學(xué)前教育工作匯報(bào)

【文檔尺寸：A4字體：仿宋標(biāo)題字號(hào)：20正文字號(hào)：12】學(xué)前教育工作匯報(bào)

學(xué)前教育工作匯報(bào)篇1多年以來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政部門的關(guān)心支持下，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大關(guān)于“重視學(xué)前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的部署要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增加投入，努力推進(jìn)學(xué)前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。(一)堅(jiān)持政府重視，上下聯(lián)動(dòng)，不斷推動(dòng)學(xué)前教育健康發(fā)展為徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣切實(shí)將學(xué)前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺(tái)了一系列的政策措施，將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展?？h委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)?？h人大、縣政協(xié)也十分重視學(xué)前教育工作，組織了專題調(diào)研，重點(diǎn)研究和督促加快學(xué)前教育發(fā)展問(wèn)題。依照國(guó)家、省、市的《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號(hào))，在《綱要》中明確要加大學(xué)前教育政府投入力度，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)，強(qiáng)化政府對(duì)學(xué)前教育的服務(wù)職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進(jìn)條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔20xx〕83號(hào))》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實(shí)加強(qiáng)管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒辦學(xué)加強(qiáng)辦園管理的意見(jiàn)》，明確了學(xué)前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進(jìn)了學(xué)前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國(guó)土等部門結(jié)合自身工作實(shí)際，制訂完善了學(xué)前教育管理規(guī)定、登記注冊(cè)管理辦法、幼兒教育督導(dǎo)和評(píng)估定級(jí)制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實(shí)地指導(dǎo)工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。近年來(lái)，我縣依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，制定了《蓮花縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《蓮花縣學(xué)校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學(xué)前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)施步驟和政策措施。目前，我縣學(xué)前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢(shì)頭。(二)堅(jiān)持多元辦學(xué)，多方投入，不斷改善學(xué)前教育辦學(xué)條件我縣在積極履行政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任外，還積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會(huì)力量辦園為主體的學(xué)前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標(biāo)準(zhǔn)(贛教基字〔20xx〕70號(hào))》的要求，我縣積極推進(jìn)改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬(wàn)元在城西教育園區(qū)興建一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學(xué)。20xx年政府財(cái)政計(jì)劃總投資980萬(wàn)元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會(huì)有識(shí)之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實(shí)驗(yàn)幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來(lái)新建的民辦幼兒園，投資都在百萬(wàn)以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、高洲新愛(ài)嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從20xx年至20xx年以來(lái)全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達(dá)1000多萬(wàn)元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級(jí)部門規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);另一方面，幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備有較大的補(bǔ)充，大多數(shù)幼兒園有電視、DVD、錄音機(jī)、電子琴等教學(xué)用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開(kāi)始，中央下?lián)軐ｍ?xiàng)資金用于支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎(jiǎng)補(bǔ)資金31萬(wàn)元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專項(xiàng)資金66萬(wàn)元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)，目前已經(jīng)著手招標(biāo)購(gòu)買。通過(guò)加大政府和民間多方投入，學(xué)前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點(diǎn)較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強(qiáng)的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學(xué)前教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，較好地滿足了廣大人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求。(三)堅(jiān)持科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)，不斷提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量一直以來(lái)，我們以提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個(gè)行政村有一所村辦園;出臺(tái)了一系列的措施和辦法，開(kāi)展了多項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對(duì)全市民辦幼兒園進(jìn)行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號(hào))》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評(píng)估實(shí)施方案》。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，教育行政部門會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)、安全等專項(xiàng)檢查活動(dòng)，檢查人員到幼兒園實(shí)地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對(duì)全縣各幼兒園的園務(wù)管理、安全保教、師資隊(duì)伍建設(shè)及收費(fèi)等方面進(jìn)行評(píng)估和督查指導(dǎo)。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》等要求，開(kāi)展全縣學(xué)前教育專項(xiàng)整治行動(dòng)。20xx年對(duì)辦園條件十分簡(jiǎn)陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進(jìn)行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見(jiàn)通知書或停止辦學(xué)通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級(jí)有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)要求，加大違規(guī)校車的整治活動(dòng)，對(duì)于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無(wú)證無(wú)照車或租用社會(huì)車輛依法查處。20xx年3月國(guó)家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我們及時(shí)下發(fā)到各個(gè)幼兒園，要求組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進(jìn)行督查，并加以指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)和踐行，全縣幼兒教育辦學(xué)日趨規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)前教育更有長(zhǎng)足的發(fā)展。