2022-2023學(xué)年山東省淄博市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)

2022-2023學(xué)年山東省淄博市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(5題)1.除特殊形式的公文用紙幅面以外，公文用紙幅面采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（）

A.A4型B.B4型C.A3型D.B5型

2.以史家之絕唱，無(wú)韻之離騷評(píng)價(jià)《史記》的文學(xué)家是（）

A.戴望舒B.聞一多C.郭沫若D.魯迅

3.婉約派的代表詞人有（）

A.柳永、李清照B.張孝祥、周邦彥C.陳亮、周邦彥D.蘇軾、辛棄疾

4.《漢書(shū)》的體例屬于（）

A.國(guó)別體B.編年體C.紀(jì)傳體D.紀(jì)事本末體

5.下列人物中全屬于儒家的是（）

A.莊子和老子B.孔子和孟子C.荀子和韓非子D.孔子和老子

二、填空題(5題)6.李白《行路難》：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，____

7.張若虛的《____》被譽(yù)為孤篇蓋全唐，該詩(shī)以____為線索

8.高適《燕歌行》：____，美入帳下猶歌舞

9.胡馬依北風(fēng)，____

10.____，白帝城高急暮砧?！肚锱d八首》（其一）

三、判斷題(5題)11.《廢墟》是一篇情理交融的散文（）

A.否B.是

12.《雪落在中國(guó)的土地上》是艾青的作品（）

A.否B.是

13.《鄭伯克段于鄢》出自《戰(zhàn)國(guó)策》（）

A.否B.是

14.《爐中煤》詩(shī)中年青的女郎比喻的是五四后的祖國(guó)（）

A.否B.是

15.初唐四杰是王勃、楊炯、陳子昂、駱賓王（）

A.否B.是

四、簡(jiǎn)答題(2題)16.舒婷的《致橡樹(shù)》傳達(dá)了怎樣的愛(ài)情觀？

17.申論考試的全部過(guò)程包括哪些環(huán)節(jié)？

五、閱讀理解(2題)18.結(jié)合全文，分析人物生活的社會(huì)環(huán)境

19.閱讀下面的文字：

人生不滿百，大致是不錯(cuò)的。當(dāng)然，老而不死的人，不是沒(méi)有，不過(guò)期頤以上不是一般人所敢想望的。數(shù)十寒暑當(dāng)中，睡眠去了很大一部分。蘇東坡所謂睡眠去其半，稍嫌有點(diǎn)夸張，大約三分之一左右總是有的。童蒙一段時(shí)期，說(shuō)它是天真未鑿也好，說(shuō)它是昏昧無(wú)知也好，反正是渾渾噩噩，不知不覺(jué);及至壽登耄耋，老悖聾瞑，甚至佳麗當(dāng)前，未能繾綣，比死人多一口氣，也沒(méi)有多少生趣可言。掐頭去尾，人生所余無(wú)幾。就是這短暫的一生，時(shí)間亦不見(jiàn)得能由我們自己支配。約翰遜博士所抱怨的那些不速之客，動(dòng)輒登門(mén)拜訪，不管你正在怎樣忙碌，他覺(jué)得賓至如歸，這種情形固然令人啼笑皆非，我覺(jué)得究竟不能算是怎樣嚴(yán)重的時(shí)間之賊。他只是在我們的有限的資本上抽取一點(diǎn)捐稅而已。我們的時(shí)間之大宗的消耗，怕還是要由我們自己負(fù)責(zé)。（梁實(shí)秋《談時(shí)間》節(jié)選）

請(qǐng)回答

概括本片段的大意。作者的觀點(diǎn)是什么？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.統(tǒng)覽全篇，對(duì)漢字演變的分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.漢字是一種表意和表音的意音文字，從古到今只有數(shù)量的變化

