八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版

動物的行為

動物的行為

1復(fù)習(xí).非條件反射和條件反射1.非條件反射:只要反射弧完整,在相應(yīng)的刺激下,不需要后天的訓(xùn)練就能引起的反射性反應(yīng).

特點(diǎn):不會因長期不用而減弱或消失

例如:縮手反射,膝跳反射等2.條件反射:建立在大腦皮層的功能及學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,完成較為復(fù)雜的反射.

特點(diǎn):會因長期不用而減弱或消失

例如:馬戲團(tuán)里動物的精彩表演及動物在成功表現(xiàn)后給它喂食物等復(fù)習(xí).非條件反射和條件反射1.非條件反射:只要反射弧完整,在2什么是動物行為？

一般說來，動物行為包括動物的爬行、奔跑、游水、飛行、以及其他的運(yùn)動方式。不僅如此，還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御的動作，甚至連動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動、注目凝視，都是動物的行為。環(huán)境對動物的行為會產(chǎn)生影響，動物的各種行為是通過一系列的________和_______的活動共同協(xié)調(diào)完成的.神經(jīng)系統(tǒng)激素分泌什么是動物行為？一般說來，動物行為包括動物的3動物的行為根據(jù)獲得方式可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為那什么是先天性行為呢？？先天性行為是與生俱來的，是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的。也稱為本能人有哪些先天性行為呢？思考？？動物的行為根據(jù)獲得方式可以分為先天性行為那什么是先天性行為呢4吸吮反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器嘴唇中的感受器大腦以下神經(jīng)中樞動物的先天性行為很多。吸吮反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器嘴唇中的感受器5動物的貯食行為概念：動物貯藏食物的行為。舉例：螞蟻貯藏麥粒，豹將殺死的獵物高掛在樹上，松鼠、黃鼬等的貯食行為意義：對動物度過食物稀少的時(shí)期，維持動物的正常生命活動十分有利。動物的貯食行為概念：動物貯藏食物的行為。意義：對動物度過食物6動物的繁殖行為概念：與動物繁殖有關(guān)的行為（包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵以及對子代的哺育等）。舉例:鳥筑巢雄孔雀的求偶行為蛙抱對雌海龜產(chǎn)卵鴨孵卵鳥育雛企鵝哺育后代象育幼行為動物的繁殖行為概念：與動物繁殖有關(guān)的行為（包括雌雄兩性動物的7舉例：螞蟻貯藏麥粒，豹將殺死的獵物高掛在樹上，松鼠、黃鼬等的貯食行為黑猩猩怎么會做這樣的動作？先天性行為是與生俱來的，是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的。是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的行為方式鱘魚的生殖方式是體外受精、體外發(fā)育舉例：灰喜鵲喂養(yǎng)小杜鵑，蜜蜂采蜜，鳥育雛，蜻蜓交尾。動物的攻擊行為和防御行為的意義一只失去幼鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的幼鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.群體中的不同動物個(gè)體之間，相互關(guān)系非常密切，隨時(shí)交流信息。下列有關(guān)敘述中，正確的是(A)概念：動物貯藏食物的行為。動物的社群行為既可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，又可維持個(gè)體和種族的生存。如圖所示，綿羊丁(多莉)像(A)人不僅能對環(huán)境中的聲、光、味、觸等具體刺激作出反應(yīng)，還能運(yùn)用語言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能對語言、文字代替具體刺激，作出反應(yīng)【解析】鱘魚屬于魚類，生殖發(fā)育方式是體外受精、體外發(fā)育；動物的行為一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，而且后天學(xué)習(xí)行為在動物的全部行為活動中占的比重也越大。將動物先天性行為和后天的學(xué)習(xí)行為的區(qū)別填入下表中：11．下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育方式的描述，錯(cuò)誤的是(D)鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動物動物繁殖行為的意義使動物能夠產(chǎn)生大量的后代并使后代得到親體的良好照顧，可大大提高動物幼體的成活率。舉例：螞蟻貯藏麥粒，豹將殺死的獵物高掛在樹上，松鼠、黃鼬等的8八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版9攻擊行為概念；在動物界中，同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，這種行為叫攻擊行為。特點(diǎn)：爭斗的動物雙方很少受到傷害。攻擊行為概念；在動物界中，同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、10防御行為不同動物的防御行為

