三年級(jí)英語下冊(cè)Unit7《Onthefarm》優(yōu)秀課件(新版)牛津版

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farm

農(nóng)場(chǎng)onthefarm

在農(nóng)場(chǎng)farm農(nóng)場(chǎng)onthefarm在農(nóng)場(chǎng)acowWhat’sthis?

It’s……cowsThey’reThey’re=theyare

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It’s……aduckWhatarethese?這些是什么？They’re

ducksWhat’sthis?It’s……aduckWhatWhat’sthat?

It’s……achickenWhatarethose?那些是什么？They’re…chickensWhat’sthat?It’s……achickenWWhat’sthat?

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What’sthat?It’sapigThey’rWorkinpairs:A:Whatarethese/those?B:They’re……Workinpairs:A:WhatarethesLet’ssingasong:OnthefarmPigsonthefarmgo“oink,oink”.Pigsonthefarmgo“oink,oink”.Pigsonthefarmgo“oink,oink,oink”.Thepigsgo“oink,oink,oink”.Let’ssingasong:Onthefarm請(qǐng)記住動(dòng)物所在的位置，并猜一猜請(qǐng)記住動(dòng)物所在的位置，并猜一猜Readingtime同學(xué)們，讓我們來體驗(yàn)一下讀對(duì)話的快樂吧！Readingtime同學(xué)們，讓我們來體驗(yàn)一下讀對(duì)話的快Grandpa,thisisMike.Nicetomeetyou,Mike.Welcometomyfarm.Nicetomeetyou.1.Readafterthetape.跟讀錄音.（注意模仿正確的語音語調(diào)）Grandpa,thisisMike.NicetomWhatarethese?Theyarepigs.Whatarethese?TheyarepigsWhatarethose?They’recows.Whatarethose?They’recows.

2.Readinroles.(三人一組,分角色朗讀)2.Readinroles.愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)動(dòng)物愛護(hù)環(huán)境Homeworke:1.Listentothetapefivetimes.(聽磁帶5遍）2.Copythenewwordsthreetimes.（抄寫新單詞3遍）Homeworke:Thankyou!Goodbye!Thankyou!Grandpa,thisisMike.Nicetomeetyou,Mike.Welcometomy______.Nicetomeetyou.farm3.Trytoretelltogether(試著復(fù)述故事)Grandpa,thisisMike.NicetomWhatarethese?_____arepigs.TheyWhatarethese?_____arepigWhatare______?They’recows.thoseWhatare______?They’recows.tWhatarethose?They’recows.那些是什么？Whatarethose?They’recows.那些Whatarethese?They’reducksWhatarethose?They’rechickensWhatarethese?They’reducksWhWhatarethese?

They’repigs.They’re=theyare

這些是什么？

Whatarethese?They’repigs.T名言摘抄●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

──列夫·托爾斯泰●

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

──蕭楚女●

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●

任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生●

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。

──愛迪生●

如果是玫瑰，它總會(huì)開花的。

──歌德●

如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省?/p>

──牛頓●

善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來。──華羅庚●

少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。

──劉向●

生活便是尋求新的知識(shí)。

──門捷列夫●

生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。

─盧梭●

生活的理想，就是為了理想的生活。──張聞天●

生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。

──高爾基●

生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

──左拉●

生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。

──羅曼·羅蘭●

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。

──巴金●

生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

──裴多菲●

時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。

──魯迅●

時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。

──卓別林●

時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。

──赫胥黎三年級(jí)英語下冊(cè)Unit7《Onthefarm》優(yōu)秀課件(新版)牛津版Unit7OnthefarmStorytimeUnit7OnthefarmStorytime

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It’s

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Whatarethose?pigs

What’sthat?It’sapigThey’rWorkinpairs:A:Whatarethese/those?B:They’re……Workinpairs:A:WhatarethesLet’ssingasong:OnthefarmPigsonthefarmgo“oink,oink”.Pigsonthefarmgo“oink,oink”.Pigsonthefarmgo“oink,oink,oink”.Thepigsgo“oink,oink,oink”.Let’ssingasong:Onthefarm請(qǐng)記住動(dòng)物所在的位置，并猜一猜請(qǐng)記住動(dòng)物所在的位置，并猜一猜Readingtime同學(xué)們，讓我們來體驗(yàn)一下讀對(duì)話的快樂吧！Readingtime同學(xué)們，讓我們來體驗(yàn)一下讀對(duì)話的快Grandpa,thisisMike.Nicetomeetyou,Mike.Welcometomyfarm.Nicetomeetyou.1.Readafterthetape.跟讀錄音.（注意模仿正確的語音語調(diào)）Grandpa,thisisMike.NicetomWhatarethese?Theyarepigs.Whatarethese?TheyarepigsWhatarethose?They’recows.Whatarethose?They’recows.

2.Readinroles.(三人一組,分角色朗讀)2.Readinroles.愛護(hù)環(huán)境愛護(hù)動(dòng)物愛護(hù)環(huán)境Homeworke:1.Listentothetapefivetimes.(聽磁帶5遍）2.Copythenewwordsthreetimes.（抄寫新單詞3遍）Homeworke:Thankyou!Goodbye!Thankyou!Grandpa,thisisMike.Nicetomeetyou,Mike.Welcometomy______.Nicetomeetyou.farm3.Trytoretelltogether(試著復(fù)述故事)Grandpa,thisisMike.NicetomWhatarethese?_____arepigs.TheyWhatarethese?_____arepigWhatare______?They’recows.thoseWhatare______?They’recows.tWhatarethose?They’recows.那些是什么？Whatarethose?They’recows.那些Whatarethese?They’reducksWhatarethose?They’rechickensWhatarethese?They’reducksWhWhatarethese?

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這些是什么？

Whatarethese?They’repigs.T名言摘抄●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

──列夫·托爾斯泰●

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

──蕭楚女●

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●

任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生●

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。

──愛迪生●

如果是玫瑰，它總會(huì)開花的。

──歌德●

如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊?/p>