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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.隱球菌是單細(xì)胞真核生物,當(dāng)隱球菌進(jìn)入人體后會寄生在人體細(xì)胞內(nèi),進(jìn)一步感染組織和器官而危及生命。下列有關(guān)敘述正確的是()A.隱球菌侵入人體后,人體只能通過特異性免疫將其清除B.隱球菌首次侵入人體后,可能會誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生過敏反應(yīng)C.漿細(xì)胞分泌的抗體可以進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)消滅寄生的隱球菌D.可以通過檢測人體內(nèi)抗隱球菌的抗體來診斷隱球菌感染2.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯誤的是()A.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響基因的表達(dá)B.癌細(xì)胞被機(jī)體免疫系統(tǒng)清除屬于細(xì)胞凋亡C.哺乳動物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,其凋亡不受基因控制D.通常情況下,細(xì)胞的分化程度越高,細(xì)胞分裂能力越弱3.洋蔥鱗莖有紅色、黃色和白色三種,研究人員用紅色鱗莖洋蔥與白色鱗莖洋蔥雜交,F(xiàn)1全為紅色鱗莖洋蔥,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中紅色、黃色和白色鱗莖洋蔥分別有119株、32株和10株。相關(guān)敘述正確的是()A.洋蔥鱗莖不同顏色是由葉綠體中不同色素引起的B.F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個體大約占4/9C.F2中出現(xiàn)了親本沒有的表現(xiàn)型,比例是3/8D.F2中的黃色鱗莖洋蔥進(jìn)行測交,得到白色洋蔥的概率為1/34.研究發(fā)現(xiàn):有一種熱帶灌木,當(dāng)毛毛蟲吃掉它的一片葉之后,就不再吃附近的葉片,而是咬食一定距離之外的葉片。有人推測“深度損傷的葉片可能向附近葉片發(fā)出了某種化學(xué)信息”。下列說法錯誤的是()A.該熱帶灌木的這種防御機(jī)制是自然選擇的結(jié)果B.若此推測成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學(xué)物質(zhì)C.與此推測類似,植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)也屬于信息傳遞中的化學(xué)信息D.要檢驗(yàn)此推測是否成立,可在摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠(yuǎn)”5.在電子顯微鏡下,藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)和黑藻細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體 B.線粒體C.核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)6.下列關(guān)于小腸黏膜的敘述,不正確的是()A.胰島素經(jīng)小腸黏膜細(xì)胞接受并發(fā)揮作用后被滅活B.小腸黏膜細(xì)胞產(chǎn)生的促胰液素可直接進(jìn)入小腸中C.葡萄糖進(jìn)入小腸黏膜上皮細(xì)胞需載體蛋白的協(xié)助D.小腸黏膜細(xì)胞生活的液體環(huán)境中含少量的蛋白質(zhì)7.圖為棄耕農(nóng)田演變成一片森林的過程示意圖,下列敘述錯誤的是()A.該群落的演替過程為次生演替B.草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象C.成熟森林階段,樹冠層對群落的影響最大D.若所處氣候?yàn)榈蜏馗邼?,其頂極群落為熱帶雨林8.(10分)圖為蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,靈敏電流計的兩個電極均置于坐骨神經(jīng)的神經(jīng)纖維外側(cè)且距離較近,下列說法正確的是()A.蛙坐骨神經(jīng)由多個運(yùn)動神經(jīng)元被結(jié)締組織包圍而成B.電刺激①處,電流計先檢測到電位變化,后腓腸肌收縮C.電刺激①處,電流計兩次偏轉(zhuǎn)方向不同但幅度肯定相同D.電刺激②處,腓腸肌先發(fā)生反射,后電流計檢測到電位變化二、非選擇題9.(10分)海帶是我國北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻,具有重要的經(jīng)濟(jì)價值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會造成海帶大幅減產(chǎn)。(1)研究發(fā)現(xiàn),在一定濃度的Cu2+溶液中,短時間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降,這一變化會對海帶_________光能產(chǎn)生影響,直接抑制光合作用的_______階段。同時Cu2+還可通過抑制光合電子傳遞過程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應(yīng)中__________過程。(2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對海帶光合作用、呼吸作用的影響。①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測定初始時瓶內(nèi)溶氧量為M。