鼠年講話稿（共4篇）

第19頁共19頁鼠年講話稿〔共4篇〕第1篇：智能鼠捕鼠教學教案隨風潛入夜?jié)櫸锛殶o聲——特級老師虞大明教作文《智能鼠捕鼠》記丁麗娜題記：語文才能的本質(zhì)是語言和精神同構(gòu)共生的才能；語文課，應(yīng)為促進學生語言和精神同構(gòu)共生而教?！獣r金林理想的課堂教學是什么？簡單地來說，是交流，也是思維的碰撞，更是師生的平等對話，實現(xiàn)“雙羸”的過程；理想的課堂教學追求的是什么？簡單地說，是學生追求主動探解、獲取新知、不斷創(chuàng)造的過程，更是老師追請教學意圖“隱藏”，教學行為“無痕化”境界的過程，處處閃動著思維火花，處處跳躍著智慧的靈感，妙語連珠，幽默幽默，實現(xiàn)師生生命的一次自我超越和創(chuàng)造。虞老師的課堂，又何曾不是如此呢？縱觀虞老師的課堂教學，學生不再把學習看成枯燥之事；老師不再玩“作秀”之游戲，取而代之的是返樸歸真、匠心獨運。課堂上永遠洋溢著歡笑；記遠升騰著熱情，自由，開放，理性思辯，孩子們在輕輕松松中玩游戲，學作文、樂作文。聆聽了虞老師教的題為《智能鼠捕鼠》作文課，讓我受之匪淺、回味無窮，會心一笑！笑過之后，讓我們思緒萬千，感觸頗深?，F(xiàn)小記如下：〔一〕師：我從杭州趕過來，也沒什么東西可帶的，所以就特意去超市，買了些物品?！灿堇蠋熖岢鲆粋€大袋子，拿出蛋糕〕生：這個蛋糕師：干什么用的？生：吃的師：給誰吃的？生：給老師吃的師：老師一個人能吃那么多嗎？生：讓我們寫“蛋糕”師：到底寫不寫還是個疑問，我們就留個懸念。〔拿出神奇止咳露〕生：給老師喝的。誰咳嗽給誰喝。師：兩灌可口可樂干什么用的？生：解渴用的。誰渴了給誰喝。給老師喝。師：大家真疼老師。紅心二鍋頭呢？生：給爸爸媽媽，給下面聽課的老師喝。師：酒精度55%度，喝了肚子里象是燒了一把火，誰愿意試？生：??師：最后一樣用品。胡椒粉，有什么用？生：燒菜，打噴嚏??師：同學們，我們怎么猜也是沒用的，這是放松心情用的，大家放松了？愉快嗎？虞老師到底是怎么樣的老師？什么樣子的？現(xiàn)實中的跟你猜想中的老師有什么區(qū)別？生：原來以為你是女的，如今是個男的師：你絕望嗎？生：原來以為你是又高又瘦的，如今是又矮又胖師：你見到了一個又矮有胖的老師，能不能換個次來說說？生：飽滿師：這個詞一般都形容女的。生：結(jié)實強壯，強健。在虞老師的課堂上充滿著歡聲笑語。課前伊始，用蛋糕、神奇止咳露、二鍋頭等教具我看就只有虞老師了。這樣，不僅讓課堂跟生活之間的間隔拉近了，而且引起學生的新穎感，孩子們興趣黯然。他們在想：這些東西到底趕什么用？跟作文課有沒有關(guān)系？我也為老師的新點子感到驚訝，好奇心也就越來越強了。他們每一句都說得那么輕松，就想是我們生活中的對話，哪象是課堂??？簡直就是平常的聊天嘛，還不時引得大家笑一笑！〔二〕“今天，我們的任務(wù)是什么？”“寫作文”“不是，今天就是一個大朋友跟小朋友一塊兒玩，快樂嗎？”玩，誰不快樂呢？老師的任務(wù)又是那么簡單，學生雀躍不已。