致校長的建議書 14篇

第22頁共22頁致校長的建議書14篇致校長的建議書1親愛的校長：您好！我是民主路小學(xué)一名六年級的學(xué)生，我在這里生活了六年了，雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校，但是還是有些缺乏之處，在此，我想給您提出幾個建議。第一：學(xué)校的大門。我們學(xué)校的大門原來改建得很漂亮，安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小，所以要擴(kuò)建。如今，民主路修好了，為什么我們學(xué)校的大門還沒有修好呢？同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)都要出入校門，而學(xué)校卻不建好校門，會給同學(xué)們帶來諸多不便——那天，我放學(xué)回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚(yáng)，風(fēng)一吹，沙子就飄到我的眼睛里……我們應(yīng)該把學(xué)校的大門口建好，弄得漂亮些，這樣，假如有領(lǐng)導(dǎo)來，第一眼看到我們學(xué)校就會很滿意，因?yàn)槲覀兊拇箝T很好，代表我們學(xué)校內(nèi)部設(shè)施也很好。在此，我設(shè)計(jì)一個建學(xué)校大門的方案：大門口應(yīng)該是綠色的，代表著我們學(xué)校是花園式的學(xué)校，學(xué)校大門旁邊應(yīng)該掛上?；眨瑢懮衔覀儗W(xué)校的校那么，周圍再擺上一些花朵，就更美了。第二：學(xué)校的圖書室。學(xué)校的圖書室中的書雖然很多，但是至今還不夠全。有一次，我和同學(xué)一起到圖書室去借書，由于數(shù)奧比賽準(zhǔn)備到來，我很想借幾本關(guān)于數(shù)奧賽的書，但是，我?guī)缀醢颜麄€圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數(shù)奧題目的書，我沮喪極了。希望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能及時地補(bǔ)充圖書室里面的書本，滿足各位同學(xué)渴望讀書的需求。還有一次，我來到學(xué)校圖書室，看到一個小妹妹在找書，我看著她在圖書室里走了幾個來回，問她要找什么書，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊，這次找不到下冊了，有了頭卻沒有尾。于是，我和她在圖書室里找，不一會兒，我就找到了，原來這本書掛在架子的上方，她根本看不到。所以，認(rèn)為圖書室應(yīng)該把一些低年級同學(xué)經(jīng)?？吹臅鴶[在架子下方，方便低年級的同學(xué)們尋找。我希望校長可以采納我的意見，使我們的學(xué)校更加美麗。此致敬禮致校長的建議書2親愛的校長：您好！轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了，我即將要分開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長可以采納我提出的幾點(diǎn)建議。1.修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，制止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。2.在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。3.開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣非常有益于同學(xué)們成績的進(jìn)步。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了防止同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以制止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進(jìn)展分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，完畢手續(xù)由教師負(fù)責(zé)。并將局部副課，例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請校長認(rèn)真考慮，把學(xué)校建立得更加美妙！祝您身體安康，工作順利江西省遂川縣水南明德小學(xué)六〔4〕班劉玉婷20xx年4月18日致校長的建議書3尊敬的校長：您好!當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫抖，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要分開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……校園里組組美妙的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要分開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長，我建議：學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是非常緊張的。可是，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的泉，有了書，我們就能得到更多的精神財(cái)富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個懇求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動，兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的泉，運(yùn)動是一切生命的泉!經(jīng)常鍛煉，可以開展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打攪了您這么多珍貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝建議人：xxx致校長的建議書4親愛的曹校長：您好！母校是我們童年生活的搖籃?？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這得意的校園。