2022年河南省平頂山市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能模擬考試(含答案)

2022年河南省平頂山市普通高校對(duì)口單招職業(yè)技能模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.《金粉世家》的作者是（）

A.徐枕亞B.張恨水C.周瘦鵑D.包天笑

2.下列不屬于自然資源的是()A.天然森林B.陽(yáng)光C.水泥D.土地

3.造成城市白領(lǐng)們“亞營(yíng)養(yǎng)”危機(jī)的原因之一，是他們長(zhǎng)期在外就餐且通常湊合應(yīng)付。這樣容易導(dǎo)致某種營(yíng)養(yǎng)素的()，并使他們不知不覺(jué)中養(yǎng)成多油、高糖、高鹽等()膳食習(xí)慣。A.缺乏不良B.失衡不當(dāng)C.流失不良D.失調(diào)不當(dāng)

4.關(guān)于紫外線(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.沙灘和水面對(duì)陽(yáng)光的高反射率導(dǎo)致紫外線(xiàn)輻射更強(qiáng)

B.多云的天氣，人也會(huì)受到紫外線(xiàn)輻射傷害

C.紫外線(xiàn)照射影響人體內(nèi)維生素C的合成

D.紫外線(xiàn)屬于不可見(jiàn)光

5.下列敘述正確的是()A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的

B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物

C.冰塊和水混合得到混合物

D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

6.《馬關(guān)條約》中最為嚴(yán)重阻礙中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)是()A.賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩B.允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)C.增辟通商口岸D.開(kāi)辟內(nèi)河新航線(xiàn)

7.孫兒孫女的平均年齡是10歲，孫兒年齡的平方減去孫女年齡的平方所得的數(shù)值，正好是爺爺出生年份的后兩位，爺爺生于上個(gè)世紀(jì)40年代。則孫兒孫女的年齡差是()歲。A.2B.4C.6D.8

8.對(duì)以空氣柱振動(dòng)引發(fā)的空氣動(dòng)力性噪聲的治理，一般采用的措施是（）。A.安裝隔聲窗B.安裝隔聲屏障C.加裝減震墊D.安裝消聲器

9.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。()A.

B.

C.C.

D.

10.數(shù)列2/3,4/5,6/7,8/9，……的第10項(xiàng)是（）A.14/15B.16/17C.18/19D.20/21

二、多選題(10題)11.下列成語(yǔ)中，其典故涉及三國(guó)人物的有（）。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂(lè)不思蜀

12.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品，比如廢舊電腦、廢舊手機(jī)，俗稱(chēng)“電子垃圾”，下列關(guān)于“電子垃圾”，說(shuō)法正確的是（）。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理

B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理

C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會(huì)污染環(huán)境

D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對(duì)有用的部分回收再利用

13.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國(guó)運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開(kāi)創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開(kāi)明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

14.下列物理現(xiàn)象中屬于液化的有（）。A.從冷庫(kù)到熱的地方眼鏡上會(huì)出現(xiàn)水珠

B.晾在戶(hù)外的濕衣服千了

C.北方冬天窗戶(hù)上結(jié)的“冰窗花”

D.從冰箱中剛拿出來(lái)的冰棍冒“白煙”

15.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無(wú)污染D.不受自然條件限制

16.玻璃器皿因外觀(guān)時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國(guó)內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會(huì)爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類(lèi)，都可用于微波爐加熱

17.下列關(guān)于生活常識(shí)的說(shuō)法,正確的是（）。A.每天刷牙過(guò)后,牙刷頭應(yīng)向上放置

B.酸奶易消化吸收是因?yàn)樗崮讨泻胸S富的細(xì)菌，能夠加快腸道蠕動(dòng)

C.睡眠不足會(huì)變笨，一天需要睡眠八小時(shí)，有午睡習(xí)慣可延緩衰老

D.冬吃蘿卜,夏吃姜,每天適量吃一些姜,可以提高免疫力，尤其是對(duì)感冒有效

18.下列屬于人體免疫器官的有（）。A.骨髓B.脾臟C.淋巴結(jié)D.肝臟

19.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

20.下列選項(xiàng)中屬于六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的有（）。A.氧氣B.糖類(lèi)C.蛋白質(zhì)D.水

