2021-2022學(xué)年遼寧省營口市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000089865StartFragment:0000000127EndFragment:00000898472021-2022學(xué)年遼寧省營口市統(tǒng)招專升本語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.《蒹葭》這首詩的主要特點是（）

A.自出機杼，化故為新B.意境朦朧、含蘊不盡C.和淚命筆，寄托哀思D.華麗典雅，樸實自然

2.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩是（）

A.江畔何人初見月，江月何年初照人

B.不知江月待何人，但見長江送流水

C.誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓

D.白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁

3.下面屬于唐代邊塞詩派代表詩人的是（）

A.王昌齡、高適B.高適、范成大C.王維、孟浩然D.楊萬里、孟浩然

4.李密的《陳情表》是一篇（）

A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

5.李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）詞中用以渲染愁情的景物屬于（）

A.嚴(yán)冬景物B.暮春景物C.殘秋景物D.初秋景物二、填空題(5題)6.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開是____中的名句

7.李商隱《錦瑟》：____，望帝春心托杜鵑

8.蜀江水碧蜀山青，____?！堕L恨歌》

9.《第六病房》的作者是____

10.我最憐君中宵舞，____?！顿R新郎·同父見和再用韻答之》

三、判斷題(5題)11.《〈北京大學(xué)月刊〉發(fā)刊詞》一文重點闡發(fā)了作者蔡元培對大學(xué)的看法和他的辦學(xué)原則（）

A.否B.是

12.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集（）

A.否B.是

13.《飲馬長城窟行·青青河畔草》是一首樂府詩（）

A.否B.是

14.元曲四大家是指馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿、王實甫和鄭光祖四人（）

A.否B.是

15.《歸園田居》（其一）是一首田園詩，也是一首五言絕句（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.簡要說明《水調(diào)歌頭》一文中，作者是如何以月貫串全篇的

17.策劃書的特點是什么？

五、閱讀理解(2題)18.《風(fēng)波》的主要社會意義在于（）

A.暴露民眾的愚昧落后B.揭露帝制余孽的陰謀復(fù)辟C.批評辛亥革命的不徹底性D.昭示革命的首要任務(wù)是喚醒民眾

19.下列屬于《戰(zhàn)國策》原名的有（）

A.《國策》B.《國事》C.《事語》D.《短長》六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文，完成第27—29題。

讀書苦樂

楊絳

讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當(dāng)今之世，要去考大學(xué)，或考研究院，或考什么托福兒，難免會有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟學(xué)不能及格呢，這還不是因為他不求甚解。

我曾挨過幾下棍子，說我讀書追求精神享受。我當(dāng)時只好低頭認(rèn)罪。我也承認(rèn)自己確實不是苦讀。不過，樂在其中并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。

我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子，他如果生在我們同一個時代，會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一伙朋友談話；也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門——就是說，啪地合上書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或栩栩如生的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。

說什么欲窮千里目，更上一層樓!我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說成浩如煙海，書的世界卻真正的天涯若比鄰，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說三千大千世界，可算大極了。書的境地呢，現(xiàn)在界還加上過去界，也帶上未來界，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時拜師求教。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世事呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識各時各地、多種多樣的人。經(jīng)常在書里串門兒，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生，不必氣餒膽怯，因為他們本人家里盡管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認(rèn)識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎塞納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。

可惜我們串門時隱而猶存的身，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子生也有涯而知也無涯的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這個樂和追求享受該不是一回事吧

文中用到了哪些論證方法?

21.舉例分析本文的藝術(shù)特色

參考答案

1.BB意境朦朧、含蘊不盡是《蒹葭》的主要特點。伊人不坐實，且飄忽不定、幻象叢生，給人以撲朔迷離、悠渺難測之感，引人遐想

2.D白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁一句的意思是：游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦不勝憂愁。表明作者開始由人生感慨轉(zhuǎn)向游子思婦，后面幾句繼續(xù)寫思婦對離人的思念

3.AA唐代邊塞詩派以高適、岑參、李頎、王昌齡最為知名，而高、岑成就最高，所以也叫高岑詩派。他們的詩歌主要是描寫邊塞戰(zhàn)爭和邊塞風(fēng)土人情，以及戰(zhàn)爭帶來的各種矛盾如離別、思鄉(xiāng)、閨怨等，形式上多為七言歌行和五言、七言絕句，詩風(fēng)悲壯，格調(diào)雄渾，最足以表現(xiàn)盛唐氣象

4.D

5.CC《聲聲慢》（尋尋覓覓）通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒，全詞一字一淚，風(fēng)格深沉凝重，哀婉凄苦，極富藝術(shù)感染力

6.《白雪歌送武判官歸京》

7.莊生曉夢迷蝴蝶

8.圣主朝朝暮暮情

9.契訶夫

10.道男兒到死心如鐵

11.Y

12.Y

13.Y

14.N元曲四大家指的是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸和鄭光祖

15.N《歸園田居》（其一）是一首五言古詩

16.此詞以中秋之月貫串全篇。上片寫對月飲酒，從問月開始，先寫向往月宮，又寫到月下起舞，作者的人生態(tài)度由出世之想歸于入世。下片寫對月懷人，從月影移動，月有圓缺，寫到月光普照，用理智排遣了別離之情

17.（1）程序性。策劃有很強的程序性，所策劃的活動的實施過程也是循序而動、步步漸進(jìn)，策劃書要充分體現(xiàn)行動方案的層次和節(jié)奏，便于理解和執(zhí)行。（2）可行性。策劃書是用來指導(dǎo)實踐活動的，涉及活動中的每個人的工作及各環(huán)節(jié)關(guān)系的處理，其可操作性非常重要，在任務(wù)分解、制定行動步驟，安排時間、地點、人員分工、預(yù)算時，要實事求是，充分考慮各種因素，具備現(xiàn)實的可行性。（3）創(chuàng)意性。新穎的創(chuàng)意是策劃書的核心內(nèi)容，策劃書要充分表現(xiàn)出獨特的創(chuàng)意，點子新、內(nèi)容新、表現(xiàn)形式新，給人以新鮮的感覺，通過先聲奪人取得事半功倍的效果

18.DD《風(fēng)波》真實地反映了當(dāng)時中國農(nóng)村的社會現(xiàn)實，深刻地說明了辛亥革命并沒有給中國農(nóng)村帶來根本變革，昭示革命的首要任務(wù)是喚醒民眾

19.ABCDABCD《戰(zhàn)國策》一書在漢成帝以前，有《國策》《國事》《事語》《短長》《修書》《長書》諸名，是一部戰(zhàn)國時期分國記事的史料匯編，屬國別體雜史

20.比喻論證、引用論證、對比論證、舉例論證

21.①充分運用了想象的表現(xiàn)手法，豐富了作品的內(nèi)容，增強了作品的表現(xiàn)力。例如，第一段中，作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景，表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟，與下文所描寫的他依偎在父親