消除了對寫作的害怕心理，于是老師又引導(dǎo)：“快樂的時候，我們會怎么做？”“鼓掌??”〔學生給自己鼓掌〕“還有呢？平時大家都會情不自禁地叫??？”“耶??”這一聲“耶”已經(jīng)讓學生完全地陶醉在歡樂的氣氛之中。法國著名教育家第斯多慈曾說過：“教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于鼓勵、喚醒、鼓舞?！痹谟堇蠋煹墓膭?、喚醒、鼓舞中，“玩”就從這里開場。在玩的時候，在交流的時候，在談話的時候，虞老師那接近生活實際富有傳奇色彩的語言，把我們帶進了故事中來，有時讓人拍案叫絕，有時讓人贊嘆不已，有時讓人捧腹大笑。如：把老師當人，問：它有沒有觸電身亡？當學生用石子向米缸里的老鼠砸去竟然沒砸破米缸卻砸死了老鼠時，他說，你真是“神砸手”。當孩子們一腳把老鼠踩死的時候，他便說：你是武林高手。這樣幽默的老師，這樣神奇的評價，孩子早已放下戒心，此時此刻，他們心里別提有多快樂。老師又讓一個小女孩畫兩只一模一樣的老鼠，他評價說：“恭喜你畫了兩只兔子，而且還像貓。”隨后，老師示范著畫了兩只老鼠，但后來虞老師決然擦掉自己畫的兩只老鼠，保存學生的兩只又像兔子又像貓的老鼠。虞老師就像一位慈母般地呵護孩子的心靈，保護孩子的自尊。他賦予這孩子“失誤”的價值，這才是教學的藝術(shù)呀！〔三〕作文是從生活而來，運用身邊的故事，加以修改，就可以寫一篇好的作文。所以，虞老師才有了后來的智能鼠請老鼠秒練習的事件，既形象，有生動，開闊了學生的思維，更是對學生進一步進展思想教育。類似這樣的故事和詞語數(shù)不勝數(shù)。如：把可口可樂當做“超級營養(yǎng)液”，讓老師住上別墅，烤箱里烤老鼠等等?！菜摹尺@一環(huán)節(jié)更是老師和學生玩得最開心的時刻。我們的老師和學生是不可別離的，不是老師的絕對權(quán)威，高高在上。教學是師生共同參與的活動，是師生雙邊性活動的過程。老師當導(dǎo)演，進展30秒排練，其他學生倒記時，也許是他們希望快點看到演出，一時心急，越數(shù)越快，老師就成心生氣地說：“怎么越來越快了??？重新從10開場?！彼娴纳鷼饬藛?？不是的！這哪是老師生氣的樣子，老師已經(jīng)完全把自己當成學生的朋友了，這明明就是朋友之間的“撒嬌”嘛！孩子們?yōu)榱四芤娮R一下大朋友的精彩表演，他們期待著??學生和老師傾情演繹了“智能鼠捕鼠”的全過程。他們演得猶為賣力，學生看得津津有味，有了視覺的感知，有了親身的體驗，有了生活的理論，要寫下來，還難嗎？老師和學生充分得玩得開心，讓學生做自己愛做的事情，學生樂意學習，學生主動學習，那么我們的目的就達成了。第2篇：小學作文：智能鼠捕鼠智能鼠捕鼠“吱吱……”從鼠洞里傳出了一聲聲鼠叫。人們不但不害怕，而且非常歡送這鼠洞里的小動物。它可不是普通的老鼠，而是科學家的最新創(chuàng)造——智能鼠。老鼠是四害之一。它不僅會偷吃農(nóng)作物、破壞家具，還會傳播多種疾病。有句話說“老鼠過街，人人喊打?！