2022年浙江省麗水市成考專升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)

2022年浙江省麗水市成考專升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是()A.A.放肆肄業(yè)熨帖安慰

B.謄寫名譽(yù)氣概感慨

C.鞭笞苔蘚謁見(jiàn)竭盡

D.格守恪言縝密慎重

2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()A.鐫(juān)刻消弭(mi)諄(zhūn)諄奧(ao)悔

B.負(fù)荷(hè)舛(chuǎn)誤眼瞼(liǎn)折(shé)耗

C.慳(qiàn)吝果脯(fǔ)紕(pì)漏餓殍(piǎo)

D.檔(dàng)案切削(xiao)勛(xǖn)章嫉(jí)妒

3.下面加點(diǎn)字的讀音不盡相同的一組是()A.A.泊位停泊

漂泊

淡泊

B.間諜

間斷

間或

間歇

C.校對(duì)

校樣

校訂

校場(chǎng)

D.調(diào)解協(xié)調(diào)

調(diào)教

調(diào)遣

4.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是()

A.腐蝕

驅(qū)使

有的放矢

始料不及

B.聯(lián)袂

魅力拾金不昧

夢(mèng)寐以求

C.攝取

赦免

拾級(jí)而上

舍本逐末

D.聰穎

縈懷

殷殷教誨義憤填膺

5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

（1）這場(chǎng)爭(zhēng)奪無(wú)名高地的激戰(zhàn)整整

了八個(gè)小時(shí)。

（2）封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里

怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。

（3）銅鼓出土?xí)r口朝上，鼓面朝下，這

了銅鼓起源于銅釜的說(shuō)法。A.繼續(xù)策劃證明B.持續(xù)策劃證實(shí)C.持續(xù)策動(dòng)證實(shí)D.繼續(xù)策動(dòng)證明

6.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()

A.山青水秀磨拳擦掌大聲疾呼苦心孤詣

B.出類拔萃防微杜漸再接再厲天網(wǎng)恢恢

C.言簡(jiǎn)意賅因地制宜強(qiáng)弩之末萍水相逢

D.永葆青春變幻莫測(cè)孤注一擲余勇可賈

7.

8.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

有位作家說(shuō)，要使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它_________的僅限于必不可少之物，不然輕則_________無(wú)以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往_________什么都不得不_________。A.A.裝載徜徉致使割愛(ài)

B.承載徘徊導(dǎo)致舍棄

C.裝載徘徊致使舍棄

D.承載徜徉導(dǎo)致割愛(ài)

9.杜甫《蜀相》“兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”中“老臣”是指（）A.A.曹操B.李斯C.諸葛亮D.王安石

10.

第

9

題

下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

11.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.盡管對(duì)事物的錯(cuò)誤認(rèn)知源于感情的親疏，但公正的靈魂會(huì)時(shí)刻提醒你，讓你警惕感情陷阱的誤區(qū)。

B.環(huán)顧四周，對(duì)外語(yǔ)能力的強(qiáng)調(diào)已到了令人啼笑皆非的地步，外語(yǔ)考試五花八門，而語(yǔ)法的正確與否幾乎變成了技術(shù)性苛求。

C.國(guó)際社會(huì)認(rèn)為海洋資源的開(kāi)發(fā)利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來(lái)發(fā)展的重要道路。

D.國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)決定適時(shí)調(diào)整國(guó)債資金投向，加快禽流感防治設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收治能力，有效遏制疫情向農(nóng)村蔓延。

12.《沙灘上的腳跡》選自（）

A.《閑書》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》13.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.A.畏葸參禪鳩占雀巢摩肩接踵

B.寒喧坎坷嚴(yán)懲不貸一愁莫展

C.伸張宏偉鞭辟入里輕歌曼舞

D.題綱參與功虧一潰牽強(qiáng)附會(huì)

14.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.震撼銘記懸粱刺骨B.翩躚造旨猝不及防C.剽悍寒暄鴻篇巨制D.枯躁峭拔離經(jīng)叛道15.下列各句中，劃線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.A.迄今還沒(méi)有一個(gè)人設(shè)計(jì)出一種計(jì)算機(jī)能在解決難題時(shí)轉(zhuǎn)念再用另一個(gè)辦法。

