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文檔簡介
第二章整式的加減復(fù)習(xí)第二章整式的加減復(fù)習(xí)1用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關(guān)系單項式多項式整式整式加減合并同類項去括號本章知識結(jié)構(gòu)圖:1.列整式能力2.整式的加減計算能力3.培養(yǎng)符號感4.注重數(shù)學(xué)思想整體代換思想從特殊到一般,再到特殊的思想用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關(guān)系單項式多項式整式整式加減合并同類2自學(xué)指導(dǎo)1看課本P54-P58,回答下面的問題。1、什么是單項式?單項式的系數(shù)?次數(shù)?2、如何判斷是不是單項式?3、什么叫做多項式?多項式的項?常數(shù)項?多項式的次數(shù)?4、什么是整式?自學(xué)指導(dǎo)1看課本P54-P58,回答下面的問題。3次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)。項:式中的每個單項式叫多項式的項。(其中不含字母的項叫做常數(shù)項)次數(shù):多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)。整式注意:1、多項式的次數(shù)為最高次項的次數(shù).2、多項式的每一項都包括它前面的符號.
單獨的一個數(shù)字或字母也是單項式.人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)。項:式中4自學(xué)指導(dǎo)2看課本P62-P69,回答下面的問題。1、什么叫做同類項?注意里面的“兩同”、“兩無關(guān)”?2、什么叫做合并同類項?3、去括號時的規(guī)律是什么?4、整式加減的運算法則是什么?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件自學(xué)指導(dǎo)2看課本P62-P69,回答下面的問題。人教版七年級5(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)也分別相同;(滿足這樣條件)的項,叫同類項;1、同類項(3)所有的常數(shù)項也是同類項。注:“兩同”“兩無關(guān)”:與系數(shù)無關(guān),與字母的順序無關(guān)。系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變。2、合并同類項法則:人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件(1)所含字母相同;1、同類項(3)所有的常數(shù)項也6
如果括號前面有系數(shù),可按乘法分配律和去括號法則去括號,不要漏乘,也不要弄錯各項的符號.3、去括號法則:括號前面帶“+”的括號,去括號時括號內(nèi)的各項都不變符號。括號前面帶“-”的括號,去括號時括號內(nèi)的各項都改變符號。4、整式加減法則:一般的,幾個整式相加減,如果有括號就先去括號,然后再合并同類項。人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件如果括號前面有系數(shù),可按乘法分配律和去括號法則去括號7概念的理解(2)0.4的次數(shù)是
.(5)三個連續(xù)的奇數(shù),中間一個是n,則這三個數(shù)的和為
.(3)多項式的次數(shù)為
,項為
,第三項的系數(shù)是
,三次項是
,常數(shù)項是
.
(1)列式表示:p的3倍是
.(4)寫出的一個同類項
.(6)多項式與的差是
.(7)代數(shù)式中單項式有
,多項式有
,整式
.人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件概念的理解(2)0.4的次數(shù)是.8(8)以下代數(shù)式中,哪些符合書寫要求?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件(8)以下代數(shù)式中,哪些符合書寫要求?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):9幾個單項式的和叫多項式。四、多項式:練習(xí):下面多項式是由那些單項式組成?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件幾個單項式的和叫多項式。四、多項式:練習(xí):下面多項式是由那些10練習(xí):1、若與是同類項,則m=
,n=
。
2、下列各題計算的結(jié)果對不對?如果不對,指出錯在哪里?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件練習(xí):1、若與11規(guī)律的探索1.觀察下列算式:12-02=1+0=122-12=2+1=332-22=3+2=542-32=4+3=7……若用n表示自然數(shù),請把你觀察的規(guī)律用含n的式子表示
.2.第n個圖案中有地磚
塊.人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件規(guī)律的探索1.觀察下列算式:12-02=1+0=122-1212實際問題(1)小明在實踐課中做一個長方形模型,一邊為3a+2b,另一邊比它小a-b,則長方形的周長為多少?(2)大眾超市出售一種商品其原價為a元,現(xiàn)三種調(diào)價方案:1.先提價格上漲20%,再降價格20%2.先降價格上漲20%,再提價格20%3.先提價格上漲15%,再降價格15%問用這三種方案調(diào)價結(jié)果是否一樣?最后是不是都恢復(fù)了原價?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件實際問題(1)小明在實踐課中做一個長方形模型,一邊為3a+213決策題:1、某移動通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):“全球通”使用者繳50元月租費,然后每通話1分鐘再付話費0.4元;“快捷通”不繳月租費,每通話1分鐘,付話費0.6元(本題的通話均指市內(nèi)通話).若一個月內(nèi)通話x分鐘,兩種方式的費用分別為y1
