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19牧場(chǎng)之國(guó)19牧場(chǎng)之國(guó)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件
在咱們的地球上,有一個(gè)綠水幽幽、鮮花盛開(kāi)的美麗國(guó)度,就是有著水之國(guó)、花之國(guó)美譽(yù)的——荷蘭,它還是一個(gè)牧場(chǎng)之國(guó)。在咱們的地球上,有一個(gè)綠水幽幽、鮮花盛開(kāi)的美麗國(guó)度,教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“氈、犢”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“儀、眺”等15個(gè)生字,正確理解課文中的相關(guān)詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文,邊讀邊體會(huì)荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美。理解“真正的荷蘭”的含義,揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言,并摘抄下來(lái)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“氈、犢”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“儀、眺”等15個(gè)生1.《草原》一課的第1自然段,常以重點(diǎn)語(yǔ)句填空和課內(nèi)閱讀的形式考查。1.學(xué)習(xí)例子,清楚格式。8.小文約小明第二天跑步,小明要睡懶覺(jué),小文便勸他:(填諺語(yǔ))鐵不冶煉不成鋼,人不鍛煉不健康。2.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。(石灰)12.小玲彈琴非常美妙,令人大開(kāi)眼界,我聽(tīng)后不禁由衷贊嘆道:此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。39.中秋的夜晚,小芳在院子里對(duì)著一輪圓月,想著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友,祈禱道:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。13.因?yàn)槲覍?xiě)的字歪歪扭扭,媽媽讓我練習(xí)書(shū)法,我練一段時(shí)間進(jìn)步不大,但我想:“只要功夫深,鐵杵磨成針”,堅(jiān)持下去,一定能把字寫(xiě)好。12.古人告訴我們“與其徒有愿望,不如動(dòng)手去干”的富有哲理的話(huà)是臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。比喻解決問(wèn)題沒(méi)有從根本入手的句子是揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪。31.胡錦濤總書(shū)記會(huì)見(jiàn)國(guó)民黨主席吳伯雄率領(lǐng)的大陸訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)時(shí),引用唐代詩(shī)人王之渙《登鸛雀樓》中"欲窮千里目,更上一層樓"的詩(shī)句,期望雙方再接再厲,努力發(fā)展兩岸關(guān)系新局面。24.三十六計(jì)中的第一計(jì)是瞞天過(guò)海4.《花之歌》一課含有分號(hào)的句子較多,注意對(duì)重點(diǎn)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查。4.人家沒(méi)有明確說(shuō)你,你去解釋?zhuān)皇谴说責(zé)o銀三百兩嗎?會(huì)認(rèn)字氈zhān氈毯犢dú眺tiào膘biāo馳chí牛犢眺望肥膘奔馳爵jué爵位嚕lū吆yāo哞mōu畜chù呼嚕吆喝哞哞牲畜1.《草原》一課的第1自然段,常以重點(diǎn)語(yǔ)句填空和課內(nèi)閱讀的形儀眺駿馳遼綿凳鈴鐺罐恢踢牲畜注意這些字的筆畫(huà)順序喲!會(huì)寫(xiě)字吆儀眺駿馳遼綿凳鈴鐺罐恢踢牲畜注意這些字的筆畫(huà)順序喲!會(huì)寫(xiě)字吆詞語(yǔ)認(rèn)讀儀態(tài)端莊遠(yuǎn)眺
威嚴(yán)絲絨駿馬遮掩鈴鐺飛馳
綿羊贊許舒緩恢復(fù)牲畜燈塔漆黑遼闊無(wú)垠詞語(yǔ)認(rèn)讀儀態(tài)端莊遠(yuǎn)眺威嚴(yán)絲絨駿馬遮掩詞語(yǔ)解釋【儀態(tài)】?jī)x表(多就姿態(tài)而言)?!捐偳丁堪岩晃矬w嵌入另一物體內(nèi)?!緲O目遠(yuǎn)眺】用盡目力遠(yuǎn)望?!颈旆鼠w壯】形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)?!居迫蛔缘谩啃稳葑杂汕彘e,心情舒暢。詞語(yǔ)解釋【儀態(tài)】?jī)x表(多就姿態(tài)而言)?!捐偳丁堪岩晃矬w嵌入另初讀感知
