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《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程標(biāo)準(zhǔn)資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程標(biāo)準(zhǔn)版本號(hào):A修改號(hào):1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程標(biāo)準(zhǔn)授課對(duì)象:高中畢業(yè)或同等學(xué)力課程教學(xué)時(shí)數(shù):96H學(xué)歷層次:高等職業(yè)教育課程代碼:學(xué)制:全日制3年適用專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)制訂:一、前言1.課程性質(zhì)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)的必修的專業(yè)核心課程。主要培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和基礎(chǔ)知識(shí)。要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程,熟悉網(wǎng)絡(luò)的機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、常見的網(wǎng)絡(luò)命令等;掌握常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí);2.課程設(shè)計(jì)思路(1)課程基本理念:本課程采用理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式,總課時(shí)96課時(shí),理論課時(shí)40學(xué)時(shí),實(shí)踐課時(shí)56學(xué)時(shí)。要求學(xué)生深入了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基本原理和技術(shù)方法。能夠掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和Internet等內(nèi)容。(2)課程設(shè)計(jì)思路:《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程是以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目教學(xué)為主體的原則進(jìn)行設(shè)計(jì)。本課程共設(shè)*個(gè)專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目,其中必修項(xiàng)目*個(gè),提高項(xiàng)目*個(gè),可根據(jù)不同學(xué)生在提高項(xiàng)目選取。教學(xué)過程中將學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的理論知識(shí)融入到具體項(xiàng)目中,以項(xiàng)目為載體,讓學(xué)生看到成果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生掌握提高理論知識(shí)、動(dòng)手技能,拓寬知識(shí)面。二、課程目標(biāo)依據(jù)企業(yè)職業(yè)崗位需求和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),確定本課程的培養(yǎng)目標(biāo)為:
通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)生具備良好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論基礎(chǔ),在職業(yè)技能上達(dá)到熟練安裝、調(diào)試常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,掌握網(wǎng)絡(luò)的基本操作和基礎(chǔ)知識(shí);同時(shí),將方法能力及社會(huì)能力培養(yǎng)全面貫穿于教學(xué)全過程,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。具體目標(biāo)為:1.專業(yè)能力目標(biāo)(1)掌握課程中所介紹的有關(guān)的基本術(shù)語、定義、概念和規(guī)律,在今后的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)能較熟練地應(yīng)用這些概念和術(shù)語。(2)理解網(wǎng)絡(luò)的基本分析方法及改善系統(tǒng)性能的主要途徑。要求能對(duì)簡單的故障獨(dú)立進(jìn)行排除。(3)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨有所了解。(4)把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的整體知識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。2.方法能力目標(biāo)(1)通過理論實(shí)踐一體化課堂學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,使學(xué)生具備必要的基本知識(shí),具有一定的資料收集整理能力制定、實(shí)施工作計(jì)劃和自我學(xué)習(xí)的能力。(2)通過該課程各項(xiàng)實(shí)踐技能的訓(xùn)練,使學(xué)生經(jīng)歷基本的工程技術(shù)工作過程,學(xué)會(huì)使用相關(guān)工具從事生產(chǎn)實(shí)踐,形成尊重科學(xué)、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)未來的科學(xué)態(tài)度。(3)通過對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和深刻領(lǐng)會(huì),以及教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中創(chuàng)新方法的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、獨(dú)立分析問題、解決問題和技術(shù)創(chuàng)新的能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,掌握基本的思考與設(shè)計(jì)的方法,在未來的工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。(4)養(yǎng)成質(zhì)疑和獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡釋。3.社會(huì)能力目標(biāo)(1)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作,充滿熱情。(2)有較強(qiáng)的求知欲,樂于、善于使用所學(xué)電氣控制技術(shù)解決生產(chǎn)實(shí)際問題。具有克服困難的信心和決心,從戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、完善成果中體驗(yàn)喜悅。