元和y2元.(1)用含x的代數(shù)式分別表示y1和y2,則y1=________,y2=________.(2)某人估計一個月內(nèi)通話300分鐘,應(yīng)選擇哪種移動通訊合算些?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件決策題:1、某移動通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):“全球通”使用14課堂練習(xí)1.選擇題:(1)一個二次式加上一個一次式,其和是()
A.一次式B.二次式C.三次式D.次數(shù)不定(2).一個二次式加上一個二次式,其和是()
A.一次式B.二次式
C.常數(shù)D.次式不高于二次的整式(3).一個二次式減去一個一次式,其差是()
A.一次式B.二次式C.常數(shù)D.次數(shù)不定BDB人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件課堂練習(xí)1.選擇題:BDB人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)15計算與求值:人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件計算與求值:人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教16a0b已知數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示化簡下列式子:整式與絕對值人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件a0b已知數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示化簡下列式子:整17你在本節(jié)課學(xué)到什么?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件你在本節(jié)課學(xué)到什么?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品181.指出下各式的關(guān)系(相等、相反數(shù)、不確定):(1)a-b與b-a(2)-a-b與-(b-a)(3)–(a-b)與b-a(4)–(a-b)與b-a補充兩題:2.人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件1.指出下各式的關(guān)系(相等、相反數(shù)、不確定):(1)a-b19(9)下列各式中哪些是單項式(系數(shù)、次數(shù)),哪些是多項式(項、次數(shù))?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件(9)下列各式中哪些是單項式(系數(shù)、次數(shù)),哪些是多項式(項20(1)圓周率是常數(shù)。(2)如果單項式是單獨的字母,那么它的系數(shù)是1。如:單項式c的系數(shù)是1。(3)當(dāng)一個單項式的系數(shù)是1或–1時,“1”通常省略不寫,但不要誤認(rèn)為是0,如a2,–abc;(4)單項式的系數(shù)是帶分?jǐn)?shù)時,還常寫成假分?jǐn)?shù),如寫成。(5)單獨的數(shù)字不含字母,所以它的次數(shù)是零次.幻燈片15注意:人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件(1)圓周率是常數(shù)。(2)如果單項式是單獨的字母,那么它的21學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:進一步理解單項式、多項式、整式及其有關(guān)概念;準(zhǔn)確確定單項式的系數(shù)、次數(shù),多項式的項、次數(shù);理解同類項概念,掌握合并同類項法則和去括號規(guī)律;熟練地進行整式加減運算。2、過程與方法:通過看書回顧與思考,自己動手動腦梳理本章內(nèi)容,提高自己分析、歸納、語言表達能力;提高運算能力及綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣;通過列式表示數(shù)量關(guān)系,體會數(shù)學(xué)知識與實際問題的聯(lián)系。人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:進一步理解單項式、多項式、整式及其有22學(xué)習(xí)重難點1、重點:本章基礎(chǔ)知識的歸納、總結(jié);基礎(chǔ)知識的運用;整式的加減。2、難點:整式的加減,去括號時的符號確定。人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件學(xué)習(xí)重難點1、重點:本章基礎(chǔ)知識的歸納、總結(jié);基礎(chǔ)知識的運用23第二章整式的加減復(fù)習(xí)第二章整式的加減復(fù)習(xí)24用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關(guān)系單項式多項式整式整式加減合并同類項去括號本章知識結(jié)構(gòu)圖:1.列整式能力2.整式的加減計算能力3.培養(yǎng)符號感4.注重數(shù)學(xué)思想整體代換思想從特殊到一般,再到特殊的思想用字母表示數(shù)列式表示數(shù)量關(guān)系單項式多項式整式整式加減合并同類25自學(xué)指導(dǎo)1看課本P54-P58,回答下面的問題。1、什么是單項式?單項式的系數(shù)?次數(shù)?2、如何判斷是不是單項式?3、什么叫做多項式?多項式的項?常數(shù)項?多項式的次數(shù)?4、什么是整式?自學(xué)指導(dǎo)1看課本P54-P58,回答下面的問題。26次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)。項:式中的每個單項式叫多項式的項。(其中不含字母的項叫做常數(shù)項)次數(shù):多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)。整式注意:1、多項式的次數(shù)為最高次項的次數(shù).2、多項式的每一項都包括它前面的符號.
