人教部編版二年級(jí)《一匹出色的馬》公開(kāi)課課件3

馬柳條它們之間發(fā)生了什么故事呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《一匹出色的馬》馬柳條它們之間發(fā)生了什么故事呢？17.一匹出色的馬p?7.一匹出色的馬p?2我會(huì)認(rèn)郊外泛起波紋碧綠戀戀不舍地毯一株拾起騎馬景色jiāofànbōwénbìliànt?nzhūshíqíj?ng蔥蔥綠綠柔軟吹拂蹦蹦跳跳róuru?ncōngfúshě我會(huì)認(rèn)郊外泛起波紋碧綠戀戀不舍地毯一株拾起騎馬景色jiāof3多音字舍shěshè戀戀不舍舍不得宿舍旅舍散步散會(huì)松散散文散sàns?n多音字舍shěshè戀戀不舍舍不得宿舍旅舍散步散會(huì)松散散文散4課文朗讀課文朗讀5

齊讀，并思考：

1.故事發(fā)生的時(shí)間是什么時(shí)候？

2.故事發(fā)生的地點(diǎn)是哪里？

3.當(dāng)時(shí)有哪些人？

4.他們當(dāng)時(shí)在做什么？

一個(gè)春天的傍晚

郊外爸爸、媽媽、我、妹妹

散步學(xué)習(xí)課文

齊讀，并思考：

1.故事發(fā)生的時(shí)6

一個(gè)春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。河岸閃垂下來(lái)的柳葉，拂過(guò)媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。第一段講了什么事情？第一段講了在一個(gè)春天的傍晚，我、妹妹和爸爸媽媽在郊外散步。一個(gè)春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，7在散步時(shí)看到了哪些美麗的景色呢？1.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的地毯。在散步時(shí)看到了哪些美麗的景色呢？1.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)8

1.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。

2.河水碧綠，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。你更喜歡哪個(gè)句子呢？1.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。2.河水9碧綠碧綠雪白雪白火紅火紅烏黑烏黑ABAB式詞語(yǔ)金黃金黃碧綠碧綠雪白雪白火紅火紅烏黑烏黑ABAB式詞語(yǔ)金黃金黃10

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。學(xué)習(xí)第二自然段這句話中，把田野比作，寫出了田野的和綠毯綠軟比喻句

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？?1

2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。1.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)。你更喜歡哪個(gè)句子呢？比喻句使句子更加生動(dòng)形象

2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片12我會(huì)比喻句1.彎彎的月亮像小船。2.天上的白云像棉花糖。3.小樹(shù)像一把綠色的雨傘。我會(huì)比喻句1.彎彎的月亮像小船。2.天上的白云像棉花糖。3.13

春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。異常戀戀不舍異常：不同于平常的；非常，特別戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。為什么舍不得離開(kāi)？春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走14我們一邊看，一邊走。____一邊________，一邊_________。____一邊_______，一邊_____________。小紅唱歌跳舞爸爸查資料做筆記我們一邊看，一邊走。____一邊________，一邊___15妹妹說(shuō)累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？

媽媽搖搖頭,回答說(shuō):“不行啊,我也很累,抱不動(dòng)你了?！眿寢尵芙^抱抱妹妹的要求爸爸______,他____我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,_____一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它______了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?！?/p>

爸爸把一根柳條說(shuō)成是一匹出色的馬，讓妹妹騎著回家。不作聲松開(kāi)拾起遞給妹妹說(shuō)累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？媽媽搖搖頭,回答說(shuō)16

妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?！崩首x指導(dǎo)松開(kāi)拾起遞給“它”、“這”指的是什么呢？想一想妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手17妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳高興“馬”為什么要加上引號(hào)？妹妹此時(shí)的心情是怎么樣的？不是真的馬，而是一根柳條開(kāi)心忘記疲勞妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳高興“馬”18爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛(ài)，像一片柔軟的綠毯。小樹(shù)像一把綠色的雨傘。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”妹妹說(shuō)累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我。比喻句使句子更加生動(dòng)形象爸爸______,他____我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,_____一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它______了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧。故事發(fā)生的地點(diǎn)是哪里？

3.“它”、“這”指的是什么呢？妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。爸爸把一根柳條說(shuō)成是一匹出色的馬，讓妹妹騎著回家。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”