(四)堅(jiān)持崗位培訓(xùn)，學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平我縣是一個(gè)山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學(xué)歷原來(lái)都普遍不高，中專及以上學(xué)歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應(yīng)幼兒教育工作，為此，我縣堅(jiān)持“以崗位培訓(xùn)為主，園本學(xué)習(xí)為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建，切實(shí)提升幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年我縣加大了對(duì)學(xué)前教育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作?？h進(jìn)修學(xué)校和縣職校積極組織本縣一些學(xué)歷水平未達(dá)標(biāo)的幼教工作者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)前教育知識(shí)專業(yè)化培訓(xùn)，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)考試成績(jī)按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來(lái)，我縣共培訓(xùn)幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過(guò)這些培訓(xùn)，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。三、存在的不足由于種種原因，我縣學(xué)前教育還存在不少的困難和問(wèn)題，仍然成為我縣教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不協(xié)調(diào)，與人民群眾的教育要求還有較大差距，具體表現(xiàn)如下：1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強(qiáng)?！凹彝惺健鞭k園設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋落后。有的幼兒園園舍場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)，個(gè)別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學(xué)、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見(jiàn);師資不達(dá)標(biāo)，有的幼兒園只有一個(gè)人，這個(gè)人既是園長(zhǎng)又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學(xué)要求。2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學(xué)，存在點(diǎn)多面廣問(wèn)題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個(gè)自然村辦幾家的情況，造成辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，生源混亂，無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象。3.教育觀念落后，受一些家長(zhǎng)和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學(xué)化”的傾向嚴(yán)重。4.安全工作有待加強(qiáng)，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應(yīng)配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時(shí)幼兒園的教師應(yīng)具備幼師畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格，保育員應(yīng)具有初中以上文化程度并接受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級(jí)示范性幼兒園都還沒(méi)完全達(dá)到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學(xué)期都是聘用一批臨時(shí)教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學(xué)質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學(xué)前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應(yīng)該說(shuō)全縣民辦幼兒園師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量均未達(dá)到要求。學(xué)前教育工作匯報(bào)篇2一、教育基本概況全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校310所(其中，普通高中學(xué)校2所，中等職業(yè)學(xué)校1所，教師進(jìn)修學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所，初中24所，九年一貫制學(xué)校9所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和縣城小學(xué)35所，民辦中小學(xué)6所，村片小教學(xué)點(diǎn)231個(gè))，幼兒園196所(含公辦幼兒園9所)。20xx年上期，全縣中小學(xué)校在校學(xué)生105829人(其中，中職生5317人，普高生7419人，初中生25893人，小學(xué)生67200人)，在園幼兒31560人。全縣公辦學(xué)校在職在編教職工5191人(其中，中職教師303人，普高教師564人，初中教師1536人，小學(xué)教師2745人，幼兒園教師39人，特殊教育教師4人)。二、20xx—20xx學(xué)年度教育工作簡(jiǎn)要回顧一年來(lái)，我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦人民滿意的教育”目標(biāo)，不斷推進(jìn)教育改革與發(fā)展?？h教育局被評(píng)為全省教育宣傳工作先進(jìn)單位、全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、全市教育考試工作先進(jìn)單位，并獲省財(cái)政廳頒發(fā)“國(guó)家助學(xué)貸款獎(jiǎng)”。三項(xiàng)優(yōu)先、小康社會(huì)、爭(zhēng)資金爭(zhēng)政策、項(xiàng)目建設(shè)、為民辦實(shí)事等工作被縣委、縣政府評(píng)為先進(jìn)單位。1.教育優(yōu)先地位實(shí)現(xiàn)新高度。縣委、縣政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育當(dāng)成最大的民生，將“教育優(yōu)先”列為全縣“三項(xiàng)優(yōu)先”戰(zhàn)略之一，把教育優(yōu)先工作列入對(duì)相關(guān)縣直部門的年度考核，考核結(jié)果作為考核相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容?？h四大家領(lǐng)導(dǎo)心系教育，多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)辦公、親自協(xié)調(diào)，為教育排憂解難。全縣各級(jí)各部門合力重教支教幫教，教育“六個(gè)優(yōu)先”理念逐步落實(shí)。20xx年，全縣財(cái)政性教育投入達(dá)到5.325億元，比20xx年增長(zhǎng)6000余萬(wàn)元，增長(zhǎng)11.3%。其中，用于學(xué)校建設(shè)的資金總額近1個(gè)億，僅合格學(xué)校建設(shè)一項(xiàng)，財(cái)政剛性投入達(dá)3200萬(wàn)元;落實(shí)各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金1900余萬(wàn)元，幫扶生源地信用助學(xué)貸款人數(shù)達(dá)1277人，金額867.08萬(wàn)元，貸款人數(shù)和金額都名列全市前茅。2.辦學(xué)條件改善取得新突破。全縣新增城區(qū)學(xué)位4350個(gè)，新增農(nóng)村義務(wù)教育寄宿制學(xué)校學(xué)生床位2036個(gè)，新增教師公租房144套;建成合格學(xué)校13所、農(nóng)村公辦中心幼兒園2所、城區(qū)公辦幼兒園1所，改擴(kuò)建薄弱學(xué)校49所。一中標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；ㄔO(shè)提速，3棟教學(xué)樓、2棟學(xué)生公寓樓交付使用，喜迎百年校慶。工貿(mào)學(xué)校、紹基學(xué)校、敦頤學(xué)校、進(jìn)修附小、六小、七小、八小等7所城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；ㄔO(shè)全面推進(jìn)，目前進(jìn)入征地和建設(shè)階段。同時(shí)，啟動(dòng)了五中等16所合格學(xué)校、油湘中心幼兒園等2所農(nóng)村公辦中心幼兒園建設(shè)，至20xx年底，將如期完成省定62所合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。我縣合格學(xué)校建設(shè)、薄弱學(xué)校改造及教師公租房建設(shè)工作得到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。道縣被評(píng)定為省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)合格示范點(diǎn)。3.教育管理改革邁出新步伐。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加快永州市普通高中教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，大力推進(jìn)教育管理體制機(jī)制改革，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，落實(shí)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)和校長(zhǎng)管理自主權(quán)，允許學(xué)校在核定編制內(nèi)自主引進(jìn)和招聘教師，今年一中自主招聘教師到崗12人。根據(jù)國(guó)家宏觀政策的調(diào)整，增設(shè)職高對(duì)口高考實(shí)驗(yàn)班，實(shí)行劃線招生459人，以提高職高生源質(zhì)量，增強(qiáng)對(duì)口高考競(jìng)爭(zhēng)力。縣五中由完全中學(xué)成功轉(zhuǎn)型九年一貫制學(xué)校，城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校大班額問(wèn)題得到極大緩解。