保護(hù)色(蜥蜴、葉尾壁虎、美洲豹、稚雞)擬態(tài)（剛果地衣螳螂、貓頭鷹、尺蠖、舟蛾）烏賊釋放墨汁逃走、雄象為保護(hù)水源驅(qū)趕獅子警戒色（夜蛾幼蟲、章魚、蛾）概念：動物保護(hù)自己、防御敵害的行為。防御行為不同動物的防御行為保護(hù)色(蜥蜴、葉尾壁虎、美洲豹、稚11動物的攻擊行為和防御行為的意義

這兩種行為對于動物維持個(gè)體生存和延續(xù)種族必不可少。動物的攻擊行為和防御行為的意義這兩種行為對于動物維持12蜜蜂的群體生活由蜂王、雄蜂和工蜂組成。一個(gè)群體中蜂王只有一個(gè)，體形細(xì)長，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。雄蜂少數(shù)，身體粗壯，它一生的職責(zé)就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂體型較小，負(fù)責(zé)采花粉、喂養(yǎng)蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守衛(wèi)等工作。蜜蜂的群體生活由蜂王、雄蜂和工蜂組成。13白蟻的群體生活由一個(gè)蟻王（雄蟻）和一個(gè)蟻后（雌蟻），還有工蟻和兵蟻組成。工蟻有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蟻顎形狀正常，職能是建筑蟻巢、取食和喂養(yǎng)蟻王、蟻后、幼蟻和兵蟻；兵蟻的顎特別發(fā)達(dá)，善于撕咬，職能是守衛(wèi)蟻穴，有敵害侵犯時(shí)，便張牙舞爪、恫嚇敵人。蟻王的職能是和蟻后交尾，蟻后專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。白蟻的群體生活由一個(gè)蟻王（雄蟻）和一個(gè)蟻后（雌蟻），還有工14狒狒的群體生活這個(gè)群體中包括一個(gè)最占優(yōu)勢的雄狒狒，許多雌狒狒和它們的后代。還有屬于下級的雄狒狒。最占優(yōu)勢的雄狒狒負(fù)責(zé)整個(gè)群體的行動方向和對外戰(zhàn)斗，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。狒狒的群體生活這個(gè)群體中包括一個(gè)最占優(yōu)勢的雄狒狒，許多雌狒15通訊群體中的不同動物個(gè)體之間，相互關(guān)系非常密切，隨時(shí)交流信息。動物的“語言”動物的活動、聲音和氣味等能夠起到傳遞信息的作用，都是動物的“語言”。例如螞蟻的信息傳遞。通訊群體中的不同動物個(gè)體之間，相互關(guān)系非常密切，隨16分析圖片和文字資料一只失去幼鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的幼鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.分析圖片和文字資料一只失去幼鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到17例如:縮手反射,膝跳反射等概念：動物保護(hù)自己、防御敵害的行為。概念：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。黑猩猩怎么會做這樣的動作？如圖所示，綿羊丁(多莉)像(A)不僅如此，還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御的動作，甚至連動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動、注目凝視，都是動物的行為。鱘魚壽命長的原因是遺傳物質(zhì)不斷發(fā)生變異不僅如此，還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御的動作，甚至連動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動、注目凝視，都是動物的行為。是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的行為方式下列有關(guān)敘述中，正確的是(A)鱘魚的生殖方式是體外受精、體外發(fā)育比較黑猩猩和大山雀的后天學(xué)習(xí)行為，你覺得哪個(gè)比較復(fù)雜？鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)不屬于克隆技術(shù)。概念：與動物繁殖有關(guān)的行為（包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵以及對子代的哺育等）。鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)不屬于克隆技術(shù)。鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動物鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動物那什么是先天性行為呢？？概念：動物貯藏食物的行為。將動物先天性行為和后天的學(xué)習(xí)行為的區(qū)別填入下表中：訓(xùn)練前后老鼠走迷宮的行為是否發(fā)生了變化?這種變化是怎樣形成的?討論老鼠走迷宮你在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中有過類似老鼠走迷宮的行為嗎？請舉例說明例如:縮手反射,膝跳反射等訓(xùn)練前后老鼠走迷宮的行為是否發(fā)生了18成年黑猩猩設(shè)法取到掛在高處的香蕉成年黑猩猩設(shè)法取到掛在高處的香蕉19企鵝排隊(duì)小豬跳水金象獨(dú)立小挑貨郎企鵝排隊(duì)小豬跳水金象獨(dú)立小挑貨郎20在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為稱為后天學(xué)習(xí)行為。在遺傳因素的基礎(chǔ)上，21黑猩猩怎么會做這樣的動作？模仿學(xué)習(xí)黑猩猩怎么會做這樣的動作？模仿學(xué)習(xí)22鯨天生就會表演嗎？給食物吃表演動作給食物吃表演動作固定鯨天生就會表演嗎？給食物吃表演動作給食物吃表演動作固定23若干年前在英格蘭，發(fā)現(xiàn)一只大山雀有一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶的蓋，它偷飲了牛奶，后來過了不久，其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會了偷飲牛奶（見圖），這顯然是當(dāng)這只大山雀在進(jìn)行偷飲牛奶的活動時(shí)，被其他的大山雀細(xì)心地觀察過，然后它們也模仿學(xué)會了偷奶的本領(lǐng)。

