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信息技術教育培訓工作總結一、領導重視、周密安排、團結協(xié)作，共同做好培訓工作1、為認真完成好省、市教委下達的第二輪現(xiàn)代教育技術培訓任務，我區(qū)教育局高度重視，將培訓工作做為一項大事來抓，并根據(jù)我區(qū)教師信息素養(yǎng)及各校設備的實際狀況，確立了“統(tǒng)一管理、集中培訓、集體輔助”的思路開展培訓工作。通過培訓，要求所有參培教師能較熟練的使用計算機，并能運用學得的知識，制作電子演講稿、簡單的課件、個人主頁，并學會運用網(wǎng)絡資源為教育教學服務。為確保培訓質(zhì)量，教育局多次組織人員學習，并要求電教館要不折不扣的完成培訓任務。經(jīng)研究決定。完成培訓任務不是目的，關鍵是要通過培訓使廣大教師從學技術到用技術學，發(fā)展到與技術一起學，信息素養(yǎng)不斷提高，通過培訓掀起運用現(xiàn)代教育媒體的高漲，真正做到高投入產(chǎn)生高效益。2、接受任務后，群策群力，對培訓工作做了周密的安排，制訂了詳細的培訓計劃，培訓場所、培訓教材、授課教師、后勤管理等方面逐一落實到位認真的做好培訓前的大量的準備工作。在學校直接參與與全力支持和關心下，圓滿地完成了培訓任務，合格率達98%。34使他們回家后也可以復習理論部分，從而大大提高了學員們的學習效益。二、 突出重點，抓住難點，精講多練，努力提高培訓質(zhì)量取得了較好的教學效果。1、深入了解，統(tǒng)一步調(diào)，全面開展信息技術培訓。70年代出生的教師，以年輕人為主，本應不應40%Windows98操作系統(tǒng)認識與操作，直至網(wǎng)絡瀏覽、下載信息、收發(fā)Email和主頁建立傳載等等，沒有疏忽對任何一個學員的要求，尤其是嚴格出勤考核，以確保培訓學時和質(zhì)量。2、課間指導，課后研討，及時改進教學方法。4646題做了較詳細的提示，并打印成檔提供給學員們。通過一期一期講授下來，不斷改進方法，學員們感覺越發(fā)良好，掌握得也更為到位，不少兄弟區(qū)縣培訓也參照我們的培訓資料。3、提供素材，拓寬培訓知識面，充分體現(xiàn)教育信息化的要求。文稿、excel表格、authorwareflash4、因人而異，因材施教，促進培訓質(zhì)量整體上臺階。隨著培訓工作的深入培訓難度也越大。針對學員年齡越來越大的實際狀況，我們及時調(diào)整教學計劃，在培在培訓的過程中我們發(fā)現(xiàn)有些

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