將瓶口密封置于光下一段時間后,測定瓶內(nèi)溶氧量為N。本實(shí)驗(yàn)用單位質(zhì)量海帶在單位時間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率。計算公式為:_______/tw100%(w:海帶濕重;t:反應(yīng)時間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時,需要對裝置進(jìn)行_________處理。②由圖可知,在Cu2+濃度為1.00mg/L時,光合放氧率_______呼吸耗氧率,此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為0.50mg/L下的真光合速率。綜合分析,不同濃度的Cu2+對海帶光合作用和呼吸作用的影響是_________。(3)若想進(jìn)一步從細(xì)胞水平上探究Cu2+對海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細(xì)胞器的_______。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,推測Cu2+對_______(填細(xì)胞器名稱)破壞較小。10.(14分)下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)流程,其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營養(yǎng)物質(zhì)形成的。圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結(jié)果。請回答下列問題:(1)本實(shí)驗(yàn)中,選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源,這是因?yàn)開_____。(2)篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為______,并在配制培養(yǎng)基時加入瓊脂作為______。篩選時應(yīng)選擇D/d較大的菌株,因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說明_________越強(qiáng)。(3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時,首先將纖維素酶液置于35~65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述溫度處理的和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液,在______℃條件下測定纖維素酶的催化速率,計算______。(4)生產(chǎn)中使用該纖維素酶時,最好將溫度控制在40℃左右,原因是______。11.(14分)2018年《細(xì)胞》期刊報道,中國科學(xué)家率先成功地應(yīng)用體細(xì)胞對非人靈長類動物進(jìn)行克隆,獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”?;卮鹣铝袉栴}:(1)作為核移植受體細(xì)胞的去核卵母細(xì)胞一般處在____________期,常通過____________(物理方法)進(jìn)行激活,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。(2)胚胎移植一般在胚胎發(fā)育的_________時期進(jìn)行操作,在進(jìn)行該操作前,是否需要進(jìn)行DNA分析性別鑒定__________(填“需要”或“不需要”),原因是____________。(3)若將代孕母猴換成母羊,能否順利生出克隆猴_______(填“能”或“不能”),理由是_________。12.草甘膦是一種除草劑,科研人員利用基因工程技術(shù)獲得抗草甘膦轉(zhuǎn)基因水稻。操作過程如下圖所示。請回答下列問題:注:GUS基因表達(dá)產(chǎn)物經(jīng)染色能從無色變成藍(lán)色(1)構(gòu)建基因表達(dá)載體首先需用能產(chǎn)生不同________的限制性核酸內(nèi)切酶分別處理草甘膦抗性基因和Ti質(zhì)粒,這種處理的目的是________________________,再用________________處理。Ti質(zhì)粒的功能是________________________________________。(2)用含潮霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行圖中篩選1的目的是________________________,篩選2的目的是_________________________。(3)取某品種水稻的幼胚,先進(jìn)行________處理,然后接種到含________的培養(yǎng)基中,誘導(dǎo)形成愈傷組織,用于獲得目的植株。(4)將大腸桿菌用Ca2+溶液處理,是否完成了轉(zhuǎn)化?________(填“是”或“否”),理由是________________________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