模仿行為若干年前在英格蘭，發(fā)現(xiàn)一只大山雀有一次偶然碰巧打開了放在門外24動物的后天學(xué)習(xí)行為

1.是個(gè)體在生活過程中逐漸形成的

2.是通過學(xué)習(xí)行為獲得的行為方式

3.需要大腦皮層的參與

4.是動物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要反應(yīng)方式動物的后天學(xué)習(xí)行為25一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，而且后天學(xué)習(xí)行為在動物的全部行為活動中占的比重也越大。比較黑猩猩和大山雀的后天學(xué)習(xí)行為，你覺得哪個(gè)比較復(fù)雜？一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，26馬戲團(tuán)的小狗也會做加減，它和人的數(shù)學(xué)運(yùn)算行為有什么異同點(diǎn)？馬戲團(tuán)的小狗也會做加減，它和人的數(shù)學(xué)運(yùn)算行為有什么異同點(diǎn)？27人的高級神經(jīng)活動

人不僅能對環(huán)境中的聲、光、味、觸等具體刺激作出反應(yīng)，還能運(yùn)用語言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能對語言、文字代替具體刺激，作出反應(yīng)吃梅看梅談梅先天性行為后天學(xué)習(xí)行為語言刺激，人類特有的學(xué)習(xí)行為人的高級神經(jīng)活動人不僅能對環(huán)境中的聲、光、味、觸等具體28既像綿羊丙又像綿羊乙黑猩猩怎么會做這樣的動作？概念：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。黑猩猩怎么會做這樣的動作？保護(hù)色(蜥蜴、葉尾壁虎、美洲豹、稚雞)雄蜂少數(shù)，身體粗壯，它一生的職責(zé)就是和蜂王交配，以至最后死亡。還有屬于下級的雄狒狒。比較黑猩猩和大山雀的后天學(xué)習(xí)行為，你覺得哪個(gè)比較復(fù)雜？【解析】鱘魚屬于魚類，生殖發(fā)育方式是體外受精、體外發(fā)育；非條件反射:只要反射弧完整,在相應(yīng)的刺激下,不需要后天的訓(xùn)練就能引起的反射性反應(yīng).鱘魚壽命長的原因是遺傳物質(zhì)不斷發(fā)生變異人不僅能對環(huán)境中的聲、光、味、觸等具體刺激作出反應(yīng)，還能運(yùn)用語言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能對語言、文字代替具體刺激，作出反應(yīng)意義：對動物度過食物稀少的時(shí)期，維持動物的正常生命活動十分有利。動物的行為根據(jù)獲得方式可以分為先天性行為動物的先天性行為很多。動物的行為比較黑猩猩和大山雀的后天學(xué)習(xí)行為，你覺得哪個(gè)比較復(fù)雜？在動物界中，同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，這種行為叫攻擊行為。動物的社群行為既可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，又可維持個(gè)體和種族的生存。動物的活動、聲音和氣味等能夠起到傳遞信息的作用，都是動物的“語言”。動物先天性行為動物后天的學(xué)習(xí)行為與生俱來、有固定模式的行為是個(gè)體在生活過程中逐步形成的不需要后天的訓(xùn)練是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的行為方式由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞完成需要大腦皮層的參與是在動物進(jìn)化過程中由遺傳固定下來的對個(gè)體和種族的生存有重要意義的行為是動物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要的反應(yīng)方式將動物先天性行為和后天的學(xué)習(xí)行為的區(qū)別填入下表中：既像綿羊丙又像綿羊乙動物先天性行為動物后天的學(xué)習(xí)行為與生俱來29動物的社群行為既可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，又可維持個(gè)體和種族的生存。動物的社群行為既可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，又可維持個(gè)體30工蜂、雄蜂和蜂王工蜂、雄蜂和蜂王31八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版32八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版33先天性行為和后天性行為先天性行為和后天性行為34二、先天性行為概念：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。舉例：灰喜鵲喂養(yǎng)小杜鵑，蜜蜂采蜜，鳥育雛，蜻蜓交尾。二、先天性行為概念：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制35動物的本能是生下來就有的行為，是由遺傳因素決定的。同時(shí)也因?yàn)檫@些動物體內(nèi)具備了神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，也就是生理因素成熟了。動物的本能是生下來就有的行為，是由遺傳因素決定的。36三、后天性行為概念：不是動物生來具有的，而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動。舉例：蚯蚓的學(xué)習(xí)行為，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉。三、后天性行為概念：不是動物生來具有的，而是動物在成長過程中37動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天行為也復(fù)雜，而且后天性行為在動物的活動中占的比重也越大。動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天行為也復(fù)雜，而且后天38八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版39八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版40八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版41蚯蚓的學(xué)習(xí)行為蚯蚓的學(xué)習(xí)行為42猩猩取香蕉猩猩取香蕉43動物的生殖與發(fā)育考點(diǎn)清單動物的生殖與發(fā)育考點(diǎn)清單44要點(diǎn)點(diǎn)撥要點(diǎn)點(diǎn)撥45八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版46八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版47八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版48八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版49八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版501．鱘魚是體形大、壽命長的一種淡水魚類，開發(fā)利用的價(jià)值極大。目前，人們已掌握了鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)，我國一些地方大力發(fā)展了鱘魚養(yǎng)殖業(yè)，并取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。下列有關(guān)敘述中，正確的是(A)A.鱘魚的生殖方式是體外受精、體外發(fā)育B.鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動物C.鱘魚壽命長的原因是遺傳物質(zhì)不斷發(fā)生變異D.鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)屬于克隆技術(shù)【解析】