(3)具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,樂于通過親歷實(shí)踐實(shí)現(xiàn),檢驗(yàn)、判斷各種技術(shù)問題。(4)在工作實(shí)踐中,有與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神,敢于提出與別人不同的見解,也勇于放棄或修正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。三、課程內(nèi)容1.學(xué)習(xí)情境安排及課時(shí)分配表學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境子學(xué)習(xí)情境分配學(xué)時(shí)(H)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)情境一網(wǎng)絡(luò)概述子情境1網(wǎng)絡(luò)形成與發(fā)展基本理論2子情境2網(wǎng)絡(luò)基本概念基本理論2子情境3網(wǎng)絡(luò)組成基本理論2子情境4網(wǎng)絡(luò)的分類和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)基本理論3情境二數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí)子情境1數(shù)據(jù)通訊基本理論2子情境2數(shù)據(jù)傳輸基本理論2子情境3數(shù)據(jù)交換基本理論2子情境4差錯(cuò)控制基本理論3情境三網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議子情境1網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)基本理論3子情境2物理層基本理論2子情境3數(shù)據(jù)鏈路層基本理論2子情境4網(wǎng)絡(luò)層基本理論2子情境5傳輸層基本理論2子情境6高層基本理論2子情境7TCP/IP體系機(jī)構(gòu)基本理論4情境四局域網(wǎng)子情境1局域網(wǎng)概述基本理論3子情境2以太網(wǎng)基本理論3子情境3交換式局域網(wǎng)基本理論2子情境4C3情境五廣域網(wǎng)子情境1廣域網(wǎng)概述基本理論2子情境2公共電話交換網(wǎng)基本理論3子情境3公共數(shù)據(jù)分組交換網(wǎng)2子情境4數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)2子情境5幀中繼網(wǎng)2子情境6ATM網(wǎng)絡(luò)2情境六網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)子情境1網(wǎng)絡(luò)互連基本理論2子情境2網(wǎng)絡(luò)互連基本設(shè)備2子情境3網(wǎng)絡(luò)互連協(xié)議2子情景4TCP/IP協(xié)議基本理論3情境七網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)子情境1網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)基本理論2子情境2windowsNT基本理論3子情境3windows2000基本理論3子情境4其他網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)基本理論3情境八網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全子情境1網(wǎng)絡(luò)管理概述基本理論2子情境2簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議基本理論3子情境3網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)基本理論2子情境4網(wǎng)絡(luò)安全基本理論2子情境5數(shù)據(jù)加密技術(shù)基本理論2子情境6防火墻基本理論2總計(jì)96
2.學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境一:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述課時(shí):9H教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求:1.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展;2.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念;較高要求:掌握網(wǎng)絡(luò)的基本要素、組成分類和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);多媒體圖片、實(shí)物教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法建議基本內(nèi)容:1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本要素與組成4.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)拓展內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)1.引導(dǎo)文法2.實(shí)踐操作法3.案例教學(xué)法學(xué)習(xí)領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境二:數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí)課時(shí):9H教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求:1、掌握數(shù)據(jù)通信的基本組成、數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆绞?、?shù)據(jù)交換的基本方式;2、數(shù)據(jù)交換的工作原理、差錯(cuò)控制的基本方法和工作過程較高要求:掌握數(shù)據(jù)的編碼方式、傳輸原理和常見的應(yīng)用多媒體圖片、案例、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法建議基本內(nèi)容:1、數(shù)據(jù)通信基本概念;2、數(shù)據(jù)傳輸;3、數(shù)據(jù)交換;4、差錯(cuò)控制;拓展內(nèi)容:數(shù)據(jù)通信的指標(biāo);數(shù)據(jù)交換的過程;1.引導(dǎo)文法2.實(shí)踐操作法3.