音樂課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得

音樂課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得音樂課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得音樂課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得V:1.0精細(xì)整理，僅供參考音樂課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得日期：20xx年X月音樂課程《標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)心得2011版音樂課程《標(biāo)準(zhǔn)》修訂是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向的，通過反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺得容易在音樂教育學(xué)科中有所體現(xiàn)的，就是兩個(gè)精神，即民族精神和時(shí)代精神。音樂教師首先要理直氣壯地弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。用音符構(gòu)成的民族精神和民族意志，是一種深入人心的精神力量。音樂教師必須牢牢記住，并在音樂教學(xué)實(shí)踐中一以貫之，至始至終指導(dǎo)自己的音樂教學(xué)。音樂教師必須注意音樂教學(xué)的核心問題，即音樂課程的性質(zhì)：人文性，審美性，實(shí)踐性。音樂是文化的重要組成部分。是民族性格、民族精神和民族情感的展現(xiàn)，具有非常鮮明而深刻的人文屬性。以美育人，強(qiáng)調(diào)感受美、表現(xiàn)美，欣賞美、創(chuàng)造美的能力。以美育人對(duì)于陶冶身心、陶冶情感有著特別的作用。這是音樂課的強(qiáng)項(xiàng)，音樂教師要大力揚(yáng)這個(gè)長(zhǎng)。音樂課程是一門操作性、實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科。不通過實(shí)踐的形式是沒有辦法實(shí)施和操作的。在實(shí)踐中，我們往往會(huì)用音樂以外的語音形式表達(dá)音樂，與學(xué)生交流更多的不是音樂本體。應(yīng)該在實(shí)踐中認(rèn)真反思。并加以改進(jìn)。音樂課程基本理念是音樂教師必須關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。因?yàn)槊刻谜n都要用基本理念指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)，實(shí)施，和后期評(píng)價(jià)?！耙砸魳穼徝罏楹诵?，以興趣愛好的動(dòng)力，強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造。突出音樂特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科綜合。弘揚(yáng)民族音樂，理解音樂文化多樣性。面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展“。這五句話既要牢記心上。又要活學(xué)活用。比如本人在教學(xué)中，有一些學(xué)生會(huì)提出聽和學(xué)唱當(dāng)下的熱門流行歌曲。許多老師為了讓學(xué)生有“興趣”，往往會(huì)違心地同意。甚至用看電影、講故事、做游戲、看PPT等教學(xué)手段，使學(xué)生對(duì)音樂課表現(xiàn)得“比較有興趣”，其實(shí)這已經(jīng)偏離了音樂課“以興趣愛好為動(dòng)力”.因?yàn)?，“以興趣愛好為動(dòng)力”是要看學(xué)生對(duì)優(yōu)秀音樂的興趣是不是增強(qiáng)了，對(duì)中國(guó)民族音樂的熱愛是不是加深了。音樂教師要堅(jiān)持課程理念，善于引導(dǎo)學(xué)生，絕不可無原則的遷就學(xué)生。課程總目標(biāo)不單指教師的教學(xué)任務(wù)目標(biāo)，它是音樂課程所應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，即學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。2011版音樂課程總目標(biāo)與教學(xué)大綱課程標(biāo)準(zhǔn)的不同主要表現(xiàn)在：教學(xué)大綱的編寫方式是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定，讓所有老師知道所要教學(xué)的內(nèi)容，它是按照一個(gè)學(xué)科體系的要求來設(shè)計(jì)的；而2011版音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)不是按照學(xué)習(xí)內(nèi)容來確定的，而是按照學(xué)生所應(yīng)該達(dá)到的程度來確定的。因此，音樂教師區(qū)分二者的區(qū)別是非常重要的。我們上了每一節(jié)音樂課，都要認(rèn)認(rèn)真真地反思學(xué)生學(xué)成了什么，達(dá)到了《課標(biāo)》要求學(xué)生達(dá)到的程度了嗎達(dá)到了就是成功了，反之就要修改。在實(shí)踐中，大多數(shù)情況下，我們都知道這么做，但不知道為什么該這么做?！爸淙唬恢渌匀弧?。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在專家的輔導(dǎo)下，我們把自己的