币渤浞值恼f明了人們對老鼠的憎恨。可是今天，人們卻不再害怕它們了，這是因為有了智能鼠的幫助?！爸ㄖāㄖā敝悄苁笫艿诫娔X控制有了新的目的。智能鼠笑容滿面的進了鼠洞，一群老鼠正在議論去哪兒玩。智能鼠故做興奮地對“鼠兄鼠弟們”說：“最近我找到了風水寶地，你們想去嗎?”老鼠們爭先恐后地舉手說：“想，想!”智能鼠一邊暗喜，一邊點頭說：“好，我如今就帶你們?nèi)?。”老鼠們快樂地手舞足蹈。智能鼠帶著“伙伴們”去了那個所謂的“風水寶地”。到了以后，智能鼠伸手向前一指，喊道：“兄弟們，沖呀!”老鼠們立即沖上前去，只聽“砰”的一聲，老鼠們?nèi)暨M陷阱里去了。其實，這并不是陷阱，而是一個地下研究所。且說那些老鼠，全都掉進研究器械里了。不一會兒，從機器的出口走出了一群老鼠。它們邊走邊呼喊著口號：“消滅老鼠，為民除害!……”原來它們就是剛剛那群貪玩的老鼠，如今被安上了電腦芯片，成了新的一批智能鼠。第3篇：建好鼠舍鼠池建好鼠舍鼠池——竹鼠養(yǎng)殖成功的關(guān)鍵科學合理的設(shè)計建造竹鼠舍、竹鼠池——養(yǎng)鼠成功的關(guān)鍵CAD制圖：鼠池布局平面圖我公司技術(shù)部給客戶設(shè)計的鼠欄立體圖紙CAD制圖：鼠池切面圖怎樣科學合理的設(shè)計竹鼠欄舍？這是竹鼠初養(yǎng)者最開場直接面臨的問題，一個好的場房建筑構(gòu)造，合理的欄舍布局可以讓以后竹鼠養(yǎng)殖過程輕松容易很多，這是養(yǎng)殖成功的關(guān)鍵，走好第一步，以后步步都好走，反之，假如場房、欄舍建造不不科學，將給以后的養(yǎng)殖帶來一系列的問題，造成竹鼠的高死亡率，這無疑極大的打擊了初養(yǎng)者的信心，大大的降低了飼養(yǎng)的成功率，降低效益。我公司做技術(shù)效勞的過程中發(fā)現(xiàn)很多竹鼠場房、欄舍建筑構(gòu)造不合理的案例，因此覺得很有必要提醒廣闊養(yǎng)殖朋友，場房欄舍建造一定的慎重、科學合理。我公司至成立以來一直給很多竹鼠飼養(yǎng)初學者設(shè)計場房的選址，欄舍的設(shè)計布局等工作，針對每個養(yǎng)殖場的地理位置而進展合適本地氣候的竹鼠場房欄舍設(shè)計，在長期的工作中積累了較為豐富的經(jīng)歷，如今本公司總結(jié)了一整套竹鼠場房以及欄舍設(shè)計參數(shù)技術(shù)資料，希望我公司的技術(shù)資料可以幫到廣闊竹鼠飼養(yǎng)者，為您們帶來財富。竹鼠場房和欄舍的設(shè)計總體上注意以下三點：溫度、濕度、通風，標準的場房要做好溫度控制的建筑措施，包括隔熱層的設(shè)計，風扇的安裝，場房的建筑材料挑選等，控溫的溫度的控制。濕度的控制也是養(yǎng)殖成功的關(guān)鍵，一定確保場房內(nèi)濕度不能太大，在通風不好的情況更因如此，時時保持枯燥的養(yǎng)殖環(huán)境，做鼠池時不能在地面上飼養(yǎng)，把鼠池底板墊高，高欄飼養(yǎng)也就是為其創(chuàng)造枯燥的養(yǎng)殖環(huán)境，這也方便了以后的飼養(yǎng)管理，方便清掃衛(wèi)生。