課文為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄。課文主要講的是什么內(nèi)容呢?初讀感知課文為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無(wú)際、寧?kù)o段落層次第一部分:(1)總寫(xiě)荷蘭是牧場(chǎng)之國(guó)。第二部分:(2~4)介紹了白天牧場(chǎng)和草原的景象。第三部分:(5)介紹了牧場(chǎng)夜晚來(lái)臨的景象。第四部分:(6)總結(jié)真正的荷蘭。段落層次第一部分:(1)總寫(xiě)荷蘭是牧場(chǎng)第二部分:(2~4)介這個(gè)句子運(yùn)用排比的修辭手法,把花兒“冬、春、夏、秋”的生長(zhǎng)狀態(tài)描寫(xiě)得十分生動(dòng),形象地說(shuō)明了花兒是四季不可或缺的代表性元素。27.無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤中的臺(tái)城指的是今天的南京5.第一單元作文,注意對(duì)想象類(lèi)作文的考查。2.水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。(西湖)2.《奇特的“鋼琴”》中“讀讀認(rèn)認(rèn)”容易考查各詞的讀音,理解這奇特的“鋼琴”指的是什么。15.俗話(huà)說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”,只要你努力工作,一定會(huì)在這平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。24.三十六計(jì)中的第一計(jì)是瞞天過(guò)海(4)結(jié)尾。3.抓住結(jié)尾,表明希望。各位同學(xué):7、作者用“豐富多腔”、“長(zhǎng)短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對(duì)貓觀(guān)察得非常細(xì)致,也表現(xiàn)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)。成串的葡萄掛在架子上,利用流動(dòng)的熱空氣,把水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名。荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。水之國(guó)花之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)(落腳點(diǎn))這個(gè)句子運(yùn)用排比的修辭手法,把花兒“冬、春、夏、秋”的生長(zhǎng)狀1.請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文2~5段,給這些畫(huà)取個(gè)名字,并寫(xiě)在每一段的空白處。2.你對(duì)哪一幅畫(huà)印象最深,就細(xì)細(xì)欣賞一番,找出最能體現(xiàn)真正的荷蘭的句子,把你的感受用兩、三個(gè)詞寫(xiě)在這些句子的邊上。自學(xué)要求1.請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文2~5段,給這些畫(huà)取個(gè)名自學(xué)要求
牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng),無(wú)比威嚴(yán)。運(yùn)用擬人的修辭手法,形象地寫(xiě)出了牧場(chǎng)上牛的各種姿態(tài)。牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么
極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。(碧綠)(絲絨般)的草原(黑白兩色)的花牛真正的荷蘭極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛
這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河,沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵!這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間,膘肥體壯的駿馬膘肥體壯的駿馬遼闊無(wú)垠的原野真正的荷蘭自由王國(guó)遼闊無(wú)垠的原野真正的荷蘭自由王國(guó)
在綠色的草原上,白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬(wàn)的小雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó),這就是真正的荷蘭。草原天堂悠閑自得的綿羊不停呼嚕著的黑色的豬群成千上萬(wàn)的小雞成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊自己的王國(guó)在綠色的草原上,白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件
車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無(wú)聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
