人教版三年級道德與法治上冊第7課《生命最寶貴》公開課課件

7生命最寶貴第1課時

從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛，父母要承擔孕育、養(yǎng)育我們的責任。我們應該在這樣的呵護下，學會珍惜生命，健康成長。采訪一下爸爸和媽媽，了解我們成長過程中的故事吧。采訪一下爸爸和媽媽，了解我們成長過程中的故事吧。我出生的過程是怎樣的？爸爸媽媽當時的心情是怎樣的？我出生后，爸爸很高興，把我抱在懷里，一個勁兒地說我長得像他。然后爸爸開始興奮地給親戚朋友打電話，告訴他們我出生的消息。采訪一下爸爸和媽媽，了解我們成長過程中的故事吧。我出生的過程是怎樣的？爸爸媽媽當時的心情是怎樣的？媽媽跟我說她激動的都哭了，說我是她的小天使。采訪一下爸爸和媽媽，了解我們成長過程中的故事吧。小時候我的身體好嗎？經(jīng)常生病嗎？小時候我淘氣嗎？做過什么危險的事情？還有……做一做：成長手冊（一）1.請你拿出準備好的你的照片，把照片貼在成長記錄本上。2.想一想，我們九歲了，已經(jīng)成長為一個個聰明能干的小小少年。你知道自己是怎么孕育和成長的嗎？看一看：懷孕媽媽的生活媽媽是孕育我們的大功臣，懷孕時的媽媽很辛苦。小采訪采訪一下媽媽：懷孕的過程當中有哪些辛苦和擔憂，有哪些激動和喜悅？懷孕兩個多月的時候會有孕吐，吃什么吐什么。懷孕前的三個月，吃住行都十分小心，一切以胎兒為重。懷孕的時候生怕自己生病，對孩子有影響。后來肚子慢慢大了，晚上睡覺都睡不著。得知自己懷孕了，心里無比激動，自己要當媽媽了?？偸瞧诖袡z的時候，能在B超檢查的時候看到孩子的成長狀況。小家伙第一次踢我的時候，我和爸爸都高興到不行?！瓘膵寢尩拿枋霎斨校愀惺艿搅耸裁?？媽媽在孕育我們的過程中，不管是辛苦還是喜悅，每一個細節(jié)都體現(xiàn)著對我們的愛。