教育內(nèi)部管理機(jī)制不斷創(chuàng)新，實(shí)行校長(zhǎng)履職承諾、隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)、聯(lián)校工作人員與學(xué)校同等量化考核，通過(guò)整合教育局機(jī)關(guān)股室職能，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，工作重心下沉，促進(jìn)了教育管理機(jī)制日趨完善。4.教育教學(xué)質(zhì)量取得新進(jìn)步。20xx年高考在新常態(tài)下負(fù)重奮進(jìn)，全縣二本以上上線684人，繼續(xù)保持全市第五的位置。一中二本以上上線373人，比20xx年多72人，一本上線人數(shù)首次突破百人大關(guān)，在全市省示范性高中排名上升2個(gè)位次。高中學(xué)業(yè)水平考試九科全科合格率為98.72%。初中全科優(yōu)秀率、小學(xué)優(yōu)秀率較上年均有提高。在中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和奧賽中，獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)9人、二等獎(jiǎng)18人、三等獎(jiǎng)32人，工貿(mào)學(xué)校學(xué)生在全市技能大賽中取得10金5銀8銅，均創(chuàng)近年最好成績(jī)。教改方面，道縣三中的教研課題在湖南省第三屆教育科研優(yōu)秀成果評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)選中，全縣有34節(jié)優(yōu)質(zhì)課被選送到省里參賽。藝體發(fā)展方面，在省市“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽中，獲省三等獎(jiǎng)1個(gè)，獲市一二三等獎(jiǎng)各2個(gè)。5.教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。教師招錄招聘力度逐年加大，20xx年招錄定向送培免費(fèi)師范生56人，招錄新教師167人，其中農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)定崗招考教師37名，有效地解決了教學(xué)點(diǎn)派不進(jìn)教師的問(wèn)題。這一做法得到省教育廳的充分肯定，中國(guó)教育報(bào)也作了專門的報(bào)道。20xx年已招錄新教師254人，其中職高14人，普高13人，特崗教師50人，農(nóng)村中小學(xué)教師、幼師167人。完善國(guó)省市縣校“五級(jí)一體”的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)制，全年培訓(xùn)教師3600余名，培訓(xùn)面達(dá)到70%。大力推進(jìn)名師培養(yǎng)工程，柏先紅、柏先前、陳波浪等3名教師獲評(píng)省級(jí)特級(jí)教師。強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)提升，組織全縣45歲以下公辦在職專任教師繼續(xù)開(kāi)展業(yè)務(wù)考試，第一輪三個(gè)批次2734名教師參考，覆蓋面達(dá)65%，對(duì)成績(jī)排名靠后的教師全部安排暑期集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)。6.教育行風(fēng)建設(shè)展現(xiàn)新氣象。在教育系統(tǒng)大力開(kāi)展“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治，查處教育亂收費(fèi)等損害群眾利益的行為和案件9個(gè)，處理25人。扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，查處違紀(jì)行為6起，處理7人。進(jìn)一步加大教師“吃空餉”清理力度，停發(fā)工資110人，擬清除長(zhǎng)期不在崗而占用教師編制66人(教育局黨委未上報(bào))。深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，涌現(xiàn)一批先進(jìn)典型。審章塘瑤族鄉(xiāng)兩龍車小學(xué)教師曾祥偉被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，重點(diǎn)推進(jìn)了作風(fēng)建設(shè)和教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。同時(shí)，著力加強(qiáng)制度建設(shè)，形成教育行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。7.各類教育發(fā)展再上新臺(tái)階。學(xué)前教育不斷規(guī)范。3-5周歲適年兒童毛入學(xué)率達(dá)到88.3%，幼兒教師持證率達(dá)到73.3%，全縣普惠性幼兒園達(dá)到140所，普惠園占比74.87%，1所幼兒園被省教育廳確定為省級(jí)骨干民辦幼兒園。義務(wù)教育逐步均衡。進(jìn)城務(wù)工和外來(lái)務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童就學(xué)得到有力保障，入學(xué)率保持100%，小學(xué)、初中鞏固率分別達(dá)到99.99%和98.2%，6-14周歲三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到86.16%。高中教育內(nèi)涵提質(zhì)。高中毛入學(xué)率達(dá)到86.24%，鞏固率達(dá)到98.43%，職普比基本達(dá)到1:1，一中、二中順利通過(guò)省、市示范性高中督導(dǎo)評(píng)估。民辦教育健康發(fā)展。1所民辦學(xué)校被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)校，2所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)骨干民辦學(xué)校。職業(yè)教育彰顯特色。中職招生任務(wù)綜合完成率達(dá)到101.7%，永州工貿(mào)學(xué)校招生總?cè)藬?shù)首次突破20xx人大關(guān)。永州工貿(mào)學(xué)校成功創(chuàng)建國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，其服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)等6個(gè)特殊專業(yè)入圍職業(yè)教育“”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。在20xx年8月召開(kāi)的全省職業(yè)教育工作會(huì)議上，道縣作為唯一的縣級(jí)政府代表作典型發(fā)言。三、存在的主要困難和問(wèn)題1.合格學(xué)校建設(shè)資金缺口較大。今年是省人民政府要求地方完成合格學(xué)校建設(shè)的最后一年，我縣今年需創(chuàng)建合格學(xué)校16所，建筑類投入7747.23萬(wàn)元，教學(xué)設(shè)備投入1632.8萬(wàn)元，需要征地467余畝，資金缺口20xx余萬(wàn)元。各個(gè)項(xiàng)目直到7月中下旬才全面完成招標(biāo)工作，要趕在12月初省市驗(yàn)收前完成工期，時(shí)間緊，壓力大，難度大，任務(wù)非常艱巨。2.城區(qū)學(xué)位建設(shè)任務(wù)比較艱巨。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，縣城區(qū)域不斷擴(kuò)張，居民人數(shù)和學(xué)齡人口與日俱增，是10年前的2倍，而縣城沒(méi)有新建學(xué)校，縣城學(xué)校教室、寢室、食堂、功能室等設(shè)施非常緊缺，現(xiàn)有城區(qū)學(xué)校“大班額”問(wèn)題十分突出，去年以來(lái)已被省市督查2次，而我縣7所城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；ㄔO(shè)進(jìn)展緩慢，今年要完成市定新增城區(qū)學(xué)位的任務(wù)也很艱巨。3.普高學(xué)校負(fù)債問(wèn)題影響發(fā)展。截至20xx年底，我縣原三所高中學(xué)校共計(jì)負(fù)債4418萬(wàn)元。其中縣一中負(fù)債2095萬(wàn)元，縣二中負(fù)債1892萬(wàn)元，縣五中負(fù)債432萬(wàn)元,其年利息分別為90萬(wàn)元、136萬(wàn)元、46萬(wàn)元。目前，僅有一中系縣財(cái)政貼息，二中、五中債務(wù)均由教育部門和學(xué)校自籌資金貼息，沉重的債務(wù)包袱，影響了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。4.教師隊(duì)伍缺編較為嚴(yán)重。近年來(lái)全縣中小學(xué)生總數(shù)在逐年遞增，而教師每年退休200余人，教師總數(shù)呈負(fù)增長(zhǎng)，教師補(bǔ)員數(shù)填補(bǔ)不了退休和流失數(shù)。20xx年全縣共計(jì)缺編教師646人，目前全縣教師實(shí)際缺編900人以上。為了正常開(kāi)展教學(xué)，大部分學(xué)校存在聘請(qǐng)臨時(shí)代課教師現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年上期，全縣臨聘教職工總數(shù)達(dá)704人，既擠占學(xué)校大量公用經(jīng)費(fèi)，也難以保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。5.生源外流現(xiàn)象比較嚴(yán)重。我縣教育質(zhì)量總體仍處于低基數(shù)、低水平的發(fā)展階段，在全市處于中等水平，與教育發(fā)達(dá)縣區(qū)相比，我縣各類教育辦學(xué)水平都存在著較大差距，難以在短時(shí)間內(nèi)滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的“上好學(xué)”的愿望，因而，在小學(xué)、初中、高中各個(gè)階段都存在生源外流問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣高中學(xué)校劃線錄取的初中畢業(yè)生年均流失超過(guò)600人，其中排名全縣前300名的初中畢業(yè)生，55%以上外流到永州一中、永州四中及長(zhǎng)沙、桂林等地，嚴(yán)重影響了縣屬學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。6.“學(xué)鬧“現(xiàn)象有所抬頭。20xx年上半年共死亡學(xué)生5人，其中溺水死亡2人，交通事故死亡2人，自殺1人。死亡學(xué)生所在的4所學(xué)校共計(jì)賠償43萬(wàn)元。這4起事故學(xué)校都無(wú)直接責(zé)任甚至是沒(méi)有任何責(zé)任的，但因?yàn)樗勒呒覍俚綄W(xué)校鬧事，抗拒走法律程序解決問(wèn)題，為不影響正常教育教學(xué)秩序，學(xué)校只有拿錢息事寧人。這不僅給學(xué)校帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也造成學(xué)校管理層和教師的惶恐心理，始終抱定“學(xué)生不出事就萬(wàn)事大吉”的態(tài)度，一定程度上制約了學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生管理的主動(dòng)性，形成惡性循環(huán)。