單獨的一個數(shù)字或字母也是單項式.人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件次數(shù):所有字母的指數(shù)的和。系數(shù):單項式中的數(shù)字因數(shù)。項:式中27自學(xué)指導(dǎo)2看課本P62-P69,回答下面的問題。1、什么叫做同類項?注意里面的“兩同”、“兩無關(guān)”?2、什么叫做合并同類項?3、去括號時的規(guī)律是什么?4、整式加減的運算法則是什么?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件自學(xué)指導(dǎo)2看課本P62-P69,回答下面的問題。人教版七年級28(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)也分別相同;(滿足這樣條件)的項,叫同類項;1、同類項(3)所有的常數(shù)項也是同類項。注:“兩同”“兩無關(guān)”:與系數(shù)無關(guān),與字母的順序無關(guān)。系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變。2、合并同類項法則:人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件(1)所含字母相同;1、同類項(3)所有的常數(shù)項也29
如果括號前面有系數(shù),可按乘法分配律和去括號法則去括號,不要漏乘,也不要弄錯各項的符號.3、去括號法則:括號前面帶“+”的括號,去括號時括號內(nèi)的各項都不變符號。括號前面帶“-”的括號,去括號時括號內(nèi)的各項都改變符號。4、整式加減法則:一般的,幾個整式相加減,如果有括號就先去括號,然后再合并同類項。人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件如果括號前面有系數(shù),可按乘法分配律和去括號法則去括號30概念的理解(2)0.4的次數(shù)是
.(5)三個連續(xù)的奇數(shù),中間一個是n,則這三個數(shù)的和為
.(3)多項式的次數(shù)為
,項為
,第三項的系數(shù)是
,三次項是
,常數(shù)項是
.
(1)列式表示:p的3倍是
.(4)寫出的一個同類項
.(6)多項式與的差是
.(7)代數(shù)式中單項式有
,多項式有
,整式
.人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件概念的理解(2)0.4的次數(shù)是.31(8)以下代數(shù)式中,哪些符合書寫要求?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件(8)以下代數(shù)式中,哪些符合書寫要求?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):32幾個單項式的和叫多項式。四、多項式:練習(xí):下面多項式是由那些單項式組成?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件幾個單項式的和叫多項式。四、多項式:練習(xí):下面多項式是由那些33練習(xí):1、若與是同類項,則m=
,n=
。
2、下列各題計算的結(jié)果對不對?如果不對,指出錯在哪里?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件練習(xí):1、若與34規(guī)律的探索1.觀察下列算式:12-02=1+0=122-12=2+1=332-22=3+2=542-32=4+3=7……若用n表示自然數(shù),請把你觀察的規(guī)律用含n的式子表示
.2.第n個圖案中有地磚
塊.人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件規(guī)律的探索1.觀察下列算式:12-02=1+0=122-1235實際問題(1)小明在實踐課中做一個長方形模型,一邊為3a+2b,另一邊比它小a-b,則長方形的周長為多少?(2)大眾超市出售一種商品其原價為a元,現(xiàn)三種調(diào)價方案:1.先提價格上漲20%,再降價格20%2.先降價格上漲20%,再提價格20%3.先提價格上漲15%,再降價格15%問用這三種方案調(diào)價結(jié)果是否一樣?最后是不是都恢復(fù)了原價?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件實際問題(1)小明在實踐課中做一個長方形模型,一邊為3a+236決策題:1、某移動通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):“全球通”使用者繳50元月租費,然后每通話1分鐘再付話費0.4元;“快捷通”不繳月租費,每通話1分鐘,付話費0.6元(本題的通話均指市內(nèi)通話).若一個月內(nèi)通話x分鐘,兩種方式的費用分別為y1
元和y2元.(1)用含x的代數(shù)式分別表示y1和y2,則y1=________,y2=________.(2)某人估計一個月內(nèi)通話300分鐘,應(yīng)選擇哪種移動通訊合算些?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件決策題:1、某移動通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù):“全球通”使用37課堂練習(xí)1.選擇題:(1)一個二次式加上一個一次式,其和是()
A.一次式B.二次式C.三次式D.次數(shù)不定(2).一個二次式加上一個二次式,其和是()
A.一次式B.二次式
C.常數(shù)D.次式不高于二次的整式(3).一個二次式減去一個一次式,其差是()
A.一次式B.二次式C.常數(shù)D.次數(shù)不定BDB人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件課堂練習(xí)1.選擇題:BDB人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)38計算與求值:人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件計算與求值:人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教39a0b已知數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示化簡下列式子:整式與絕對值人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件a0b已知數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示化簡下列式子:整40你在本節(jié)課學(xué)到什么?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品課件你在本節(jié)課學(xué)到什么?人教版七年級上冊數(shù)學(xué):整式的加減復(fù)習(xí)精品411.指出下各式的關(guān)系(相等、相反數(shù)、不確定):(1)a-b與b-a(2)-a-b與-(b-a)(3)–(a-b)與b-a
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