在即將別離的時刻，為了這得意的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué)，我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見：首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設(shè)，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識。其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理睬對學(xué)校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服，因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。然后，我建議學(xué)校每周有一次“教師換班代課”活動，使得同學(xué)們不要只聽一個教師始終去上課，也讓別的教師代一節(jié)課，讓我們承受不同的教學(xué)方式。例如：五三班語文教師和五四班語文教師換班代課，四年級英語教師和六年級英語教師換班代課……接下來，我個人認(rèn)為，應(yīng)該讓教師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界，傾聽學(xué)生們煩惱和快樂。讓教師和學(xué)生完全融為一體，讓教師知道自己的缺乏。最后，我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi)，讓同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)展交流，得到更多的朋友，學(xué)到更多的`知識。在校外，組織公益活動，讓學(xué)生們走進(jìn)社會，走進(jìn)福利院，走進(jìn)敬老院，去幫助他們清掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。我曾是高新小學(xué)的一員，這得意的母校使我們難忘，我們不愿別離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將別離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學(xué)是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學(xué)校培養(yǎng)出更多對社會、對國家有用的人才！此致敬禮！致校長的建議書5親愛的校長：您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要辭別親愛的母校了。我很舍不得分開您，分開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。分開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，平安很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，教師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有局部人缺乏平安自救。為此，我希望校長您能更抓緊學(xué)生的平安問題，讓大家在危險(xiǎn)的時候盡量防止那些不必要的傷害。對于這個問題，我還想到了一些詳細(xì)方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設(shè)置“平安自救”的科目，讓教師在課堂上給學(xué)生講平安知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學(xué)生們更有興趣。2、每個星期進(jìn)展一次演練，借此來考察學(xué)生的才能是否進(jìn)步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“平安保護(hù)自我”的知識競賽，可以講述危險(xiǎn)時自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)展評選。4、讓教師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)展理論，增強(qiáng)學(xué)生平安保護(hù)的才能，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去擅長運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時不能脫身。親愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美妙的明天!祝您身體安康，天天開心!建議人：XXXXX月XX日致校長的建議書6尊敬的校長您好!我是小學(xué)六年級二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),分開母校.回想起六年來的小學(xué)生活,我覺得我在學(xué)校里過的很開心,我要留下對母校的美妙祝愿,也向母校提一個建議.我希望學(xué)校的跑道,改成塑膠跑道.因?yàn)槊炕厣象w育課跑步的時候,操場上總會起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷.所以我建議您可以把我們學(xué)校的操場改為塑膠跑道.我不知道我的建議可不可行,假如有說錯的地方,請多多包涵.祝;我們學(xué)校越辦越好！xxx20xx年x月x日致校長的建議書7尊敬的歐校長：您好！六年級的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，這里的一草一木我永遠(yuǎn)都不會忘記。這六年的啟蒙歲月令我留戀、難忘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對我的關(guān)心和教育我永遠(yuǎn)銘刻在心。在即將分開學(xué)校之際，請?jiān)试S我留下對學(xué)校的幾條建議。一、把垃圾池建大些。校長，您也清楚吧！在我們學(xué)校的北邊有一個垃圾池，但那個垃圾池不大，同學(xué)們都在里面到滿了垃圾，垃圾積得像一座小山。有的同學(xué)甚至把垃圾倒在垃圾池外面。雖然每天都有清潔工來吧這些垃圾燒了，但這樣會污染環(huán)境的在。所以，我希望您吧垃圾池建大些，建高些。讓同學(xué)們到垃圾有足夠的地方。并讓人每個星期都來把那些垃圾拉走。二、把防護(hù)欄加高些。校長，我相信，您很關(guān)心我們的平安吧。如今，教學(xué)樓上的防護(hù)欄很低，有些頑皮的小學(xué)生經(jīng)常爬上去玩，很危險(xiǎn)，還在那玩。我們在下面看見都很害怕，好似一不小心他們就會掉下來。校長，為了我們的平安著想，我希望您把防護(hù)欄建高些。