2023學(xué)年河南省周口市名校物理八下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示．在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實心圓柱體，質(zhì)量之比是1∶1．那么甲、乙兩圓柱體對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是A．1∶3 B．3∶1 C．1∶1 D．1∶12．下列情景涉及的物理知識，描述不正確的是（）A．使用彈簧測力計時，彈簧的伸長長度與所受到的拉力成正比B．箭被拉開的弓射出去，說明發(fā)生彈性形變的弓具有彈性勢能C．宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了D．建筑工人砌墻時，利用鉛垂線可以把墻砌直，因為重力的方向總是豎直向下的3．雜技節(jié)目“水流星”，是用一根細(xì)繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做勻速圓周運(yùn)動，不管水杯轉(zhuǎn)到哪個位置，水都不會從杯子里酒出來。如圖所示的是一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演“水流星”，杯子在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動的速度大小不變，下列關(guān)于其中的一個水杯的說法正確的是（）A．動能不變 B．重力勢能保持不變C．機(jī)械能保持不變 D．受平衡力的作用4．下列物理量中，以科學(xué)家的名字瓦特作為單位的物理量是（）A．壓力B．壓強(qiáng)C．功D．功率5．用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦．下列說法中正確的是A．繩子自由端在4s內(nèi)移動了8m B．物體A重力做功的功率為1000WC．物體A克服摩擦力做的功為480J D．滑輪組的機(jī)械效率約為83.3%6．某同學(xué)用一破損的砝碼測量一個物體的質(zhì)量時結(jié)果（）A．所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量要大B．所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量要小C．所測質(zhì)量比物體的實際質(zhì)量相等D．因砝碼破損，無法判斷測量值是否等于物體的實際質(zhì)量7．如圖所示的四種情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是A．運(yùn)動員舉著杠鈴不動，運(yùn)動員對杠鈴做了功B．馬拉車在水平路面上勻速前進(jìn)，馬的拉力對車做了功C．足球在水平地面上滾動，足球所受重力對足球做了功D．起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動，豎直向上的拉力對重物做了功8．圖所示的事例中，屬于利用慣性的是A．駱駝腳掌寬大B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行C．風(fēng)力使樹枝彎曲D．運(yùn)動員起跳后向前運(yùn)動9．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，推力F的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（）A．0~2s物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變B．2~4s物體做勻速直線運(yùn)動C．2~4s物體受到的摩擦力是3ND．4~6s物體受到的摩擦力是2N10．李明同學(xué)把掉在地面上的物理課本撿起來放回到桌面上．根據(jù)你平時對物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解，估算李明同學(xué)撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為（）A．0.03J B．0.3J C．3.0J D．30J11．在國際單位制中，力的單位是A．N B．kg/m3 C．kg D．Pa12．通過對實驗進(jìn)行分析、歸納、推理得出“慣性定律”的科學(xué)家是A．伽利略 B．帕斯卡 C．阿基米德 D．牛頓二、填空題13．小李同學(xué)在測斜面機(jī)械效率的實驗中，使用如圖所示的裝置，他將木塊從斜面底部用彈簧測力計沿斜面方向勻速拉到頂部，請在下面的表格中填上缺少的有關(guān)數(shù)據(jù)。木塊重G/N斜面高h(yuǎn)/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η20.210.5_______________14．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2N，將一重力為2N、體積為2×10-4m3的長方體實心物塊A用細(xì)線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為_______N，當(dāng)把細(xì)線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，此時臺秤的示數(shù)為_______kg．（已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A點處掛一個重為60N的物體，物體G的底面積為200cm2，B點處加一個豎直向上的力F杠桿在水平位置平衡，且OB∶AB=2∶1。則F=___N，它是________杠桿。當(dāng)把物體G浸入水中，豎直向上的力F=60N時，杠桿仍然在水平位置平衡，物體G的下表面受到水的壓強(qiáng)_______Pa。