爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生16篇

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生（精選16篇）爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生（精選16篇）

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇1聽媽媽講，在我剛剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，她就教會(huì)了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，后來當(dāng)我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲緩緩升起時(shí)，媽媽告知我，那就是我們的國(guó)旗——五星紅旗。

在我三歲多的時(shí)候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國(guó)旗，看到五星紅旗升到空中，我真艷羨他們!我愿做一名升旗手，讓國(guó)旗在我的手中升起。

我競(jìng)選本次升旗手，我有信心也有能力當(dāng)好升旗手。

大家都夸我是一個(gè)聰慧、懂事、能干的小男孩，在家里我堅(jiān)持自己的事情自己做：做完作業(yè)后整理書包，寫完毛筆字后主動(dòng)洗筆……有時(shí)候我還幫爸爸媽媽做事呢在幼兒園里我是老師的小幫手，主動(dòng)幫助有困難的小伴侶，我很愿意做大家的好伴侶!

我喜歡玩玩具、看書(特殊愛讀《虹貓藍(lán)兔七俠傳》)、愛好運(yùn)動(dòng)、喜歡到大自然中去…總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個(gè)合格的升旗手，長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時(shí)刻打算著!

小伴侶們，請(qǐng)信任我，投我一票，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇2尊敬老師，從專心上好每一堂課做起。

同學(xué)們，老師們，早上好!

在這國(guó)旗高高飄揚(yáng)的早晨，我站在神圣的五星紅旗下和同學(xué)們一起共勉，倍感榮幸。今日我講話的主題是：尊敬老師，從專心上好每一堂課做起。

為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，老師們漚心瀝血，不辭辛苦，潛心備課，精心設(shè)計(jì)，細(xì)心講解，耐心指導(dǎo)。為了上好每一堂課，老師付出了艱辛的勞動(dòng)。而很多同學(xué)無視老師的汗水，在課堂上不專心聽講，或玩小玩具，或做與課堂無關(guān)的事，或與同學(xué)交談甚至打架。你可知道，這樣做不僅自己沒有學(xué)到知識(shí)，而且是對(duì)老師最大的不尊敬。

尊敬老師首先要學(xué)會(huì)敬重老師的勞動(dòng)，從專心上好每一堂課開頭。只有上課專心聽講了，才能弄明白學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)

才有條件去專心完成每一次作業(yè)

才能保證學(xué)習(xí)成果的穩(wěn)步提高。在學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成果，是給老師的最好的回報(bào)。用成長(zhǎng)和進(jìn)步感恩于老師，更是一種敬重。我們中華民族是禮儀之邦，有著很多的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)首先從尊敬老師開頭

尊敬老師，從“老師好”這樣一句簡(jiǎn)潔的問候語開頭，從專心上好每一堂課做起!讓我們與文明交伴侶，與好習(xí)慣同行。

我的講話完畢，感謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇3我叫王梔羽，來自一(1)班，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了。我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)布滿熱忱的孩子。無論上什么課，我都能專心聽講，樂觀思考。遇到有不懂的地方，我還能主動(dòng)向老師請(qǐng)教呢。大家都說我是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子。

我的愛好愛好十分廣泛，利用暑假，我學(xué)會(huì)了滑輪，滑板，我還會(huì)畫畫，游泳和呼拉圈。因此我還參加了學(xué)校的舞蹈愛好班，每次從舞蹈班回來，媽媽總是關(guān)心的問我：“累不累?”我都回答說：“不累?！庇捎谖叶?，只有從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能有過硬的本領(lǐng)。

今日，我站在莊重的國(guó)旗下，想到，五星紅旗就要從我手中冉冉升起，我的心情是多么的激動(dòng)啊。我以后一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做大家的好榜樣。

我的講話完了，感謝大家。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇4敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫王文碩，來自六(6)班這個(gè)平坦的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪!

同學(xué)們，你們知道“最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對(duì)，就是時(shí)間!