三、判斷題(10題)21.二維碼是一種比一維碼更高級(jí)的條碼格式，它能存儲(chǔ)漢字、數(shù)字、圖片等信息。（）

22.《西游記》中的火焰山位于甘肅。（）

23.古代六藝，“禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)”中的“御”是指下棋。（）

24.納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材料。（）

25.家庭照明電路的電壓是110伏。（）

26.計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別匯編語(yǔ)言程序。（）

27.除了實(shí)用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

28.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超聲波。（）

29.我國(guó)最先出現(xiàn)的紙幣是宋代的“交子”。（）

30.達(dá)爾文的《物種起源》的中心觀(guān)點(diǎn)是物競(jìng)天擇，適者生存。（）

四、主觀(guān)論述題(5題)31.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

32.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧，產(chǎn)生了“隔代教育”，你怎么看這種現(xiàn)象？

33.“學(xué)高為師，身正為范”，對(duì)此你是怎樣理解的？

34.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？

35.作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，我熱愛(ài)我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。但是，我真的感覺(jué)學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過(guò)程中,有的學(xué)生會(huì)在下面說(shuō)話(huà)或插話(huà)進(jìn)來(lái);在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會(huì)在那里竊竊私語(yǔ)或很自由地討論問(wèn)題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會(huì)爭(zhēng)論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問(wèn)題:如果你是這位老師，對(duì)于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

參考答案

1.B《金粉世家》的作者是張恨水。故選：B。

2.C自然資源是存在于大自然的，未經(jīng)人類(lèi)加工的物質(zhì)和能量，如森林資源、陽(yáng)光、土地，不是由人類(lèi)生產(chǎn)的物質(zhì)，是自然資源；水泥是經(jīng)過(guò)了人們的加工的，不屬于自然資源。故選：C。

3.A第一個(gè)空表示長(zhǎng)期在外就餐，導(dǎo)致其中某種營(yíng)養(yǎng)元素的缺乏。第二個(gè)空是固定搭配，跟習(xí)慣搭配是不良，習(xí)慣只有好與不好，而不是適當(dāng)不適當(dāng)。故選：A

4.C紫外線(xiàn)照射會(huì)促進(jìn)人體內(nèi)維生素D的合成，而非維生素C。故本題答案選C。

5.DA.自然界的物質(zhì)存在形式多樣，有的是以化合物的形式存在，有的是以單質(zhì)的形式存在，故A錯(cuò)；B.氧化物是指由兩種元素組成且其中之一是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定由兩種元素組成，不一定是氧化物，故B錯(cuò)；C.冰塊和水都是水的兩種不同狀態(tài)，都是水，屬于純凈物，故C錯(cuò)；D.單質(zhì)就是由同種元素組成的純凈物，故D正確。故選：D。

6.B本題主要考查學(xué)生對(duì)《馬關(guān)條約》內(nèi)容的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)己學(xué)知識(shí)可知在《馬關(guān)條約》中“允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠(chǎng)”便利了帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的資本輸出，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)初步形成的

7.A孫兒年齡的平方減去孫女年齡的平方，即為二者的年齡和乘以二者的年齡差，年齡和為10X2=20，設(shè)年齡差為n，則20n即為爺爺出生年份的后兩位，因?yàn)槭?0年代，只有n=2符合條件。故選:A

8.D對(duì)以振動(dòng)、摩擦、撞擊等引發(fā)的機(jī)械噪聲，一般采用減振、隔聲措施。對(duì)以空氣柱振動(dòng)引發(fā)的空氣動(dòng)力性噪聲，一般采用安裝消聲器的措施。對(duì)某些用電設(shè)備產(chǎn)生的電磁噪聲，一般盡量使設(shè)備安裝遠(yuǎn)離人群，一是保障電磁安全，二是利用距離衰減降低噪聲。故選：D