B.今天的孔廟曾經(jīng)具備了一個(gè)小型漢代雕刻陳列館的條件了。

C.越來(lái)越多的北京人選擇中國(guó)周邊的國(guó)家當(dāng)作自己和家人度假的地方。

D.我們還沒(méi)有一個(gè)有效的措施扼制盜版的產(chǎn)生，難怪《寶蓮燈》被盜版的這一天是遲早都會(huì)到來(lái)的。

16.提出“惟陳言之務(wù)去”的寫作主張的是（）

A.韓愈B.柳宗元C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).梁?jiǎn)⒊?/p>

17.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A.不脛而走旁證博引即往開(kāi)來(lái)

B.鞭辟入里變本加厲瑕瑜互見(jiàn)

C.輕歌曼舞始作勇者一籌莫展

D.以逸代勞談笑風(fēng)生變幻莫測(cè)

18.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都相同的一組是()。

A.解嘲解救善解人意不求甚解

B.和面和緩和衷共濟(jì)隨聲附和

C.差池差距差額選舉差強(qiáng)人意

D.標(biāo)識(shí)識(shí)破博聞強(qiáng)識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

19.下列各句中畫橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.這位歌星的婚禮掀起了上海灘的新聞大戰(zhàn)。當(dāng)天，上海的娛樂(lè)媒體記者幾乎傾巢出動(dòng)，其他省市的娛樂(lè)媒體記者也一大早就紛紛來(lái)到舉行婚禮的酒店等候。

B.海淀區(qū)十一學(xué)校甘蘭佑老師面對(duì)生活中的變故安之若素，依然堅(jiān)守三尺講臺(tái)，心系全體學(xué)生，譜寫了一曲感人至深的生命之歌。

C.清華大學(xué)水利工程學(xué)院的師生們?cè)谝淮我巴饪辈熘?，意外發(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌，那些巖石形態(tài)優(yōu)美，真是巧奪天工。

D.“秦晉之好”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于春秋時(shí)期的秦、晉兩個(gè)國(guó)家，兩國(guó)之間幾代都有婚姻關(guān)系，可謂是間不容發(fā)。

20.下列各組詞語(yǔ)中，字形、詞義的解釋全都正確的一組是（）A.A.部署待價(jià)而沽（喻懷才待用或待時(shí)而行）匯萃殫精竭慮（用盡精力和心思）

B.風(fēng)靡目無(wú)全牛（喻技世純熟得心應(yīng)手）蟄居計(jì)日程功（形容在較短時(shí)間就可以成功）

C.寒喧心曠神怡（心境開(kāi)闊精神愉快）溶洽優(yōu)柔寡斷（憂心忡忡，不果斷）

D.忸怩千里迢迢（形容路途遙遠(yuǎn)）安詳講古論今（形容知識(shí)廣博，很能講話）

21.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.由于在交通路口設(shè)置了“非機(jī)動(dòng)車禁駛區(qū)”，機(jī)動(dòng)車就可以免受非機(jī)動(dòng)車干擾，從而加快行駛速度。

B.國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為，海洋資源的開(kāi)發(fā)利用將成為人類走出人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化困境的重要選擇。

C.如果美術(shù)工作者看不到兒童自身發(fā)展的主動(dòng)性，過(guò)早地讓他們接受專業(yè)繪畫知識(shí)，那么就會(huì)變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。

D.為能夠吸引更多的高科技人才進(jìn)駐本事高科技園區(qū)企業(yè)，市政府相關(guān)部門將為此類人才提供專門的資金支持政策。

22.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是從巴丹吉林沙漠西端的戈壁向北張望，_____的戈壁一色鐵青，稀疏的駱駝草棵棵憔悴，一棵和另一棵之間距離很遠(yuǎn)，像是_____的戰(zhàn)士，佇立在廣漠的戈壁當(dāng)中，看日月輪轉(zhuǎn)，大風(fēng)奔流，飽受嚴(yán)寒和烈日侵襲，這仿佛是它們_____的宿命。