四、20xx—20xx學(xué)年度教育重點(diǎn)工作20xx—20xx學(xué)年是推進(jìn)教育優(yōu)先戰(zhàn)略的關(guān)鍵之年，是全面完成規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。全縣教育工作指導(dǎo)思想是：圍繞“建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦人民滿意教育”目標(biāo)，深化改革創(chuàng)新，狠抓隊(duì)伍管理，強(qiáng)化安全防范，努力提高教育質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。1.抓改革，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。堅(jiān)持把改革作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，打破制約道縣教育發(fā)展的瓶頸，釋放體制機(jī)制活力，推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展。一是深入推進(jìn)辦學(xué)體制改革。堅(jiān)持開(kāi)門辦教育、開(kāi)放辦教育、多元化辦教育，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源興辦教育。進(jìn)一步完善促進(jìn)民辦教育發(fā)展的扶持政策，健全民辦教育與服務(wù)體系，促進(jìn)民辦學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，確保年內(nèi)引進(jìn)1所著名品牌民辦學(xué)校、1所民辦示范幼兒園在道縣落戶。二是切實(shí)推進(jìn)學(xué)校管理體制改革。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，為學(xué)校特別是高中學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)寬松的發(fā)展環(huán)境。大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式，優(yōu)化高中學(xué)校托管初中學(xué)校機(jī)制，做大做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源;推動(dòng)城區(qū)學(xué)位緊張的優(yōu)質(zhì)學(xué)校與相對(duì)薄弱的學(xué)校實(shí)行集團(tuán)發(fā)展;探索建立“城鄉(xiāng)結(jié)盟、捆綁考核、共同發(fā)展”機(jī)制，城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對(duì)口幫扶1-2所農(nóng)村薄弱學(xué)校。三是進(jìn)一步加快人事制度改革。進(jìn)一步推進(jìn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，放權(quán)讓校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際自主聘用教師，賦予校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校班子成員的提名權(quán)和中層干部的任免權(quán)，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)校長(zhǎng)的監(jiān)管和考核，對(duì)考核優(yōu)秀的校長(zhǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格的校長(zhǎng)予以調(diào)整。拓寬校長(zhǎng)選拔渠道，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍后備人才庫(kù)建設(shè)。建立健全教師競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行教師全員競(jìng)聘上崗制度，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力。四是進(jìn)一步改革教育評(píng)價(jià)機(jī)制。建立完善多方參與的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)等評(píng)價(jià)機(jī)制，用科學(xué)的評(píng)價(jià)引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。支持和培育各類教育監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)專業(yè)機(jī)構(gòu)，積極推廣政府購(gòu)買服務(wù)，在評(píng)估領(lǐng)域引入社會(huì)評(píng)估，提升評(píng)估的公正性和權(quán)威性。五是進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。以招生考試改革為契機(jī)，積極調(diào)整教學(xué)思路，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)自主、合作、探究式教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)課改樣板校的建設(shè)，改進(jìn)學(xué)校體育美育工作，開(kāi)足開(kāi)齊藝體課程，因地制宜開(kāi)展特色體育藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生健康體質(zhì)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。2.促公平，提高人民群眾教育滿意度。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，促進(jìn)教育公平，就要努力讓每個(gè)孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，都有人生出彩的機(jī)會(huì)。一要著力提升學(xué)前教育發(fā)展水平。制定并實(shí)施好《道縣第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加快2所農(nóng)村公辦中心幼兒園建設(shè)，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，將教育局直屬幼兒園打造成示范園。推動(dòng)幼師持證上崗率逐年上升，不斷提高幼兒教師專業(yè)化水平。督促指導(dǎo)幼兒園實(shí)行科學(xué)保教，杜絕學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，全面提升辦園水平。二要大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快合格學(xué)校建設(shè)，建設(shè)合格學(xué)校16所，全面完成我縣合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)完小以上義務(wù)教育學(xué)?；窘ǔ珊细駥W(xué)校的目標(biāo)。加強(qiáng)城區(qū)學(xué)位建設(shè)，20xx年全縣新增城區(qū)學(xué)位2500個(gè)，推進(jìn)紹基學(xué)校等7所城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力解決“大班額”問(wèn)題。圍繞“全面改薄”，努力改善教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件，提升教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)水平。加快教育信息化建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。加強(qiáng)教輔資料選用管理和學(xué)籍管理，落實(shí)劃片免試就近入學(xué)制度，嚴(yán)格招生紀(jì)律，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流制度，激發(fā)教師隊(duì)伍活力，努力提升我縣教育發(fā)展后勁。三要全力保障特殊群體受教育的權(quán)益。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀工作，進(jìn)一步提高特殊教育入學(xué)率，做“三殘”兒童隨班就讀有關(guān)工作，切實(shí)保障特殊人群享受教育的權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛(ài)和教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的作用，著力構(gòu)建關(guān)愛(ài)、幫扶、安全保護(hù)留守兒童的服務(wù)體系。全面完善學(xué)生資助體系，規(guī)范落實(shí)各項(xiàng)資助政策，強(qiáng)化資助資金監(jiān)管，妥善推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作，做到不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)。3.樹(shù)品牌，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。打造教育品牌，大力推進(jìn)“三名工程”建設(shè)，著力培育一批名師、名校、名校長(zhǎng)，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源面，帶動(dòng)全縣教育質(zhì)量整體提升和均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。一要打造名校。進(jìn)一步解放思想，簡(jiǎn)政放權(quán)，推動(dòng)高中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，以高中教育質(zhì)量的提升帶動(dòng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量全面提升。一中重點(diǎn)突出文化高考，二中突出特長(zhǎng)高考，工貿(mào)學(xué)校突出對(duì)口高考，不斷提升高考重點(diǎn)上線率，并在考取名校上有新突破。在小學(xué)、初中等各個(gè)學(xué)段打造和引進(jìn)一批品牌學(xué)校，讓老百姓在家門口享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。職業(yè)教育要以創(chuàng)建全國(guó)職業(yè)教育示范縣為契機(jī)，對(duì)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與建設(shè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，打造品牌專業(yè)，學(xué)校專業(yè)開(kāi)設(shè)與企業(yè)需求實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)輸送實(shí)用人才。