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文檔簡介

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000105480StartFragment:0000000127EndFragment:00001054622021年湖南省邵陽市統(tǒng)招專升本語文自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看,《爐中煤》是一首()

A.頌歌B.戰(zhàn)歌C.牧歌D.戀歌

2.《山鬼》選自()

A.《詩經(jīng)》B.《九章》C.《九歌》D.《國語》

3.魯迅小說《風(fēng)波》的線索是()

A.辮子事件B.趙七爺?shù)闹癫奸L衫C.九斤老太的嘮叨D.張勛復(fù)辟

4.《飲酒》是一首()

A.五言律詩B.樂府詩C.五言絕句D.五言古詩

5.下列文種中屬于下行文的是()

A.報(bào)告B.議案C.通告D.函二、填空題(5題)6.陶淵明《飲酒》(其五):____,而無車馬喧

7.《哈姆雷特》的作者是____國著名戲劇家____

8.李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》:____,對此可以酣高樓

9.李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》:____,欲上青天覽明月

10.____,天氣晚來秋

三、判斷題(5題)11.人物、環(huán)境、情節(jié)是散文的三要素()

A.否B.是

12.郭沫若的詩集包括《死水》《女神》《星空》和《恢復(fù)》等()

A.否B.是

13.蘇軾是宋詞婉約派的代表,散文創(chuàng)作上被后人列入唐宋八大家()

A.否B.是

14.《〈北京大學(xué)月刊〉發(fā)刊詞》一文重點(diǎn)闡發(fā)了作者蔡元培對大學(xué)的看法和他的辦學(xué)原則()

A.否B.是

15.《飲馬長城窟行·青青河畔草》是一首樂府詩()

A.否B.是四、簡答題(2題)16.《再別康橋》表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?

17.《水龍吟·登建康賞心亭》一詞下片所用三個(gè)歷史典故有什么含義?作者借此分別表達(dá)了什么思想感情?

五、閱讀理解(2題)18.閱讀司馬遷《垓下之圍》節(jié)選,回答下列問題。

太史公曰:吾聞之周生曰,舜目蓋重瞳子,又聞項(xiàng)羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪?何興之暴也!夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭,不可勝數(shù)。然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號(hào)為霸王。位雖不終,近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣。自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征,經(jīng)營天下,五年卒亡其國。身死東城,尚不覺悟,而不自責(zé),過矣。乃引天亡我,非用兵之罪也,豈不謬哉!

《史記》中本紀(jì)用于記載帝王事跡,項(xiàng)羽為什么被列在本紀(jì)中?

19.下片的主要抒情方式是什么?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.文章以議論抒情結(jié)尾,面對家園的落日,作者發(fā)出那才是我的太陽啊的感慨。你如何理解其中的深意?

21.短文二:

有輸有贏才是人生

劉墉

今天你放學(xué)回家,我問你在學(xué)校好嗎?你沒搭腔,我就覺得不對勁,果然走進(jìn)廚房,看見你正摟著媽媽,眼睛紅紅的。

是身體不舒服嗎?我問你。

你沒答,媽媽答了:只是流鼻涕。

我又問你:是什么沒考好嗎?

你點(diǎn)了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來:歷史沒考好,才考了八十四分。

別人都考好了嗎?我問。

好多人考得比我好。你嘟著嘴,我從來沒考過這么爛。接著一轉(zhuǎn)身,沖上樓去。

我也跟上樓,看你進(jìn)了浴室,對我沒好氣地說:不要理我,我哭一下就好了。

果然隔一陣,你已經(jīng)平復(fù),坐到書桌前面,彎身翻書包,拿出厚厚的歷史課本。

我認(rèn)識(shí)那課本,因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上,我曾經(jīng)翻過,里面除了講歷史,還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時(shí)我問你是不是課外讀物,你說是課本,還贊美那書編得真生動(dòng)。

我坐在你的床上,看你拿出考卷在檢查。

是錯(cuò)了嗎?我又問你。

是錯(cuò)了。你說,可是我真不懂,為什么自己會(huì)那么糊涂,別人都沒錯(cuò),連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國’,我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫德國。說著說著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說:我不是沒念,我念了啊!

