人教部編版六年級(jí)《三黑和土地》優(yōu)秀課件1

土地，是勞動(dòng)人民賴以生存的家園，今天我們就一起走進(jìn)三黑的土地，走進(jìn)詩歌的王國，去感受土地帶給勞動(dòng)人民的快樂吧。土地，是勞動(dòng)人民賴以生存的家園，今天我們就一起走進(jìn)三黑的土地人教版語文六年級(jí)上冊(cè)19三黑和土地人教版語文六年級(jí)上冊(cè)19三黑和土地

蘇金傘，是中國五四以來最杰出的詩人之一，《大公報(bào)》介紹蘇金傘時(shí)說，"他的詩諷刺深刻得體，當(dāng)世無第二人"。著有詩集《地層廠》《窗外》《鵓鴣鳥》《蘇金傘詩選》《蘇金傘詩文集》等。蘇金傘，是中國五四以來最杰出的詩人之一，《大公報(bào)》介紹現(xiàn)代詩

現(xiàn)代詩也叫"白話詩"，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古典詩歌相比而言，雖都為感于物而作，但一般不拘格式和韻律?，F(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運(yùn)用，完全突破了古詩"溫柔敦厚，哀而不怨"的特點(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)自由開放和直率陳述與進(jìn)行"可感與不可感之間"的溝通?，F(xiàn)代詩現(xiàn)代詩也叫"白話詩"，最早可追源到清末，是詩

朗讀課文兩遍，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子、讀出情感。

邊朗讀邊想象作者所描繪的景物畫面，內(nèi)心中充滿對(duì)土地的熱愛和未來美好生活的憧憬?？梢宰x給同桌聽，兩人互相評(píng)價(jià)。朗讀指導(dǎo)朗讀課文兩遍，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子、讀出情感。理清思路，把握詩歌的主要內(nèi)容。課文主要寫了什么事？可以分為幾部分？整體感知理清思路，把握詩歌的主要內(nèi)容。整體感知詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對(duì)象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。本文寫了新中國成立前夕解放區(qū)進(jìn)行的土地改革，共產(chǎn)黨讓勞動(dòng)人民重新獲得寶貴的土地。詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對(duì)象，“三黑”

第一部分（）：土地是農(nóng)民的生命第二部分（）：三黑和土地第三部分（）：今昔對(duì)比，暢想未來1-34-910-15可以分為三部分。第一部分（）：土地是農(nóng)民的生命1-34-91自由朗讀1-3小節(jié)：1.說一說農(nóng)民對(duì)土地有著什么樣的感情？2.標(biāo)出相關(guān)句子，說說你的看法?；?dòng)課堂自由朗讀1-3小節(jié)：互動(dòng)課堂農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。活像旱天的鵝，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。熱愛依戀比喻農(nóng)民一有了土地，熱愛比喻恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。反復(fù)反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法，反復(fù)就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。熱愛土地恨不得把每一塊土，反復(fù)反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或（1）讀到特別能打動(dòng)你的詞句，多讀幾遍，讀出自己的感受。（2）圈點(diǎn)勾畫自己喜歡的語句，思考這些語句好在哪里？（3）“從來沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？朗讀4-9小節(jié)回答問題（1）讀到特別能打動(dòng)你的詞句，多讀幾遍，讀出自己的感受。三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。精耕細(xì)作，表達(dá)了對(duì)土地的熱愛。三黑就是這樣地翻著土地。精耕細(xì)作，表達(dá)了對(duì)土地的熱愛。地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。這么松散的地，簡(jiǎn)直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。比喻，寫出了三黑辛勤耕耘，把土地耙得非常平整。平整

柔軟地翻好，又耙了幾遍，比喻，寫出了三黑辛勤耕耘，把土地耙得非常三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。“從來沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？

