《辛德勒名單》優(yōu)秀課件

辛德勒名單

辛德勒名單1

指電影、電視劇中的配樂和歌曲。配樂包括主題音樂，場景音樂；歌曲包括主題歌曲、插曲。影視音樂音樂知識影視音樂音樂知識2影視音樂的表現(xiàn)形式影視配樂：主題音樂場景音樂影視歌曲：主題歌插曲

影視音樂音畫同步音畫對位影視音樂的表現(xiàn)形式影視音樂音畫同步音畫對位3影視音樂的主要作用1、渲染烘托畫面的情緒及氣氛2、抒情作用3、結(jié)構(gòu)貫串作用影視音樂的主要作用1、渲染烘托畫面的情緒及氣氛4PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/第66屆（1994年）

奧斯卡最佳影片——

《辛德勒的名單》（Schindler‘sList）由史蒂文·斯皮爾伯格導(dǎo)演，影片真實的再現(xiàn)了德國企業(yè)家奧斯卡·辛德勒在第二次世界大戰(zhàn)期間保護1100余名猶太人免遭納粹殺害的真實的歷史事件。本片曾獲得奧斯卡最佳電影、最佳導(dǎo)演、最佳音樂等七項大獎。PPT模板：/moban/5在英國管奏出的略帶憂傷情緒的引子之后，小提琴如泣如訴地奏出了主題樂段。這貫穿在全片中的哀婉動人的旋律，完全游離于畫面之外，從宏觀的角度刻劃了一個災(zāi)難深重的民族的心理歷程。約翰·威廉姆斯在為電影配樂時選擇了如此簡練柔和的旋律。與約翰合作的是舉世聞名的小提琴家伊扎克·帕爾曼，他也是猶太人，這次兩位巨人共同合作，用音樂描述了二戰(zhàn)期間猶太人所遭受的苦難?！缎恋吕盏拿麊巍吩谟茏喑龅穆詭n傷情緒的引子之后，小提6穿紅衣服的小女孩穿紅衣服的小女孩7女工程師的死女工程師的死8辛德勒利用自己國會黨黨員的身份和與納粹頭目的關(guān)系，創(chuàng)辦搪瓷廠，辛德勒的工廠成了猶太人的避難所。在他那兒工作的人都受到從事重要戰(zhàn)爭產(chǎn)品工作的保護：搪瓷廠給前線部隊供應(yīng)餐具和子彈。但是整整七個月，他沒有生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。與此同時，他卻花數(shù)百萬馬克以供應(yīng)他的工人以及用來對德國官員行賄，同時還用錢從軍火市場買來一些炮彈作為工廠的產(chǎn)品，搪塞一下德軍。這樣做，使辛德勒傾家蕩產(chǎn)、瀕臨破產(chǎn)。德國戰(zhàn)敗前夕，屠殺猶太人的行動越發(fā)瘋狂，辛德勒向德軍軍官開出了1100人的名單，傾家蕩產(chǎn)買下了這些猶太人的性命。辛德勒利用自己國會黨黨員的身份和與納粹頭目的關(guān)系，創(chuàng)辦91=F稍慢痛楚的3|36

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17|6----|---電影《辛德勒的名單》主題音樂1=F---電影《辛德勒的名單》主題音樂10電影《辛德勒的名單》配樂中有著許多小提琴獨奏的樂段，演奏者是舉世聞名的小提琴大師——伊扎克·帕爾曼（ItzhakPerlman），一名猶太人，由他來演繹這樣一部電影的配樂自是最合適不過。鋼琴部分則由作曲家親自上陣，同時還有合唱團的聲音。音樂知識電影《辛德勒的名單》配樂中有著許多小提琴獨奏的樂段11帕爾曼小提琴獨奏《辛德勒的名單》主題音樂（視頻）帕爾曼小提琴獨奏《辛德勒的名單》主題音樂（視頻）12謝謝！再見！謝謝！再見！13夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，14●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不應(yīng)當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。