A.一望無(wú)邊獨(dú)樹(shù)一幟根深蒂固

B.闊大無(wú)疆孤立無(wú)援與生俱來(lái)

C.闊大無(wú)疆獨(dú)樹(shù)一幟與生俱來(lái)

D.一望無(wú)邊孤立無(wú)援根深蒂固

23.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

(1)每當(dāng)心緒不佳的時(shí)候，我常常努力她____著，但未了總還是要發(fā)一通脾氣。

(2)要查清國(guó)有企業(yè)目前的財(cái)政狀況，防止個(gè)別企業(yè)和個(gè)人借改革之機(jī)大肆____國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

(3)我們要讓世界了解中關(guān)村，進(jìn)一步____與各國(guó)IT業(yè)的交流渠道，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。A.A.克制侵蝕開(kāi)拓B.克服侵吞拓寬C.克服侵蝕開(kāi)拓D.克制侵吞拓寬24.下列詞組沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.A.抵毀廣袤蘊(yùn)藉蜂涌而上

B.箴言膺品嘻笑變本加利

C.蹊蹺軼事湮沒(méi)恬不知恥

D.氣忿世故飄緲眾口爍金

25.

第

3

題

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

26.下列句子沒(méi)有“語(yǔ)序不當(dāng)”語(yǔ)病的一句是()A.成功的教學(xué)，在于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

B.有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治；中藥不僅能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也較低。

C.我們的祖國(guó)不再是一個(gè)任意被帝國(guó)主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國(guó)家了。

D.這次會(huì)議對(duì)伊拉克武器核查問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。

27.下列作品屬于近體詩(shī)的是（）A.A.《飲酒》B.《短歌行》C.《白雪歌送武判官歸京》D.《蜀相》

28.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.新產(chǎn)品的試驗(yàn)已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，大家要做好充分準(zhǔn)備，功敗垂成在此一舉。

B.中國(guó)寺廟建筑宏大精美，真可謂鬼斧神工。

C.他熱情大方，豁然開(kāi)朗，很讓大家喜歡。

D.泥濘的道路，低矮的平房，烏黑的河溝，難聞的氣味，惡劣的環(huán)境使廠商望風(fēng)披靡。

29.

30.下列各句，沒(méi)有詞類活用的是

A.范增數(shù)目項(xiàng)王B.騏驥一躍，不能十步C.且庸人尚羞之D.會(huì)盟而謀弱秦二、填空題(10題)31.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>

32.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

33.魯迅原名周樟壽，改名周樹(shù)人。浙江_________人。

34.25.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

35.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。（5分）隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與普及，互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。新時(shí)代的春節(jié)，____。在老一輩人的記憶中，大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜，是春節(jié)必有的一道風(fēng)景。而如今，置辦年貨習(xí)俗依舊，____，“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?，F(xiàn)在各大購(gòu)物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄，想要的商品應(yīng)有盡確。消費(fèi)者只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，____。在鄉(xiāng)村，隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關(guān)政策的出臺(tái)，越來(lái)越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。

36.20.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學(xué)本體論是__________主義的。

37.《箱子巖》的作者是___________。

38.繼屈原之后，我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是___________。

39.傅雷是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的___________家。

40.巴金的小說(shuō)《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

三、文言文閱讀(5題)41.以下敘述中符合原文意思的一項(xiàng)是()A.戴胄援引法律，犯顏直諫。他認(rèn)為封德彝定長(zhǎng)孫無(wú)忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當(dāng)，所以固請(qǐng)?zhí)趶?fù)議。

B.戴胄引“雖誤皆死”的法典，勸太宗不該姑息長(zhǎng)孫無(wú)思的罪行而使重罪輕罰，更不應(yīng)以地位高低而使同罪異罰。

C.以“詐得者”太宗詔“不首者死”，但戴胄仍“以法當(dāng)流”，因而觸怒太宗。而對(duì)太宗的責(zé)難，他既據(jù)理力爭(zhēng)，又講究勸諫藝術(shù)，終使太宗感悟。