免疫是指身體對抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線,保護(hù)自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障,第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護(hù)作用,第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應(yīng),特異性免疫反應(yīng)又分為細(xì)胞免疫和體液免疫。免疫系統(tǒng)對無害物質(zhì)進(jìn)行攻擊時,這種情況稱為過敏反應(yīng)?!驹斀狻緼、隱球菌侵入人體后,人體的第二道防線還會起作用,A錯誤;B、隱球菌是抗原,能夠感染組織和器官而危及生命,過敏反應(yīng)有個體差異,而抗原無個體差異,對所有人都會引起免疫應(yīng)答,B錯誤;C、漿細(xì)胞分泌的抗體可以跟抗原結(jié)合,使其失去進(jìn)一步進(jìn)入宿主細(xì)胞的能力,但不會進(jìn)入宿主細(xì)胞內(nèi)消滅寄生的隱球菌,C錯誤;D、感染隱球菌會產(chǎn)生抗體,可以通過檢測人體內(nèi)抗隱球菌的抗體來診斷隱球菌感染,D正確。故選D。2、C【解析】
1、細(xì)胞衰老的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的。【詳解】A、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮,影響基因的表達(dá),A正確;B、癌細(xì)胞被機(jī)體免疫系統(tǒng)清除屬于細(xì)胞凋亡,B正確;C、哺乳動物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,但其凋亡仍受基因控制,在紅細(xì)胞成熟之前相關(guān)基因已經(jīng)起到控制作用,C錯誤;D、通常情況下,細(xì)胞分化程度越高,全能性越低,其細(xì)胞分裂能力越弱,D正確。故選C。3、D【解析】
分析題干可知,F(xiàn)2中紅色、黃色和白色分別有119株、32株和10株,即F2的性狀分離比為12:3:1,故可知洋蔥鱗莖顏色由兩對等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律,設(shè)這兩對基因用A/a、B/b表示,則題中親本的基因型為AABB(紅色)和aabb(白色),F(xiàn)1的基因型為AaBb(紅色),F(xiàn)2中紅色個體的基因型為1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、2Aabb(或2aaBb)、1AAbb(或1aaBB),黃色個體的基因型為2aaBb(或2Aabb)、1aaBB(或1AAbb),白色個體的基因型為aabb?!驹斀狻緼、洋蔥鱗莖不同顏色是由液泡中的顏色引起的,A錯誤;B、F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個體大約占4/12,即1/3,B錯誤;C、F2中出現(xiàn)了親本沒有的表現(xiàn)型黃色,比例是3/16,C錯誤;D、F2中的黃色鱗莖洋蔥基因型為aaBB和aaBb比例為1:2,故測交得到白色洋蔥(aabb)的概率為1/2×2/3=1/3,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)題文中的12:3:1的特殊比例,判斷該性狀由兩對等位基因控制且符合自由組合定律,可以直接利用分離定律思想解自由組合試題。4、C【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)中的信息有三類,物理信息、化學(xué)信息和行為信息。2.生命活動的正常進(jìn)行離不開信息的作用;生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系以維持生態(tài)系的穩(wěn)定。【詳解】A、該熱帶灌木的這種防御機(jī)制是一種適應(yīng)性的表現(xiàn),是自然選擇的結(jié)果,A正確;B、若此推測成立,接受到該信息的葉片也可能合成了某種化學(xué)物質(zhì),而且這種化學(xué)物質(zhì)可能對毛毛蟲有一定的影響,B正確;C、植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)不屬于信息傳遞中的化學(xué)信息,屬于植物體內(nèi)的信息分子,C錯誤;D、摘除剛被咬食的葉片后觀察毛毛蟲是否“舍近求遠(yuǎn)”,可用于檢驗(yàn)此推測是否成立,D正確。故選C。5、C【解析】
本題借助于電子顯微鏡,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。藍(lán)細(xì)菌是原核生物,黑藻是真核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?!驹斀狻緼、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,其細(xì)胞中沒有葉綠體,A錯誤;
B、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,其細(xì)胞中沒有線粒體,B錯誤;
C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞共有的一種細(xì)胞器是核糖體,C正確;
D、藍(lán)細(xì)菌是原核生物,其細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯誤。
故選C。6、B【解析】
促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液?!驹斀狻緼、胰島素與小腸黏膜細(xì)胞表面的相應(yīng)受體結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活,A正確;B、小腸黏膜細(xì)胞分泌的促胰液素直接進(jìn)入血液中,不進(jìn)入小腸,B錯誤;C、葡萄糖通常以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸黏膜上皮細(xì)胞,故需載體蛋白的協(xié)助,C正確;D、小腸黏膜細(xì)胞生活的液體環(huán)境為組織液,其中含少量的蛋白質(zhì),D正確。故選B。7、D【解析】
