段和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論