之前都是種地主的土地或者沒有土地，勞動(dòng)積極性不高，新中國成立前夕解放區(qū)進(jìn)行的土地改革，讓勞動(dòng)人民重新獲得寶貴的土地。本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。三黑“從來沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？之前都三黑耙過地，坐下來歇一歇?？匆娮约悍N的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。蕎麥開花，預(yù)示著豐收在望，表現(xiàn)出勞動(dòng)人民的幸福感。比喻三黑耙過地，蕎麥開花，預(yù)示著豐收在望，表現(xiàn)出勞動(dòng)人民的幸福感（1）土地改革前后，有什么不同？（2）詩歌塑造了三黑怎樣的形象？朗讀10-15小節(jié)回答問題（1）土地改革前后，有什么不同？朗讀10-15小節(jié)回答問題小時(shí)候因?yàn)榇X煙兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹬壞了他的莊稼?，F(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”爹娘罵：家庭貧窮，需要?jiǎng)趧?dòng)地主罵：極端刻薄，不近人情招呼內(nèi)心滿足，開心快樂小時(shí)候因?yàn)榇X煙兒，爹娘罵：家庭貧窮，需要?jiǎng)趧?dòng)招呼小時(shí)候因?yàn)榇X煙兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹬壞了他的莊稼?，F(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”今昔對(duì)比（土改前后）不幸幸福小時(shí)候因?yàn)榇X煙兒，今昔對(duì)比（土改前后）不幸幸福他又在打算：明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長得更好，收得更多。再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧；馱著老伴兒看閨女，上東莊。三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈煙兒也叫得更歡。合伙種田對(duì)未來美好的憧憬買毛驢交公糧上東莊看閨女他又在打算：明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長得更好，詩歌塑造了三黑怎樣的形象？

辛勤勞動(dòng)，精耕細(xì)作，內(nèi)心善良，對(duì)未來充滿希望。三黑是廣大勞動(dòng)人民的代表。詩歌塑造了三黑怎樣的形象？辛勤勞動(dòng)，精耕細(xì)作，內(nèi)心善詩歌通過塑造三黑和土地，表達(dá)了什么思想？

本文寫了新中國成立前夕解放區(qū)進(jìn)行的土地改革，共產(chǎn)黨讓勞動(dòng)人民重新獲得寶貴的土地。本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。詩歌通過塑造三黑和土地，表達(dá)了什么思想？本文寫了新中國結(jié)構(gòu)梳理三黑和土地農(nóng)民熱愛土地三黑在土地里勞動(dòng)幸福與希望重獲土地幸福喜悅結(jié)構(gòu)梳理三黑和土地農(nóng)民熱愛土地三黑在土地里勞動(dòng)幸福與希望重獲第一部分（）：土地是農(nóng)民的生命我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對(duì)象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱?，F(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運(yùn)用，完全突破了古詩"溫柔敦厚，哀而不怨"的特點(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)自由開放和直率陳述與進(jìn)行"可感與不可感之間"的溝通。三黑就是這樣地翻著土地。我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧；為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……蟈蟈兒就在自己地里叫，朗讀10-15小節(jié)回答問題地主罵：蹬壞了他的莊稼?！皬膩頉]睡過這么好的床”一句，有哪些含義？著有詩集《地層廠》《窗外》《鵓鴣鳥》《蘇金傘詩選》《蘇金傘詩文集》等。本文寫了新中國成立前夕解放區(qū)進(jìn)行的土地改革，共產(chǎn)黨讓勞動(dòng)人民重新獲得寶貴的土地。本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。主題概括第一部分（）：土地是農(nóng)民的生命本文寫了新中國

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

拓展延伸——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……我愛這土地

艾青

假如我農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課堂演練農(nóng)民一有了土地，一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課堂演練這么松散的地，簡(jiǎn)直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。那美麗的云朵，就像一朵朵棉花糖，叫人想要摸一摸，想拿起來嘗一嘗。二、請(qǐng)仿照例句寫一段話。這么松散的地，那美麗的云朵，二、請(qǐng)仿照例句寫一段話。