B.漢字是漢族的自源字體，源于殷墟的甲骨文

C.古代漢語(yǔ)基本上是雙音節(jié)語(yǔ)，近代漢語(yǔ)的詞匯向單音節(jié)化發(fā)展

D.漢字從詞字變?yōu)樵~素字，功能上有了重大變化

21.短文二：

有輸有贏才是人生

劉墉

今天你放學(xué)回家，我問(wèn)你在學(xué)校好嗎?你沒(méi)搭腔，我就覺(jué)得不對(duì)勁，果然走進(jìn)廚房，看見(jiàn)你正摟著媽媽，眼睛紅紅的。

是身體不舒服嗎?我問(wèn)你。

你沒(méi)答，媽媽答了：只是流鼻涕。

我又問(wèn)你：是什么沒(méi)考好嗎?

你點(diǎn)了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來(lái)：歷史沒(méi)考好，才考了八十四分。

別人都考好了嗎?我問(wèn)。

好多人考得比我好。你嘟著嘴，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么爛。接著一轉(zhuǎn)身，沖上樓去。

我也跟上樓，看你進(jìn)了浴室，對(duì)我沒(méi)好氣地說(shuō)：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一陣，你已經(jīng)平復(fù)，坐到書(shū)桌前面，彎身翻書(shū)包，拿出厚厚的歷史課本。

我認(rèn)識(shí)那課本，因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上，我曾經(jīng)翻過(guò)，里面除了講歷史，還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你是不是課外讀物，你說(shuō)是課本，還贊美那書(shū)編得真生動(dòng)。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在檢查。

是錯(cuò)了嗎?我又問(wèn)你。

是錯(cuò)了。你說(shuō)，可是我真不懂，為什么自己會(huì)那么糊涂，別人都沒(méi)錯(cuò)，連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國(guó)’，我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫(xiě)德國(guó)。說(shuō)著說(shuō)著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說(shuō)：我不是沒(méi)念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很傷心，尤其當(dāng)你說(shuō)別的同學(xué)問(wèn)你成績(jī)時(shí)，我可以想象你當(dāng)時(shí)的尷尬，因?yàn)槟愕某煽?jī)從來(lái)都是最好的。

但我也要對(duì)你說(shuō)，這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時(shí)候，你可能用的種子不好、水土不對(duì)，再遇上壞天氣，結(jié)果下了最大的工夫，反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì)，卻沒(méi)努力的人收獲來(lái)得好。

你也要知道，知識(shí)不見(jiàn)得全由課本里得來(lái)，那些最頑皮的男生，可能成天閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，他們的長(zhǎng)輩可能參加過(guò)二次大戰(zhàn)，在家總說(shuō)當(dāng)年的往事；他們又可能愛(ài)讀報(bào)、看歷史頻道和益智問(wèn)答節(jié)目，他們看似沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，卻因?yàn)橹茉獾姆諊?，而在自然中學(xué)習(xí)了。你甚至可以猜，他們玩的戰(zhàn)爭(zhēng)電腦游戲，都有幫助。

中國(guó)有句俗話——有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭，也是這個(gè)道理。不見(jiàn)得你最用心的，就一定成功；反而可能無(wú)形中造成的機(jī)緣，使你獲勝。

但是會(huì)不會(huì)因此，你就不必耕耘了呢?

錯(cuò)了!盡管不見(jiàn)得一分耕耘能換來(lái)一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹(shù)的兔子，但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。

再舉個(gè)例子吧!我從小就喜歡寫(xiě)文章，可是常常投稿沒(méi)幾天，就收到厚厚的信，里面裝著退稿，主編連一句安慰的話都懶得寫(xiě)。

有一陣子，我被退得實(shí)在傷心了，不再投稿，但是總在翻報(bào)的時(shí)候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想，這實(shí)際嗎?我不投稿，怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心，但是不投稿就連傷心的機(jī)會(huì)都沒(méi)了。所以有意栽花花不發(fā)的人，唯一的辦法，就是繼續(xù)努力種更多的花。