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。可在知識(shí)的海洋中，我們懂得的卻是微不足道。在過去的時(shí)間里，我們用在學(xué)習(xí)方面的時(shí)間少得可憐，遺失的時(shí)間已經(jīng)可以匯成一條河，而我們學(xué)到的知識(shí)則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識(shí)文化，豈是短短幾十年能學(xué)完的?要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個(gè)不被現(xiàn)代社會(huì)拋棄的人，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間是不等人的，想擠出時(shí)間很不容易，但失去時(shí)間卻是輕而易舉。b吃飯時(shí)，時(shí)間從飯碗里流過，洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆里流過，睡覺時(shí)，時(shí)間從呼嚕聲中流過，有人想挽留時(shí)間，時(shí)間卻從挽留的手的縫隙中流過。

“花有再開日，人無再少年”。所以，同學(xué)們，請(qǐng)記?。撼晒?，只會(huì)光顧那些珍惜時(shí)間的人。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇5迎著明麗的朝陽，披著五彩的云霞，沐著和煦的春風(fēng)，奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》，莊重地升起我們神圣的國(guó)旗。

看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的東海學(xué)校，她飄揚(yáng)在蓬勃的南山集團(tuán)，飄揚(yáng)在興盛的渤海之濱，飄揚(yáng)在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。

獵獵的國(guó)旗下，祖國(guó)強(qiáng)大了，民族振興了，齊魯大地富庶了，南山集團(tuán)壯大了，我們的東海學(xué)校長(zhǎng)足進(jìn)展了。東海學(xué)校的進(jìn)展，有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

一年半來，我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn)，共同促進(jìn)了學(xué)部的快速進(jìn)展，使高中部從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)進(jìn)展，從穩(wěn)定進(jìn)展到特色辦學(xué)，從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注意實(shí)效，構(gòu)建德育系列化模式，規(guī)范教學(xué)秩序，進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差，以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開設(shè)了雙文憑班，讓同學(xué)不出國(guó)門就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)幻想，為同學(xué)增長(zhǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班，經(jīng)過勤學(xué)苦練很多同學(xué)的專業(yè)成果已經(jīng)達(dá)到高考要求的水平。

元旦期間，高中部成功進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。邵校長(zhǎng)的報(bào)告全面詳細(xì)形象、生動(dòng)真摯感人，為東海學(xué)校樹立了良好的社會(huì)形象

文藝匯報(bào)演出博得家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲

美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展現(xiàn)讓各位家長(zhǎng)萬分高興、倍感欣慰

座談會(huì)上家長(zhǎng)們交口贊揚(yáng)。

這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。

我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。我們，東海學(xué)校的高中生，青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風(fēng)暴，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要討論轉(zhuǎn)基因，我們要制服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國(guó)將來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托，為了祖國(guó)的富強(qiáng)、世界的和平、人類的進(jìn)展，今日的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象同志要求的那樣：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類制造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷進(jìn)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和才智，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來，敢于和擅長(zhǎng)推陳出新，不斷為祖國(guó)的現(xiàn)代化建功立業(yè)?！鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏?！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉恍信?，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告知我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)?！?/p>

我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是洪亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。

國(guó)旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，專心血染艷我們的國(guó)旗!

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇6大家好!我是__班的___，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。

在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑，愛好愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，常常樂觀地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，__是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試常常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我常常樂觀地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。

在家里，我是媽媽的小幫手，常常樂觀為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛幼的小女孩。

當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。感謝大家!

大家好，我是三(3)中隊(duì)的金詩佳。沐浴在十月的陽光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無比自豪。

我是一個(gè)性格開朗、十分自信的女孩。

我學(xué)習(xí)專心，總是專心按時(shí)完成老師的作業(yè)作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言樂觀，聲音洪亮，回答問題自信，完整，我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。

我是同學(xué)們的好伙伴，小伴侶總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會(huì)……這次能光榮評(píng)比為升旗手，我心里無比激動(dòng)，我會(huì)更加勤奮努力，以專心執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓老師絕望的，我信任：不久的將來，我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面進(jìn)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任，才不枉老師對(duì)我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個(gè)光榮的升旗手!