體驗五分鐘媽媽

今天，就讓我們來體驗一下媽媽懷孕時的辛苦。書包里裝幾本書，掛在胸前模擬懷孕時的媽媽。我們一起來做幾個日常動作，注意做這些動作時的感受，還要注意保護好肚子里的“寶寶”。1.“媽媽”彎腰撿東西。2.“媽媽”彎腰穿鞋，系鞋帶。3.“媽媽”趴在桌子上休息一會兒。平時完成這些動作感覺困難嗎？當你變成懷著寶寶的媽媽時，做這些動作感覺怎樣？如果讓你扮演媽媽的時間變成五十分鐘、五個小時、五天，甚至更長的時間，你的感覺會怎樣？除了這些動作的變化外，懷著寶寶的媽媽為了孩子的健康還會改變哪些習慣？因為有了寶寶，媽媽還會關注哪些問題？選選看:媽媽懷孕時的生活習慣有哪些改變？媽媽懷孕時的歷程身體不適活動不便改變習慣心理壓力大花費精力多……做一做：成長手冊（二）把你了解到的關于你孕育過程的辛苦和喜悅記錄到你的成長手冊中。媽媽的喜悅：1._________________________________________2._________________________________________媽媽的辛苦：1._________________________________________2._________________________________________我的感受：________________________________媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽啊更是付出了無數(shù)心血。小時候，每次給我洗澡，都是全家的一項“大工程”！為了呵護我這個小生命，家人還做過哪些事情？爸爸媽媽每天都惦記著我的生活，怕我餓著、凍著。為了呵護我這個小生命，家人還做過哪些事情？為了呵護我這個小生命，家人還做過哪些事情？當我生病時，爸爸媽媽都很著急。為了呵護我這個小生命，家人還做過哪些事情？問一下自己的家人，讓他們?yōu)槟憬獯鹨幌乱苫蟀桑?.小時候我的身體好嗎？經(jīng)常生病嗎？為了這樣的我，家人是怎么做的？2.小時候我淘氣嗎？做過什么危險的事情？為了這樣的我，家人是怎么做的？3.我聽話懂事嗎？愛學習嗎？為了這樣的我，家人是怎么做的？4.……有一次我生病發(fā)燒，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院陪著我打針，整整一宿，他們都沒有睡覺。我從小身體比較弱，爸爸媽媽天天陪我鍛煉身體，陪我打球……其實媽媽是最不喜歡運動的，可為了我的健康成長，她竟然把自己培養(yǎng)成了“運動健將”，可憐天下父母心啊！我小時候很調皮，不愿意上學，爸爸媽媽總是安慰我、鼓勵我，放學以后陪伴我一起讀書、學習……做一做：成長手冊（三）把你了解到的關于你的成長故事記錄下來：1.我小時候經(jīng)常生病，爸爸媽媽__________________________________________2.我第一次上學的時候__________________________________________從生命的形成到生命的孕育，我感覺到自己的生命和成長都傾注了家人無盡的關愛與呵護。我們應該在這樣的呵護下，學會珍惜生命、健康成長。1.翻看你的成長手冊，你的感受如何？2.從父母的孕育、養(yǎng)育過程當中，我們知道，我們的生命來之不易，我們應該如何對待自己的生命呢？生命最寶貴孕育生命的艱辛呵護生命的精心我們的生命來之不易珍愛生命課堂小結1.整理課堂筆記，記憶本課的基礎知識。2.把本課習題答案整理在作業(yè)本上。

下課了7生命最寶貴第2課時

我們的健康成長，離不開家人的養(yǎng)育和愛護。我們也應該學會愛惜自己的身體，珍惜自己的生命。莫莫的故事在愛護自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？不聽爸爸媽媽的囑咐，水火無情，不能兒戲！莫莫為了滿足自己一時的好奇心，玩打火機，太危險了！故事的忠告1.要聽從爸爸媽媽的告誡和囑咐2.要遠離可能發(fā)生的危險，愛護身體，珍惜生命3.不要對事物盲目好奇、胡亂嘗試在愛護自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？一起來交流我有些挑食，偏愛吃一些油炸食品和膨化小零食，還愛喝碳酸飲料。案例分享好經(jīng)驗共分享

我喜歡運動，每天堅持跑步、打羽毛球、踢足球等，至少運動一小時……我上完體育課趕緊穿上外套，這樣就不會著涼了。我不爬窗臺，不滑樓梯扶手，這樣可以避免意外受傷。我……我比較挑食，這個習慣對身體不好，以后一定要改正。我喜歡跳繩、踢毽子，經(jīng)常運動有利于身體健康。好經(jīng)驗共分享愛惜身體珍愛生命安全第一合理飲食熱愛運動規(guī)律作息珍愛生命在行動◆如果不小心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中的種種不便和困難。