D.戴胄認(rèn)為封德彝判校尉死罪而讓長(zhǎng)孫無(wú)忌以功抵罪于法無(wú)據(jù)，而圣旨“不覺(jué)，罪當(dāng)死”是感情用事，作為執(zhí)法的依據(jù)有不妥之處。

42.閱讀下面一首宋詞，完成下列各題：

江城子

蘇軾

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘0千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿

面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

[注]短松岡：墳地。

這首詞描寫了詞人的一個(gè)夢(mèng)，詞人在夢(mèng)中夢(mèng)到了什么?表現(xiàn)了怎樣的思想感情?(3分)

答：--___________________________________________________________

43.詩(shī)的尾聯(lián)是從什么角度敘事的?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?(4分)

答：_______________________________________________________________

44.郭解的外甥被人殺死，郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?(5分）

答：________________________________________45.將上文中的劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）歲暮，擇民尤窮者，充其租調(diào)，以此為常。四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問(wèn)題。想起她很突然。當(dāng)時(shí)我正在外地，每天像陀螺一樣不停地旋轉(zhuǎn)，好不容易能夠停下來(lái)吃一頓悠閑的晚餐。鬧哄哄的餐廳里，服務(wù)生們來(lái)來(lái)去去，端水送飯，仿佛是因?yàn)槊β担麄兊谋砬槎硷@得既緊張又機(jī)械。很快，一位小伙子給我端來(lái)了飯菜，我對(duì)他友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲“謝謝”。小伙子愣了愣，隨即又朝我憨厚地笑了一笑，輕快地去忙他的了。我的心情也變得輕快起來(lái)，也就是在那時(shí)，她仿佛就隔著一桌又一桌的人，隔著20年的時(shí)間走了過(guò)來(lái)。她是我的同學(xué)李昕的母親，我們只有過(guò)一面之緣。那次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)了五六十位家長(zhǎng)，我們幾個(gè)女生負(fù)責(zé)接待。十三四歲的女孩子實(shí)在不懂得如何接待大人，只是把家長(zhǎng)迎進(jìn)來(lái)、讓座位、倒茶水，稍有空閑，便湊在一起交頭接耳、傳遞新聞。我清楚地記得，其中有一條是“李昕的媽媽是北京人，說(shuō)話和咱們不一樣，特別好聽(tīng)”。我順著她們的指點(diǎn)看過(guò)去：那是一位身材高挑的女性，衣著和發(fā)式都很普通，容貌也算不上漂亮。不過(guò)，她坐在那里就是顯得與眾不同，她偏偏沒(méi)有說(shuō)話，正在認(rèn)真傾聽(tīng)另一位家長(zhǎng)的高談闊論。我們用幼稚的眼光結(jié)合自己掌握的詞匯得出了一個(gè)一致的結(jié)論——所以家長(zhǎng)中，李昕的媽媽最有（風(fēng)度）。有一個(gè)女生倒水回來(lái)，臉頰紅紅的，她急切地問(wèn)道：“你們猜，我倒水時(shí)，李昕的媽媽說(shuō)什么？”還不等我們猜，她就迫不及待地補(bǔ)充說(shuō)：“李昕的媽媽說(shuō)，謝謝。”我們幾個(gè)人面面相覷——20年前，在那樣一個(gè)邊遠(yuǎn)的小縣城，我們當(dāng)中有誰(shuí)用過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)“謝謝”？沒(méi)有。有誰(shuí)僅僅為倒一點(diǎn)點(diǎn)水這樣的小事情說(shuō)過(guò)“謝謝”，當(dāng)然更沒(méi)有?！爸x謝”，這在當(dāng)時(shí)的我們聽(tīng)起來(lái)，是一個(gè)多么新鮮、多么溫暖的詞語(yǔ)??！醒過(guò)神兒來(lái)，女生們的倒水熱情空前高漲，大家都爭(zhēng)著搶著去拿壺。另一個(gè)女生回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“是呀，我聽(tīng)見(jiàn)了，李昕的媽媽說(shuō)：謝謝。”那是一個(gè)面色蒼白的女生，激動(dòng)使她的臉色變得紅潤(rùn)起來(lái)，一臉的害羞表情。等輪到我了，我忽然覺(jué)得心跳得厲害。李昕媽媽面前的水杯已經(jīng)滿了，我聽(tīng)見(jiàn)她輕輕地說(shuō)了一句：“不用了?！钡疫€是堅(jiān)持著往里倒了一點(diǎn)兒，好在也沒(méi)有溢出來(lái)。我清晰地聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“謝謝。”我的臉“騰”地一下紅了，搖搖頭就匆匆走開(kāi)了——那時(shí)，我還不會(huì)說(shuō)“不客氣”。那次家長(zhǎng)會(huì)后，瘦瘦高高的李昕成了我們女生羨慕的對(duì)象。大家都在想，他的家庭應(yīng)該是怎樣的幸福??！20年過(guò)去了，曾經(jīng)竊竊私語(yǔ)的女孩子們大概都已經(jīng)為人母了，不知道她們會(huì)不會(huì)像我現(xiàn)在一樣，在某一個(gè)特定的時(shí)刻，回想起那位僅有一面之緣的女性。但是，我知道，她們和我一樣，從那時(shí)起，就在學(xué)著使用那個(gè)詞語(yǔ)，學(xué)著使用那一類“有溫度的詞語(yǔ)”。的確，詞語(yǔ)是有溫度的，就像我每每經(jīng)歷的一樣，這是我人生中至深的體味。問(wèn)題：（1）文章從自己在外地的一次晚餐經(jīng)歷寫起，有什么作用？（6分）（2）文中說(shuō)，“李昕的媽媽最有風(fēng)度”，如何理解這句話中“風(fēng)度”一詞的含意？（6分）（3）結(jié)合文意，概括作者對(duì)“有溫度的詞語(yǔ)”認(rèn)識(shí)的三個(gè)階段。（6分）（4）聯(lián)系社會(huì)生活，說(shuō)說(shuō)“有溫度的詞語(yǔ)”有哪些方面的功用。（7分）