案例教學(xué)法學(xué)習(xí)領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境三:網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議課時(shí):17H教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求:1、了解網(wǎng)絡(luò)的常見的體系結(jié)構(gòu)、對(duì)應(yīng)的分類;2、掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)參考模式及各層的基本概念和特性、服務(wù)、協(xié)議、接口;TCP/IP體系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和分類;較高要求:各層對(duì)應(yīng)的服務(wù)及協(xié)議;多媒體圖片、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法建議基本內(nèi)容:1、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及其概念2、物理層3、數(shù)據(jù)鏈路層4、網(wǎng)絡(luò)層5、傳輸層6、高層7、TCP/IP體系結(jié)構(gòu)拓展內(nèi)容:熟悉TCP/IP和ISO/OSI;1.引導(dǎo)文法2.實(shí)踐操作法3.案例教學(xué)法學(xué)習(xí)領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境四:局域網(wǎng)課時(shí):11H教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求:1.了解網(wǎng)絡(luò)的分類、高速局域網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、虛擬局域網(wǎng)技術(shù)掌握Client/Server模式的基本應(yīng)用;2.掌握局域網(wǎng)的基本概念、發(fā)展和應(yīng)用;局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、IEEE802標(biāo)準(zhǔn)和介質(zhì)訪問控制方式;較高要求:Windows2003應(yīng)用多媒體圖片、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法建議基本內(nèi)容:1、局域網(wǎng)概述2、以太網(wǎng)3、交換式局域網(wǎng)4、Client/Server模式拓展內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)共享、windows2003基本操作;1.引導(dǎo)文法2.實(shí)踐操作法3.案例教學(xué)法學(xué)習(xí)領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境五:廣域網(wǎng)課時(shí):13H教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求:1、掌握廣域網(wǎng)、公共電話交換網(wǎng)、公共數(shù)據(jù)分組交換網(wǎng)、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)的基本概念;2、了解幀中繼網(wǎng)、ATM網(wǎng)絡(luò)的基本概念和實(shí)現(xiàn)過程;較高要求:寬帶連接網(wǎng)絡(luò)多媒體圖片教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法建議基本內(nèi)容:1、廣域網(wǎng)概述2、公共電話交換網(wǎng)3、公共數(shù)據(jù)分組交換網(wǎng)4、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)5、幀中繼網(wǎng)6、ATM網(wǎng)絡(luò)拓展內(nèi)容:常見網(wǎng)絡(luò)的接入;1.引導(dǎo)文法2.實(shí)踐操作法3.案例教學(xué)法學(xué)習(xí)領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境六:網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)課時(shí):9H教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求:1、了解網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)基本設(shè)備的功能、網(wǎng)絡(luò)基本的互聯(lián)設(shè)備;TCP/IP協(xié)議的應(yīng)用和發(fā)展;2、掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的工作原理、網(wǎng)絡(luò)常見設(shè)備的安裝、調(diào)試和工作原理、網(wǎng)絡(luò)基本的互聯(lián)設(shè)備;較高要求:掌握網(wǎng)絡(luò)常見的硬件和軟件;多媒體圖片教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法建議基本內(nèi)容:1、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)概述2、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備3、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備4、TCP/IP協(xié)議拓展內(nèi)容:集線器、交換機(jī)、路由器;1.引導(dǎo)文法2.實(shí)踐操作法3.案例教學(xué)法學(xué)習(xí)領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境七:網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)課時(shí):11H教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求:1、了解windowsNT系統(tǒng)的功能和歷史意義、windows2000server操作系統(tǒng)的功能及其特點(diǎn)、Unix網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本功能及其特點(diǎn);2、掌握網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的功能、分類和特點(diǎn)、windowsNT系統(tǒng)的基本設(shè)置、windows2000server的安裝、維護(hù)與卸載;較高要求:網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試多媒體圖片教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法建議基本內(nèi)容:1、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)概述2、WindowsNT操作系統(tǒng)簡介3、Windows2000操作系統(tǒng)簡介4、其他網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)介紹拓展內(nèi)容:Windows2000server應(yīng)用;1.引導(dǎo)文法2.實(shí)踐操作法3.案例教學(xué)法學(xué)習(xí)領(lǐng)域:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境八:網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全課時(shí):13H教學(xué)目標(biāo)教學(xué)載體基本要求:1、了解網(wǎng)絡(luò)管理與安全的重要性;2、掌握網(wǎng)絡(luò)管理的基本技術(shù)和方法、常見的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡(luò)安全的防范與維護(hù)、常見的數(shù)據(jù)加密技術(shù)、防火墻的基本設(shè)置;較高要求:能獨(dú)立排除網(wǎng)絡(luò)故障;多媒體圖片教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法建議基本內(nèi)容:1、網(wǎng)絡(luò)管理概述2、簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議3、常見的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)4、網(wǎng)絡(luò)安全5、數(shù)據(jù)加密技術(shù)6、防火墻拓展內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)安全的防范、防火墻;1.引導(dǎo)文法2.實(shí)踐操作法3.案例教學(xué)法