三、新中國成立到現(xiàn)在，祖國又有了新的變化，請(qǐng)拿起筆寫一首現(xiàn)代詩，表現(xiàn)出這些變化。歲月長河滾滾向前/我們的祖國/經(jīng)歷了驚濤駭浪/經(jīng)歷了悲歡離合/但/我的祖國/正在發(fā)生日新月異的變化/神州九號(hào)/飛向蒼穹/蛟龍潛海/不辱使命/我的祖國/正在發(fā)生日新月異的變化三、新中國成立到現(xiàn)在，祖國又有了新的變化，請(qǐng)拿起筆寫一土地，是勞動(dòng)人民賴以生存的家園，今天我們就一起走進(jìn)三黑的土地，走進(jìn)詩歌的王國，去感受土地帶給勞動(dòng)人民的快樂吧。土地，是勞動(dòng)人民賴以生存的家園，今天我們就一起走進(jìn)三黑的土地人教版語文六年級(jí)上冊(cè)19三黑和土地人教版語文六年級(jí)上冊(cè)19三黑和土地

蘇金傘，是中國五四以來最杰出的詩人之一，《大公報(bào)》介紹蘇金傘時(shí)說，"他的詩諷刺深刻得體，當(dāng)世無第二人"。著有詩集《地層廠》《窗外》《鵓鴣鳥》《蘇金傘詩選》《蘇金傘詩文集》等。蘇金傘，是中國五四以來最杰出的詩人之一，《大公報(bào)》介紹現(xiàn)代詩

現(xiàn)代詩也叫"白話詩"，最早可追源到清末，是詩歌的一種，與古典詩歌相比而言，雖都為感于物而作，但一般不拘格式和韻律?，F(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運(yùn)用，完全突破了古詩"溫柔敦厚，哀而不怨"的特點(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)自由開放和直率陳述與進(jìn)行"可感與不可感之間"的溝通?，F(xiàn)代詩現(xiàn)代詩也叫"白話詩"，最早可追源到清末，是詩

朗讀課文兩遍，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子、讀出情感。

邊朗讀邊想象作者所描繪的景物畫面，內(nèi)心中充滿對(duì)土地的熱愛和未來美好生活的憧憬?？梢宰x給同桌聽，兩人互相評(píng)價(jià)。朗讀指導(dǎo)朗讀課文兩遍，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子、讀出情感。理清思路，把握詩歌的主要內(nèi)容。課文主要寫了什么事？可以分為幾部分？整體感知理清思路，把握詩歌的主要內(nèi)容。整體感知詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對(duì)象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱。本文寫了新中國成立前夕解放區(qū)進(jìn)行的土地改革，共產(chǎn)黨讓勞動(dòng)人民重新獲得寶貴的土地。詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對(duì)象，“三黑”

第一部分（）：土地是農(nóng)民的生命第二部分（）：三黑和土地第三部分（）：今昔對(duì)比，暢想未來1-34-910-15可以分為三部分。第一部分（）：土地是農(nóng)民的生命1-34-91自由朗讀1-3小節(jié)：1.說一說農(nóng)民對(duì)土地有著什么樣的感情？2.標(biāo)出相關(guān)句子，說說你的看法?；?dòng)課堂自由朗讀1-3小節(jié)：互動(dòng)課堂農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進(jìn)水里。熱愛依戀比喻農(nóng)民一有了土地，熱愛比喻恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。反復(fù)反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法，反復(fù)就是為了強(qiáng)調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復(fù)使用某些詞語、句子或者段落等。熱愛土地恨不得把每一塊土，反復(fù)反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或（1）讀到特別能打動(dòng)你的詞句，多讀幾遍，讀出自己的感受。（2）圈點(diǎn)勾畫自己喜歡的語句，思考這些語句好在哪里？（3）“從來沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？朗讀4-9小節(jié)回答問題（1）讀到特別能打動(dòng)你的詞句，多讀幾遍，讀出自己的感受。三黑就是這樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。精耕細(xì)作，表達(dá)了對(duì)土地的熱愛。三黑就是這樣地翻著土地。精耕細(xì)作，表達(dá)了對(duì)土地的熱愛。地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。這么松散的地，簡(jiǎn)直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。比喻，寫出了三黑辛勤耕耘，把土地耙得非常平整。平整