以提升職業(yè)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系實(shí)現(xiàn)率為抓手，推動(dòng)永州工貿(mào)學(xué)校由辦學(xué)規(guī)模化向辦學(xué)精品化轉(zhuǎn)型，不斷增強(qiáng)學(xué)校的發(fā)展后勁和辦學(xué)吸引力。加快城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)品位，努力為師生提供優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。二要培育名師。抓教育質(zhì)量，最根本的是抓教師隊(duì)伍建設(shè)，只有一流的教師，才能辦出一流的教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。完善考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)肅查處違反職業(yè)道德的行為。積極引進(jìn)優(yōu)秀教師。認(rèn)真落實(shí)公費(fèi)師范生定向培養(yǎng)計(jì)劃，積極實(shí)施特崗教師招聘計(jì)劃，加快引進(jìn)一批學(xué)科把關(guān)教師、學(xué)科帶頭人和緊缺學(xué)科教師。加強(qiáng)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)。抓好各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，有計(jì)劃地選送年輕優(yōu)秀的教師到高校專題培訓(xùn)或選送教師到教育發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)掛職，加快名師工作室建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干教師。評(píng)選表彰七個(gè)“十佳”，樹(shù)立和宣傳正面典型，激發(fā)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。提高教師待遇。落實(shí)農(nóng)村學(xué)校教師津貼政策，實(shí)施農(nóng)村學(xué)校教師崗位津貼，繼續(xù)整合各類政策資金新建一批教師公租房，穩(wěn)步提高教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會(huì)保障水平。4.強(qiáng)保障，大力推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展。教育優(yōu)先發(fā)展事關(guān)教育事業(yè)大局，只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。一是積極爭(zhēng)取教育優(yōu)先發(fā)展政策。積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，主動(dòng)做好匯報(bào)，科學(xué)編制教育事業(yè)“十三五”規(guī)劃，爭(zhēng)取把教育重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目、重要任務(wù)納入道縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃之中，落實(shí)政策支持和資金保障，真正實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展。二是著力保障教育投入依法增長(zhǎng)。積極推動(dòng)教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)比例、三個(gè)增長(zhǎng)”的依法落實(shí)，適時(shí)根據(jù)省里將研究制定的學(xué)前教育和普通高中的生均教育經(jīng)費(fèi)、生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，大力推動(dòng)落實(shí)各級(jí)各類學(xué)校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，積極構(gòu)建財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。全面推行教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)化精細(xì)化管理，貫徹落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和國(guó)有資產(chǎn)管理制度，強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管和內(nèi)部審計(jì)，確保資金使用安全規(guī)范。三要繼續(xù)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)紀(jì)委全會(huì)精神，堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重中之重，堅(jiān)持做到與教育管理工作一同部署，一同檢查，一同評(píng)估。全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“兩個(gè)責(zé)任”，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正教育“三亂”等損害群眾利益的問(wèn)題，加大違法違紀(jì)案件查處力度。四是進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)。以今年省里將對(duì)中長(zhǎng)期教育規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行中期評(píng)估此為契機(jī)，對(duì)教育強(qiáng)縣建設(shè)進(jìn)行全面總結(jié)和周密謀劃，全面推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)工作。同時(shí)，做好縣迎市第三輪第二批“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”準(zhǔn)備工作。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和隨訪督導(dǎo)工作，健全教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，對(duì)各類教育實(shí)施全程監(jiān)測(cè)評(píng)估，保入學(xué)、控輟學(xué)、促均衡、提質(zhì)量。加強(qiáng)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，年內(nèi)設(shè)立教育督導(dǎo)委員會(huì)。五是切實(shí)保障校園安全穩(wěn)定。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“平安校園”建設(shè)為載體，認(rèn)真落實(shí)校園安全責(zé)任體系，增強(qiáng)安全教育實(shí)效性，加強(qiáng)校園安?！叭馈苯ㄔO(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展各類防暴抗災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。加大校車依法管理力度，推進(jìn)校車公司化運(yùn)營(yíng)。深化校園及周邊治安綜合治理，落實(shí)學(xué)校食堂食品和飲用水安全管理責(zé)任制，健全各類安全預(yù)警制度和應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)妥善處置突發(fā)性、群體性事件，加強(qiáng)教育宣新聞宣傳和輿論引導(dǎo)，努力創(chuàng)建安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。五、提請(qǐng)會(huì)議研究解決的主要問(wèn)題1.審議通過(guò)有關(guān)政策性文件。為適應(yīng)教育改革發(fā)展新形勢(shì)，深入貫徹落實(shí)縣委、縣政府“堅(jiān)持教育優(yōu)先、打造教育強(qiáng)縣”決策部署，教育主管部門在前段廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加快道縣普高職高教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于加快民辦教育發(fā)展的有關(guān)規(guī)定》等，提請(qǐng)會(huì)議研究通過(guò)，以盡早行文實(shí)施。2.加大城區(qū)學(xué)位建設(shè)力度。在當(dāng)前城鎮(zhèn)化步伐進(jìn)一步加快的大背景下，城區(qū)學(xué)位將長(zhǎng)期嚴(yán)重緊缺，加快以縣城為重點(diǎn)的學(xué)校建設(shè)勢(shì)在必行。為此，我們建議：①加快城區(qū)現(xiàn)有8所規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)速度。按照縣委決策，重點(diǎn)抓緊抓好各學(xué)校征地拆遷步伐，抓緊做好各學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)算評(píng)審等前期工作，加大與投資者對(duì)接力度，力爭(zhēng)在今年年底前所有項(xiàng)目完成招標(biāo)，并啟動(dòng)部分建設(shè)。②政府投資興建1所城區(qū)九年一貫制學(xué)校。以20xx年縣財(cái)政預(yù)算農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)資金(3200萬(wàn)元)為基數(shù)，從20xx年起連續(xù)安排2年資金，在瀟水北路與湘源大道交匯處，規(guī)劃興建1所九年一貫制學(xué)校(暫名“道縣東洲學(xué)?！?，承接城北、城西片義務(wù)教育階段生源，以緩解當(dāng)前及今后道縣四小、六小的學(xué)位壓力。同時(shí)，在縣城總規(guī)修編中，對(duì)城南永紡廠區(qū)域、城西火車站區(qū)域、城西南綜合物流園區(qū)域、城北工業(yè)園區(qū)域各規(guī)劃布局1所中小學(xué)校，切實(shí)緩解中心城區(qū)學(xué)位緊張狀況，適應(yīng)城市發(fā)展需要。③實(shí)施城南幼兒園搬遷重建。將城南幼兒園現(xiàn)有資產(chǎn)整體移交道縣三小，道縣三小校門改向;協(xié)商終止縣政府與嵐華教育集團(tuán)所簽合同，將原規(guī)劃的30畝教育用地用于城南幼兒園搬遷，資金由教育部門自籌20xx萬(wàn)元、財(cái)政預(yù)算1000萬(wàn)元解決，盡快做好項(xiàng)目前期準(zhǔn)備及資金調(diào)度，爭(zhēng)取年內(nèi)啟動(dòng)建設(shè)。④規(guī)劃啟動(dòng)城東民辦學(xué)校建設(shè)。建議將上關(guān)中學(xué)旁擬用于二中搬遷的400畝已批土地規(guī)劃建設(shè)1所民辦學(xué)校(含學(xué)前、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)部、6000個(gè)學(xué)位以上)，出臺(tái)相關(guān)扶持政策，成立由縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任指揮長(zhǎng)的項(xiàng)目指揮部，同步啟動(dòng)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備與招商對(duì)接工作，力爭(zhēng)年底前與知名教育集團(tuán)簽訂正式合同，20xx年上半年啟動(dòng)相關(guān)建設(shè)，20xx年秋季開(kāi)學(xué)前部分建成使用。