2022-2023學(xué)年江蘇省連云港市統(tǒng)招專升本語文自考模擬考試(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000090595StartFragment:0000000127EndFragment:00000905772022-2023學(xué)年江蘇省連云港市統(tǒng)招專升本語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.下列文種中屬于下行文的是（）

A.報(bào)告B.議案C.通告D.函

2.下列選項(xiàng)中，必須通過會(huì)議產(chǎn)生的文種是（）

A.通知B.決議C.請示D.函

3.揚(yáng)州八怪之一，詩、書、畫被稱為三絕的是（）

A.鄭燮B.方苞C.袁枚D.全祖望

4.其小說具有以小見大、于平淡中發(fā)人深思、在簡單情節(jié)中放映出重大社會(huì)問題的特點(diǎn)的作家是（）

A.奧爾多·利奧波德B.東山魁夷C.歐·亨利D.安東·契訶夫

5.與血栓形成無關(guān)的是（）

A.血流緩慢B.渦流產(chǎn)生C.纖維蛋白溶解酶增多D.心血管內(nèi)膜損傷二、填空題(5題)6.《我的世界觀》一文闡釋了作者_(dá)___的人生觀、政治理想和宗教感情，蘊(yùn)涵著豐富的人文主義思想

7.《詩經(jīng)》常采用的表現(xiàn)手法是____

8.牛驥同一皂，____?！墩龤飧琛?/p>

9.____，秋水共長天一色

10.李煜《虞美人》（春花秋月何時(shí)了）：問君能有幾多愁？____

三、判斷題(5題)11.《苦惱》揭示了舊俄社會(huì)里人情冷漠的不正?，F(xiàn)象（）

A.否B.是

12.茹志鵑的作品具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的北京味（）

A.否B.是

13.韓愈的《師說》有六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之一句，其中的六藝是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種基本技能（）

A.否B.是

14.東漢時(shí)設(shè)立了官方采詩機(jī)構(gòu)，名為樂府（）

A.否B.是

15.《聽聽那冷雨》表達(dá)了大陸游子強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)思親之情（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.簡析《圍城》中方鴻漸這一人物形象

17.《馮諼客孟嘗君》一文中描寫馮諼初為門客時(shí)頻頻爭地位待遇的作用是什么?

五、閱讀理解(2題)18.閱讀《史記·李將軍列傳》中的一段文字：

太史公曰：傳曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。其李將軍之謂也？余睹李將軍，悛悛如鄙人，口不能道辭。及死之日，天下知與不知，皆為盡哀。彼其忠實(shí)心誠信于士大夫也。諺曰：桃李不言，下自成蹊。此言雖小，可以諭大也。

請回答

《史記》共有列傳多少篇？

19.閱讀辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》節(jié)選，回答下列問題。

休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未?求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此。倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚

這片詞可分幾層意思？各是什么內(nèi)容？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文，完成第27—29題。

讀書苦樂

楊絳

讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當(dāng)今之世，要去考大學(xué)，或考研究院，或考什么托福兒，難免會(huì)有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不能及格呢，這還不是因?yàn)樗磺笊踅狻?/p>

我曾挨過幾下棍子，說我讀書追求精神享受。我當(dāng)時(shí)只好低頭認(rèn)罪。我也承認(rèn)自己確實(shí)不是苦讀。不過，樂在其中并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。

我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個(gè)足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子，他如果生在我們同一個(gè)時(shí)代，會(huì)不會(huì)是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一伙朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最?yuàn)W妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機(jī)或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門——就是說，啪地合上書面——誰也不會(huì)嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或栩栩如生的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。

說什么欲窮千里目，更上一層樓!我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說成浩如煙海，書的世界卻真正的天涯若比鄰，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說三千大千世界，可算大極了。書的境地呢，現(xiàn)在界還加上過去界，也帶上未來界，實(shí)在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時(shí)拜師求教。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世事呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識各時(shí)各地、多種多樣的人。經(jīng)常在書里串門兒，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個(gè)心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因?yàn)樗麄儽救思依锉M管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會(huì)認(rèn)識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎塞納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報(bào)紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因?yàn)槲以侥莻€(gè)地帶去串過門兒啊。

可惜我們串門時(shí)隱而猶存的身，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時(shí)刻記住莊子生也有涯而知也無涯的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時(shí)遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這個(gè)樂和追求享受該不是一回事吧

文中用到了哪些論證方法?