1.群落由許多種群構(gòu)成,研究種群是研究群落的基礎(chǔ);群落水平上研究的問題有群落的豐富度、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)和群落的演替等。2.初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,例如在沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替。3.次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替,如火災(zāi)過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替。【詳解】A、棄耕農(nóng)田開始的演替為次生演替,A正確;B、任何群落都有空間結(jié)構(gòu)和時間結(jié)構(gòu),草本植物階段在垂直方向上也有分層現(xiàn)象,B正確;C、樹冠層的植物屬于該森林群落的優(yōu)勢種,群落的優(yōu)勢種對群落的影響最大,C正確;D、氣候?yàn)榈蜏馗邼?,頂極群落為北方針葉林,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查群落結(jié)構(gòu)、群落演替的相關(guān)內(nèi)容,對相關(guān)內(nèi)容的理解與掌握是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】
興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,而在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號;由于神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,又神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!驹斀狻緼、蛙坐骨神經(jīng)是由多根傳出神經(jīng)元的神經(jīng)纖維組成的,A錯誤;B、由于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度大于在突觸處的傳遞速度,因此電刺激①處,電流計先檢測到電位變化,后腓腸肌收縮,B正確;C、電刺激①處,電流先后經(jīng)過靈敏電流計的兩側(cè),電流計指針會發(fā)生反向的兩次偏轉(zhuǎn),幅度可能相同,C錯誤;D、電刺激②處,腓腸肌先發(fā)生反應(yīng),但是沒有經(jīng)過完整的反射弧,不屬于反射;由于興奮不能由突觸傳到神經(jīng)纖維,所以電流計檢測不到電位變化,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、吸收(利用)光反應(yīng)C3的還原N-M遮光小于小于不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用;Cu2+在濃度較低時,促進(jìn)海帶的呼吸用,Cu2+在濃度較高時,抑制海帶的呼吸用形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量線粒體【解析】
依題文信息可知,由于用單位質(zhì)量海帶在單位時間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率,所以光照結(jié)束時溶氧量和光照開始時溶氧量的差值就是凈光合作用速率,凈光合作用速率和呼吸作用速率之和是總光合作用速率,以此相關(guān)知識解答?!驹斀狻浚?)依題文信息可知,因?yàn)橐欢舛鹊腃u2+溶液中,短時間內(nèi)使海帶細(xì)胞中葉綠素含下降,葉綠素作用之一是吸收光能,所以海帶吸收光能受到影響,從而直接抑制光合作用的光反應(yīng)階段。因?yàn)镃u2+抑制光合電子傳遞過程,ATP的合成受阻,無法為暗反應(yīng)提供能量,所以會直接抑制暗反應(yīng)中C3的還原。(2)①由于用單位質(zhì)量海帶在單位時間內(nèi)引起的溶氧量變化來表示海帶的凈光合作用速率,所以光照結(jié)束時溶氧量和光照開始時溶氧量的差值就是凈光合作用速率,計算式:N-M;只測呼吸作用時,需要對裝置進(jìn)行遮光處理,因?yàn)樾枰V蛊涔夂献饔?。②由題圖縱軸數(shù)據(jù)可知,在Cu2+濃度為1.00mg/L時,光合放氧率小于呼吸耗氧率;真光合速率即總光合速率,其等于凈光合速率與呼吸速率之和,識圖可知,Cu2+濃度為1.00mg/L時的真光合速率小于Cu2+濃度為0.50mg/L時的真光合速率,通過實(shí)驗(yàn)組和對照組對比識圖可知,不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用;Cu2+在濃度較低時,促進(jìn)海帶的呼吸用,Cu2+在濃度較高時,抑制海帶的呼吸作用。(3)光合作用在葉綠體內(nèi),呼吸作用主要在線粒體內(nèi),二者的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量都會影響各自的代謝活動,所以在電子顯微鏡下應(yīng)觀察相關(guān)細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量;綜合題文信息可知Cu2+對線粒體破壞較小。【點(diǎn)睛】本題文重在考查學(xué)生識記光合作用及呼吸作用相關(guān)基礎(chǔ)知識的能力,以及結(jié)合題文效信息解決生物實(shí)例問題的能力。10、蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)中富含纖維素,會聚集較多的纖維素分解菌唯一碳源凝固劑單體菌體產(chǎn)生的纖維素酶活性50酶活性殘留率該溫度下,纖維素酶的熱穩(wěn)定性高,作用時間持久,且酶活性相對較高【解析】
分解纖維素的微生物的分離:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