最后一定的注意鼠舍內(nèi)的通風狀況，場房設(shè)計時，窗戶一定的對開，且開窗面積要夠大，保證空氣的正常流通，空氣流通不夠時必需要裝上抽風機，確保竹鼠時時可以呼吸到新穎的空氣。第4篇：竹鼠毛基灰色，背毛具有許多帶白色的針毛伸出被毛背之上，頗似體背蒙上一層白霜，至體側(cè)白色尖逐漸減少，針毛較粗硬，腹面純褐灰色，局部有白毛斑，但腹毛稀疏，常顯現(xiàn)裸露，耳毛棕褐，吻部色澤稍淺，灰白色。四足背及趾具褐棕色細毛。4.頭骨與中華竹鼠無異，但有下述特征：〔1〕聽泡較為低平;〔2〕鼻骨前端寬。前面看，其寬度超過相應(yīng)前~骨的寬度，末端不尖，不成三角形；〔3〕鼻骨后端超過前~骨前緣；〔4〕眶骨部較寬，為腭長的28%〔中華竹鼠平均為23%〕。5．牙齒與中華竹鼠無甚區(qū)別，唯上門齒與腭骨成一銳角，略向前傾斜。我國南方有分布，國外于緬甸的東部及中印半島與馬來西亞等地。三、大竹鼠〔RnizomysSumatrensisRomles〕(圖3)1．別名紅頰竹鼠、紅大竹鼠。2．外形體形較大，成體體重2~3㎏，體長39.8㎝，耳短，但由于毛被稀疏，故仍明晰可見。前后足足掌部后面的兩個足墊彼此連接。尾粗壯而長，無毛而完全~出，尾長約為體長的40%，約等于后足長的2.5倍。雌性乳式2—3=10，胸部2對，腹部3對。3.毛色毛被稀疏而粗糙，面頰〔從吻周到耳后〕淡銹棕色或棕紅色。額枕和頸背中央有一~形暗色斑，體背和體側(cè)為淡灰褐色。腹面毛被非常稀少，?？梢姷狡つw。喉胸部純褐色，腹部灰白色。四肢和足背純褐色。尾烏褐色，但尾尖常呈棕黃或淡黃色。4.頭骨與中華竹鼠無異，但顱全長大于8.5㎝。5.牙齒與中華竹鼠無多大區(qū)別。唯與齒~長大于上齒列長的1.5倍，第一上臼齒一般大于或等于第二上臼齒。我國南部和西南部有分布。國外分布于馬來西亞，中印半島和緬甸等地。另據(jù)史料記載和動物學家分類，我國還有2種竹鼠，即暗褐竹鼠〔RnizomysuardlThomas〕,形態(tài)與中華竹鼠相似，體重1.6㎏，通體暗煙褐色。分布于云南西部和貴州東北部。另一種為小竹鼠〔Cannomysbudins〕，是竹鼠科中最小的一種，體重262.35±20.47，全身為棕褐色。分布于云南南部及西南部熱帶地區(qū)。竹鼠是草食性動物，人工飼養(yǎng)以農(nóng)作物鮮秸稈為主要飼料，不需加工和粉碎，是粗纖維利用的佼佼者?？梢哉f，在目前的養(yǎng)殖動物中，還沒有哪一種動物能像它這樣耐粗飼料。野生竹鼠的馴養(yǎng)成功，為開發(fā)利用我國乃至世界的豐富秸稈飼料資，培育了一個新的優(yōu)良品種。他是養(yǎng)殖業(yè)上盛開的又一朵奇葩。第二節(jié)經(jīng)濟開發(fā)價值《本草綱目》記載：“竹餾，食竹根之鼠，形大如兔。”餾是形容它形體的肥胖，是指它的味美，竹餾肉有補中益氣，榮養(yǎng)宗筋，溫腎，滋陰壯陽，固本生津，消腫毒。