16．如圖，快遞公司在進(jìn)行包裹的分揀時需借助傳送帶。傳送帶的表面比較粗糙，這是為了_______。當(dāng)包裹與傳送帶一起水平勻速直線運(yùn)動時，包裹受到_______個力的作用。三、實驗題17．（8分）如下圖某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系．（1）為了減小誤差，則圖中的操作步驟正確的順序為:________________（填字母代號）．（2）利用彈簧測力計分別測出石塊和空桶的重力如圖A、D所示，則石塊的重力大小為__________N，空桶的重力大小為_________________No（3）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為____________N．（4）石塊排開的水所受的重力可由____________________（填字母代號）兩個步驟測出．（5）由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____________________．（6）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是_____________________．A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實驗（7）另一實驗小組在步驟B的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則______（選填“能”或“不能”）得到與（5）相同的結(jié)論．18．（8分）為了探究“當(dāng)接觸面相同時，滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．（1）實驗過程中，彈簧測力計_____（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）在同一次實驗中，小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度的大小_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．次數(shù)123456A的重力（N）2.03.04.05.06.07.0測力計讀數(shù)（N）0.81.31.61.92.42.8（3）在實驗中小明通過改變物塊A的重力進(jìn)行多次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如上表．通過分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越_____；如果滑動摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的滑動摩擦系數(shù)，則該接觸面的滑動摩擦系數(shù)為_____．（結(jié)果保留1位小數(shù)）．19．（8分）根據(jù)如圖所示情景回答下列問題。(1)圖A所示為磁鐵的吸引力使小球在水平桌面上做曲線運(yùn)動，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的______（選填“形狀”或“運(yùn)動狀態(tài)”）；(2)圖B所示為自動供水裝置，當(dāng)盆景中的水位下降到剛好使瓶口露出水面時，空氣會進(jìn)入瓶中，儲水瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水就不再流出。儲水瓶子中的水面可以高于盆景中的水面，這是______作用的結(jié)果；(3)圖C用自制氣壓計粗略測量氣壓變化時，可以通過觀察細(xì)琉璃管內(nèi)水柱高度的變化來粗略判斷瓶外氣壓的變化情況。玻璃瓶內(nèi)氣體是密閉的，某次實驗時，觀察到細(xì)琉璃管內(nèi)水柱上升，則可判斷當(dāng)時外界的大氣壓______（選填“變大”或“變小”）；(4)圖D中保持F1與F2大小相等且方向相反，用手將薄紙板扭轉(zhuǎn)到圖中位置，放手后紙板將______（選填“能”或“不能”）在圖中位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足作用在______的條件。四、作圖題20．（8分）請畫出圖中漂浮的木球的受力示意圖。（____）21．（8分）如圖是正在夾核桃時的示意圖，請畫出動力F1的力臂L1和對應(yīng)的阻力F2。（________）五、計算題22．（10分）一根輕質(zhì)木桿,在A端掛50N的重物m,m靜止在水平地面上,如圖所示。當(dāng)在B點施加豎直向下的力F=30N作用時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)。已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對水平地面的壓力為多少?(請畫出m受力的示意圖)23．（12分）“低碳生活，綠色出行”的生活方式也悄然進(jìn)入我們縣城，如圖是出現(xiàn)在我縣城路邊的共享電動自行車。車的質(zhì)量為20kg，初二的小陽同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車，從站點到學(xué)校的路程為1500m，騎車用時5min（設(shè)小陽騎車行駛時做勻速直線運(yùn)動），行駛時受到的阻力為總重力的0.1倍。求：（g=10N/kg）(1)若每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，估算小陽騎車時車對地面的壓強(qiáng)；(2)騎行過程中動力的功率。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、B【答案解析】