我是三(3)中隊(duì)的楊瀟同學(xué)。雖然我只是一名一般的少先隊(duì)員，但我每日都能堅(jiān)持做三件事：

一、每日早晨進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會(huì)主動(dòng)打掃干凈。

二、十分鐘勞動(dòng)時(shí)快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動(dòng)。

三、放學(xué)后，班級(jí)同學(xué)在走廊排隊(duì)時(shí)，我會(huì)再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對(duì)齊，把同學(xué)們忘記拿的書本、工具箱等物品準(zhǔn)時(shí)歸還給同學(xué)，并提醒他們：“以后別忘了拿?！?/p>

正由于這些點(diǎn)滴的小事，使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊(duì)員，我要再次感謝老師、同學(xué)們對(duì)于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。

第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽和周亦雄擔(dān)任，張子陽同學(xué)堅(jiān)持為班級(jí)服務(wù)，無論是老師交代的任務(wù)還是班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，他都能樂觀去做。周亦雄同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進(jìn)步，所以同學(xué)全都選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手。現(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上，希望他們?cè)俳釉賲?，取得更多的進(jìn)步。

張子陽同學(xué)的：

老師們、同學(xué)們，大家早上好!我叫張子陽，來自五(3)班這個(gè)溫馨的集體。二、三班級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，心里就非常的艷羨，一直想當(dāng)一名升旗手。今日，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這要感謝我的老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，是他們給予了我這次機(jī)會(huì)。

我的愛好很多，如打乒乓球、籃球、足球等等，我非常熱愛軍事，希望長(zhǎng)大后能為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)，保護(hù)我們的家園。我有很多的優(yōu)點(diǎn)，如熱愛幫助同學(xué)，為班級(jí)做些力所能及的事情等我的缺點(diǎn)也很多，馬虎大意是我的最大的缺點(diǎn)，我一定要努力改正我的缺點(diǎn)，在做任何事情的時(shí)候都要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。以后我會(huì)更加努力，為班級(jí)增光，為五小增光。

我會(huì)記住今日這個(gè)光榮的時(shí)刻，它會(huì)成為我成長(zhǎng)過程中的一個(gè)美妙回憶。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇7八點(diǎn)整，學(xué)校大喇叭里的[運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲]準(zhǔn)時(shí)響起來了。各班同學(xué)像幾股洪流涌向校園中心。

今日，我是升旗手。我和張帆同學(xué)立正站好，而高斌同學(xué)則把鮮艷的國(guó)旗扛在肩上。我們站在升旗臺(tái)上。個(gè)子高高的張帆，挺直了身子的高斌，眼睛亮亮的我。都面帶微笑，面對(duì)大家。第一次我升國(guó)旗當(dāng)然會(huì)有些緊張，當(dāng)主持人高聲喊“出旗”時(shí)，這時(shí)[運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲]再次響起時(shí)，四位護(hù)旗手，高高的舉著國(guó)旗，腳下邁著軍步向升旗臺(tái)走來。當(dāng)他們開頭收旗時(shí)，我們就往后轉(zhuǎn)，高斌把國(guó)旗桿給了我，他捏著國(guó)旗的一角。我心想：我一定把國(guó)旗升好。隨著國(guó)歌。高斌將國(guó)旗的一角“嘩”的甩出去，我和張帆漸漸的數(shù)著節(jié)奏拉動(dòng)繩子。那鮮紅的國(guó)旗，風(fēng)一吹，翻卷起來，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。

國(guó)旗升的越來越高。同學(xué)看著冉冉升起的國(guó)旗神情肅穆。音樂得最后一聲，我們剛好升到了最高處。我們都高興地笑了。由于我們做到了最好。我在心里快樂地叫著：太棒了。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇8尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!今日我要演講的題目是《微笑的力氣》。

著名詩人施皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是具有多重意義的語言?！钡拇_，微笑是一種世界共同的語言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美妙的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱忱、才智……

正如語言有著其無法形容的魅力一般，微笑具有無法估計(jì)的偉大力氣。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這全都命的打擊時(shí)，仍然保持微笑，沒有放棄，也因此她獲得了人們的敬重與贊許。由此可見，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與士氣，這便是它的力氣。