鱘魚屬于魚類，生殖發(fā)育方式是體外受精、體外發(fā)育；鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)不屬于克隆技術(shù)。1．鱘魚是體形大、壽命長的一種淡水魚類，開發(fā)利用的價(jià)值極大。51選項(xiàng)生物種類受精方式發(fā)育方式A金魚體外受精體外發(fā)育B青蛙體外受精體外發(fā)育C狗體內(nèi)受精體內(nèi)發(fā)育D蝴蝶體外受精體外發(fā)育11．下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育方式的描述，錯(cuò)誤的是(D)【解析】

蝴蝶屬于昆蟲，其生殖和發(fā)育方式是體內(nèi)受精、體外發(fā)育。選項(xiàng)生物種類受精方式發(fā)育方式A金魚體外受精體外發(fā)育B青蛙體外52如圖所示，綿羊丁(多莉)像(A)

,(第12題))A.綿羊甲B.綿羊乙C.綿羊丙D.既像綿羊丙又像綿羊乙【解析】

細(xì)胞核里面含有控制生物性狀的所有基因，多利的遺傳物質(zhì)來自綿羊甲，因此多利羊的所有性狀和綿羊甲一模一樣，幾乎是復(fù)制品。如圖所示，綿羊丁(多莉)像(A)53動物的行為

動物的行為

54復(fù)習(xí).非條件反射和條件反射1.非條件反射:只要反射弧完整,在相應(yīng)的刺激下,不需要后天的訓(xùn)練就能引起的反射性反應(yīng).

特點(diǎn):不會因長期不用而減弱或消失

例如:縮手反射,膝跳反射等2.條件反射:建立在大腦皮層的功能及學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,完成較為復(fù)雜的反射.

