六年級下冊信息技術(shù)課件-2.10創(chuàng)編游戲|浙江攝影版(新) (共15張PPT)_第1頁
六年級下冊信息技術(shù)課件-2.10創(chuàng)編游戲|浙江攝影版(新) (共15張PPT)_第2頁
六年級下冊信息技術(shù)課件-2.10創(chuàng)編游戲|浙江攝影版(新) (共15張PPT)_第3頁
六年級下冊信息技術(shù)課件-2.10創(chuàng)編游戲|浙江攝影版(新) (共15張PPT)_第4頁
六年級下冊信息技術(shù)課件-2.10創(chuàng)編游戲|浙江攝影版(新) (共15張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)編游戲創(chuàng)編游戲?qū)W習目標

在Scratch中,運用鍵盤控制和偵測判斷,可以自己來設(shè)計有趣的迷宮游戲。

一、創(chuàng)意構(gòu)思二、設(shè)計舞臺根據(jù)作品構(gòu)思,繪制舞臺背景。1.在“角色列表區(qū)”單擊。2.在“腳本區(qū)”選擇“多個背景”選項卡,單擊“繪圖”按鈕。

二、設(shè)計舞臺3.在彈出的“繪圖編輯器”對話框中,繪制游戲背景。

三、編寫腳本1.設(shè)置小貓初始化位置和大小的腳本,將小貓放到起點位置。

三、編寫腳本2.設(shè)置用鍵盤控制小貓行走的腳本。

三、編寫腳本3.設(shè)置檢測小貓是否碰到草地的腳本。

想一想為什么要“重復(fù)執(zhí)行”?

三、編寫腳本4.設(shè)置檢測小貓是否達到終點的腳本。

四、體驗與改進完成腳本編寫后,就可以體驗自己編的游戲了!還可以不斷修改與完善,讓這個游戲更精彩!

試一試改變游戲背景,修改腳本,增加游戲的復(fù)雜度。練習在道路上增添一些“寶貝”,讓迷宮游戲更有趣和富有挑戰(zhàn)性。今天的學習到此結(jié)束,大家都學會了么?謝謝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論