柔軟地翻好，又耙了幾遍，比喻，寫出了三黑辛勤耕耘，把土地耙得非常三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露?！皬膩頉]睡過這么好的床”一句，有哪些含義？

之前都是種地主的土地或者沒有土地，勞動(dòng)積極性不高，新中國成立前夕解放區(qū)進(jìn)行的土地改革，讓勞動(dòng)人民重新獲得寶貴的土地。本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。三黑“從來沒睡過這么好的床”一句，有哪些含義？之前都三黑耙過地，坐下來歇一歇?？匆娮约悍N的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪。蕎麥開花，預(yù)示著豐收在望，表現(xiàn)出勞動(dòng)人民的幸福感。比喻三黑耙過地，蕎麥開花，預(yù)示著豐收在望，表現(xiàn)出勞動(dòng)人民的幸福感（1）土地改革前后，有什么不同？（2）詩歌塑造了三黑怎樣的形象？朗讀10-15小節(jié)回答問題（1）土地改革前后，有什么不同？朗讀10-15小節(jié)回答問題小時(shí)候因?yàn)榇X煙兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹬壞了他的莊稼?，F(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”爹娘罵：家庭貧窮，需要?jiǎng)趧?dòng)地主罵：極端刻薄，不近人情招呼內(nèi)心滿足，開心快樂小時(shí)候因?yàn)榇X煙兒，爹娘罵：家庭貧窮，需要?jiǎng)趧?dòng)招呼小時(shí)候因?yàn)榇X煙兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹬壞了他的莊稼。現(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個(gè)孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”今昔對(duì)比（土改前后）不幸幸福小時(shí)候因?yàn)榇X煙兒，今昔對(duì)比（土改前后）不幸幸福他又在打算：明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長得更好，收得更多。再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧；馱著老伴兒看閨女，上東莊。三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈煙兒也叫得更歡。合伙種田對(duì)未來美好的憧憬買毛驢交公糧上東莊看閨女他又在打算：明年要跟人合伙，把地澆得肥肥的，讓莊稼長得更好，詩歌塑造了三黑怎樣的形象？

辛勤勞動(dòng)，精耕細(xì)作，內(nèi)心善良，對(duì)未來充滿希望。三黑是廣大勞動(dòng)人民的代表。詩歌塑造了三黑怎樣的形象？辛勤勞動(dòng)，精耕細(xì)作，內(nèi)心善詩歌通過塑造三黑和土地，表達(dá)了什么思想？

本文寫了新中國成立前夕解放區(qū)進(jìn)行的土地改革，共產(chǎn)黨讓勞動(dòng)人民重新獲得寶貴的土地。本詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。詩歌通過塑造三黑和土地，表達(dá)了什么思想？本文寫了新中國結(jié)構(gòu)梳理三黑和土地農(nóng)民熱愛土地三黑在土地里勞動(dòng)幸福與希望重獲土地幸福喜悅結(jié)構(gòu)梳理三黑和土地農(nóng)民熱愛土地三黑在土地里勞動(dòng)幸福與希望重獲第一部分（）：土地是農(nóng)民的生命我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……詩歌以“三黑和土地”為題，交代了寫作對(duì)象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑賴以生存的支柱?，F(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運(yùn)用，完全突破了古詩"溫柔敦厚，哀而不怨"的特點(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)自由開放和直率陳述與進(jìn)行"可感與不可感之間"的溝通。三黑就是這樣地翻著土地。我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……再買頭小毛驢，打完場(chǎng)趕著送公糧；為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……蟈蟈兒就在自己地