微笑的力氣能夠使人擁有一種樂觀從容的態(tài)度。霍尼茲決恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年月的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒有形成整體，管理雜亂無章，但他仍然微笑著樂觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過難關(guān)。后來，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂觀面對(duì)下，公司安穩(wěn)無恙，最終成為世界有名的鋼鐵公司。可見，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的凹凸，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂觀向上的頑強(qiáng)生命力。

微笑的力氣也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川五岳雖高大，不逆垢與塵?！睘槿颂幨?，最重要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺得無法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對(duì)這些事物，接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”，但他卻沒有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不行辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來，微笑著走了，后來他成了一位大將，而他竟然不計(jì)前嫌，量才而用，任命那位欺侮過他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力氣，韓信對(duì)于常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之，何愁不成大器也?

除此之外，微笑的力氣更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來無白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力氣使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活，則生活處處都是光明的，處處都布滿布滿藝術(shù)。

西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力氣使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力氣!

感謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇9尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫徐鋮，來自四(3)班這個(gè)溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四(3)班，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐——陸老師帶領(lǐng)下，我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧。通過大家的努力，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽(yù)——廣播操競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、跳繩競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。我愛我的班級(jí)，我愛我的老師和同學(xué)們，我信任通過大家的加倍努力，我們班會(huì)更加優(yōu)秀，會(huì)取得更多的成果和榮譽(yù)。

我是中隊(duì)長(zhǎng)，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊，成果也一直名列前茅。作為中隊(duì)長(zhǎng)，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個(gè)方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個(gè)“書呆子”。我的愛好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還常常給同學(xué)們講笑話，他們還戲稱我為“快樂之星”。假如你來四(3)班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們常常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個(gè)愛干凈的班級(jí)，假如你來我們班，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染。

這就是我和我們班，一個(gè)布滿活力的大家庭。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇10大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，快樂地游覽在知識(shí)的海洋里。

寒假剛剛過去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音，在電波中能聽到自已的聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老伴侶奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳嫻熟地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂，在泳池中無法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過大，頭部常常撞出血……正由于他付出了常人無法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì)上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈(zèng)言：“笑對(duì)人生，希望對(duì)人生布滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己，無論生活，還是學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心，作為大隊(duì)委員，我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對(duì)人生，為學(xué)校增光。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇11b:友愛的同學(xué)們：

ab:大家上午好!

a:新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、伴侶的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!

b:在這美麗祥和的日子里，我們傅村鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體老師和學(xué)生團(tuán)聚在這里，進(jìn)行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。

a:現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重公布：傅村鎮(zhèn)中心小學(xué)__年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開頭!

b:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請(qǐng)坐。

a:同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的老師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

b:我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，把握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素養(yǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

a:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。

a:回想傅村小學(xué)走過的風(fēng)雨歷程，我們有很多的教職工獻(xiàn)出了他們無窮的才智和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、悄悄耕耘的教職工，使我們傅村小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。

b:剛開學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思考：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請(qǐng)老師來告知我們答案。

a:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)老師代表：胡偉雅老師發(fā)言。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?

a:回想過去的一年，偉大的祖國(guó)給世界太多的感動(dòng)?；叵脒^去的一年，我們傅村小學(xué)在全體老師和同學(xué)們的努力下制造了許多的輝煌。

b:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育主任施老師表彰去年在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得好成果的同學(xué)。

a:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展了雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，通過校大隊(duì)部的嚴(yán)格評(píng)比，有二十位同學(xué)在爭(zhēng)章活動(dòng)中脫穎而出，被授予“校園之星”，他們是誰呢?同學(xué)們想知道嗎?那還等什么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師公布獲得十大校園之星的隊(duì)員吧!

打算音樂

b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號(hào)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

a:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì)，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣。

b:新學(xué)期開頭，春潮萌動(dòng)，思潮涌動(dòng)?；蛟S你正在回味：上學(xué)期過得好不好，有哪些閱歷需要總結(jié)，有哪些教訓(xùn)需要吸取

a:或許你正在思考：這一學(xué)期該如何計(jì)劃，有哪些目標(biāo)需要奮斗，有哪些幻想需要努力。我想，醉心于過去的快樂與成功為時(shí)尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。

b:勝不驕，敗不餒，是智者的選擇吃一塹，長(zhǎng)一智，才是聰慧人的做法。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的期望。

a:大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)金校長(zhǎng)講話，大家歡迎!

b:金校長(zhǎng)的發(fā)言很精彩且振奮人心，信任在金校長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，傅村小學(xué)的明天一定會(huì)更加美妙!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x金校長(zhǎng)!