⑤將二中搬遷至道縣師范。抓住道縣師范與祁陽(yáng)師范合并的機(jī)會(huì)，建議縣委政府加大與市委市政府的匯報(bào)力度，力爭(zhēng)道縣師范的校址不拍賣，整體移交給我縣，將二中搬遷到道縣師范，現(xiàn)二中改為一所九年一貫制學(xué)校，解決購(gòu)物中心以北至濂溪河的就學(xué)問(wèn)題。3.建立完善教師激勵(lì)機(jī)制。①實(shí)施農(nóng)村教師崗位津貼補(bǔ)助政策。按照上級(jí)政策，結(jié)合周邊縣區(qū)做法，以縣財(cái)政預(yù)算農(nóng)村教師崗位津貼600萬(wàn)元為總額(省財(cái)政采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式予以一定扶持)，全年按10個(gè)月發(fā)放，每月?lián)芨?0萬(wàn)元，實(shí)行分級(jí)、分類、分層發(fā)放農(nóng)村教師崗位津貼。建議，由縣教育局?jǐn)M定具體實(shí)施辦法，從20xx年1月起執(zhí)行。②調(diào)整提高部分涉教福利待遇。以縣政府《財(cái)政財(cái)務(wù)支出管理辦法》的出臺(tái)為契機(jī)，統(tǒng)一學(xué)校管理過(guò)程中的有關(guān)補(bǔ)助項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，著力解決好教師普遍反映的班主任津貼、教師課時(shí)補(bǔ)貼等報(bào)酬過(guò)低的問(wèn)題，切實(shí)激發(fā)教師工作積極性。建議財(cái)政每年預(yù)算200萬(wàn)元單設(shè)畢業(yè)班教師超課時(shí)補(bǔ)貼。③修訂完善縣長(zhǎng)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金使用與管理辦法。鑒于縣長(zhǎng)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金預(yù)設(shè)目標(biāo)過(guò)高、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目單一，基金歷年發(fā)放較少，難以發(fā)揮激勵(lì)作用，同時(shí)部分涉教獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有明文規(guī)定，在操作上缺乏規(guī)范性的情況。建議，對(duì)原縣長(zhǎng)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金管理辦法進(jìn)行修訂，將所有有關(guān)教育創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目歸口納入基金支付范疇;縣財(cái)政每年預(yù)算300萬(wàn)元，可接受社會(huì)捐贈(zèng)，年度結(jié)余自動(dòng)轉(zhuǎn)存，獎(jiǎng)勵(lì)透支財(cái)政兜底;基金專戶下放由縣教育局管理、審批、核撥，獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目和內(nèi)容層層公開(kāi)公示;教育局主管部門就基金使用情況在議教會(huì)上作專題匯報(bào)。4.進(jìn)一步加大教師招聘力度。針對(duì)全縣各類學(xué)?？偭坎蛔?、入不敷出，臨聘代課現(xiàn)象嚴(yán)重、新聘教師性別失衡等現(xiàn)狀，建議：①增加招聘數(shù)量。近三年內(nèi)每年招聘中小學(xué)教師、幼兒園教師400人，確保教師隊(duì)伍總數(shù)年均增加150人左右。招聘主體全面放開(kāi)，城鄉(xiāng)學(xué)校統(tǒng)一公開(kāi)崗位、掛牌招聘、擇優(yōu)劃線、順次摘牌，以吸引高層次師資力量。教師招聘一次性上報(bào)計(jì)劃，不再實(shí)行年度審批研究。三年后適當(dāng)縮減招聘數(shù)量。②加大免費(fèi)師范生培養(yǎng)力度。每年公費(fèi)定向培養(yǎng)送培計(jì)劃150人，重點(diǎn)選送農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)優(yōu)秀初高中生到師范院校培養(yǎng)，簽定就業(yè)合同，定向安排崗位，以穩(wěn)定農(nóng)村地區(qū)教師隊(duì)伍。③扶持名校引進(jìn)人才。允許一中、二中、工貿(mào)等學(xué)校在學(xué)校編制總量范圍內(nèi)自主招聘教師，協(xié)議工資報(bào)酬，編制部門予以認(rèn)可，對(duì)引進(jìn)的高層次人才享受縣內(nèi)有關(guān)政策。學(xué)校每年10底前擬定計(jì)劃，人事、編辦部門11月底前完成報(bào)批，確保在每年3月底啟動(dòng)實(shí)施。④限定一定的性別比例。在中小學(xué)校教師招聘中，對(duì)特定專業(yè)教師、農(nóng)村特殊崗位等劃定20%左右的男教師比例，不斷優(yōu)化教師性別結(jié)構(gòu)。⑤嚴(yán)格制定入編時(shí)間，人社、編制等部門在每年12月前，統(tǒng)一為符合入編要求的新教師辦理好入編手續(xù)，方便新聘教師定職定級(jí)，工資福利及時(shí)到位。5.著力解決部分學(xué)校的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。①妥善解決高中階段學(xué)校債務(wù)化解問(wèn)題。鑒于高中階段學(xué)校債務(wù)量大、學(xué)校承擔(dān)利息重，為切實(shí)減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加快普通高中教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》(永辦發(fā)【20xx】27號(hào))要求，建議縣政府對(duì)一中、二中、五中現(xiàn)有債務(wù)全部兜底，以減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)高中學(xué)校工程建設(shè)、公用經(jīng)費(fèi)等方面的監(jiān)管和審計(jì)，嚴(yán)防新增債務(wù)。②實(shí)行高中學(xué)校獨(dú)立預(yù)算。落實(shí)好“高中學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算以校為基本編制單位”的要求，將縣一中、二中、工貿(mào)納入一級(jí)預(yù)算單位，使學(xué)校成為會(huì)計(jì)核算法人主體，進(jìn)一步提高其辦學(xué)自主權(quán)。③統(tǒng)籌解決好明達(dá)學(xué)校的機(jī)構(gòu)、編制及建設(shè)問(wèn)題。明達(dá)學(xué)校屬永州工貿(mào)學(xué)校初中部，主要承擔(dān)富塘、東門及濂溪街道荷葉塘等社區(qū)的義務(wù)教育?，F(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，學(xué)生1086人。教職工45人，均來(lái)自永州工貿(mào)學(xué)校。由于學(xué)校不是獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)，學(xué)校自身無(wú)教師編制，全部占用了工貿(mào)學(xué)校編制，使永州工貿(mào)學(xué)校的師資短缺問(wèn)題更加嚴(yán)重。建議將明達(dá)學(xué)校從永州工貿(mào)學(xué)校單列出來(lái)，設(shè)立“道縣明達(dá)學(xué)?！豹?dú)立法人機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)性質(zhì)為全額撥款事業(yè)單位，機(jī)構(gòu)級(jí)別正股級(jí)，人員編制按照每班3名的要求配備教師60人，編制由教育部門調(diào)劑解決。學(xué)校現(xiàn)有教職員工進(jìn)行分流，缺編人員由縣教育局逐年補(bǔ)充到位。同時(shí)，將明達(dá)學(xué)校列入城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)范疇，將煙草倉(cāng)庫(kù)夾在明達(dá)學(xué)校和工貿(mào)分校之間的10余畝土地、現(xiàn)明達(dá)學(xué)校租賃的荷葉塘社區(qū)土地征用過(guò)來(lái)，以便兩校邊在一起，實(shí)行教育資源共享，減少重復(fù)投入。6.繼續(xù)實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門聯(lián)系學(xué)校的制度。聯(lián)校制度自20xx年實(shí)施以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門單位為學(xué)校及廣大師生解決了諸多現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題，得到社會(huì)廣泛好評(píng)。由于各種原因，其制度一度名存實(shí)亡。建議，繼續(xù)實(shí)行該項(xiàng)制度，對(duì)制度執(zhí)行情況適時(shí)通報(bào)，促進(jìn)全社會(huì)尊師重教(縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門單位聯(lián)系學(xué)校情況表見(jiàn)附件)。7.抓好教師節(jié)的節(jié)慶活動(dòng)。①召開(kāi)全縣教育工作暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，對(duì)過(guò)去一年教育工作總結(jié)，并安排下一年度教育工作，同時(shí)表彰先進(jìn)。參會(huì)人員為全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、所有縣直單位(含省市駐道單位)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)街道辦事處一把手。參照其他縣做法，建議從今年起提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：十佳校長(zhǎng)獎(jiǎng)金為每人6000元，十佳尊師重教單位獎(jiǎng)金從每個(gè)單位20xx元增加到4000元，其他“十佳”個(gè)人獎(jiǎng)金從1000元增加到20xx元;縣級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)金從每人600元增加為1000元。獎(jiǎng)金共計(jì)60余萬(wàn)元，全部從縣長(zhǎng)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金中支出。②以縣委縣政府名義籌辦一臺(tái)節(jié)慶晚會(huì)，9月9日晚8：00時(shí)在敦頤廣場(chǎng)舉行，具體由宣傳部牽頭，教育局、文廣新局、電視臺(tái)承辦。經(jīng)費(fèi)約10萬(wàn)元，建議由財(cái)政列支。