這就是真正的荷蘭。車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了(默默無(wú)言)的擠奶人(沉睡)的牲畜(寂靜)的夜晚真正的荷蘭(默默無(wú)言)的擠奶人(沉睡)的牲畜(寂靜)的夜晚真正的荷蘭合作探究你是如何理解“這就是真正的荷蘭”?通過(guò)這樣的句子,這樣的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)被譽(yù)為“牧場(chǎng)之國(guó)”的荷蘭的深深的喜愛(ài)與贊嘆。這份喜愛(ài)與贊嘆,全都融在了這四次出現(xiàn)的“這就是真正的荷蘭”這一句話(huà)中了!而這四句話(huà)分別出現(xiàn)在不同的自然段中,作者所贊嘆景象又各不相同。合作探究你是如何理解“這就是真正的荷蘭”?通過(guò)這樣的主題思想
課文為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日遼闊無(wú)垠、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄,讓我們感受到荷蘭牧場(chǎng)的田園風(fēng)光,體會(huì)動(dòng)物與人,與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境,表達(dá)了作者由衷的贊美:這就是真正的荷蘭!主題思想課文為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日遼闊無(wú)垠、寧?kù)o和課后練習(xí)
以“這就是美麗的家鄉(xiāng)”為開(kāi)頭,寫(xiě)一段話(huà),用上合適的修辭手法。課后練習(xí)以“這就是美麗的家鄉(xiāng)”為開(kāi)頭,寫(xiě)一段話(huà),用上課堂練習(xí)課堂練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音填在括號(hào)里。
牲畜(
)
畜牧(
)家畜(
)畜養(yǎng)(
)
喝問(wèn)(
)喝彩(
)喝水(
)喝令(
)········chùxùhēhèchùxùchùxùhèhèhēhè一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音填在括號(hào)里?!ぁぁぁぁぁぁぁ二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.成群的jùnmǎ(
)在碧綠的sīrónɡ(
)般的草原上fēichí(
)。2.運(yùn)河被深深的野草zhēyǎn(
)著,yítàiduānzhuānɡ(
)的牛犢在極目yuǎntiào(
)。駿馬絲絨飛馳遮掩儀態(tài)端莊遠(yuǎn)眺二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.成群的jùnmǎ()在碧綠的三、給下面的字加上合適的偏旁,與另一個(gè)字組成詞語(yǔ)?!菊住縚_____望______擔(dān)______跑【令】______聲______瓏______居【夋】______工
嚴(yán)____________俏【也】松______奔____________塘眺挑逃鈴玲鄰竣峻俊弛馳池三、給下面的字加上合適的偏旁,與另一個(gè)字組成詞語(yǔ)。【兆】__四、在括號(hào)里填上合適的詞。(
)的駿馬(
)地欣賞(
)的原野(
)地呼嚕(
)的貴夫人(
)地消失(
)的牲畜(
)地行駛膘肥體壯安閑遼闊無(wú)垠不停儀態(tài)端莊漸漸沉睡平穩(wěn)四、在括號(hào)里填上合適的詞。()的駿馬(五、給下列句子選擇正確的修辭手法。(填字母)A.比喻B.?dāng)M人C.排比D.反問(wèn)E.設(shè)問(wèn)F.夸張1.荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。(
)2.黑白花牛在碧綠的絲絨般的草原上吃草。(
)3.長(zhǎng)毛山羊在綠草地上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。
(
)4.難道荷蘭不是歐洲的花園嗎?(
)CABD五、給下列句子選擇正確的修辭手法。(填字母)A.比喻六、按要求完成句子練習(xí)。1.滿(mǎn)載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē),不停地開(kāi)往城市。(縮句)_____________________________________________________2.成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。(仿寫(xiě)句子)__________________________________________________________________________________________________________3.駿馬是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________汽車(chē)、火車(chē),開(kāi)往城市。示例:蝴蝶在花叢中自由自在地跳舞、唱歌。難道駿馬不是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵嗎?六、按要求完成句子練習(xí)。1.滿(mǎn)載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē),一、獨(dú)特的荷蘭1.