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閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。在線“核酸測得了!寶,快,到點(diǎn)了,上課了,語文老師在釘釘跟你們打招呼呢!”媽媽如疾風(fēng)般上樓,我拖著鞋子如久經(jīng)沙場的老將踱到已被媽媽打開的電腦前,瞥一眼每天跟打了雞血似的老師,就左手牛奶、右手面包地享受起來。忽然PPT播出一張圖,一雙憂郁但明亮的大眼睛正注視著我,讓我不得不讀懂她的心聲:我要讀書!老師說:“她叫蘇明娟,但家里太窮,每天要走30里的求學(xué)路,可還是擔(dān)心不知哪天就會失去上學(xué)的資格。20多年過去了,她早已通過刻苦讀書考入大學(xué),逆襲人生,并被評為全國向上向善好青年?!闭媸敲坊ㄏ阕钥嗪畞恚⒅咀x書方報國!看青春榜樣,吾愧矣!老師又說:“今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年,在此背景下,請看下面兩幅畫面,根據(jù)提示可查閱資料,結(jié)合自身網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,以‘青春在線’為主題寫一篇演講稿?!笨炜纯?,都是誰?一個女孩在攤位的案板下,用食品包裝箱支著的一塊木板當(dāng)桌子,上著網(wǎng)課??晌覅s能感受到菜市場里那一堆堆的嘈雜,那逼仄的空間,絲毫不能影響她半分。誰能如此專注?我舞動手指,敲打鍵盤,原來是7歲的柯恩雅,因?yàn)橐咔?,只能跟在賣鹵菜的父母身邊上網(wǎng)課。面對小小年紀(jì)的她,吾羞矣!如果柯恩雅還有個攤位,還有煙火氣,怎么這張圖片里的女孩竟孤零零地在崖壁邊上,一手拿手機(jī),一手飛速地記筆記呢?哦,查到了,是高一學(xué)生楊秀花。由于疫情,需上網(wǎng)課,可家里沒網(wǎng),只能窩在懸崖下蹭網(wǎng)聽課。每天早6點(diǎn)上山,晚5點(diǎn)回家,只因著想考個好大學(xué)竟不覺得辛苦和寒冷。同是高中,吾慚矣!“艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”,這是怎樣的“在線”精神??!一次次視覺沖擊,一次次精神洗禮,我早已自慚形穢。她們,以苦為樂,不抱怨,不自棄,自律如鐘,專注似松;而我,浪費(fèi)資源,蹉跎韶光,辜負(fù)期許。百年青年團(tuán),我輩正青春。面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局,青春的我們更應(yīng)不待揚(yáng)鞭自奮蹄!我要拒絕躺平,屏蔽佛系,嚴(yán)格自律,奮力自救,像鯊魚一樣即使沒有魚鰾,堅(jiān)信只要不停游動,就能強(qiáng)健筋骨,敏捷于行。對不起,老師請放心,媽媽請放

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