由圖可知，甲物質(zhì)的密度為：ρ甲===2g/cm2；乙物質(zhì)的密度為：ρ乙===1g/cm2．因用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的圓柱體是實心的，則它們對水平桌面的壓強(qiáng)可以用進(jìn)行計算．所以，它們對水平桌面的壓強(qiáng)之比為：====．2、C【答案解析】

A．使用彈簧測力計時，彈簧的伸長長度與所受到的拉力成正比，故A正確，A不符合題意；B．箭被拉開的弓射出去，說明發(fā)生彈性形變的弓具有彈性勢能，彈性勢能轉(zhuǎn)化為箭的動能，故B正確，B不符合題意；C．質(zhì)量是物質(zhì)的基本屬性，宇航員登上月球時，他的重量比在地球上時的重量減少，故C錯誤，C符合題意；D．建筑工人砌墻時，因為重力的方向總是豎直向下的，故可以利用鉛垂線把墻砌直，故D正確，D不符合題意。故選C。3、A【答案解析】

A．杯子在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動的速度大小不變，質(zhì)量不變，所以動能大小不變，故A正確；B．“水流星”轉(zhuǎn)動時，質(zhì)量不變，高度不斷改變，所以重力勢能不斷改變，故B錯誤；C．由AB分析可知，動能不變，重力勢能不斷改變，所以機(jī)械能在不斷改變，故C錯誤；D．“水流星”轉(zhuǎn)動時，方向不斷改變，所以運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，其所受力為非平衡力，故D錯誤。故選A。4、D【答案解析】

A.壓力，即力的單位是牛頓（N）；B.壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（Pa）；C.功的單位是焦耳（J）；D.功率的單位是瓦特（W）。故D符合題意。5、D【答案解析】

A．由題圖可知，承擔(dān)物體拉力的繩子的股數(shù)n=3，因此物體A在4s內(nèi)勻速前進(jìn)了4m，則繩子自由端在4s內(nèi)移動了s繩子=3×4m=12m。故A錯誤。B．物體在重力方向上沒有做功，所以物體A重力做功的功率為0，故B錯誤。C．物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，故C錯誤。D．由題可知：物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，拉力F所做的總功W總=Fs繩子=120N×12m=1440J，所以滑輪組的機(jī)械效率，故D正確為答案。6、A【答案解析】

砝碼破損了，相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了，但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒變．在稱量物體時所加的數(shù)目就多了，砝碼的實際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量，只是所標(biāo)的數(shù)值相對于實際質(zhì)量偏大了，所以測量結(jié)果偏大了．7、B【答案解析】

A、運(yùn)動員舉著杠鈴不動，有力但是沒有在力的方向上移動距離，所以舉力沒有做功．故A錯誤；B、馬拉車時對車有向前的作用力，在這個力的作用下車在水平路面上勻速前進(jìn)一定的距離，所以馬的拉力對車做了功．故B正確；C、足球在水平地面上滾動，但是并沒有在重力的方向上移動距離，所以重力沒有做功．故C錯誤；D、起重機(jī)吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離，鋼絲對重物有向上的拉力，在拉力的方向上沒有移動了距離，所以拉力沒有做功，故D錯誤．故選B．【答案點睛】此題考查的是力對物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離，例如D答案，有力也有距離，但是因為物體的運(yùn)動方向不是沿著力的方向，而是與力的方向垂直，這樣力就沒有做功．8、D【答案解析】

A．駱駝腳掌寬大，是在壓力一定時，通過增

大受力面積減小壓強(qiáng)；B．汽車轉(zhuǎn)彎時減速慢行是為了防止由于慣性

汽車沖出跑道，是防止慣性造成的危害；C．風(fēng)力使樹枝彎曲是力改變物體的形狀；D．跳遠(yuǎn)時助跑是為了使人起跳后由于具有慣

性保持原來的向前運(yùn)動的狀態(tài)，使人跳得更遠(yuǎn)

，取得更好的成績，屬利用慣性。9、D【答案解析】

A．由v—t圖像可知，0~2s內(nèi)物體的速度為0，即靜止?fàn)顟B(tài)，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，故A錯誤；B．由v—t圖像可知，2s~4s內(nèi)物體運(yùn)動的速度均勻增大，做的是勻加速直線運(yùn)動，不是勻速直線運(yùn)動，故B錯誤；CD．由v—t圖像可知，4s~6s內(nèi)物體運(yùn)動的速度4m/s不變，即做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，受到的滑動摩擦力和推力是一對平衡力，由F—t圖像可知，4s~6s內(nèi)推力的大小為2N，則物體受到的滑動摩擦力為2N；因滑動摩擦力只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動的速度無關(guān)，所以2s~4s物體受到的摩擦力是2N，故C錯誤，D正確。故選D。10、C【答案解析】物理課本的質(zhì)量約為300g，其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，桌子高約1m，因此李明同學(xué)撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為W=Gh=3N×1m=3J，故C正確為答案．11、A【答案解析】

在國際單位中，力的單位是牛頓，符號是N；密度的單位是千克/米3，符號是kg/m3；質(zhì)量的單位是千克，符號是kg；壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，符號是Pa，故只有A符合題意。12、D【答案解析】