學(xué)前教育工作匯報(bào)篇3各位領(lǐng)導(dǎo)：黃店鎮(zhèn)位于蘭溪市西北部12公里處，總面積135.25平方公里，轄46個(gè)行政村，總?cè)丝?.7萬(wàn)，農(nóng)業(yè)人口3.6萬(wàn)，是大紅柿、棉花、茭白的生產(chǎn)基地，同時(shí)也是升級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)。由于經(jīng)濟(jì)的落后，也是全市5個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。全鎮(zhèn)幼兒園6所，其中，鎮(zhèn)中心幼兒園為政府辦園。全鎮(zhèn)36個(gè)班，在園幼兒605人，教職工總數(shù)50人，幼兒園專任教師持證上崗達(dá)100%，大專以上學(xué)歷15人，占專任教師人數(shù)的58%。。全鎮(zhèn)學(xué)前三年受教育率達(dá)到100%，學(xué)前一年受教育率100%。近年來(lái)，我鎮(zhèn)始終把教育工作作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的支撐點(diǎn)，把學(xué)前教育工作當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，立足鎮(zhèn)情，不斷規(guī)范辦園秩序，積極開(kāi)展園所達(dá)標(biāo)等一系列活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，使學(xué)前教育工作開(kāi)展的既扎扎實(shí)實(shí)又卓有成效。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成學(xué)前教育建設(shè)工作合力。鎮(zhèn)黨、政府及時(shí)成立了創(chuàng)建金華市學(xué)前教育先進(jìn)或達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)前教育工作，多次召開(kāi)學(xué)前教育專題會(huì)、調(diào)研會(huì)、動(dòng)員會(huì)及園所建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，分析學(xué)前教育面臨的問(wèn)題和形勢(shì)，研究解決問(wèn)題的方法和措施，并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，明確了以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，以個(gè)體辦園為主體的辦園體制，積極推進(jìn)幼兒園達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí)，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，就影響我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的各種因素進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研分析，認(rèn)真制訂《黃店鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的具體方案和措施，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了齊心協(xié)力抓幼教的良好氛圍。二是著力加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè)。鎮(zhèn)政府在鎮(zhèn)財(cái)政十分貧困的情況下，砸鍋賣鐵，多方籌措資金，不斷加大對(duì)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的投入力度，近年來(lái)，鎮(zhèn)中心幼兒園總投資累計(jì)達(dá)300多萬(wàn)元，新建的鎮(zhèn)中心幼兒園將達(dá)到省級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。三是不斷發(fā)展壯大民辦幼兒園的主體力量。按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、村園民辦”的原則，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，按照《黃店鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，盤活資源，對(duì)社會(huì)上閑置的房屋土地，利用原有小學(xué)的校舍等多種方式擴(kuò)充幼兒園數(shù)量和規(guī)模。對(duì)現(xiàn)有園所根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)改建擴(kuò)建、校舍置換、拆并等調(diào)整措施，采取縮小班級(jí)規(guī)模、減少班額、分流生源等方式擴(kuò)大生均面積，使園舍達(dá)標(biāo)。到今年秋合并后全鎮(zhèn)有幼兒園6所，其中公辦1所，民辦5所。四是努力改善幼兒園內(nèi)部設(shè)施條件。先后投資10萬(wàn)多元，對(duì)中心幼兒園各種玩具配備達(dá)200余件;為節(jié)約資金，在室內(nèi)外環(huán)境布置方面，倡導(dǎo)各幼兒園發(fā)動(dòng)教職工自己動(dòng)手，并鼓勵(lì)幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中來(lái);在玩教具配備方面，要求盡量利用農(nóng)村豐富的自然材料、廢舊物品進(jìn)行收集、自制，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年全鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具達(dá)600多件，為發(fā)展幼兒教育做出了貢獻(xiàn)。五是不斷提升整體辦園質(zhì)量。近年來(lái)，我們先后組織骨干幼兒教師分別去蘭溪實(shí)驗(yàn)幼兒園、蘭溪教工幼兒園參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩。每年暑假，我們都要組織幼兒教師到蘭溪市教師進(jìn)修學(xué)校參加培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)幼師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極開(kāi)展教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)基本功比賽、繪畫、小歌手比賽等教研教改活動(dòng)。強(qiáng)化安全管理。制定了《幼兒園安全工作檢查評(píng)分細(xì)則》，與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作責(zé)任書》。同時(shí)堅(jiān)持每學(xué)期組織開(kāi)展安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限期整改。保證了廣大幼兒能夠安全上學(xué)，做到了讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。各位領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我的工作與上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，理順關(guān)系，加強(qiáng)管理，不斷強(qiáng)化工作措施，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，為黃店鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持，你們的寶貴意見(jiàn)和建議，將鞭策和激勵(lì)我們進(jìn)一步做好工作，抓好管理，辦好教育，辦好人民群眾期盼的、滿意的教育。謝謝大家!學(xué)前教育工作匯報(bào)篇4一、幼兒園基本情況我中心學(xué)?，F(xiàn)有幼兒園3所，其中中心幼兒園為集體辦，其余兩所為民辦。三所幼兒園現(xiàn)有教職工61人，其中專任教師33人。在園幼兒798名，學(xué)前三年入學(xué)率為99.3%。我鎮(zhèn)各幼兒園以培養(yǎng)“健康快樂(lè)、自主自信、主動(dòng)適應(yīng)、積極交流、喜歡運(yùn)動(dòng)、大膽表現(xiàn)”的完整兒童為辦園目標(biāo);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，已形成了良好園風(fēng)和育人風(fēng)格。二、制度是保障，管理是重心1、為加強(qiáng)幼兒園管理，20xx年中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園管理，從招生范圍抓起，重管理，促實(shí)效，幼兒園工作有了較大的起效。2、中心學(xué)校在學(xué)期初、中、末進(jìn)行幼兒園專項(xiàng)檢查，深入幼兒園工作的各個(gè)細(xì)節(jié)，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，討論分析問(wèn)題，整改解決問(wèn)題，這些舉措有力的保證了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，使幼兒園得到了健康長(zhǎng)足的發(fā)展。3、每學(xué)期末，中心學(xué)校根據(jù)每個(gè)幼兒園常規(guī)檢查的成績(jī)和統(tǒng)一調(diào)研成績(jī)進(jìn)行考核，考核成績(jī)作為幼兒園年終考核，我們通過(guò)資金分配激勵(lì)各幼兒園不斷創(chuàng)新工作，提高辦園水平和質(zhì)量。同時(shí)，對(duì)于比較優(yōu)秀的單位給予“優(yōu)秀幼兒園”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三、改善辦園條件，促進(jìn)園務(wù)工作發(fā)展20xx年，投資117萬(wàn)元在元山爾小學(xué)建成總建筑面積650平方米的幼兒園教學(xué)樓。各幼兒園以縣、市級(jí)幼兒園評(píng)估工作為契機(jī)，加大投資，對(duì)園內(nèi)的設(shè)施、綠化、教學(xué)條件等方面進(jìn)行了改善。玩、教具得到了極大的補(bǔ)充，彌補(bǔ)了教學(xué)、活動(dòng)器材缺乏的不足。各園在此基礎(chǔ)上通過(guò)開(kāi)展園本培訓(xùn)，使園務(wù)工作上了一個(gè)臺(tái)階，在村民中的影響得到了進(jìn)一步的擴(kuò)大，得到了大多數(shù)村民的認(rèn)可。四、以教研促進(jìn)步、以活動(dòng)促發(fā)展1、優(yōu)化教育過(guò)程，努力提升辦園水平。各園以“教研合一，教中有研、研不離教”為手段，以教學(xué)促教研、以活動(dòng)促發(fā)展。除了每月一次的公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課交流以外，要求每位教師每月精選出一個(gè)微小教學(xué)案例，并要求寫出有關(guān)師幼得失方面的反思在園內(nèi)教研會(huì)上交流、存檔。教研活動(dòng)既促進(jìn)了教師的教育藝術(shù)，積累了教育智慧，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。2、以活動(dòng)為載體，充實(shí)校園文化。