特點(diǎn):會因長期不用而減弱或消失

例如:馬戲團(tuán)里動物的精彩表演及動物在成功表現(xiàn)后給它喂食物等復(fù)習(xí).非條件反射和條件反射1.非條件反射:只要反射弧完整,在55什么是動物行為？

一般說來，動物行為包括動物的爬行、奔跑、游水、飛行、以及其他的運(yùn)動方式。不僅如此，還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御的動作，甚至連動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動、注目凝視，都是動物的行為。環(huán)境對動物的行為會產(chǎn)生影響，動物的各種行為是通過一系列的________和_______的活動共同協(xié)調(diào)完成的.神經(jīng)系統(tǒng)激素分泌什么是動物行為？一般說來，動物行為包括動物的56動物的行為根據(jù)獲得方式可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為那什么是先天性行為呢？？先天性行為是與生俱來的，是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的。也稱為本能人有哪些先天性行為呢？思考？？動物的行為根據(jù)獲得方式可以分為先天性行為那什么是先天性行為呢57吸吮反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器嘴唇中的感受器大腦以下神經(jīng)中樞動物的先天性行為很多。吸吮反射弧感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器嘴唇中的感受器58動物的貯食行為概念：動物貯藏食物的行為。舉例：螞蟻貯藏麥粒，豹將殺死的獵物高掛在樹上，松鼠、黃鼬等的貯食行為意義：對動物度過食物稀少的時(shí)期，維持動物的正常生命活動十分有利。動物的貯食行為概念：動物貯藏食物的行為。意義：對動物度過食物59動物的繁殖行為概念：與動物繁殖有關(guān)的行為（包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵以及對子代的哺育等）。舉例:鳥筑巢雄孔雀的求偶行為蛙抱對雌海龜產(chǎn)卵鴨孵卵鳥育雛企鵝哺育后代象育幼行為動物的繁殖行為概念：與動物繁殖有關(guān)的行為（包括雌雄兩性動物的60舉例：螞蟻貯藏麥粒，豹將殺死的獵物高掛在樹上，松鼠、黃鼬等的貯食行為黑猩猩怎么會做這樣的動作？先天性行為是與生俱來的，是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的。是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的行為方式鱘魚的生殖方式是體外受精、體外發(fā)育舉例：灰喜鵲喂養(yǎng)小杜鵑，蜜蜂采蜜，鳥育雛，蜻蜓交尾。動物的攻擊行為和防御行為的意義一只失去幼鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的幼鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.群體中的不同動物個(gè)體之間，相互關(guān)系非常密切，隨時(shí)交流信息。下列有關(guān)敘述中，正確的是(A)概念：動物貯藏食物的行為。動物的社群行為既可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，又可維持個(gè)體和種族的生存。如圖所示，綿羊丁(多莉)像(A)人不僅能對環(huán)境中的聲、光、味、觸等具體刺激作出反應(yīng)，還能運(yùn)用語言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能對語言、文字代替具體刺激，作出反應(yīng)【解析】鱘魚屬于魚類，生殖發(fā)育方式是體外受精、體外發(fā)育；動物的行為一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，而且后天學(xué)習(xí)行為在動物的全部行為活動中占的比重也越大。將動物先天性行為和后天的學(xué)習(xí)行為的區(qū)別填入下表中：11．下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育方式的描述，錯(cuò)誤的是(D)鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動物動物繁殖行為的意義使動物能夠產(chǎn)生大量的后代并使后代得到親體的良好照顧，可大大提高動物幼體的成活率。舉例：螞蟻貯藏麥粒，豹將殺死的獵物高掛在樹上，松鼠、黃鼬等的61八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版62攻擊行為概念；在動物界中，同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，這種行為叫攻擊行為。特點(diǎn)：爭斗的動物雙方很少受到傷害。攻擊行為概念；在動物界中，同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、63防御行為不同動物的防御行為

保護(hù)色(蜥蜴、葉尾壁虎、美洲豹、稚雞)擬態(tài)（剛果地衣螳螂、貓頭鷹、尺蠖、舟蛾）烏賊釋放墨汁逃走、雄象為保護(hù)水源驅(qū)趕獅子警戒色（夜蛾幼蟲、章魚、蛾）概念：動物保護(hù)自己、防御敵害的行為。防御行為不同動物的防御行為保護(hù)色(蜥蜴、葉尾壁虎、美洲豹、稚64動物的攻擊行為和防御行為的意義