──愛因斯坦●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基15辛德勒名單

辛德勒名單16

指電影、電視劇中的配樂和歌曲。配樂包括主題音樂，場景音樂；歌曲包括主題歌曲、插曲。影視音樂音樂知識影視音樂音樂知識17影視音樂的表現(xiàn)形式影視配樂：主題音樂場景音樂影視歌曲：主題歌插曲

影視音樂音畫同步音畫對位影視音樂的表現(xiàn)形式影視音樂音畫同步音畫對位18影視音樂的主要作用1、渲染烘托畫面的情緒及氣氛2、抒情作用3、結(jié)構(gòu)貫串作用影視音樂的主要作用1、渲染烘托畫面的情緒及氣氛19PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/第66屆（1994年）

奧斯卡最佳影片——

《辛德勒的名單》（Schindler‘sList）由史蒂文·斯皮爾伯格導(dǎo)演，影片真實的再現(xiàn)了德國企業(yè)家奧斯卡·辛德勒在第二次世界大戰(zhàn)期間保護1100余名猶太人免遭納粹殺害的真實的歷史事件。本片曾獲得奧斯卡最佳電影、最佳導(dǎo)演、最佳音樂等七項大獎。PPT模板：/moban/20在英國管奏出的略帶憂傷情緒的引子之后，小提琴如泣如訴地奏出了主題樂段。這貫穿在全片中的哀婉動人的旋律，完全游離于畫面之外，從宏觀的角度刻劃了一個災(zāi)難深重的民族的心理歷程。約翰·威廉姆斯在為電影配樂時選擇了如此簡練柔和的旋律。與約翰合作的是舉世聞名的小提琴家伊扎克·帕爾曼，他也是猶太人，這次兩位巨人共同合作，用音樂描述了二戰(zhàn)期間猶太人所遭受的苦難。《辛德勒的名單》在英國管奏出的略帶憂傷情緒的引子之后，小提21穿紅衣服的小女孩穿紅衣服的小女孩22女工程師的死女工程師的死23辛德勒利用自己國會黨黨員的身份和與納粹頭目的關(guān)系，創(chuàng)辦搪瓷廠，辛德勒的工廠成了猶太人的避難所。在他那兒工作的人都受到從事重要戰(zhàn)爭產(chǎn)品工作的保護：搪瓷廠給前線部隊供應(yīng)餐具和子彈。但是整整七個月，他沒有生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。與此同時，他卻花數(shù)百萬馬克以供應(yīng)他的工人以及用來對德國官員行賄，同時還用錢從軍火市場買來一些炮彈作為工廠的產(chǎn)品，搪塞一下德軍。這樣做，使辛德勒傾家蕩產(chǎn)、瀕臨破產(chǎn)。德國戰(zhàn)敗前夕，屠殺猶太人的行動越發(fā)瘋狂，辛德勒向德軍軍官開出了1100人的名單，傾家蕩產(chǎn)買下了這些猶太人的性命。辛德勒利用自己國會黨黨員的身份和與納粹頭目的關(guān)系，創(chuàng)辦241=F稍慢痛楚的3|36

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17|6----|---電影《辛德勒的名單》主題音樂1=F---電影《辛德勒的名單》主題音樂25電影《辛德勒的名單》配樂中有著許多小提琴獨奏的樂段，演奏者是舉世聞名的小提琴大師——伊扎克·帕爾曼（ItzhakPerlman），一名猶太人，由他來演繹這樣一部電影的配樂自是最合適不過。鋼琴部分則由作曲家親自上陣，同時還有合唱團的聲音。音樂知識電影《辛德勒的名單》配樂中有著許多小提琴獨奏的樂段26帕爾曼小提琴獨奏《辛德勒的名單》主題音樂（視頻）帕爾曼小提琴獨奏《辛德勒的名單》主題音樂（視頻）27謝謝！再見！謝謝！再見！28夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，29●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不應(yīng)當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高