不讓那些學(xué)生們爬上去，以免發(fā)生意外。希望校長您能采納我的意見并施行。此致敬禮六一班學(xué)生；xx20xx年7月18日星期五致校長的建議書8親愛的校長：您好?。W(xué)生埋首于考卷中，沙沙的作答聲卻伴隨著隔壁教師教授歷史的聲音；教師口沫橫飛的解釋文意，卻不乏夾雜著吼叫而過的汽車鳴笛的喇叭聲；有時細(xì)細(xì)構(gòu)思一篇作文，卻因?yàn)橐痪洹盁ぉと怍??！倍袛嗨季w。其實(shí)我們需要的不是精巧的課本，嶄新的課桌椅，而是多扇能阻擋噪音的窗戶。古諺云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”誠如，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能有效的幫助讀好書，孟母三遷便是最正確例證。我認(rèn)為，想要提升學(xué)校整體的競爭力，就必須先有不受干擾的讀書環(huán)境。一間不受噪音搗亂的教室，能讓學(xué)生愿意靜下心上課，教師也不需浪費(fèi)時間管理秩序，把多余的時間來加深加廣，在此良性循環(huán)下，成績定會蒸蒸日上。反觀平日，教師光管理秩序就要耗掉半節(jié)課，等所有人靜心要上課時，下課鐘往往無情的敲響，如此一來，教師連課內(nèi)要教完都成問題，又更遑論補(bǔ)充課外相關(guān)知識了。改善窗戶問題，還有另一個好處。寒冬里，狂風(fēng)怒號，同學(xué)皆待在教室。但無情的寒風(fēng)尋覓著窗戶的縫隙，非得鉆入教室。教室變冷，活動力減弱，專注度下降，上課顯得昏昏欲睡，提不起勁來認(rèn)真上課，教師眼見如此也難生動教學(xué)，這樣一來，學(xué)習(xí)效果定大打折扣。學(xué)校正如一個小型社會，如何將學(xué)生變得更好是所有在校生的共同理念。希望在溽夏里，也能不被蟬聲影響而顯得心浮氣躁；希望在喧囂的城市中，也能擁有一塊寧靜的讀書園地。此致敬禮！一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生20xx年x月x日致校長的建議書9親愛的校長：我作為一個將要畢業(yè)的小學(xué)生，對您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納，缺乏之處請多多包涵。第一，我希望給一至五年級的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而到達(dá)強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為，每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能到達(dá)此目的。所以，我希望給一至五年級的同學(xué)們增加一節(jié)體育課，而六年級學(xué)習(xí)任務(wù)較緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。俗話說“生命在于運(yùn)動”。我覺得說得對極了！目前，我們國家在體育方面已經(jīng)獲得了不少本質(zhì)性的進(jìn)展，就拿籃球來說。中國仿照NB致校長的建議書500字范文創(chuàng)辦的CB致校長的建議書500字范文聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是，在面向國際的NB致校長的建議書500字范文呢？卻只有林書豪一個B+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀！獲得這樣的成果我們滿意了嗎？答案是肯定的：沒有。所以，在這個為祖國培育人才的地方，我希望借助體育課來進(jìn)步大家的籃球程度。第二，我希望翻新學(xué)?；@球場地面。我們學(xué)校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來學(xué)校打球，我用一個學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰?。∷晕蚁Ｍ聦W(xué)校球場地面。以上就是我兩點(diǎn)小小卡議，希望校長認(rèn)真考慮。如有不妥之處請多多包涵，也希望通過這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)憂壞鞋之苦，學(xué)習(xí)緊張無地放松之累。祝校長：身體安康萬事如意闔家幸福祝母校狙名美譽(yù)響徹天下！xxxxx年x月x日致校長的建議書10親愛的校長：您好！您最近的工作還順利嗎？我是五〔3〕班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)分開母校?；貞浳迥陙斫處煂ξ覀兊年P(guān)心、體貼、保護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，教師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答教師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長能采納我的建議。卡議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時，查課后資料也就方便了?？ㄗh二：把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時候，不管教師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。假如實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深入。卡議三：我希望學(xué)校把每個班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講座上空，給教師扇風(fēng)，第二臺掛在中間，給中間的同學(xué)扇風(fēng)，第三臺掛在最后，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。假如不掛電風(fēng)扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑?？ㄗh四：如今的跑道確實(shí)給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細(xì)菌時時危害著同學(xué)們的安康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的平安帶來了隱患。所以，我希望學(xué)?？梢詫⑷缃竦呐艿栏臑橄鹉z跑道。親愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。