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二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課優(yōu)秀課件角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課優(yōu)秀課件二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課優(yōu)秀課件
頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。歸納總結(jié):角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。歸納總結(jié):判一判:1、下面的圖形,哪個(gè)是角?在()里畫“√”。√√√√√
(√)(√)(×)(√)(×)(×)判一判:√√√√√(√)(√)(×)(√)(四人小組合作,利用扣條或毛線做角!四人小組合作,利用扣條做角,誰的角大誰就獲勝?;顒?dòng)一利用扣條做角,誰的角大誰就獲勝。活動(dòng)一通過比較觀察,角的大小和邊的長短有關(guān)系嗎?通過比較觀察,角的大小和邊的長短有關(guān)系嗎?角的大小與兩邊張開的大小有關(guān),張開得越大,角就越大,張開得越小,角就越小。角的大小與角兩邊的長短無關(guān)。歸納總結(jié):角的大小與兩邊張開的大小有關(guān),張開得越大,角就越大,
判斷下面兩個(gè)角的大小。判斷下面兩個(gè)角的大小。探索新知三角是由什么組成的?一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊畫角時(shí)應(yīng)先畫什么?再畫什么?探索新知三角是由什么組成的?一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊畫角時(shí)應(yīng)先畫什么從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線,就畫成一個(gè)角。利用手中的尺子畫一個(gè)你喜歡的角吧,記得標(biāo)上頂點(diǎn)和邊哦!從一個(gè)點(diǎn)起,用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線,新知應(yīng)用
一、我會(huì)填。1.一個(gè)角是由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成的。2.從()個(gè)點(diǎn)起,用()向不同的方向畫()條筆直的線,就畫成一個(gè)()。3.角的大小與角的兩條邊張開的大?。ǎ╆P(guān)系,兩條邊張開得越大,角就()。121尺子兩角有越大新知應(yīng)用一、我會(huì)填。121尺子兩角有越大二、我是小法官:1.有兩條邊的圖形就是角。()3.如果把一個(gè)角的兩條邊延長,這個(gè)角就變大了。()2.用放大鏡看一個(gè)角,這個(gè)角變大了。()×××二、我是小法官:1.有兩條邊的圖形就是角。()3.二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課優(yōu)秀課件課堂小結(jié)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。角的大小與角的兩條邊的長短無關(guān),與角的兩條邊張開的大小有關(guān),角的兩條邊張開得越大,角就越大;角的兩條邊張開得越小,角就越小。課堂小結(jié)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。角的大小與角課后作業(yè)課后作業(yè)二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課優(yōu)秀課件謝謝觀看!謝謝觀看!二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課優(yōu)秀課件角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課優(yōu)秀課件二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課優(yōu)秀課件
頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。歸納總結(jié):角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。歸納總結(jié):判一判:1、下面的圖形,哪個(gè)是角?在()里畫“√”?!獭獭獭獭?/p>
(√)(√)(×)(√)(×)(×)判一判:√√√√√(√)(√)(×)(√)(四人小組合作,利用扣條或毛線做角!四人小組合作,利用扣條做角,誰的角大誰就獲勝?;顒?dòng)一利用扣條做角,誰的角大誰就獲勝?;顒?dòng)一通過比較觀察,角的大小和邊的長短有關(guān)系嗎?通過比較觀察,角的大小和邊的長短有關(guān)系嗎?角的大小與兩邊張開的大小有關(guān),張開得越大,角就越大,張開得越小,角就越小。角的大小與角兩邊的長短無關(guān)。歸納總結(jié):角的大小與兩邊張開的大小有關(guān),張開得越大,角就越大,
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一、我會(huì)填。1.一個(gè)角是由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成的。2.從()個(gè)點(diǎn)起,用()向不同的方向畫()條筆直的線,就畫成一個(gè)()。3.角的大小與角的兩條邊張開的大?。ǎ╆P(guān)系,兩條邊張開得越大,角就()。121尺子兩角有越大新知應(yīng)用一、我會(huì)填。121尺子兩角有越大二、我是小法官:1.有兩條邊的圖形就是角。()3.如果把一個(gè)角的兩條邊延長,這個(gè)角就變大了。()2.用放大鏡看一個(gè)角,這個(gè)角變大了。()×××二、我是小法官:1.有兩條邊的圖形就是角。()3.二年級(jí)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)公開課優(yōu)秀課件課堂小結(jié)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的。角的大小與角的兩條邊的長短無關(guān),與角的
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