A．伽利略提出力不是維持物體運(yùn)動的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，A不符合題意；B．帕斯卡發(fā)現(xiàn)了液體壓強(qiáng)的傳播規(guī)律．B不符合題意；C．阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力大小的計算方法??阿基米德原理．C不符合題意．D．牛頓建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬有引力．D符合題意；二、填空題13、0.40.580%【答案解析】

[1]將木塊從斜面底部勻速拉到頂部，所做的有用功[2]將木塊從斜面底部勻速拉到頂部，所做的總功[3]斜面的機(jī)械效率14、10.4【答案解析】

第一空．根據(jù)F浮=ρ液gV排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3=1N，第二空．物體A的質(zhì)量：m，物體A的密度：ρ==ρ水，所以，當(dāng)把細(xì)線剪斷后，物體A在水中懸浮，則F′浮=G=2N；根據(jù)力的作用的相互性可知，物體A對水向下的作用力F壓=F′浮=2N，根據(jù)力的平衡的條件可知，托盤臺秤的受到的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，即F=G總+F壓=2N+2N=4N。托盤臺秤的示數(shù)：m′。15、90費(fèi)力1×103【答案解析】

[1][2]因為OB∶AB=2∶1，所以O(shè)B∶OA=OB∶(OB+AB)=2∶(2+1)=2∶3由杠桿平衡條件可得即因為F>G，所以此杠桿為費(fèi)力杠桿。[3]當(dāng)浸入水中平衡時，拉力為60N，此時由杠桿平衡條件可得即又由阿基米德原理可得浸入水中深度為故，下表面受到水的壓強(qiáng)為16、增大摩擦兩【答案解析】

[1]傳送帶的表面比較粗糙，是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。[2]當(dāng)包裹與傳送帶一起水平勻速直線運(yùn)動時，包裹處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，包裹受豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用，在水平方向不受力，故包裹受到兩個力的作用。三、實驗題17、DABC3.81.21.4CD排開水的重力A能【答案解析】

第一空．要測出排開水的重力，應(yīng)先測出空桶的重力，再測量石塊的重力，將石塊浸沒水中，測量拉力和排開水與小桶的總重力，所以實驗次序應(yīng)為DABC；第二空．由圖A可知，彈簧測力計的示數(shù)是3.8N，石塊的重力G=3.8N；第三空．由圖D可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是1.2N，小桶的重力是1.2N；第四空．由稱重法得到石塊受到的浮力：F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N；第五空．液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力，由圖中CD兩個步驟測出；第六空．根據(jù)（3）可知F浮=1.4N；排開液體的重力：G排=G桶和水-G桶=2.6N-1.2N=1.4N，故可以得出浸在水中的物體所受浮力的大小等于排開水的重力，即F浮=G排；第七空．本實驗是“探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”屬于探究性實驗，多次測量找普遍規(guī)律．A．測量型實驗多次測量取平均值減小誤差，此實驗為探究型，不能求平均值，故A不合理；B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行多次實驗，找出普遍規(guī)律，故B合理；C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實驗，找出普遍規(guī)律，故C合理；第八空．在步驟B的操作中，將石塊的一部分浸入水中，排開水的體積減小，受到的浮力也會減小，同樣可以探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系．18、必須等于無關(guān)大0.1【答案解析】

第一空．只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，所以實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動；第二空．物塊A做勻速直線運(yùn)動，拉力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；第三空．在同一次實驗中，當(dāng)用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度的大小無關(guān)；第四空．通過表中數(shù)據(jù)分析可知，當(dāng)接觸面粗糙程度不變時，接觸面受到的壓力越大，測力計示數(shù)越大，滑動摩擦力越大；第五空．滑動摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的滑動摩擦系數(shù)，該接觸面的滑動摩擦系數(shù)為=0.1．19、運(yùn)動狀態(tài)大氣壓變小不能同一直線上【答案解析】

(1)[1]磁鐵的吸引力使小球在水平桌面上做曲線運(yùn)動，運(yùn)動方向發(fā)生改變，這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。(2)[2]當(dāng)把裝滿水的瓶放入盆景的水中時，由于大氣壓作用在盆景中的水面上，所以水不會從瓶中流出來，此時外界大氣