這兩種行為對于動物維持個(gè)體生存和延續(xù)種族必不可少。動物的攻擊行為和防御行為的意義這兩種行為對于動物維持65蜜蜂的群體生活由蜂王、雄蜂和工蜂組成。一個(gè)群體中蜂王只有一個(gè)，體形細(xì)長，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。雄蜂少數(shù)，身體粗壯，它一生的職責(zé)就是和蜂王交配，以至最后死亡。工蜂體型較小，負(fù)責(zé)采花粉、喂養(yǎng)蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守衛(wèi)等工作。蜜蜂的群體生活由蜂王、雄蜂和工蜂組成。66白蟻的群體生活由一個(gè)蟻王（雄蟻）和一個(gè)蟻后（雌蟻），還有工蟻和兵蟻組成。工蟻有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。工蟻顎形狀正常，職能是建筑蟻巢、取食和喂養(yǎng)蟻王、蟻后、幼蟻和兵蟻；兵蟻的顎特別發(fā)達(dá)，善于撕咬，職能是守衛(wèi)蟻穴，有敵害侵犯時(shí)，便張牙舞爪、恫嚇敵人。蟻王的職能是和蟻后交尾，蟻后專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵。白蟻的群體生活由一個(gè)蟻王（雄蟻）和一個(gè)蟻后（雌蟻），還有工67狒狒的群體生活這個(gè)群體中包括一個(gè)最占優(yōu)勢的雄狒狒，許多雌狒狒和它們的后代。還有屬于下級的雄狒狒。最占優(yōu)勢的雄狒狒負(fù)責(zé)整個(gè)群體的行動方向和對外戰(zhàn)斗，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。狒狒的群體生活這個(gè)群體中包括一個(gè)最占優(yōu)勢的雄狒狒，許多雌狒68通訊群體中的不同動物個(gè)體之間，相互關(guān)系非常密切，隨時(shí)交流信息。動物的“語言”動物的活動、聲音和氣味等能夠起到傳遞信息的作用，都是動物的“語言”。例如螞蟻的信息傳遞。通訊群體中的不同動物個(gè)體之間，相互關(guān)系非常密切，隨69分析圖片和文字資料一只失去幼鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的幼鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.分析圖片和文字資料一只失去幼鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到70例如:縮手反射,膝跳反射等概念：動物保護(hù)自己、防御敵害的行為。概念：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。黑猩猩怎么會做這樣的動作？如圖所示，綿羊丁(多莉)像(A)不僅如此，還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御的動作，甚至連動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動、注目凝視，都是動物的行為。鱘魚壽命長的原因是遺傳物質(zhì)不斷發(fā)生變異不僅如此，還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御的動作，甚至連動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動、注目凝視，都是動物的行為。是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的行為方式下列有關(guān)敘述中，正確的是(A)鱘魚的生殖方式是體外受精、體外發(fā)育比較黑猩猩和大山雀的后天學(xué)習(xí)行為，你覺得哪個(gè)比較復(fù)雜？鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)不屬于克隆技術(shù)。概念：與動物繁殖有關(guān)的行為（包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖空間、求偶、交配、孵卵以及對子代的哺育等）。鱘魚的人工取卵和孵化技術(shù)不屬于克隆技術(shù)。鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動物鱘魚體形大，屬于體內(nèi)受精的胎生動物那什么是先天性行為呢？？概念：動物貯藏食物的行為。將動物先天性行為和后天的學(xué)習(xí)行為的區(qū)別填入下表中：訓(xùn)練前后老鼠走迷宮的行為是否發(fā)生了變化?這種變化是怎樣形成的?討論老鼠走迷宮你在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中有過類似老鼠走迷宮的行為嗎？請舉例說明例如:縮手反射,膝跳反射等訓(xùn)練前后老鼠走迷宮的行為是否發(fā)生了71成年黑猩猩設(shè)法取到掛在高處的香蕉成年黑猩猩設(shè)法取到掛在高處的香蕉72企鵝排隊(duì)小豬跳水金象獨(dú)立小挑貨郎企鵝排隊(duì)小豬跳水金象獨(dú)立小挑貨郎73在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為稱為后天學(xué)習(xí)行為。在遺傳因素的基礎(chǔ)上，74黑猩猩怎么會做這樣的動作？模仿學(xué)習(xí)黑猩猩怎么會做這樣的動作？模仿學(xué)習(xí)75鯨天生就會表演嗎？給食物吃表演動作給食物吃表演動作固定鯨天生就會表演嗎？給食物吃表演動作給食物吃表演動作固定76若干年前在英格蘭，發(fā)現(xiàn)一只大山雀有一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶的蓋，它偷飲了牛奶，后來過了不久，其他地區(qū)的大山雀也學(xué)會了偷飲牛奶（見圖），這顯然是當(dāng)這只大山雀在進(jìn)行偷飲牛奶的活動時(shí)，被其他的大山雀細(xì)心地觀察過，然后它們也模仿學(xué)會了偷奶的本領(lǐng)。