“迎接”“笑”可以看出妹妹不但自己回到家了，而且非常高興。“迎接”“笑”可以看出什么？爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)19讀句子，體會(huì)妹妹的變化，再說(shuō)說(shuō)她為什么會(huì)有這樣的變化。當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。很累，不想走充滿力氣，奔向前去讀句子，體會(huì)妹妹的變化，再說(shuō)說(shuō)她為什么會(huì)有這樣的變化。當(dāng)我們20妹妹為什么會(huì)發(fā)生這些變化？高興、自己回家爸爸柳條一匹出色的馬妹妹在生活中學(xué)會(huì)獨(dú)立、克服困難。爸爸的話充滿了智慧妹妹為什么會(huì)發(fā)生這些變化？高興、爸爸柳條一匹妹妹在生活中學(xué)會(huì)21AABB式詞語(yǔ)ABAB式詞語(yǔ)AABC式詞語(yǔ)戀戀不舍依依不舍紅紅火火碧綠碧綠蔥蔥綠綠快快樂(lè)樂(lè)雪白雪白洋洋得意金黃金黃AABB式詞語(yǔ)ABAB式詞語(yǔ)AABC式詞語(yǔ)戀戀不舍依依不舍紅22謝謝謝謝23馬柳條它們之間發(fā)生了什么故事呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文《一匹出色的馬》馬柳條它們之間發(fā)生了什么故事呢？247.一匹出色的馬p?7.一匹出色的馬p?25我會(huì)認(rèn)郊外泛起波紋碧綠戀戀不舍地毯一株拾起騎馬景色jiāofànbōwénbìliànt?nzhūshíqíj?ng蔥蔥綠綠柔軟吹拂蹦蹦跳跳róuru?ncōngfúshě我會(huì)認(rèn)郊外泛起波紋碧綠戀戀不舍地毯一株拾起騎馬景色jiāof26多音字舍shěshè戀戀不舍舍不得宿舍旅舍散步散會(huì)松散散文散sàns?n多音字舍shěshè戀戀不舍舍不得宿舍旅舍散步散會(huì)松散散文散27課文朗讀課文朗讀28

齊讀，并思考：

1.故事發(fā)生的時(shí)間是什么時(shí)候？

2.故事發(fā)生的地點(diǎn)是哪里？

3.當(dāng)時(shí)有哪些人？

4.他們當(dāng)時(shí)在做什么？

一個(gè)春天的傍晚

郊外爸爸、媽媽、我、妹妹

散步學(xué)習(xí)課文

齊讀，并思考：

1.故事發(fā)生的時(shí)29

一個(gè)春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。河岸閃垂下來(lái)的柳葉，拂過(guò)媽媽和爸爸的頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。第一段講了什么事情？第一段講了在一個(gè)春天的傍晚，我、妹妹和爸爸媽媽在郊外散步。一個(gè)春天的傍晚，媽媽牽著妹妹，爸爸牽著我，30在散步時(shí)看到了哪些美麗的景色呢？1.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的地毯。在散步時(shí)看到了哪些美麗的景色呢？1.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)31

1.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。

2.河水碧綠，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。你更喜歡哪個(gè)句子呢？1.河水碧綠碧綠的，微風(fēng)吹過(guò)，泛起層層波紋。2.河水32碧綠碧綠雪白雪白火紅火紅烏黑烏黑ABAB式詞語(yǔ)金黃金黃碧綠碧綠雪白雪白火紅火紅烏黑烏黑ABAB式詞語(yǔ)金黃金黃33

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。學(xué)習(xí)第二自然段這句話中，把田野比作，寫出了田野的和綠毯綠軟比喻句

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可34

2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。1.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)。你更喜歡哪個(gè)句子呢？比喻句使句子更加生動(dòng)形象

2.路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片35我會(huì)比喻句1.彎彎的月亮像小船。2.天上的白云像棉花糖。3.小樹(shù)像一把綠色的雨傘。我會(huì)比喻句1.彎彎的月亮像小船。2.天上的白云像棉花糖。3.36

春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。異常戀戀不舍異常：不同于平常的；非常，特別戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開(kāi)。為什么舍不得離開(kāi)？春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走37我們一邊看，一邊走。____一邊________，一邊_________。____一邊_______，一邊_____________。小紅唱歌跳舞爸爸查資料做筆記我們一邊看，一邊走。____一邊________，一邊___38妹妹說(shuō)累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？

媽媽搖搖頭,回答說(shuō):“不行啊,我也很累,抱不動(dòng)你了?！眿寢尵芙^抱抱妹妹的要求爸爸______,他____我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,_____一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它______了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧。”

爸爸把一根柳條說(shuō)成是一匹出色的馬，讓妹妹騎著回家。不作聲松開(kāi)拾起遞給妹妹說(shuō)累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？媽媽搖搖頭,回答說(shuō)39

妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧。”朗讀指導(dǎo)松開(kāi)拾起遞給“它”、“這”指的是什么呢？想一想妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手40妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳高興“馬”為什么要加上引號(hào)？妹妹此時(shí)的心情是怎么樣的？不是真的馬，而是一根柳條開(kāi)心忘記疲勞妹妹高興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳高興“馬”41爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯?ài)，像一片柔軟的綠毯。小樹(shù)像一把綠色的雨傘。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”妹妹說(shuō)累了，媽媽和爸爸分別是怎樣做的呢？當(dāng)我們往回走的時(shí)候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動(dòng)了，抱抱我。比喻句使句子更加生動(dòng)形象爸爸______,他____我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,_____一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它___