荷蘭,是________之國(guó),________之國(guó),也是________之國(guó)。(1)填空。(2)這句話(huà)是文章的_______句,它在文中的作用是____________。(3)這句話(huà)既點(diǎn)明了荷蘭的特點(diǎn)——_____________、__________、__________,也強(qiáng)調(diào)了本文重點(diǎn)描寫(xiě)的是____________。水花牧場(chǎng)總起總領(lǐng)全文水多花多牧場(chǎng)多牧場(chǎng)一、獨(dú)特的荷蘭1.荷蘭,是________之國(guó),______二、動(dòng)物的天堂1.(1)極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這句話(huà)突出了草原______________和牛______的特點(diǎn)。(2)第二自然段依次描寫(xiě)了牛群、牛犢和老牛。寫(xiě)牛群站立不動(dòng)時(shí)仿佛______________,牛犢像__________________,老牛好似______________。這里三處描寫(xiě)主要運(yùn)用了________和________的修辭手法,分別寫(xiě)出了它們的特點(diǎn),從一個(gè)側(cè)面突出了荷蘭是一個(gè)________之國(guó)。廣闊美麗多正在思考著什么儀態(tài)端莊的貴夫人牛群的家長(zhǎng)擬人比喻牧場(chǎng)二、動(dòng)物的天堂1.(1)極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原2._________的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)____________的主人和公爵。(1)補(bǔ)充句子。(2)“它們”指的是________,這句話(huà)寫(xiě)出了它們_________________________的生活。3.在綠色的草原上還有____________的綿羊、__________的豬群、____________的小雞……它們都在這里____________地生活。遼闊無(wú)垠自由王國(guó)駿馬無(wú)拘無(wú)束白色黑色成千上萬(wàn)悠然自得自由自在2._________的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)___三、深夜的牧場(chǎng)沉睡的牲畜,無(wú)聲的低地,漆黑的夜晚,遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1.作者用________、________等詞,寫(xiě)出了荷蘭夜晚的寧?kù)o,我們可以用成語(yǔ)____________來(lái)形容此時(shí)的荷蘭。沉睡無(wú)聲萬(wàn)籟俱寂三、深夜的牧場(chǎng)沉睡的牲畜,無(wú)聲的低地,漆黑的夜晚,遠(yuǎn)處的幾座2.畫(huà)“____”的句子在文中出現(xiàn)了四次。反復(fù)出現(xiàn)的用意是什么?(
)A.總結(jié)文章的主要內(nèi)容。B.著重強(qiáng)調(diào)了作者看到了荷蘭的真正面目。C.向人們介紹荷蘭的特點(diǎn),贊嘆荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光。C2.畫(huà)“____”的句子在文中出現(xiàn)了四次。反復(fù)出現(xiàn)的用意是C一、主題積累荷蘭以__________、________、________和________而聞名天下。________是荷蘭的國(guó)花,品種達(dá)二百多種。除此花外,荷蘭還有水仙、風(fēng)信子等花。因此荷蘭獲得了“________”“________”的美譽(yù)。郁金香風(fēng)車(chē)牧場(chǎng)運(yùn)河郁金香歐洲花園花卉王國(guó)一、主題積累荷蘭以__________、________、_________________郁金香種植在荷蘭有幾個(gè)世紀(jì)的歷史了,它是融經(jīng)濟(jì)和觀(guān)光于一體的特色農(nóng)業(yè),在世界上久負(fù)盛名。每年春夏之交,是荷蘭一年中最美的季節(jié),到處是盛開(kāi)的郁金香。世界各地的游客蜂擁而至,特別是阿姆斯特丹城內(nèi)城外的賓館全部爆滿(mǎn),人們從早到晚沉浸在花海之中,流連忘返。再看那盛開(kāi)的郁金香,綠葉簇?fù)碇欢涠浔瓲畹孽r花,紅的如二、延伸閱讀________________二、延伸閱讀火,黃的似金,白的賽雪,更有那紫的、黑的、藍(lán)的等等,真是七彩紛呈,美得簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼睛。尤其是一場(chǎng)春雨剛過(guò),朵朵花中飽含雨露,恰似一只只盛滿(mǎn)美酒的彩杯面對(duì)著游人,散發(fā)著迷人的清香……試想,誰(shuí)能不陶醉呢?1.給短文加上合適的標(biāo)題,寫(xiě)在文前橫線(xiàn)上。荷蘭的郁金香火,黃的似金,白的賽雪,更有那紫的、黑的、藍(lán)的等等,真是七彩2.把第二自然段分成三層,用“//”在文中標(biāo)明。每年春夏之交,是荷蘭一年中最美的季節(jié),到處是盛開(kāi)的郁金香。
世界各地的游客蜂擁而至,特別是阿姆斯特丹城內(nèi)城外的賓館全部爆滿(mǎn),人們從早到晚沉浸在花海之中,流連忘返。
