三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1.兒童讀物插圖 |贛美版 (共22張PPT)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1.兒童讀物插圖 |贛美版 (共22張PPT)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1.兒童讀物插圖 |贛美版 (共22張PPT)_第3頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1.兒童讀物插圖 |贛美版 (共22張PPT)_第4頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-1.兒童讀物插圖 |贛美版 (共22張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

兒童讀物插圖輸入文本馬良用神筆在墻上畫(huà)了無(wú)邊無(wú)際的大海,畫(huà)了幾筆風(fēng),帆鼓了起來(lái),船向海中央駛?cè)?,又加上粗粗的幾筆風(fēng),大海涌起滾滾的波濤,山一樣的海浪不斷地向大船壓去,船翻了······輸入文本插圖:是指附在書(shū)籍中的圖畫(huà)。有的用插頁(yè)方式,有的插在文中,用來(lái)幫助說(shuō)明內(nèi)容或加強(qiáng)文字的感染力,也可以透過(guò)這些圖畫(huà)來(lái)了解書(shū)籍的內(nèi)容。說(shuō)一說(shuō):你認(rèn)為文字與圖片哪種表現(xiàn)更生動(dòng),為什么?34

我們一起來(lái)再來(lái)看幾組插圖:大家仔細(xì)看一下你最喜歡那一組圖片。2022/12/102022/12/102022/12/10同學(xué)們看過(guò)哪些動(dòng)畫(huà)片呢?現(xiàn)在就跟著老師一起回憶咱們看過(guò)的一些比較經(jīng)典好看的動(dòng)畫(huà)片、大家可得看仔細(xì)啦。大家喜歡嗎?

2022/12/102022/12/10

其實(shí)每個(gè)同學(xué)本身就是一個(gè)故事,每天發(fā)生在同學(xué)們身邊的讀書(shū)、游戲等,就是一個(gè)個(gè)故事。

但是我們只知道故事的內(nèi)容而看不到故事里這一些生動(dòng)的形象,多可惜啊,要是能知道故事的內(nèi)容又能看到生動(dòng)的形象,那該多好啊。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,咱們?cè)鯓硬拍芗戎拦适碌膬?nèi)容又能看到那些生動(dòng)的形象呢?2022/12/10咱們可以把它畫(huà)下來(lái)、接下來(lái)咱們欣賞一下其他小朋友是怎么畫(huà)的、仔細(xì)看清楚了、看完他們的畫(huà)、老師就得讓你們自己畫(huà)故事了。2022/12/10小朋友們的故事:2022/12/102022/12/102022/12/10咱們也可以自己編故事怎么編呢?跟著老師來(lái)。2022/12/10小白兔買(mǎi)了一條新裙子……2022/12/10小貓?jiān)卺烎~(yú)的過(guò)程中發(fā)生了什么事情呢?2022/12/10小狗的肉是從哪弄來(lái)的呢?2022/12/10老師希望大家能發(fā)揮出自己的想象力、把自己的“故事畫(huà)”畫(huà)的既精彩、又生動(dòng)?,F(xiàn)在咱們把繪畫(huà)紙和繪畫(huà)工具都拿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論