脂肪煉油可清熱解毒，消腫止痛?，F(xiàn)代科技研究也證實竹鼠的脂肪、腦、胸腺、肝臟等是制備一些生物藥品的珍貴原料。近年來利用現(xiàn)代生化制藥技術(shù)，以竹鼠提取各種生物活性物質(zhì)或因子作為生化藥物制劑，如亞麻酸、胸腺肽、促肝細胞生長素、軟骨抗癌活性因子等，用于臨床治療腫瘤、糖尿病、心腦血管疾病、免疫功能低下和肝炎等多種疾病獲得了顯著療效，具有明顯的經(jīng)濟效益和良好的社會效益，并具有潛在的宏大市場和廣闊的應(yīng)用前景。已引起藥物專家和生化制藥企業(yè)的高度重視，成為生化制藥的重點攻關(guān)領(lǐng)域；另外，還利用現(xiàn)代化高科技，已開發(fā)出特效治哮喘、治糖尿病及腦血管疾病的藥品，其骨可代替虎骨，已制成鼠骨酒。所以，竹鼠具有極高的藥用保健價值。竹鼠肉質(zhì)精瘦，肥而不膩，鮮美可口，為野味上品，是一種營養(yǎng)價值高、低脂肪、低膽固醇的肉類食品。據(jù)測定，它含粗蛋白含量為57.78％、脂肪為20.54％、灰分為17.36％、粗纖維為0.84％、水分為3.84％，還富含磷、鈣、維生素E及氨基酸，其中蛋氨酸、特別是精氨酸的含量比畜禽及水產(chǎn)品都高。用普通烹調(diào)方法即可做出各種味道鮮美，甘香撲鼻的鼠肉佳肴。尤其是竹鼠肉富含膠原蛋白，膠原蛋白是一種有生物大分子組成的膠類有機物，是構(gòu)成人體皮膚、筋、腱、牙齒和骨骼等最主要的蛋白質(zhì)成分，約占人體總蛋白的1∕3，是機體必須攝取的營養(yǎng)物。從竹鼠肉中攝取膠原蛋白質(zhì)，能促進人體新陳代謝功能正?；钚?，進一步降低細胞可塑性衰老，增強皮膚彈性，防止皮膚枯燥、萎縮、皺紋等。改善機體各臟器的生理功能，抗衰防老。其抗衰老功能是大米的400倍。竹鼠肉是一種有益安康和美容的天然補品，被視為山珍極品。我國考古學家在湖南長沙馬王堆出土的西漢時期的古墓中發(fā)現(xiàn)有許多罐芒貍?cè)飧桑治鯺p認為當時的芒貍?cè)飧梢殉蔀檫_官貴人的滋補珍品。目前，食竹鼠已開展成為新潮美食，從家庭餐桌登上了高檔酒家的宴席，為飲食文化增添了光榮。此外，竹鼠是無汗~動物，其皮毛細軟，光澤油潤，底絨厚，是制裘衣的上等原料。其皮制成的夾克，長大衣在市場上極為搶手，竹鼠的須是制作高檔毛筆的原料，貨緊張，供不應(yīng)求。人工飼養(yǎng)竹鼠不受點和水的限制，在5~32℃的溫度范圍均能正常生長繁殖。所需設(shè)備簡單，規(guī)?？纱罂尚。谝话憧臻e的地下室，普通房屋內(nèi)，建造水泥地〔60㎝×60㎝×60㎝〕，或用廢鐵桶、瓷缸均可飼養(yǎng)。一只繁殖用母竹鼠需圈舍面積0.36㎡，配種舍0.72㎡〔1.2m×0.6m〕，斷奶竹鼠或育成竹鼠可群養(yǎng)，一般10只一群，需圈舍面積1㎡。