再看……誰(shuí)能不陶醉呢?////2.把第二自然段分成三層,用“//”在文中標(biāo)明。每年春夏之交3.用“____”畫(huà)出你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子,多讀幾遍,并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的情感。______________________________________________________________________________________________________示例:綠葉簇?fù)碇欢涠浔瓲畹孽r花,紅的如火,黃的似金,白的賽雪,更有那紫的、黑的、藍(lán)的等等,真是七彩紛呈,美得簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼睛。
這個(gè)句子生動(dòng)地寫(xiě)出了郁金香的顏色和形狀,用詞準(zhǔn)確,描述得很詳細(xì)。短文主要寫(xiě)了荷蘭的郁金香品種多、顏色艷麗,表達(dá)了作者對(duì)荷蘭的郁金香的喜愛(ài)之情。3.用“____”畫(huà)出你認(rèn)為寫(xiě)得好的句子,多讀幾遍,并說(shuō)說(shuō)示三、百字練筆。文中作者巧妙地運(yùn)用多種修辭手法描寫(xiě)了荷蘭動(dòng)物的可愛(ài)。請(qǐng)你也運(yùn)用多種修辭手法,寫(xiě)寫(xiě)你喜歡的一種小動(dòng)物。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________略。三、百字練筆。文中作者巧妙地運(yùn)用多種修辭手法描寫(xiě)了荷蘭動(dòng)物的謝謝觀(guān)看謝謝觀(guān)看19牧場(chǎng)之國(guó)19牧場(chǎng)之國(guó)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件
在咱們的地球上,有一個(gè)綠水幽幽、鮮花盛開(kāi)的美麗國(guó)度,就是有著水之國(guó)、花之國(guó)美譽(yù)的——荷蘭,它還是一個(gè)牧場(chǎng)之國(guó)。在咱們的地球上,有一個(gè)綠水幽幽、鮮花盛開(kāi)的美麗國(guó)度,教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“氈、犢”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“儀、眺”等15個(gè)生字,正確理解課文中的相關(guān)詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文,邊讀邊體會(huì)荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的動(dòng)、靜之美。理解“真正的荷蘭”的含義,揣摩課文中優(yōu)美的語(yǔ)言,并摘抄下來(lái)。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)“氈、犢”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“儀、眺”等15個(gè)生1.《草原》一課的第1自然段,常以重點(diǎn)語(yǔ)句填空和課內(nèi)閱讀的形式考查。1.學(xué)習(xí)例子,清楚格式。8.小文約小明第二天跑步,小明要睡懶覺(jué),小文便勸他:(填諺語(yǔ))鐵不冶煉不成鋼,人不鍛煉不健康。2.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。(石灰)12.小玲彈琴非常美妙,令人大開(kāi)眼界,我聽(tīng)后不禁由衷贊嘆道:此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。39.中秋的夜晚,小芳在院子里對(duì)著一輪圓月,想著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友,祈禱道:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。13.因?yàn)槲覍?xiě)的字歪歪扭扭,媽媽讓我練習(xí)書(shū)法,我練一段時(shí)間進(jìn)步不大,但我想:“只要功夫深,鐵杵磨成針”,堅(jiān)持下去,一定能把字寫(xiě)好。12.古人告訴我們“與其徒有愿望,不如動(dòng)手去干”的富有哲理的話(huà)是臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。比喻解決問(wèn)題沒(méi)有從根本入手的句子是揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪。31.胡錦濤總書(shū)記會(huì)見(jiàn)國(guó)民黨主席吳伯雄率領(lǐng)的大陸訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)時(shí),引用唐代詩(shī)人王之渙《登鸛雀樓》中"欲窮千里目,更上一層樓"的詩(shī)句,期望雙方再接再厲,努力發(fā)展兩岸關(guān)系新局面。24.三十六計(jì)中的第一計(jì)是瞞天過(guò)海4.《花之歌》一課含有分號(hào)的句子較多,注意對(duì)重點(diǎn)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查。4.人家沒(méi)有明確說(shuō)你,你去解釋?zhuān)皇谴说責(zé)o銀三百兩嗎?會(huì)認(rèn)字氈zhān氈毯犢dú眺tiào膘biāo馳chí牛犢眺望肥膘奔馳爵jué爵位嚕lū吆yāo哞mōu畜chù呼嚕吆喝哞哞牲畜1.《草原》一課的第1自然段,常以重點(diǎn)語(yǔ)句填空和課內(nèi)閱讀的形儀眺駿馳遼綿凳鈴鐺罐恢踢牲畜注意這些字的筆畫(huà)順序喲!會(huì)寫(xiě)字吆儀眺駿馳遼綿凳鈴鐺罐恢踢牲畜注意這些字的筆畫(huà)順序喲!會(huì)寫(xiě)字吆詞語(yǔ)認(rèn)讀儀態(tài)端莊遠(yuǎn)眺