請設想一下，如果你身體的一部分受傷了，你的生活和學習會遇到什么困難？小活動：模仿盲人請你用紅領巾當蒙布，把自己的眼睛蒙上，模仿一下盲人的生活。并完成以下任務：1.從你的書包里拿出課本、作業(yè)本和文具盒。2.請你從位置走出，走到門口，再從門口走回自己的座位。1.你在模仿盲人的過程當中有怎樣的感受？2.生活當中，你還可以想象得到盲人會有哪些不便？能擁有健全、健康的身體多么幸福！我們一定要好好愛惜自己。頭腦風暴請你設想一下，如果你身體的一部分受傷了，你的生活和學習會遇到什么困難？如果聽力受損，我就聽不到外界的聲音的時候，仿佛整個世界都安靜了。同學喊我，我聽不見。我也聽不見美妙的音樂，我感覺我被整個世界拋棄了！假如我的手受傷了，我就沒辦法寫字、吃飯、穿衣服……我的腳走路不方便，短短的一段路，都需要別人來攙扶，我不能自己上樓梯，不能夠奔跑、跳躍，不能夠上體育課，不能夠去跳我心愛的皮筋……擁有健全的四肢是多么幸福的一件事情啊！壁虎的尾巴斷了，隔一段時間，又長出新的尾巴。樹枝被砍斷，還能長出新綠枝條，萌發(fā)新芽?？墒俏覀兊纳眢w，不可再生；我們的生命，不可重來。生命是一切希望的基礎，然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。請學會保護自己，好好珍愛自己的生命吧！活著，好好活著，然后才有機會，煥發(fā)更奪目的光華。閱讀角閱讀感悟我們的身體不能再生，生命不可重來，只有好好活著才有機會煥發(fā)生命的光華。

◆如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人就是我們的父母。想你是一種痛隱隱的痛不常來卻揮不去初時不覺不覺中已滲入血液撕心裂肺想你是一種痛刻骨銘心的痛不常來卻深刻曾以為隨著時間的流逝會如那曇花般的消逝但是總會在一個不經(jīng)意吾兒臭臭的時刻清風般的掠過心頭如刀割般的清楚想你從不知疲憊卻極累(作者：春兒)閱讀角閱讀感悟1.文中的作者失去了孩子，你能從中體會這種失去孩子的痛苦嗎？2.由此，你認為作為孩子的我們，應該怎么做？愛護身體、珍惜生命。與珍愛生命有關的名言1.生命只有一次，對于誰都是寶貴的?！那锇?.世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭3.生命是美麗的，對人來說，美麗不可能與人體的正常發(fā)育和人體的健康分開?！嚑柲嵫┓蛩够n外拓展課堂小結生命最寶貴生命只有一次愛惜身體珍愛生命1.整理課堂筆記，記憶本課的基礎知識。2.把本課習題答案整理在作業(yè)本上。

下課了7生命最寶貴統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊第三單元目標分析：知道我們的生命來之不易，體會生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。增強對生命的美好感受與體驗能力，懂得我很重要，生命最可貴的道理。教學重點：知道我們的生命來之不易，懂得我很重要，生命最可貴的道理。教學難點：體會生命的可貴，珍愛生命，熱愛生活。重難點分析：考點分析：

課本重點知識會在授課時標出，建議學生結合課本及老師講授做課時筆記，并在課后對照課本進行復習背誦。目錄CONTENTS62導入探究新知課堂練習小節(jié)導入一、導入新課

熱愛生命我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中?！魢孢@首詩歌表達了什么思想感情？探究新知二、講授新課話題一：我們的生命來之不易課堂活動方法：書包里裝幾本書，掛在胸前模擬

懷孕時的媽媽。要求：做幾個日常動作，同時注意保護

好肚子里的“寶寶”。1.“媽媽”彎腰撿東西。2.“媽媽”彎腰穿鞋。3.“媽媽”趴在桌子上休息一會兒。體驗五分鐘媽媽平時完成這些動作困難嗎？說一說當你變成懷著寶寶的媽媽時，做這些動作感覺如何？如果讓你扮演媽媽的時間變成五十分鐘、五個小時、五天，甚至更長時間，你的感覺會怎樣？除了這些動作的變化外，懷著寶寶的媽媽為了孩子的健康，還會改變哪些習慣？說一說因為有了寶寶，媽媽還會關注哪些問題？在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽付出了無數(shù)心血。請你說一說，為了呵護你這個小生命，家人都做過哪些事情？暢所欲言話題二：愛護身體珍惜生命在愛護自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？閱讀教材50頁莫莫的故事，讀后回答問題。說一說在愛護自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？殘疾人學習和生活請設想一下，如果你身體的一部分受傷了，你的生活和學習會遇到什么困難？說一說閱讀角閱讀教材53