9.A第一組圖中的三個(gè)圖形都包含月亮形的圖形，第二組圖的前兩個(gè)圖形也包含有月亮形的圖形。故選：A。

10.D從分子上看，2，4，6，8，對(duì)應(yīng)的通項(xiàng)為2n，從分母上看，3，5，7，9，對(duì)應(yīng)的通項(xiàng)為2n+1所以該數(shù)列的通項(xiàng)公式an=2n/2n+1，所以a10=2*10/2*10+1=20/21。故選D

11.ABDA項(xiàng)，“三顧茅廬”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)蜀國(guó)劉備三訪(fǎng)諸葛亮出山的故事。B項(xiàng)，“吳下阿蒙”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)吳國(guó).名將呂蒙的故事。C項(xiàng)，“聞雞起舞”說(shuō)的是東晉時(shí)將領(lǐng)祖逖的故事。D項(xiàng)，“樂(lè)不思蜀”說(shuō)的是三國(guó)時(shí)蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國(guó)的故事。故選:ABD

12.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋，大量有害物質(zhì)就會(huì)滲入地下，造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒，會(huì)釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對(duì)生態(tài)和環(huán)境造成無(wú)法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對(duì)其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。

13.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開(kāi)創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

14.ADA項(xiàng)，從冷庫(kù)出來(lái)后，眼鏡鏡片是冷的，空氣中的水蒸氣遇冷液化。B項(xiàng),濕衣服中的水從液態(tài)變成氣態(tài)了。C項(xiàng)，冬天室內(nèi)溫度高，室外溫度低，往往在零度以下，屋內(nèi)水蒸氣遇到冰冷的窗戶(hù)，凝結(jié)成冰。D項(xiàng)，冰棍溫度低，冰箱外水蒸氣遇冷液化，并與空氣中的塵埃結(jié)合，變成“白煙”。故選:AD。

15.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無(wú)污染。故選：ABC。

16.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng)，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過(guò)程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”，隨著時(shí)間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來(lái)，有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn)，D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類(lèi)均可能引起爆炸。故選:ACD

17.ACD牛奶當(dāng)中有一種叫做乳糖的成分，乳糖很難被人體消化吸收，但是這種成分在鮮牛奶制作成酸奶之后就會(huì)被乳酸桿菌分解成“半乳糖”，可以直接被人體吸收。不是因?yàn)橛屑?xì)菌加快腸道蠕動(dòng)。牙刷頭向上有助于牙刷頭保持干燥，避免滋生細(xì)菌;睡眠不足會(huì)帶來(lái)許多身心的傷害:思考能力會(huì)下降、警覺(jué)力與判斷力會(huì)削弱、免疫功能會(huì)失調(diào)、會(huì)失去平衡等等;姜是一種常用烹飪輔料，分為生姜、干姜、炮姜三種。中醫(yī)理論認(rèn)為，姜可以煎湯、榨汁，或作調(diào)味品，其中藥性表現(xiàn)為:發(fā)散風(fēng)寒、化痰止咳，又能溫中止嘔、解毒等，常常用于外感風(fēng)寒及胃寒嘔逆等癥的治療。故選:ACD。

18.ABC免疫器官可分為中樞神經(jīng)免疫器官和外周免疫器官兩部分。中樞免疫器官又稱(chēng)一級(jí)免疫器官，包括骨髓、胸腺、鳥(niǎo)類(lèi)法氏囊或其同功器官。外周免疫器官包括淋巴結(jié)、脾和黏膜相關(guān)淋巴組織等，是免疫細(xì)胞聚集和免疫應(yīng)答發(fā)生的場(chǎng)所。肝臟是新陳代謝的重要器官，以代謝功能為主。故選:ABC

19.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

20.BCD人類(lèi)為了維持生命和健康，必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類(lèi)。通常稱(chēng)為六大基本營(yíng)養(yǎng)素。故選：BCD