①土壤中存在著大量纖維素分解酶,包括真菌、細(xì)菌和放線菌等,它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶,可以把纖維素分解為纖維二糖,進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用,故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,纖維素分解菌能夠很好地生長,其他微生物則不能生長。
②在培養(yǎng)基中加入剛果紅,可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌。
(2)實(shí)驗(yàn)過程:
土壤取樣:采集土樣時,應(yīng)選擇富含纖維素的環(huán)境;
梯度稀釋:用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng),以增加纖維素分解菌的濃度;
涂布平板:將樣品涂布于含剛果紅的鑒別纖維素分解菌的固體培養(yǎng)基上;
挑選產(chǎn)生中心透明圈的菌落:產(chǎn)生纖維素酶的菌落周圍出現(xiàn)透明圈,從產(chǎn)生明顯的透明圈的菌落上挑取部分細(xì)菌,并接種到纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基上,在30~37℃條件下培養(yǎng),可獲得較純的菌種。【詳解】(1)由于蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)中富含纖維素,會聚集較多的纖維素分解菌,故選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源。
(2)篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為唯一碳源;并在配制培養(yǎng)基時加入瓊脂作為凝固劑;應(yīng)篩選時應(yīng)選擇透明圈較大的菌株,因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說明單個菌體產(chǎn)生的纖維素酶的活性越強(qiáng)。
(3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時,首先將纖維素酶液置于35~65℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述不同溫度處理的纖維素酶液和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液,并在50℃下測定纖維素酶的催化速率;計算酶活性殘留率。
(4)由圖可知:由于40℃時,纖維素酶的熱穩(wěn)定性高,作用時間持久,且酶活性相對較高,故生產(chǎn)中使用該纖維素酶時,最好將溫度控制在40℃左右?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖主要考查微生物分離及培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、MⅡ中(減數(shù)第二次分裂中)電脈沖(或電激)囊胚或桑椹胚不需要胚胎細(xì)胞的染色體組成與核供體猴相同,性別已知不能母羊?qū)σ迫胱訉m的猴胚胎發(fā)生免疫排斥,導(dǎo)致胚胎死亡【解析】
克隆是用體細(xì)作為供體細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞核移植,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式,沒有經(jīng)過雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需要從動物身上提取一個細(xì)胞,通過核移植、早期胚胎培養(yǎng)將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可以孕育出新的個體,中中”和“華華”的獲得就是利用了克隆技術(shù)?!驹斀狻浚?)核移植技術(shù)模擬受精作用過程,應(yīng)選取處在MⅡ中(減數(shù)第二次分裂中)期的去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞;通過電脈沖(或電刺激)進(jìn)行激活,使其完成減數(shù)分裂和發(fā)育進(jìn)程。(2)胚胎移植一般在胚胎發(fā)育的囊胚或桑椹胚時期進(jìn)行操作;在進(jìn)行該操作前,不需要進(jìn)行DNA分析性別鑒定;原因是胚胎細(xì)胞的染色體組成與核供體猴相同,性別已知。(3)若將代孕母猴換成母羊,不能順利生出克隆猴,理由是母羊?qū)σ迫胱訉m的猴胚胎發(fā)生免疫排斥,導(dǎo)致胚胎死亡。【點(diǎn)睛】對于克隆技術(shù),是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較為廣泛的,應(yīng)重點(diǎn)掌握,克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式,克隆過程涉及到核移植,要求考生識記細(xì)胞核移植的具體過程和克隆中遺傳物質(zhì)主要來自細(xì)胞核,并能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查。12、黏性末端防止經(jīng)同一種限制酶切割后,具有相同黏性末端的目的基因和目的基因相連接、Ti質(zhì)粒和Ti質(zhì)粒相連接DNA連接酶Ti質(zhì)粒有T-DNA片段,將目的基因整合到受體細(xì)胞染色體DNA獲得含基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌篩選目的基因表達(dá)的愈傷組織消毒植物激素否大腸桿菌用Ca2+
溶液處理,只成為了感受態(tài)細(xì)胞,無目的基因
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