結(jié)束語a:同學(xué)們，春回大地，萬象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

b:我們把愿望寫在今日，把人生的理想刻在今日，(這些祝福不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六班級(jí)同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識(shí)、志存高遠(yuǎn)的全部同學(xué))。

a:讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐.

b:讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章!

a:下面我公布：__年春季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!

全體起立，退旗、奏樂、敬禮!請(qǐng)各中隊(duì)有秩序地回到教室。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇12老師們、同學(xué)們，大家好：

我是四(1)中隊(duì)的羅瀟蝶，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，感謝老師們對(duì)我的認(rèn)可，推舉我為光榮的升旗手。

自從20__年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。

記得一班級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是老師們手把手教我語文識(shí)字，教我數(shù)學(xué)加減法，教我要好好學(xué)習(xí)，專心聽講，要按時(shí)完成作業(yè)，教我熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，要助人為樂

四年來，是老師諄諄教育和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無知到有知，從不懂事到會(huì)專心，自覺的學(xué)習(xí)，在我每年的不斷進(jìn)步中布滿著老師每一滴汗水，布滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說一句：感謝您——我敬愛的老師!

今日老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，每天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇13大家好，我是__(_)班的___，我是一個(gè)活潑開朗的女(男)孩，愛好愛好廣泛，現(xiàn)在是我們班上的數(shù)學(xué)課代表和生活委員，很榮幸擔(dān)任光榮的升旗手，在此非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持。

假如說作為一名升旗手，是一份無尚的榮耀，我更想說這是一種鞭策，讓我在今后的學(xué)習(xí)中，更加奮發(fā)圖強(qiáng)，以優(yōu)異的成果回報(bào)老師、父母。

小學(xué)階段，我也擔(dān)任過升旗手，但此刻的意義非同平常，是我進(jìn)入__班級(jí)后第一次擔(dān)任升旗手，我的心情無比激動(dòng)和澎湃，這鮮艷的五星紅旗即將被冉冉升上蔚藍(lán)的天空。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇14在這一周，我是主打——升旗手，雖然我見過的場(chǎng)面也很多，但是，要站在全校同學(xué)的面前，心里不是還是有點(diǎn)緊張。

星期一早晨，我?guī)缀跏俏覀儼鄟淼淖钤绲?，我緊張的心里想：“一會(huì)升旗時(shí)，千萬不要出什么亂子，老天保佑我呀!”此時(shí)此刻，心里似乎有一塊大石頭在懸著，不知什么時(shí)候落下來。雖然我的表面上看起來平平淡淡沒事，實(shí)際，心中又似乎有一只小鹿在亂撞一樣。

“當(dāng)我走向國(guó)旗臺(tái)時(shí)，一邊走一邊想：”一定不要出什么亂子呀，不然，就完了?！拔仪f重的站在國(guó)旗下，感覺像是在執(zhí)行一項(xiàng)神圣的任務(wù)一樣。頭也不敢看別的班級(jí)的隊(duì)伍，兩眼直勾勾的望著學(xué)校外的欄桿，望著學(xué)校外邊的人們，腿一直在打哆嗦，仿佛自己就像在懸崖邊上一樣。

當(dāng)國(guó)歌想起的時(shí)候，我的心中更是緊張，當(dāng)把攥在我手中的國(guó)旗拋出去，我的心情才算平靜下來。

雖然這一次升旗我很緊張，但是，它卻熬煉了我的心。

爭(zhēng)當(dāng)升旗手演講稿小學(xué)生篇15尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

早上好!

在這美妙的日子里，我們又相聚在國(guó)旗下，進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗，在洪亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。

在這里，我想和大家共享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三進(jìn)行的中山市首屆英語口語技