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第頁關(guān)于寫四年級景色的作文四篇寫四年級景色的作文篇1

我的校內(nèi)是一個漂亮的校內(nèi),在那里一年四季都有漂亮的景色。

春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了漂亮的花骨朵,同學(xué)們都在細細觀賞這漂亮的景色,一群群的蝴蝶在校內(nèi)翩翩飄舞著,讓你感覺像是走進了連綿起伏的畫卷。

夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校內(nèi)卻是綠樹成蔭,很多孩子都跑到樹下來乘涼、做嬉戲,非??鞓?,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,漂亮極了,同學(xué)們也快樂極了。

秋天,微風吹過臉邊,感覺非常滿意,學(xué)校里的果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校內(nèi)到處都飄著果香,把很多的同學(xué)都吸引了過來。

冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依舊很美,很多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個同學(xué)都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

春夏秋冬,我們的校內(nèi)都這么美,我愛我的校內(nèi)。

寫四年級景色的作文篇2

吉林月秀公園的景色宜人,吸引了川流不息的游人。周末,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。

我們?nèi)译S著游人走到公園的東北角,首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池,噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花,荷花上站著一只白色的、仰著頸項的仙鶴,水就是從仙鶴的嘴中噴出來的,噴出的水珠,在陽光的照射下色調(diào)斑斕,多似乎一顆顆彩色的.珍寶啊!水珠落到水池里,又蕩起一圈圈的水紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的,但它們的形象都很逼真。

噴水池四周有許多花,五彩繽紛的月季花競相開放,時常發(fā)出陣陣的芳香。一陣風吹來,香味更濃了,人們聞到了香味,更感到心情安逸,都忍不住停住了腳步。

噴水池的左邊是一條紅色的長廊,在長廊下,有的人在下棋,有的人在觀景,也有的人在長廊里作畫寫生。老人們在休息閑聊,孩子們在奔跑、游戲,還有一些年輕人在長廊里全神貫注的看書。

噴水池的右邊有一座假山,假山是用石頭壘成的,奇形怪狀的。假山上有一個亭子,金黃的琉璃瓦頂,高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子,古色古香的。亭子里的欄板上畫著精致明麗的四季花草,有報春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅,多么美的亭子呀!

我愛公園這美麗的環(huán)境,更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)—吉林。

寫四年級景色的作文篇3

秋天到了,大地上的萬物都變更了他們原來的顏色。

湛藍的天空中飄著幾朵雪白的云。白云有時像仙女們身上薄薄的輕紗,有時像八月里怒放的白蓮花。真實千姿百態(tài),好玩極了!

高遠而純凈的藍天下,間或有一隊大雁經(jīng)過,它們排著“人”字形的隊伍向南,一邊飛一邊叫,似乎再跟漂亮的家鄉(xiāng)做最終的告辭。

在郊外的小樹林里,一條彎彎的小河流向遠方。澄澈的河水,安靜的像一面鏡子,映照著藍天,倒映著樹林,給人一種安靜、自然的美。間或有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進去,安靜的河面上忽然漾起了一道道水紋。

小樹林里喧鬧非凡?;鸺t的楓葉、金黃的銀杏,挽手唱起“沙沙,沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落,它們旋轉(zhuǎn)著,回首著,似乎在跳曼妙的舞曲。草地變黃了,像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中,幾只蛐蛐悠閑地彈著琴,唱著快樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去,快樂的做著嬉戲。。。。。。

秋天的景色真美啊!

寫四年級景色的作文篇4

我們的校內(nèi)很漂亮,最漂亮的就要數(shù)休息亭那里的景色了。

進入校內(nèi),你會望見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有很多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了紛繁蕪雜。

再往里走,校內(nèi)顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各種各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特殊的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

接著往前,石子路旁邊有座休息臺。臺上非常的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了很多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那么高;有的短,短得一個十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再細致一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形態(tài)有的扁,有的圓……樹上的樹干曲曲折折,但沒到一根樹枝的終點,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛

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