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人體解剖學(xué)HumanAnatomy梁邦領(lǐng)菏澤醫(yī)專人體解剖教研室人體解剖學(xué)1緒論人體解剖學(xué)的定義、地位和研究方法1、定義:是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué)2、地位:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)臨床課的基礎(chǔ)研究方法:分析觀察二、人體解剖學(xué)的分類(根據(jù)研究方法和目的不同)系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、斷面解剖學(xué)等大體解剖學(xué):運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)(狹義)(x線解剖學(xué)、臨床解剖學(xué)等義)微體解剖學(xué):組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、分子生物學(xué)與生物化學(xué)發(fā)生解剖學(xué):胚胎學(xué)緒論2三、人體解剖學(xué)發(fā)展簡史(一)西方HippocratesHippocrates-.波克拉底(公元前460~377)古希臘名醫(yī)、解剖學(xué)鼻祖。三、人體解剖學(xué)發(fā)展簡史3GalenQGalen伽林(130~200)古希臘名醫(yī)解剖學(xué)家,著《醫(yī)經(jīng)》,對血液流動(dòng)、神經(jīng)分支和腦心等器官有具體描述。Galen4Ⅴesalius---(1514-1564)現(xiàn)代解剖學(xué)的Vesalius奠基人,153年出版了《人體構(gòu)造》這一劃時(shí)代的解剖學(xué)巨著。Ⅴesalius---(1514-1564)現(xiàn)代解剖學(xué)的5哈維HarveyHarvey--(1578~1657)解剖生理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)的原理,確定血液是在一個(gè)封閉的管道內(nèi)循環(huán)。著有《血液循環(huán)論》、《動(dòng)物的發(fā)生》兩書。開創(chuàng)了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究的道路哈維6(二)我國人體解剖學(xué)的發(fā)展歷程公元前300~200《黃帝內(nèi)經(jīng)》已有對人體解剖的記載兩宋時(shí)代《五臟六腑》、《存真圖》描述了解剖學(xué)知識。王清任(1768~1831)編著的《醫(yī)林改錯(cuò)》更為詳細(xì)的描述了解剖學(xué)知識?!?949~2019年我國解剖學(xué)工作者隊(duì)伍迅速成長,編寫了多套具有我國特色的解剖學(xué)教材和解剖學(xué)圖譜,對我國解剖學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)(二)我國人體解剖學(xué)的發(fā)展歷程7人體解剖教學(xué)特點(diǎn)人體解剖學(xué)的教學(xué)包括講授和實(shí)地解剖。主要講授各系統(tǒng)的總論和各解剖操作區(qū)的重點(diǎn)內(nèi)容。實(shí)地解剖采取分組形式,在教師指導(dǎo)下,按照解剖操作指導(dǎo),參照圖譜由學(xué)生親自動(dòng)手解剖尸體部分內(nèi)容觀察標(biāo)本和模型。同時(shí),密切結(jié)合活體的觀察和觸摸,并適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合一些臨床病例討論以增強(qiáng)對解剖學(xué)內(nèi)容的理解和記憶教學(xué)大綱所列教學(xué)內(nèi)容按要求程度的不同,分為掌握內(nèi)容”和“了解內(nèi)容”兩級。掌握內(nèi)容為重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生必須通過反復(fù)學(xué)習(xí)與思考達(dá)到牢固掌握、熟練描述、準(zhǔn)確指認(rèn)和聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用的程度。了解內(nèi)容則要求學(xué)生達(dá)到一般的認(rèn)識和了解人體解剖教學(xué)特點(diǎn)8四、人體結(jié)構(gòu)概述分部:人體可分為頭、頸、軀干和四肢人體的構(gòu)成:構(gòu)成人體的基本單位是細(xì)胞細(xì)胞組織器官系統(tǒng)按功能人體可分為九大系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)四、人體結(jié)構(gòu)概述9PrincipalSystemsofHumanbody1PrincipalSystemsofHumanbod10人體解剖骨資料課件11人體解剖骨資料課件12人體解剖骨資料課件13人體解剖骨資料課件14人體解剖骨資料課件15人體解剖骨資料課件16人體解剖骨資料課件17人體解剖骨資料課件18人體解剖骨資料課件19人體解剖骨資料課件20人體解剖骨資料課件21人體解剖骨資料課件22人體解剖骨資料課件23人體解剖骨資料課件24人體解剖骨資料課件25人體解剖骨資料課件26人體解剖骨資料課件27人體解剖骨資料課件28人體解剖骨資料課件29人體解剖骨資料課件30人體解剖骨資料課件31人體解剖骨資料課件32人體解剖骨資料課件33人體解剖骨資料課件34人體解剖骨資料課件35人體解剖骨資料課件36人體解剖骨資料課件37人體解剖骨資料課件38人體解剖骨資料課件39人體解剖骨資料課件40人體解剖骨資料課件41人體解剖骨資料課件42人體解剖骨資料課件43人體解剖骨資料課件44人體解剖骨資料課件45人體解剖骨資料課件46人體解剖骨資料課件47人體解剖骨資料課件48人體解剖骨資料課件49人體解剖骨資料課件50人體解剖骨資料課件51人體解剖骨資料課件52人體解剖骨資料課件53人體解剖