模仿行為若干年前在英格蘭，發(fā)現(xiàn)一只大山雀有一次偶然碰巧打開了放在門外77動物的后天學(xué)習(xí)行為

1.是個(gè)體在生活過程中逐漸形成的

2.是通過學(xué)習(xí)行為獲得的行為方式

3.需要大腦皮層的參與

4.是動物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要反應(yīng)方式動物的后天學(xué)習(xí)行為78一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，而且后天學(xué)習(xí)行為在動物的全部行為活動中占的比重也越大。比較黑猩猩和大山雀的后天學(xué)習(xí)行為，你覺得哪個(gè)比較復(fù)雜？一般來說，動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，后天學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜，79馬戲團(tuán)的小狗也會做加減，它和人的數(shù)學(xué)運(yùn)算行為有什么異同點(diǎn)？馬戲團(tuán)的小狗也會做加減，它和人的數(shù)學(xué)運(yùn)算行為有什么異同點(diǎn)？80人的高級神經(jīng)活動

人不僅能對環(huán)境中的聲、光、味、觸等具體刺激作出反應(yīng)，還能運(yùn)用語言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能對語言、文字代替具體刺激，作出反應(yīng)吃梅看梅談梅先天性行為后天學(xué)習(xí)行為語言刺激，人類特有的學(xué)習(xí)行為人的高級神經(jīng)活動人不僅能對環(huán)境中的聲、光、味、觸等具體81既像綿羊丙又像綿羊乙黑猩猩怎么會做這樣的動作？概念：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。黑猩猩怎么會做這樣的動作？保護(hù)色(蜥蜴、葉尾壁虎、美洲豹、稚雞)雄蜂少數(shù)，身體粗壯，它一生的職責(zé)就是和蜂王交配，以至最后死亡。還有屬于下級的雄狒狒。比較黑猩猩和大山雀的后天學(xué)習(xí)行為，你覺得哪個(gè)比較復(fù)雜？【解析】鱘魚屬于魚類，生殖發(fā)育方式是體外受精、體外發(fā)育；非條件反射:只要反射弧完整,在相應(yīng)的刺激下,不需要后天的訓(xùn)練就能引起的反射性反應(yīng).鱘魚壽命長的原因是遺傳物質(zhì)不斷發(fā)生變異人不僅能對環(huán)境中的聲、光、味、觸等具體刺激作出反應(yīng)，還能運(yùn)用語言文字進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能對語言、文字代替具體刺激，作出反應(yīng)意義：對動物度過食物稀少的時(shí)期，維持動物的正常生命活動十分有利。動物的行為根據(jù)獲得方式可以分為先天性行為動物的先天性行為很多。動物的行為比較黑猩猩和大山雀的后天學(xué)習(xí)行為，你覺得哪個(gè)比較復(fù)雜？在動物界中，同種動物個(gè)體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，這種行為叫攻擊行為。動物的社群行為既可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，又可維持個(gè)體和種族的生存。動物的活動、聲音和氣味等能夠起到傳遞信息的作用，都是動物的“語言”。動物先天性行為動物后天的學(xué)習(xí)行為與生俱來、有固定模式的行為是個(gè)體在生活過程中逐步形成的不需要后天的訓(xùn)練是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的行為方式由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞完成需要大腦皮層的參與是在動物進(jìn)化過程中由遺傳固定下來的對個(gè)體和種族的生存有重要意義的行為是動物和人適應(yīng)環(huán)境的一種重要的反應(yīng)方式將動物先天性行為和后天的學(xué)習(xí)行為的區(qū)別填入下表中：既像綿羊丙又像綿羊乙動物先天性行為動物后天的學(xué)習(xí)行為與生俱來82動物的社群行為既可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，又可維持個(gè)體和種族的生存。動物的社群行為既可以更好地適應(yīng)生活環(huán)境，又可維持個(gè)體83工蜂、雄蜂和蜂王工蜂、雄蜂和蜂王84八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版85八年級下科學(xué)《動物的行為》上課課件浙教版86先天性行為和后天性行為先天性行為和后天性行為87二、先天性行為概念：動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。舉例：灰喜鵲喂