21.Y二維碼是一種比一維碼更高級(jí)的條碼格式，一維碼只能由數(shù)字和字母組成，而二維碼能存儲(chǔ)漢字、數(shù)字、圖片等信息。故本題說(shuō)法正確

22.N火焰山位于新疆

23.N御指的是駕車(chē)。

24.N“性能保持不變”有誤。故本題判斷錯(cuò)誤

25.N家庭照明電壓是220伏

26.N計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別的語(yǔ)言是機(jī)器語(yǔ)言，而非匯編語(yǔ)言

27.N正確的是海帶

28.Y

29.Y

30.Y

31.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來(lái)講，教育資源分配不均是根本原因。目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來(lái)講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使家長(zhǎng)如坐針氈，加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長(zhǎng)角度來(lái)講，家長(zhǎng)過(guò)于看重學(xué)校、師資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，政府從宏觀(guān)上加大對(duì)教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二，學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三，家長(zhǎng)要從孩子身上入手，努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

32.當(dāng)我們走在某個(gè)公園或者小區(qū)里，經(jīng)常會(huì)看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂(lè)的情形，祖孫之間，其樂(lè)融融，這也正是現(xiàn)在社會(huì)產(chǎn)生的“隔代教育”的寫(xiě)照。而中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺、奶奶、姥姥、姥爺長(zhǎng)大的，在這樣-種趨勢(shì)下，大家也越來(lái)越關(guān)注隔代教育的利與弊。首先，我認(rèn)為“隔代教育”現(xiàn)象主要是由于現(xiàn)在年輕人的工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，工作緊張、壓力大造成的，迫使年輕的父母?jìng)儫o(wú)法兼顧孩子的成長(zhǎng)和教育，越來(lái)越多的父母不得不將孩子托付給家中老人。其次，“隔代教育”有利有弊。利處是:老人們一方面擁有豐富的社會(huì)閱歷和人生感悟，對(duì)孩子身體成長(zhǎng)的具體問(wèn)題如何進(jìn)行處理，他們知道的要比年輕的父母多得多，對(duì)于孩子的教育成長(zhǎng)無(wú)疑有益。另一方面，老人們多為退休人員，有充足的時(shí)間和耐心和孩子玩耍、交流，并且樂(lè)于為孩子奉獻(xiàn)，彌補(bǔ)了孩子渴望親情撫育的心理需要。而隔代教育的弊端主要體現(xiàn)為嬌慣、溺愛(ài)、老人知識(shí)面窄、教養(yǎng)方式陳舊等，這樣容易給孩子造成不良的性格品質(zhì)及思維面窄的現(xiàn)象。而孩子長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，也易產(chǎn)生心理疾病，導(dǎo)致心理畸形發(fā)展現(xiàn)象嚴(yán)重。最后，我認(rèn)為，雖然老人的“隔代教育”從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看弊大于利，但是只要老人注意更新教育觀(guān)念和方法，父母盡量和孩子多交流、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和思想，和老人多交換育兒經(jīng)驗(yàn)，那么也便能彌補(bǔ)“隔代教育”的不足。此外相關(guān)部門(mén)可以針對(duì)很多老年人文化層次不高的現(xiàn)狀，考慮開(kāi)設(shè)一些隔代教育培訓(xùn)班，讓“隔代教育”成為一種中國(guó)特色，實(shí)現(xiàn)“三代同贏(yíng)”的現(xiàn)代化家庭教育模式

33.“學(xué)高為師，身正為范”是一句古話(huà)，它折射出的是一種教育的哲理，樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng)：一是知識(shí)素養(yǎng)，二是道德素養(yǎng)?！皩W(xué)高為師”說(shuō)的是教師必須業(yè)務(wù)精，知識(shí)面廣，有高超的教育教學(xué)能力?！吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接班人的特殊的歷史使命，在學(xué)生的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身，教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此，教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”，必須不斷勤奮鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師，成為一名傳播人類(lèi)文明的使者，在今后的工作中一定不