骨資料課件54人體解剖骨資料課件55人體解剖骨資料課件56人體解剖骨資料課件57人體解剖骨資料課件58人體解剖骨資料課件59人體解剖骨資料課件60人體解剖骨資料課件61人體解剖骨資料課件62人體解剖骨資料課件63人體解剖骨資料課件64人體解剖骨資料課件65人體解剖骨資料課件66人體解剖骨資料課件67人體解剖學(xué)HumanAnatomy梁邦領(lǐng)菏澤醫(yī)專人體解剖教研室人體解剖學(xué)68緒論人體解剖學(xué)的定義、地位和研究方法1、定義:是研究正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的科學(xué)2、地位:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)臨床課的基礎(chǔ)研究方法:分析觀察二、人體解剖學(xué)的分類(根據(jù)研究方法和目的不同)系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、斷面解剖學(xué)等大體解剖學(xué):運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)(狹義)(x線解剖學(xué)、臨床解剖學(xué)等義)微體解剖學(xué):組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、分子生物學(xué)與生物化學(xué)發(fā)生解剖學(xué):胚胎學(xué)緒論69三、人體解剖學(xué)發(fā)展簡史(一)西方HippocratesHippocrates-.波克拉底(公元前460~377)古希臘名醫(yī)、解剖學(xué)鼻祖。三、人體解剖學(xué)發(fā)展簡史70GalenQGalen伽林(130~200)古希臘名醫(yī)解剖學(xué)家,著《醫(yī)經(jīng)》,對血液流動(dòng)、神經(jīng)分支和腦心等器官有具體描述。Galen71Ⅴesalius---(1514-1564)現(xiàn)代解剖學(xué)的Vesalius奠基人,153年出版了《人體構(gòu)造》這一劃時(shí)代的解剖學(xué)巨著。Ⅴesalius---(1514-1564)現(xiàn)代解剖學(xué)的72哈維HarveyHarvey--(1578~1657)解剖生理學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)的原理,確定血液是在一個(gè)封閉的管道內(nèi)循環(huán)。著有《血液循環(huán)論》、《動(dòng)物的發(fā)生》兩書。開創(chuàng)了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究的道路哈維73(二)我國人體解剖學(xué)的發(fā)展歷程公元前300~200《黃帝內(nèi)經(jīng)》已有對人體解剖的記載兩宋時(shí)代《五臟六腑》、《存真圖》描述了解剖學(xué)知識。王清任(1768~1831)編著的《醫(yī)林改錯(cuò)》更為詳細(xì)的描述了解剖學(xué)知識?!?949~2019年我國解剖學(xué)工作者隊(duì)伍迅速成長,編寫了多套具有我國特色的解剖學(xué)教材和解剖學(xué)圖譜,對我國解剖學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)(二)我國人體解剖學(xué)的發(fā)展歷程74人體解剖教學(xué)特點(diǎn)人體解剖學(xué)的教學(xué)包括講授和實(shí)地解剖。主要講授各系統(tǒng)的總論和各解剖操作區(qū)的重點(diǎn)內(nèi)容。實(shí)地解剖采取分組形式,在教師指導(dǎo)下,按照解剖操作指導(dǎo),參照圖譜由學(xué)生親自動(dòng)手解剖尸體部分內(nèi)容觀察標(biāo)本和模型。同時(shí),密切結(jié)合活體的觀察和觸摸,并適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合一些臨床病例討論以增強(qiáng)對解剖學(xué)內(nèi)容的理解和記憶教學(xué)大綱所列教學(xué)內(nèi)容按要求程度的不同,分為掌握內(nèi)容”和“了解內(nèi)容”兩級。掌握內(nèi)容為重點(diǎn)內(nèi)容,學(xué)生必須通過反復(fù)學(xué)習(xí)與思考達(dá)到牢固掌握、熟練描述、準(zhǔn)確指認(rèn)和聯(lián)系實(shí)際應(yīng)用的程度。了解內(nèi)容則要求學(xué)生達(dá)到一般的認(rèn)識和了解人體解剖教學(xué)特點(diǎn)75四、人體結(jié)構(gòu)概述分部:人體可分為頭、頸、軀干和四肢人體的構(gòu)成:構(gòu)成人體的基本單位是細(xì)胞細(xì)胞組織器官系統(tǒng)按功能人體可分為九大系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)四、人體結(jié)構(gòu)概述76PrincipalSystemsofHumanbody1PrincipalSystemsofHumanbod77人體解剖骨資料課件78人體解剖骨資料課件79人體解剖骨資料課件80人體解剖骨資料課件81人體解剖骨資料課件82人體解剖骨資料課件83人體解剖骨資料課件84人體解剖骨資料課件85人體解剖骨資料課件86人體解剖骨資料課件87人體解剖骨資料課件88人體解剖骨資料課件89人體解剖骨資料課件90人體解剖骨資料課件91人體解剖骨資料課件92人體解剖骨資料課件93人體解剖骨資料課件94人體解剖骨資料課件95人體解剖骨資料課件96人體解剖骨資料課件97人體解剖骨資料課件98人體解剖骨資料課件99人體解剖骨資料課件100人體解剖骨資料課件101人體解剖骨資料課件102人體解剖骨資料課件103人體解剖骨資料課件104人體解剖骨資料課件105人體解剖骨資料課件106人體解剖骨資料課件107人體解剖骨資料課件108人體解剖骨資料課件109人體解剖骨資料課件1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