威嚴(yán)絲絨駿馬遮掩鈴鐺飛馳
綿羊贊許舒緩恢復(fù)牲畜燈塔漆黑遼闊無(wú)垠詞語(yǔ)認(rèn)讀儀態(tài)端莊遠(yuǎn)眺威嚴(yán)絲絨駿馬遮掩詞語(yǔ)解釋【儀態(tài)】?jī)x表(多就姿態(tài)而言)?!捐偳丁堪岩晃矬w嵌入另一物體內(nèi)?!緲O目遠(yuǎn)眺】用盡目力遠(yuǎn)望。【膘肥體壯】形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)?!居迫蛔缘谩啃稳葑杂汕彘e,心情舒暢。詞語(yǔ)解釋【儀態(tài)】?jī)x表(多就姿態(tài)而言)?!捐偳丁堪岩晃矬w嵌入另初讀感知
課文為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無(wú)際、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄。課文主要講的是什么內(nèi)容呢?初讀感知課文為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日的遼闊無(wú)際、寧?kù)o段落層次第一部分:(1)總寫(xiě)荷蘭是牧場(chǎng)之國(guó)。第二部分:(2~4)介紹了白天牧場(chǎng)和草原的景象。第三部分:(5)介紹了牧場(chǎng)夜晚來(lái)臨的景象。第四部分:(6)總結(jié)真正的荷蘭。段落層次第一部分:(1)總寫(xiě)荷蘭是牧場(chǎng)第二部分:(2~4)介這個(gè)句子運(yùn)用排比的修辭手法,把花兒“冬、春、夏、秋”的生長(zhǎng)狀態(tài)描寫(xiě)得十分生動(dòng),形象地說(shuō)明了花兒是四季不可或缺的代表性元素。27.無(wú)情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤中的臺(tái)城指的是今天的南京5.第一單元作文,注意對(duì)想象類(lèi)作文的考查。2.水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。(西湖)2.《奇特的“鋼琴”》中“讀讀認(rèn)認(rèn)”容易考查各詞的讀音,理解這奇特的“鋼琴”指的是什么。15.俗話(huà)說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”,只要你努力工作,一定會(huì)在這平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。24.三十六計(jì)中的第一計(jì)是瞞天過(guò)海(4)結(jié)尾。3.抓住結(jié)尾,表明希望。各位同學(xué):7、作者用“豐富多腔”、“長(zhǎng)短不一”、“粗細(xì)各異”、“變化多端”等幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容貓叫喚的聲音,可以看出作者對(duì)貓觀(guān)察得非常細(xì)致,也表現(xiàn)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)。成串的葡萄掛在架子上,利用流動(dòng)的熱空氣,把水分蒸發(fā)掉,就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮,味道甜,非常有名。荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。水之國(guó)花之國(guó)牧場(chǎng)之國(guó)(落腳點(diǎn))這個(gè)句子運(yùn)用排比的修辭手法,把花兒“冬、春、夏、秋”的生長(zhǎng)狀1.請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文2~5段,給這些畫(huà)取個(gè)名字,并寫(xiě)在每一段的空白處。2.你對(duì)哪一幅畫(huà)印象最深,就細(xì)細(xì)欣賞一番,找出最能體現(xiàn)真正的荷蘭的句子,把你的感受用兩、三個(gè)詞寫(xiě)在這些句子的邊上。自學(xué)要求1.請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文2~5段,給這些畫(huà)取個(gè)名自學(xué)要求
牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴婦人,儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng),無(wú)比威嚴(yán)。運(yùn)用擬人的修辭手法,形象地寫(xiě)出了牧場(chǎng)上牛的各種姿態(tài)。牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么