47.閱讀下面的文字。完成下面試題。參與歐洲核子研究中心大型正負(fù)電子對(duì)撞研究項(xiàng)目的科學(xué)家最近透露，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一些表明希格斯玻色子存在的跡象。參加該項(xiàng)目的日本東京大學(xué)副教授川本辰男以及美國(guó)普林斯頓大學(xué)的塔利等科學(xué)家，近日在不同場(chǎng)合分別宣布了上述消息。該成果如果得到進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的證實(shí)，將是粒子物理學(xué)領(lǐng)域的又一重大發(fā)現(xiàn)。英國(guó)物理學(xué)家希格斯最早在30年前預(yù)言了玻色子的存在，但科學(xué)家至今沒(méi)找到它的蹤跡。希格斯玻色子被認(rèn)為是物質(zhì)的質(zhì)量之源，是電子和夸克等形成質(zhì)量的基礎(chǔ)。按理論假設(shè)，其他粒子是在希格斯玻色子構(gòu)成的“海洋”中游弋，受其作用而產(chǎn)生慣性，最終才有了質(zhì)量。希格斯玻色子對(duì)完善粒子物理學(xué)理論有重要意義。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和探索，科學(xué)家們?cè)⑵鸨环Q為標(biāo)準(zhǔn)模型的粒子物理學(xué)理論。該標(biāo)準(zhǔn)模型以夸克、輕子作為基本粒子，以弱電統(tǒng)一和電子色動(dòng)力學(xué)理論為主要框架。標(biāo)準(zhǔn)模型預(yù)言了62種基本粒子的存在，這些粒子幾乎都已被實(shí)驗(yàn)所證實(shí)，希格斯玻色子是最后一種未被發(fā)現(xiàn)的基本粒子。因此，尋找該粒子被比喻為粒子物理學(xué)領(lǐng)域的“圣杯”。但希格斯玻色子僅能在瞬間存在，因此觀測(cè)起來(lái)難度極大。為“捕捉”該粒子，物理學(xué)家們通常采取的方法是讓高速運(yùn)動(dòng)的粒子相互撞擊，如果碰撞過(guò)程中產(chǎn)生足夠高的能量，就形成希格斯玻色子。由此形成的希格斯玻色子往往很快就衰變?yōu)槠渌恍┝Ｗ?，衰變后的粒子有特定的組成，據(jù)此可間接證明希格斯玻色子的存在。歐洲核子研究中心的科學(xué)家對(duì)利用大型正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)進(jìn)行的4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后，發(fā)現(xiàn)了一些“非同尋常的事件”。研究人員認(rèn)為，這些事件可以用希格斯玻色子的衰變來(lái)解釋，也就是說(shuō)，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中獲得了希格斯玻色子。但他們也指出，目前的觀測(cè)結(jié)果尚不是最后的結(jié)論，仍需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才能確認(rèn)其可靠性。12.文章說(shuō)“目前的觀測(cè)結(jié)果尚不是最后的結(jié)論”的理由是哪一項(xiàng)?()A.希格斯玻色子僅能在瞬間存在，觀測(cè)起來(lái)難度極大

