初3年級數(shù)學(xué)一模考模擬試題東城_第1頁
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初3年級數(shù)學(xué)一模考模擬試題東城_第3頁
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北京市東城區(qū)最新—最新學(xué)年第二學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)(一)初三數(shù)學(xué)學(xué)校班級姓名考號考生須知1.本試卷共8頁,共三道大題,29道小題,滿分120分考試時間120分鐘2.在試卷上準確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效4.在答題卡上選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答5.考試結(jié)束,請將本試卷和答題卡一并交回一、選擇題(本題共30分,每小題3分)下面各題均有四個選項,其中只有一個是符合題意的.1.數(shù)據(jù)顯示,最新年全國新建、改擴建校舍約為51660000平方米,全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件工作取得明顯成果將數(shù)據(jù)51660000用科學(xué)記數(shù)發(fā)表示應(yīng)為A.B.C.D.2.下列運算中,正確的是A.·3=3B.23=5C.D.-2=223.有五張質(zhì)地、大小、反面完全相同的不透明卡片,正面分別寫著數(shù)字1,2,3,4,5,現(xiàn)把它們的正面向下,隨機擺放在桌面上,從中任意抽出一張,則抽出的數(shù)字是奇數(shù)的概率是A.B.C.D.4.甲、乙、丙、丁四人參加訓(xùn)練,近期的10次百米測試平均成績都是秒,方差如下表所示選手甲乙丙丁方差則這四人中發(fā)揮最穩(wěn)定的是A.甲B.乙C.丙D.丁5如圖,將一塊三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,當∠2=38°時,∠1=A.52°B.38°C.42°D.62°6.如圖,有一池塘,要測池塘兩端A,B間的距離,可先在平地上取一個不經(jīng)過池塘可以直接到達點A和B的點C,連接AC并延長至D,使CD=CA,連接BC并延長至E,使CE=CB,連接ED若量出DE=58米,則A,B間的距離為A.29米 B.58米 C.60米 D.116米7.在平面直角坐標系中,將點A(-1,2)向右平移3個單位長度得到點B,則點B關(guān)于軸的對稱點C的坐標是A.(-4,-2)B.(2,2)C.(-2,2)D.(2,-2)8對式子進行配方變形,正確的是A. B. C. D.9為了舉行班級晚會,小張同學(xué)準備去商店購買20個乒乓球做道具,并買一些乒乓球拍做獎品已知乒乓球每個元,球拍每個25元,如果購買金額不超過200元,且買的球拍盡可能多,那么小張同學(xué)應(yīng)該買的球拍的個數(shù)是A.5B.6C.7D.810如圖,點A的坐標為(0,1),點B是軸正半軸上的一動點,以AB為邊作等腰Rt△ABC,使∠BAC=90°,設(shè)點B的橫坐標為,設(shè)點C的縱坐標為,能表示與的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是二、填空題(本題共18分,每小題3分)11.分解因式:=.12.請你寫出一個一次函數(shù),滿足條件:eq\o\ac○,1經(jīng)過第一、三、四象限;eq\o\ac○,2與軸的交點坐標為(0,-1)此一次函數(shù)的解析式可以是.13已知一個正多邊形的每個外角都等于72°,則這個正多邊形的邊數(shù)是14為了解一路段車輛行駛速度的情況,交警統(tǒng)計了該路段上午7:00至9:00來往車輛的車速(單位:千米/時),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.這些車速的眾數(shù)是.15.《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開方術(shù)、正負術(shù)和方程術(shù).其中,方程術(shù)是《九章算術(shù)》最高的數(shù)學(xué)成就.《九章算術(shù)》中記載:“今有甲乙二人持錢不知其數(shù).甲得乙半而錢五十,乙得甲太半而錢亦五十.問甲、乙持錢各幾何”譯文:“假設(shè)有甲乙二人,不知其錢包里有多少錢.若乙把自己一半的錢給甲,則甲的錢數(shù)為50;而甲把自己的錢給乙,則乙的錢數(shù)也能為50.問甲、乙各有多少錢”設(shè)甲持錢為,乙持錢為,可列方程組為.16.閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:如圖,已知如圖,已知△ABC,AB<BC,用尺規(guī)作圖的方法在BC上取一點P,使得PAPC=BC甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的主要作法如下:甲同學(xué)的作法:甲同學(xué)的作法:如圖甲:以點B為圓心,BA長為半徑畫弧,交BC于點P,則點P就是所求的點乙同學(xué)的作法:如圖乙:作線段AC的垂直平分線交BC于點P,則點P就是所求的點丙同學(xué)的作法:如圖丙:以點C為圓心,CA長為半徑畫弧,交BC于點P,則點P就是所求的點丁同學(xué)的作法:如圖?。鹤骶€段AB的垂直平分線交BC于點P,則點P就是所求的點請你判斷哪位同學(xué)的作法正確;這位同學(xué)作圖的依據(jù)是.三、解答題(本題共72分,第17—26題,每小題5分,第27題7分,第28題7分,第29題8分)17.計算:18解不等式組并把它的解集表示在數(shù)軸上19.已知,求代數(shù)式(1)2﹣(21)的值.20.如圖,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于點D,AE∥BD交CB的延長線于點E.若∠BAC=40°,請你選擇圖中現(xiàn)有的一個角并求出它的度數(shù)(要求:不添加新的線段,所有給出的條件至少使用一次)21.列方程或方程組解應(yīng)用題:在“春節(jié)”前夕,某花店用13000元購進第一批禮盒鮮花,上市后很快銷售一空.根據(jù)市場需求情況,該花店又用6000元購進第二批禮盒鮮花.已知第二批所購鮮花的盒數(shù)是第一批所購鮮花的,且每盒鮮花的進價比第一批的進價少10元.問第二批鮮花每盒的進價是多少元22.如圖:在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線交BC于點E(尺規(guī)作圖的痕跡保留在圖中了),連接EF.(1)求證:四邊形ABEF為菱形;(2)AE,BF相交于點O,若BF=6,AB=5,求AE的長.23.在平面直角坐標系O中,直線=1b與與軸交于點B,與軸交于點C,與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點A(3,1),連接OA(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)若S△AOB:S△BOC=1:2,求直線=1b的解析式24某校為了解九年級學(xué)生近兩個月“推薦書目”的閱讀情況,隨機抽取了該年級的部分學(xué)生,調(diào)查了他們每人“推薦書目”的閱讀本數(shù).設(shè)每名學(xué)生的閱讀本數(shù)為n,并按以下規(guī)定分為四檔:當n<3時,為“偏少”;當3≤n<5時,為“一般”;當5≤n<8時,為“良好”;當n≥8時,為“優(yōu)秀”.將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成不完整的統(tǒng)計圖表:閱讀本數(shù)n(本)123456789人數(shù)(名)12671271請根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)求出本次隨機抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)分別求出統(tǒng)計表中的,的值;(3)估計該校九年級400名學(xué)生中為“優(yōu)秀”檔次的人數(shù)25如圖,AB為⊙O的直徑,2(3m1)3=0.(1)當m取何值時,此方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)當拋物線

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