此致敬禮祝：全體教師工作順利！身體安康！xxxxx年x月x日致校長的建議書11親愛的校長：您好！我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和教師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以進(jìn)步我們的學(xué)習(xí)成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進(jìn)展閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類，如：比擬簡單的書分為低年級；像短篇小說的書，分為中年級的一類；像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的教師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)校可以定期開展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。第二，我們校園里很少開運(yùn)動會，因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運(yùn)動?！睕]有運(yùn)動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運(yùn)動會，不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。以上兩點(diǎn)建議供參考，希望我的建議能讓您菜納。此致敬禮建議人xx20xx．4．30致校長的建議書12親愛的校長：您好！面臨即將到來的高考，如何選用正確的標(biāo)語，鼓勵高三學(xué)子迎戰(zhàn)高考，成為如今的一大問題。作為一名學(xué)生，我希望學(xué)校能使用“為天地立心，為生民立命”這類勵志標(biāo)語，希望校長考慮。讀書的真正意義是什么？讀書不是為了攀比，不是為了成績單上冰冷冷的數(shù)字。讀書是為了培育高尚的情操，獲得心靈的啟迪，開啟智慧的大門。“進(jìn)步一分，干掉千人”未免太過狹隘。而且“撕書運(yùn)動”風(fēng)行全國，這里表達(dá)的是局部學(xué)生對知識的輕視?？鬃诱f過：“文勝質(zhì)那么史，質(zhì)勝文那么野。文質(zhì)彬彬，然后君子?！边@種淺薄的標(biāo)語盡管詼諧幽默，但無法讓學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的內(nèi)核，顯然還不夠格。我也不喜歡“學(xué)習(xí)三年，幸福一生”這樣的標(biāo)語，努力學(xué)習(xí)固然可能走向幸福，可幸福的一生真的只需要高中三年嗎？人的一生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種標(biāo)語界的“虛假宣傳”難免會使小局部人在將來的生活中張望和迷茫，迷失了方向，達(dá)不到鼓勵的目的。而且努力學(xué)習(xí)僅僅是為了自己的美妙生活嗎？不，在我們身后是一個變革的時代，還有一個正在復(fù)興的祖國。“為天地立心，為生民立命，為往生繼絕學(xué)，為萬世開太平”?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物”這樣的標(biāo)語是先賢們積極用世的仁者情懷，是有所擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o畏氣概。這些話，或大方豪邁，或智慧深沉，這些發(fā)自肺腑的話，是中國和中國人的精神命脈與道德所在。影響了多少人的價(jià)值觀和現(xiàn)實(shí)選擇。當(dāng)今世界面臨百年之大變局，我們中學(xué)生，作為新時代的棟梁，作為復(fù)興中國希望，作為實(shí)現(xiàn)兩個一百年目的的接力棒，我們的身上背負(fù)著艱巨的責(zé)任，每個人都是時代的主人。這些充滿能量的標(biāo)語可以喚醒我們，激發(fā)我們內(nèi)心的責(zé)任。“為中華之崛起而讀書”，這樣的標(biāo)語號召我們，賦予我們時代的意義。領(lǐng)導(dǎo)著我們向著偉大的目的奮斗。作為新時代的新青年，奮斗的不只是成績單上的分?jǐn)?shù)。試想每次我們在校園內(nèi)走過。每每看到這充滿能量，充滿擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)語，就像聽了一場激情澎湃的演講，就像在與先輩們對話，聆聽這些教導(dǎo)，讓我們感受到，如今所學(xué)的一切，辛苦的每天，都是讓將來更美妙的嘗試。這種勵志性的標(biāo)題，既能表達(dá)學(xué)習(xí)的意義所在，又能讓我們牢記自己的歷史使命，全力以赴為自己，為中國奮斗。希望我的建議可以被采納。此致敬禮致校長的建議書13親愛的校長：您好！在即將分開母校之際想對你些建議，請您采納。我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動，加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識，能建立一個干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”！專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。詳細(xì)做法如下：“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個大會：1、明確目的：我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境效勞，除了保護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。2、：宣傳發(fā)動：我們鼓勵同學(xué)們來參加但并不強(qiáng)求，因?yàn)檫@是在為自己效勞。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚(yáng)，不能暴露自己的身份，要爭當(dāng)一個個的保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不保護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“”。4、詳細(xì)工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)展相應(yīng)的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