孩子!看你哭,我也很傷心,尤其當(dāng)你說別的同學(xué)問你成績時(shí),我可以想象你當(dāng)時(shí)的尷尬,因?yàn)槟愕某煽儚膩矶际亲詈玫摹?/p>

但我也要對你說,這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時(shí)候,你可能用的種子不好、水土不對,再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的工夫,反不如那些天時(shí)地利人和都對,卻沒努力的人收獲來得好。

你也要知道,知識(shí)不見得全由課本里得來,那些最頑皮的男生,可能成天閱讀戰(zhàn)爭小說,他們的長輩可能參加過二次大戰(zhàn),在家總說當(dāng)年的往事;他們又可能愛讀報(bào)、看歷史頻道和益智問答節(jié)目,他們看似沒有認(rèn)真讀書,卻因?yàn)橹茉獾姆諊谧匀恢袑W(xué)習(xí)了。你甚至可以猜,他們玩的戰(zhàn)爭電腦游戲,都有幫助。

中國有句俗話——有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭,也是這個(gè)道理。不見得你最用心的,就一定成功;反而可能無形中造成的機(jī)緣,使你獲勝。

但是會(huì)不會(huì)因此,你就不必耕耘了呢?

錯(cuò)了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。

再舉個(gè)例子吧!我從小就喜歡寫文章,可是常常投稿沒幾天,就收到厚厚的信,里面裝著退稿,主編連一句安慰的話都懶得寫。

有一陣子,我被退得實(shí)在傷心了,不再投稿,但是總在翻報(bào)的時(shí)候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想,這實(shí)際嗎?我不投稿,怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心,但是不投稿就連傷心的機(jī)會(huì)都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人,唯一的辦法,就是繼續(xù)努力種更多的花。

記得昨天晚餐,婆婆說養(yǎng)孩子,忙得要死,好辛苦時(shí),我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦,但是正因?yàn)橛锌嗖庞袠?。孩子這次考糟了,下次考好了,苦成了樂;孩子前天病了,今天退燒了,擔(dān)憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線,多沒意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富。

那么,我現(xiàn)在也要對你說,人生就是要有成功、有失敗,才有意思。你今天失敗了,痛定思痛,檢討改進(jìn),明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn),使你明天的大考不再犯錯(cuò),這小考不就像注射疫苗,小小疼一下,卻能避免得大病嗎?

親愛的小丫頭,別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生,居然能拿回家一張九十分的成績單,然后得意地說他贏了你而高興呢!

有輸有贏,才是多彩的人生??!

(有刪改)

文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?

參考答案

1.DD《爐中煤》是以戀歌的形式和反復(fù)詠嘆的手法淋漓盡致地表現(xiàn)了對祖國的眷戀之情。詩中祖國成了戀人,煤的燃燒又是愛的強(qiáng)烈程度使然。這種特定的眷戀關(guān)系,以戀歌的形式表現(xiàn)出來,就分外感人,使得作者熾熱的愛國情思與強(qiáng)烈的報(bào)國壯志很好地統(tǒng)一起來

2.C《山鬼》選自《楚辭·九歌》,是屈原根據(jù)楚國南方民間流行的祭神樂歌加工潤色而成的抒情民歌

3.A《風(fēng)波》一文主要是圍繞辮子事件來反映辛亥革命后農(nóng)民的愚昧麻木的,故全文線索是辮子事件

4.D《飲酒》是一首五言古詩、田園詩

5.CC議案和函屬于平行文,通告屬于下行文,報(bào)告屬于上行文

6.結(jié)廬在人境

7.英

8.長風(fēng)萬里送秋雁

9.俱懷逸興壯思飛

10.空山新雨后

11.N×人物、環(huán)境、情節(jié)是小說的三要素

12.N《死水》是聞一多的作品

13.N

14.Y

15.Y

16.《再別康橋》是1928年徐志摩出國講學(xué)、再度游覽劍橋后所寫的著名詩篇,表達(dá)了詩人重游故地時(shí)眷戀、珍惜而又略帶憂郁的情懷,寄托著他對西方文明的深摯向往和追求

17.這首詞的下片用了三個(gè)歷史典故,表現(xiàn)了辛棄疾對人生態(tài)度的取舍。休說鱸魚堪膾,盡西風(fēng)、季鷹歸未用晉代張翰辭官的典故。張翰,字季鷹,晉代吳郡人,在洛陽做官,見秋風(fēng)起,即想起了吳中的莼菜羹和鱸魚膾,便辭官歸家。作者在這里反用其意,表示在國難當(dāng)頭之際,不該置同僚于不顧,思?xì)w故鄉(xiāng)。求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣用三國時(shí)劉備批評(píng)許汜的典故。許汜在國家多事之秋,買田置屋,受到名士陳登的冷遇。許汜向劉備說陳登冷遇他,劉備則更明確地批評(píng)他在國難當(dāng)頭之際,只替自己打算,說若是自己,會(huì)更不客氣。詞人的意思是說,作為一個(gè)志士,應(yīng)該關(guān)心國家大事,恥于做自私自利的庸人。樹猶如此用晉朝桓溫的典故?;笢乇狈?,看見他早年種的柳樹已經(jīng)長得非常粗大,不禁感慨地說:木猶如此,人何以堪!詞人用這一典故,意

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