極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。(碧綠)(絲絨般)的草原(黑白兩色)的花牛真正的荷蘭極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛
這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河,沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵!這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間,膘肥體壯的駿馬膘肥體壯的駿馬遼闊無(wú)垠的原野真正的荷蘭自由王國(guó)遼闊無(wú)垠的原野真正的荷蘭自由王國(guó)
在綠色的草原上,白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬(wàn)的小雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó),這就是真正的荷蘭。草原天堂悠閑自得的綿羊不停呼嚕著的黑色的豬群成千上萬(wàn)的小雞成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊自己的王國(guó)在綠色的草原上,白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)牧場(chǎng)之國(guó)部編版課件
車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無(wú)聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
這就是真正的荷蘭。車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了(默默無(wú)言)的擠奶人(沉睡)的牲畜(寂靜)的夜晚真正的荷蘭(默默無(wú)言)的擠奶人(沉睡)的牲畜(寂靜)的夜晚真正的荷蘭合作探究你是如何理解“這就是真正的荷蘭”?通過(guò)這樣的句子,這樣的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)被譽(yù)為“牧場(chǎng)之國(guó)”的荷蘭的深深的喜愛(ài)與贊嘆。這份喜愛(ài)與贊嘆,全都融在了這四次出現(xiàn)的“這就是真正的荷蘭”這一句話(huà)中了!而這四句話(huà)分別出現(xiàn)在不同的自然段中,作者所贊嘆景象又各不相同。合作探究你是如何理解“這就是真正的荷蘭”?通過(guò)這樣的主題思想
課文為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日遼闊無(wú)垠、寧?kù)o和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄,讓我們感受到荷蘭牧場(chǎng)的田園風(fēng)光,體會(huì)動(dòng)物與人,與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美好意境,表達(dá)了作者由衷的贊美:這就是真正的荷蘭!主題思想課文為我們描繪了荷蘭牧場(chǎng)白日遼闊無(wú)垠、寧?kù)o和課后練習(xí)
以“這就是美麗的家鄉(xiāng)”為開(kāi)頭,寫(xiě)一段話(huà),用上合適的修辭手法。課后練習(xí)以“這就是美麗的家鄉(xiāng)”為開(kāi)頭,寫(xiě)一段話(huà),用上課堂練習(xí)課堂練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音填在括號(hào)里。
牲畜(
)
畜牧(
)家畜(
)畜養(yǎng)(
)
喝問(wèn)(
)喝彩(
)喝水(
)喝令(
)········chùxùhēhèchùxùchùxùhèhèhēhè一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音填在括號(hào)里。········c二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.成群的jùnmǎ(
)在碧綠的sīrónɡ(
)般的草原上fēichí(
)。2.運(yùn)河被深深的野草zhēyǎn(
)著,yítàiduānzhuānɡ(
)的牛犢在極目yuǎntiào(
)。駿馬絲絨飛馳遮掩儀態(tài)端莊遠(yuǎn)眺二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.成群的jùnmǎ()在碧綠的三、給下面的字加上合適的偏旁,與另一個(gè)字組成詞語(yǔ)。【兆】______望______擔(dān)______跑【令】______聲______瓏______居【夋】______工
嚴(yán)____________俏【也】松______奔____________塘眺挑逃鈴玲鄰竣峻俊弛馳池三、給下面的字加上合適的偏旁,與另一個(gè)字組成詞語(yǔ)?!菊住縚_四、在括號(hào)里填上合適的詞。(
)的駿馬(
)地欣賞(
)的原野(
)地呼嚕(
)的貴夫人(
)地消失(
)的牲畜(