記得昨天晚餐，婆婆說(shuō)養(yǎng)孩子，忙得要死，好辛苦時(shí)，我怎么說(shuō)的嗎?我說(shuō)養(yǎng)孩子固然辛苦，但是正因?yàn)橛锌嗖庞袠?lè)。孩子這次考糟了，下次考好了，苦成了樂(lè)；孩子前天病了，今天退燒了，擔(dān)憂成了欣喜。我又說(shuō)人生如果只是一根平平的線，多沒(méi)意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富。

那么，我現(xiàn)在也要對(duì)你說(shuō)，人生就是要有成功、有失敗，才有意思。你今天失敗了，痛定思痛，檢討改進(jìn)，明天反敗為勝，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn)，使你明天的大考不再犯錯(cuò)，這小考不就像注射疫苗，小小疼一下，卻能避免得大病嗎?

親愛(ài)的小丫頭，別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生，居然能拿回家一張九十分的成績(jī)單，然后得意地說(shuō)他贏了你而高興呢!

有輸有贏，才是多彩的人生啊！

（有刪改）

文章畫(huà)線句中的兔子和獵人分別喻指什么?

參考答案

1.AA公文用紙幅面采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)A4型，特殊形式的公文用紙幅面，根據(jù)實(shí)際需要確定

2.D《史記》被魯迅譽(yù)為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷

3.A宋詞有豪放派和婉約派兩大流派，豪放派的代表詞人有蘇軾、辛棄疾、陳亮、張孝祥等，婉約派的代表詞人有柳永、周邦彥、秦觀、李清照等

4.C《漢書(shū)》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史。紀(jì)傳體是司馬遷《史記》所開(kāi)創(chuàng)的新的史學(xué)編纂體例，以人物為中心記載歷史。二十四史均為紀(jì)傳體

5.BB孔子、孟子和荀子屬于儒家學(xué)派，老子和莊子屬于道家學(xué)派，韓非子屬于法家學(xué)派

6.直掛云帆濟(jì)滄海

7.春江花月夜、“月”之升落

8.戰(zhàn)士軍前半死生

9.越鳥(niǎo)巢南枝

10.寒衣處處催刀尺

11.Y

12.Y

13.N《鄭伯克段于鄢》是《左傳》中的名篇

14.Y

15.N初唐四杰是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

16.《致橡樹(shù)》是一首愛(ài)情詩(shī)，感情色彩強(qiáng)烈，又具有清醒的理性認(rèn)識(shí)。詩(shī)的抒情主人公化作一株木棉，而她所愛(ài)的對(duì)象則是一株橡樹(shù)。致橡樹(shù)是木棉對(duì)橡樹(shù)的真情傾訴。在這真摯誠(chéng)懇的傾訴中，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的熱烈追求，否定了傳統(tǒng)的完全依附性和單純奉獻(xiàn)性的愛(ài)情觀，肯定了平等的、獨(dú)立的、同甘共苦的愛(ài)情觀，抒發(fā)了一位自尊而向往獨(dú)立的愛(ài)情生活的女子的心聲，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的理解和信念

17.申論考試的全部過(guò)程，可以歸納為四個(gè)主要的環(huán)節(jié)：擬案環(huán)節(jié)。即提出對(duì)策的環(huán)節(jié)，它是申論寫(xiě)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所提對(duì)策、方案應(yīng)當(dāng)緊扣材料本質(zhì)并切實(shí)可行。（4）論證環(huán)節(jié)。進(jìn)行論證是申論考試最重要的環(huán)節(jié)。它要求應(yīng)試者充分利用給定資料，切中主要問(wèn)題，全面闡明、論證自己對(duì)給定資料所反映的主要問(wèn)題的基本看法以及解決問(wèn)題的方案

18.小說(shuō)中的人物生活在帝制余孽還在向農(nóng)村肆虐、農(nóng)民還處于封建勢(shì)力和封建思想的統(tǒng)治和控制之下，愚昧落后，冷漠保守，缺乏民主主