飼養(yǎng)竹鼠的飼料來廣泛，廉價易得，米飯、玉米、紅薯等是精飼料，鮮玉米稈、高粱稈、玉米蕊、甘蔗蔸〔尾〕，局部蔬菜莖、節(jié)芒果稈〔根〕、嫩竹〔葉〕等是主要的粗飼料，一只竹鼠每天需粗飼料300~400g，精飼料30~50g，一只種竹鼠年需飼料費30元左右，年繁殖三胎，每胎產(chǎn)仔2~5只，年產(chǎn)仔最高可達20只以上，從出生到長成體重1000g的商品竹鼠需5個月，需飼料費8~10元，按目前市場最低售價40元／㎏，每只可獲純利30元，一個勞力可飼養(yǎng)管理200對種鼠，年可獲純收入2萬元以上，經(jīng)濟效益顯著。第三節(jié)生活習性竹鼠是營洞穴生活動物，具有許多合適洞穴居住生活的特點。野生竹鼠多棲息于熱帶、亞熱帶地區(qū)山間竹林、芒草、棕葉蘆、野生甘蔗叢生的河谷地、草坡、稀樹冠木林以及常綠闊葉林中竹子叢生的地方。多在比擬松軟、干爽的山坡、谷地上掘洞穴的習性，鼠在洞內(nèi)時洞口用松土堵塞?？惺扯喾N芒果根〔莖〕、山姜子、野甘蔗和竹的根莖、闊葉林樹皮、根皮，尤喜食多種芒果根和籽。一、活動規(guī)律竹鼠白天及夜晚均可活動，但夜間活動頻繁。是典型的夜行動物，雖然眼小，目光短淺，但夜視才能強，擅長夜間活動。據(jù)觀察，其活動規(guī)律可分~食活動期和休息期。一天中，0：00~2：00為第一活動采食期；4：00~5：30點為第二活動采食期；9：00~10：00為第三活動采食期；15：00~18:00為第四活動采食期；20：00~23：00為第五活動采食期；其他時間為休息期。二、溫度要求溫度對竹鼠班的活動、生長、繁殖是極其重要的影響因素。因為汗腺極不興旺，調(diào)節(jié)體溫的才能差，夏天酷暑，冬天嚴寒，而野生的土層下居室溫度變化較地面穩(wěn)定，所以最適宜的生活溫度10~28℃，假如馴化飼養(yǎng)，野生地下居室與人工飼養(yǎng)在地面筑構(gòu)居室，冬、夏有一定溫差，應(yīng)根據(jù)天氣變化給予人工調(diào)溫。根據(jù)湖南省雙牌縣竹鼠研究所臨床記載，溫度超過32℃以上發(fā)情配種受到影響，超過38℃極易中暑死亡。溫度低于5℃以下時，竹鼠生長發(fā)育緩慢，繁殖力下降，產(chǎn)仔成活率降低。當溫度降到0℃以下時，活動緩慢，攝食減少。三、濕度與水分需求竹鼠喜涼快、枯燥、干凈處生活，水分是竹鼠維持生命、生活的重要物質(zhì)。但竹鼠與其他~齒類動物有所不同，汗腺極不興旺，調(diào)節(jié)體溫和水分代謝的才能差，無飲水習慣，維持生命、生活所需的水分，靠從食入的飼料中攝入是重要來之一。因此應(yīng)非常注重飼料中含水分量，飼料中含水過多易造成腹瀉，含水分過少又容易引起消化不良，糞便干硬、顆粒小、呈暗黑色。此外，飼料中水分缺乏還影響到生長和毛色的變化，毛色枯燥變黃褐色，生長緩慢，體形較消瘦，甚至導(dǎo)致體液電解質(zhì)失去平衡，出現(xiàn)神經(jīng)病癥和死亡。所以，正確掌握飼料的含水分量是竹鼠養(yǎng)殖成功的關(guān)鍵。