21.結(jié)合文章的內(nèi)容，分析作者為什么要談對毒品的痛恨和生命的思考這一主題

參考答案

1.CC議案和函屬于平行文，通告屬于下行文，報(bào)告屬于上行文

2.B決議適用于會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng)

3.AA鄭燮，字克柔，號板橋，江蘇興化人。清著名書畫家、文學(xué)家，揚(yáng)州八怪之一。其詩、書、畫被稱為三絕。有《板橋集》

4.DD安東·契訶夫的短篇小說獨(dú)特風(fēng)格，作品雖然沒有曲折的情節(jié)和驚人的事變，但能以小見大，于平淡中發(fā)人深思，在簡單的情節(jié)中反映出重大的社會(huì)問題

5.CC血栓形成的條件包括：①心血管內(nèi)膜的損傷；②血流狀態(tài)的改變；③血液凝固性增高

6.愛因斯坦

7.賦、比、興

8.雞棲鳳凰食

9.落霞與孤鶩齊飛

10.恰似一江春水向東流

11.Y√《苦惱》通過人和馬對姚納不同態(tài)度的對比，表現(xiàn)出社會(huì)下層小人物悲慘無援的處境和苦惱孤寂的心態(tài)，強(qiáng)烈地渲染出沙皇俄國的世態(tài)炎涼。反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人與人關(guān)系的自私、冷漠

12.N茹志鵑是我國當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純明快，細(xì)節(jié)豐富傳神，善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。老舍的作品具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的北京味

13.N×韓愈《師說》的六藝是指六經(jīng)，即《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六部經(jīng)書

14.N樂府在西漢時(shí)正式設(shè)立，其任務(wù)是收集編纂各地民間音樂、整理改編與創(chuàng)作、進(jìn)行演唱及演奏等

15.Y《聽聽那冷雨》是詩人余光中的散文作品。文章抒寫的是深深的思鄉(xiāng)情緒。作者借冷雨抒情，將身在臺灣，不能回大陸團(tuán)聚的思鄉(xiāng)情緒傾訴的真摯而深沉

16.方鴻漸是《圍城》的男主人公，是一位受西學(xué)影響但又缺乏獨(dú)立人格的知識分子。作品著重寫了他和幾位女性的感情瓜葛，以及他從上海轉(zhuǎn)至內(nèi)地三閭大學(xué)任教的遭遇、人事矛盾。他的性格特征是：既善良又迂執(zhí)，既正直又軟弱，既不諳世事又玩世不恭。方鴻漸的思想性格，反映了當(dāng)時(shí)一部分知識分子的精神面貌；他的遭遇，也正是當(dāng)時(shí)一部分較正直的知識分子的遭遇和困厄

17.文中刻畫馮諼的形象，主要采取了欲揚(yáng)先抑、層層深入的方法。開始寫他無好無能，寄食于人卻再三要求優(yōu)厚的生活待遇，這是先抑。但當(dāng)孟嘗君召人收債時(shí)，他自告奮勇，挺身而出，迅速市義而歸。之后，馮諼又作出了更遠(yuǎn)的謀劃，為孟嘗君復(fù)鑿二窟，孟嘗君從此高枕無憂。這一波三折、生動(dòng)有趣的情節(jié)，既彰顯出馮諼的獨(dú)特個(gè)性，又收到了引人入勝的效果

18.70篇

19.第一層是休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未，引用西晉張翰因想吃家鄉(xiāng)鱸魚膾而辭官的典故，表明自己不會(huì)忘懷國事。第二層是求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣，引用三國許汜求田問舍的典故，說明自己胸懷國家大事，恥于做許汜那樣的庸人。第三層是可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此，引