)地行駛膘肥體壯安閑遼闊無(wú)垠不停儀態(tài)端莊漸漸沉睡平穩(wěn)四、在括號(hào)里填上合適的詞。()的駿馬(五、給下列句子選擇正確的修辭手法。(填字母)A.比喻B.?dāng)M人C.排比D.反問(wèn)E.設(shè)問(wèn)F.夸張1.荷蘭,是水之國(guó),花之國(guó),也是牧場(chǎng)之國(guó)。(
)2.黑白花牛在碧綠的絲絨般的草原上吃草。(
)3.長(zhǎng)毛山羊在綠草地上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。
(
)4.難道荷蘭不是歐洲的花園嗎?(
)CABD五、給下列句子選擇正確的修辭手法。(填字母)A.比喻六、按要求完成句子練習(xí)。1.滿(mǎn)載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē),不停地開(kāi)往城市。(縮句)_____________________________________________________2.成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。(仿寫(xiě)句子)__________________________________________________________________________________________________________3.駿馬是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________汽車(chē)、火車(chē),開(kāi)往城市。示例:蝴蝶在花叢中自由自在地跳舞、唱歌。難道駿馬不是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵嗎?六、按要求完成句子練習(xí)。1.滿(mǎn)載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē),一、獨(dú)特的荷蘭1.荷蘭,是________之國(guó),________之國(guó),也是________之國(guó)。(1)填空。(2)這句話(huà)是文章的_______句,它在文中的作用是____________。(3)這句話(huà)既點(diǎn)明了荷蘭的特點(diǎn)——_____________、__________、__________,也強(qiáng)調(diào)了本文重點(diǎn)描寫(xiě)的是____________。水花牧場(chǎng)總起總領(lǐng)全文水多花多牧場(chǎng)多牧場(chǎng)一、獨(dú)特的荷蘭1.荷蘭,是________之國(guó),______二、動(dòng)物的天堂1.(1)極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這句話(huà)突出了草原______________和牛______的特點(diǎn)。(2)第二自然段依次描寫(xiě)了牛群、牛犢和老牛。寫(xiě)牛群站立不動(dòng)時(shí)仿佛______________,牛犢像__________________,老牛好似______________。這里三處描寫(xiě)主要運(yùn)用了________和________的修辭手法,分別寫(xiě)出了它們的特點(diǎn),從一個(gè)側(cè)面突出了荷蘭是一個(gè)________之國(guó)。廣闊美麗多正在思考著什么儀態(tài)端莊的貴夫人牛群的家長(zhǎng)擬人比喻牧場(chǎng)二、動(dòng)物的天堂1.(1)極目遠(yuǎn)眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原2._________的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)____________的主人和公爵。(1)補(bǔ)充句子。(2)“它們”指的是________,這句話(huà)寫(xiě)出了它們_________________________的生活。3.在綠色的草原上還有____________的綿羊、__________的豬群、____________的小雞……它們都在這里____________地生活。遼闊無(wú)垠自由王國(guó)駿馬無(wú)拘無(wú)束白色黑色成千上萬(wàn)悠然自得自由自在2._________的原野似乎歸它們所有,它們是這個(gè)___三、深夜的牧場(chǎng)沉睡的牲畜,無(wú)聲的低地,漆黑的夜晚,遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1.作者用________、________等詞,寫(xiě)出了荷蘭夜晚的寧?kù)o,我們可以用成語(yǔ)____________來(lái)形容此時(shí)的荷蘭。沉睡無(wú)聲萬(wàn)籟俱寂三、深夜的牧場(chǎng)沉睡的牲畜,無(wú)聲的低地,漆黑的夜晚,遠(yuǎn)處的幾座2.畫(huà)“____”的句子在文中出現(xiàn)了四次。反復(fù)出現(xiàn)的用意是什么?(
)A.總結(jié)文章的主要內(nèi)容。B.著重強(qiáng)調(diào)了作者看到了荷蘭的真正面目。C.向人們介紹荷蘭的特點(diǎn),贊嘆荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光。C2.畫(huà)“____
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