B.現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)手段尚未成熟

C.科學(xué)真理是可以重復(fù)的，所以還需要進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的證實(shí)

D.只有一個(gè)科研機(jī)構(gòu)在研究“希格斯玻色子”

48.

49.愛(ài)因斯坦為在科學(xué)界弘揚(yáng)“倫理”，采取的行動(dòng)是：______________________________________________________________。(不超過(guò)25個(gè)字)(4分)

50.愛(ài)因斯坦為在科學(xué)界弘揚(yáng)“倫理”，采取的行動(dòng)是：__________________。(不超過(guò)25字)(4分)

五、閱讀題(2題)51.四月十日出郊

范成大

約束南風(fēng)徹曉忙，收云卷雨一川涼。

漲江混混無(wú)聲綠，熟麥騷騷有意黃。

吏卒遠(yuǎn)時(shí)閑信馬，田園佳處忽思鄉(xiāng)。

鄰翁萬(wàn)里應(yīng)相念，春晚不歸同插秧。

[注]約束：約定。騷騷：擾動(dòng)。信馬：騎馬漫游。

這首詩(shī)的前兩聯(lián)用了擬人的表現(xiàn)手法，請(qǐng)加以解釋，并說(shuō)說(shuō)這兩聯(lián)詩(shī)流露出詩(shī)人怎樣的心情。

52.根據(jù)文意，下列對(duì)苔蘚功用的理解，不正確的的一項(xiàng)是

A.苔蘚是陸生植物的急先鋒，是“大自然拓荒者”。

B.苔蘚是環(huán)境演替的先行者，是生態(tài)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)者。

C.苔蘚可以固沙，維持沙漠地表的穩(wěn)定，保護(hù)環(huán)境。

D.苔蘚可以制作微景觀，為現(xiàn)代城市家居節(jié)省空間。

六、作文(1題)53.

參考答案

1.D

2.D

3.D

4.B

5.B

6.A

7.D

8.B

9.C

10.B

11.DA項(xiàng)重復(fù)累贅，刪去“的誤區(qū)”，B項(xiàng)“與否”與“苛求”前后不照應(yīng);C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“海洋資源開(kāi)發(fā)利用”不是“道路”，應(yīng)將“道路”換作“途後”“方向”等。

12.B

13.C

14.CA項(xiàng)中“懸粱刺股”的“粱”應(yīng)改為“梁”。B項(xiàng)中“造旨”的“旨”應(yīng)改為“詣”。D項(xiàng)中“枯躁”的“躁”應(yīng)改為“燥”。

15.AB.曾經(jīng)-已經(jīng)C.當(dāng)作-作為D.難怪-所以

16.A

17.B

18.C

19.B

20.B

21.C

22.B

23.D

24.C

25.B

26.AB．兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，應(yīng)將“不僅中藥”中的“不僅”與“中藥”位置互換；C．應(yīng)把狀語(yǔ)“任意”移到“列強(qiáng)”之后；D“廣泛的”應(yīng)修飾“交換”。

27.D

28.B

29.B

30.B

31.古道西風(fēng)瘦馬

32.語(yǔ)錄

33.紹興

34.25.翻譯

35.