四、課程教學(xué)條件1.學(xué)生基礎(chǔ)條件《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,綜合了《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)布線》、《網(wǎng)絡(luò)安全》等課程的相關(guān)內(nèi)容,具有實(shí)踐性強(qiáng)、應(yīng)用面廣的特點(diǎn),該課程對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要求前期必須學(xué)習(xí)過《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《C語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等課程,具有一定的計(jì)算機(jī)基本操作、網(wǎng)絡(luò)基本操作、算法分析等能力。2.教師職業(yè)條件由于本課程所具有的獨(dú)特特征,所以要求最好有兩名一線的專職教師在講解本課程,在教學(xué)過程中必須對(duì)常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)非常熟悉,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、課堂掌控能力強(qiáng)、教法先進(jìn)靈活;一名具有豐富的理論和一名老師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),二者能夠取長補(bǔ)短,3.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件校內(nèi)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)機(jī)房8個(gè),600平米,共計(jì)500臺(tái)電腦;常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備若干,包括:集線器、路由器、交換機(jī)、服務(wù)器等,可滿足計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)工作;五、課程評(píng)鑒課程的成績?cè)u(píng)鑒學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境子情境(或項(xiàng)目)工作過程考核評(píng)價(jià)綜合任務(wù)考核評(píng)價(jià)分值%權(quán)重得分分值%權(quán)重得分計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)情境一計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述子情境1網(wǎng)絡(luò)形成與發(fā)展基本理論1155子情境2網(wǎng)絡(luò)基本概念基本理論11子情境3網(wǎng)絡(luò)組成基本理論11子情境4網(wǎng)絡(luò)的分類和拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)基本理論22情境二數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí) 子情境1數(shù)據(jù)通訊基本理論1155子情境2數(shù)據(jù)傳輸基本理論11子情境3數(shù)據(jù)交換基本理論11子情境4差錯(cuò)控制基本理論情境三網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議子情境1網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)基本理論221010子情境2物理層基本理論11子情境3數(shù)據(jù)鏈路層基本理論11子情境4網(wǎng)絡(luò)層基本理論11子情境5傳輸層基本理論11子情境6高層基本理論11子情境7TCP/IP體系機(jī)構(gòu)基本理論22情境四局域網(wǎng)子情境1局域網(wǎng)概述基本理論221010子情境2以太網(wǎng)基本理論子情境3交換式局域網(wǎng)基本理論11子情境4C情境五廣域網(wǎng)子情境1廣域網(wǎng)概述基本理論1155子情境2公共電話交換網(wǎng)基本理論子情境3公共數(shù)據(jù)分組交換網(wǎng)11子情境4數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)11子情境5幀中繼網(wǎng)11子情境6ATM網(wǎng)絡(luò)11情境六網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)子情境1網(wǎng)絡(luò)互連基本理論1155子情境2網(wǎng)絡(luò)互連基本設(shè)備11子情境3網(wǎng)絡(luò)互連協(xié)議11子情景4TCP/IP協(xié)議基本理論22情境七網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)子情境1網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)基本理論1155子情境2windowsNT基本理論22子情境3windows2000基本理論22子情境4其他網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)基本理論22情境八:網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全子情境1網(wǎng)絡(luò)管理概述基本理論1155子情境2簡單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議基本理論22子情境3網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)基本理論11子情境4網(wǎng)絡(luò)安全基本理論11子情境5數(shù)據(jù)加密技術(shù)基本理論11子情境6防火墻基本理論11學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程總成績=Σ項(xiàng)目考核實(shí)得分+綜合任務(wù)考核實(shí)得分總分100六
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