四、食物特性很不適應(yīng)，反響遲鈍，此是即將事先準備好的鐵絲罩將它罩住，然后將鐵絲罩漸漸挪動，讓尾露出，手抓住尾巴松開鐵罩迅速提起放入鐵籠內(nèi)，假設(shè)是雌鼠應(yīng)看一下乳頭是否光滑潮濕，乳頭周圍毛是否稀少，乳頭外露，假設(shè)有上述表現(xiàn)，那么可能是一只哺育期的母鼠，洞內(nèi)有幼鼠，需挖洞取出。二、挖洞捕捉法挖洞捕捉是一種較常用的捕捉竹鼠的方法。挖洞應(yīng)在夏末初秋季節(jié)進展，此時是竹鼠活動頻繁的季節(jié)。但在挖洞前一定要先做好調(diào)查，如斷定洞內(nèi)有無竹鼠，方能動手挖洞，竹鼠的洞系由土丘、洞口、取食道、避難道、窩及廁所組成。挖洞一開場時，竹鼠一聽到響聲，立即逃至避難道，此時就不必去挖其它通道，而只需尋找它的避難道，繼續(xù)挖避難道便可捕捉竹鼠。避難道一般只有一條，但有個別竹鼠的洞穴避難道也有兩條，即在避難道上另有一條分岔的避難道，寬度與取食道相似。這時循道洞挖下去，很快就能捕捉到竹鼠。圖三、踩板箱擒鼠法在秋、冬季節(jié)，竹鼠洞穴較深，人工挖掘洞穴費時費力，可以采取用踩板箱捕捉竹鼠。一般在確定洞穴內(nèi)有鼠后，將洞口的泥土鏟開，然后把木箱對準洞口安牢，同時檢查周圍是否再有出口，如有就用石頭堵死，迫使其往裝有踩板箱洞口鉆，進入木箱待捕。捕鼠木箱的規(guī)格是，長100cm、寬20cm、高16cm，兩頭是活閘門，在閘門反面中間鉆一小淺眼，并在木箱的上蓋外面順著木箱的長度，在正中刻一線槽，在線槽中間鉆一小孔，用1米長的細繩兩端各拴一小圓釘。在細繩中間拴一根7——10cm長的細繩，深化箱底拴住踩板，當竹鼠進入箱內(nèi)踩到踩板，便帶動兩頭活閘門上的小圓釘脫離閘門，使閘門自行下垂，將竹鼠關(guān)在箱內(nèi)，此方法使用方便，對竹鼠無損傷。四、煙熏捕捉法砍一段大竹筒，一頭留節(jié)，一頭開口，從開口處放入箱殼，在有節(jié)一段作一小孔，再插入一根中間空的細竹竿，然后點燃稻殼，放入洞內(nèi)，有細竹竿一端留在洞外，然后用泥封好洞口的空隙，并嘴對小竹竿，口用力吹氣，使煙霧進入洞穴，在竹鼠難以忍受的情況下，會從后洞爬出。使用此方法，應(yīng)注意在點火之前對其它后洞堵死，只留一個出口，但要注意不能燒成明火。鼠被熏出后，竹筒內(nèi)未燃燒完的稻殼應(yīng)用泥土撲滅，以免引起火災(zāi)。五、灌水捕捉法用水往竹鼠洞穴里灌，當水灌滿整個洞穴后，竹鼠被逼出洞來。采用此法必須注意，一是水方便，二是灌水務(wù)必要滿，不能停停灌灌，否那么不一定灌出竹鼠。二是竹鼠的洞穴一般選擇在山坡上，有一定的坡度，所以在灌水前將下面的洞一定堵死，不然滲水，假如在坡上或者側(cè)面有多個出口的話，應(yīng)全給堵上只留坡上較高位處一個洞作灌水口。灌滿后經(jīng)10——30min，竹鼠忍受不了，便會爬出洞口，這時即可捕獲。第二節(jié)野生竹鼠的馴養(yǎng)一、療傷無論是自己捕捉的，還是山區(qū)市場收買的野生竹鼠，馴養(yǎng)前均應(yīng)仔細檢查是否有傷，并根據(jù)傷勢輕重區(qū)別對待。假設(shè)只傷皮肉，