在日常教育教學(xué)工作中各園充分挖掘教育活動(dòng)的價(jià)值，通過(guò)預(yù)設(shè)，精細(xì)方案步驟，使整個(gè)活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn)。將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，促進(jìn)了幼兒身心全面發(fā)展。各園還非常重視對(duì)孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。圍繞教育教學(xué)所開(kāi)展的活動(dòng)外，幼兒園還組織開(kāi)展了“幼兒紅歌演唱會(huì)”、“幼兒文體活動(dòng)比賽”、“六一文藝節(jié)目演出”、“教師教室環(huán)境布置比賽”、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“教師自制教具比賽”等活動(dòng)。中心幼兒園通過(guò)幼兒經(jīng)典誦讀，提升幼兒內(nèi)涵，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。3、園本促成長(zhǎng)。為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我鎮(zhèn)各幼兒園自去年以來(lái)，努力在《三字經(jīng)》、《子弟規(guī)》等經(jīng)典作品上下足了功夫，中心幼兒園通過(guò)各種渠道使每個(gè)班形成了特色。五、狠抓幼兒教師師德建設(shè)，打造優(yōu)良教師隊(duì)伍1、以師德建設(shè)為抓手，努力提高教職工各方面素質(zhì)。各園按中心學(xué)校的要求開(kāi)展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng)，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》等,中心校要求各園在每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績(jī)效考核之中，每月考評(píng)一次，對(duì)不規(guī)范行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止。2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)各園制定了《幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃》，以崗位培訓(xùn)為載體，注重抓好教師的校本培訓(xùn)。通過(guò)積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。(1)、重視崗位培訓(xùn)：各園所有教師積極參加縣教育局舉辦的各類培訓(xùn)。有20余名教師參加了全縣幼兒教師的講座及討論，效果良好。(2)、重視個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修：根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，我們?cè)谟變簣@教師培訓(xùn)計(jì)劃中就明確要求，每學(xué)期每個(gè)教師都要制定切實(shí)可行的個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。目前有5名教師參與各類學(xué)歷進(jìn)修。(3)、重視教學(xué)技能技巧培訓(xùn)：園內(nèi)開(kāi)展“結(jié)對(duì)互幫”培訓(xùn)活動(dòng)。各園實(shí)行老教師對(duì)新聘用的年輕教師進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)、教育教學(xué)方法、教研等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);反過(guò)來(lái)，受過(guò)專業(yè)教育的年輕教師對(duì)老教師就幼兒教育技能方面(如電子琴、唱歌舞蹈、繪畫等)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。在園內(nèi)形成互幫互學(xué)的氛圍，達(dá)到資源互補(bǔ)的目的。(4)、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。倡導(dǎo)開(kāi)放式的教學(xué)方法，讓孩子們通過(guò)自我探索獲取經(jīng)驗(yàn)，真正體現(xiàn)寓教于樂(lè)，構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。為了博采眾長(zhǎng)，各園每學(xué)期都組織開(kāi)展公開(kāi)課、觀摩課活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，引導(dǎo)教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓展教學(xué)新思路、新方法。20xx年在中心學(xué)校工作站的安排下，組織各園骨干教師到縣幼兒園聽(tīng)課、觀摩活動(dòng)，各位老師在縣幼兒園聽(tīng)課，參與教學(xué)過(guò)程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，觀摩區(qū)角活動(dòng)，受到了極大的啟發(fā)。年內(nèi)，還組織了教學(xué)技能大賽、幼兒教育論文大賽、活動(dòng)課設(shè)計(jì)評(píng)比、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)評(píng)比、玩、教具制作比賽、如何糾正幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)新思想交流培訓(xùn)等活動(dòng)，使我鎮(zhèn)幼兒教育水平有了明顯的提高。3、關(guān)注教職工的切身利益，制定合理的薪酬制度為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，各園為教職工每月設(shè)立了單項(xiàng)獎(jiǎng)。如全勤獎(jiǎng)、班級(jí)管理安全獎(jiǎng)、常規(guī)管理優(yōu)勝獎(jiǎng)、月考核優(yōu)秀獎(jiǎng)等。每個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50-100元不等。每月對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行量化考核，對(duì)她們做到張馳有度，獎(jiǎng)罰分明的管理，本著公平，公開(kāi)的原則，每月選出優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，由此也激發(fā)了她們的工作熱情。還對(duì)熱愛(ài)幼兒教育，工作責(zé)任性強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，提高他們的工資(在1200到1500元之間)。這樣的薪酬制度，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。六、強(qiáng)化安全工作、落實(shí)安全措施20xx年，我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。1、健全制度，強(qiáng)化各園安全工作。定期對(duì)各園的安全工作進(jìn)行檢查，及時(shí)整改出現(xiàn)的安全隱患。中心學(xué)校要求各園每月對(duì)建筑物、水路電路、水電設(shè)施、戶外玩具器械、教學(xué)設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全自查工作，提高安全意識(shí)，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)。2、加強(qiáng)管理，提高幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，要求門衛(wèi)人員與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子，門衛(wèi)人員驗(yàn)卡確認(rèn)是幼兒家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi)，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí)，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中。門衛(wèi)人員對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤查和登記，查明身份后方可準(zhǔn)其進(jìn)園。校車接送的安全。各園每學(xué)期簽訂幼兒園用車協(xié)議，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織司機(jī)、護(hù)送教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)，以鮮活的交通肇事事件為案例說(shuō)服教育，督察司機(jī)每周維護(hù)車輛，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作。3、提高意識(shí)，注重班級(jí)安全工作中心學(xué)校每學(xué)期初與各園簽字《完全目標(biāo)責(zé)任書》，并要求各園與班主任簽訂《班級(jí)安全目標(biāo)責(zé)任書》;同時(shí)督促班主任與幼兒家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》，明確安全責(zé)任，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高教職工的思想認(rèn)識(shí)，各園在每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。七、加強(qiáng)保育工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)1、堅(jiān)持常規(guī)消毒制度。廚房和餐廳堅(jiān)持餐具、地面、工作臺(tái)消毒;餐具、水杯嚴(yán)格執(zhí)行專人專用的原則，堅(jiān)持日日消毒;寢室教室堅(jiān)持一日兩次消毒(午飯后、晚飯后);活動(dòng)區(qū)及玩具等一日?qǐng)?jiān)持消毒一次。定期對(duì)園內(nèi)設(shè)施、玩具進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。2、合理安排幼兒膳食，保證膳食質(zhì)量，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好飯菜留樣工作。3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)“安全制度”，以幼兒安全為中心，開(kāi)展嚴(yán)把五道關(guān)，一把好晨、午檢查關(guān)，二把午睡關(guān)，三把好接送關(guān)，接幼兒時(shí)出示接送卡接孩子，四把好戶外活動(dòng)關(guān)，五把好食品質(zhì)量安全關(guān)。對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。4、定期舉辦安全常識(shí)講座，心理健康教育講座，確保幼兒健康成長(zhǎng)。八、家園緊密聯(lián)系，共同培育新人1、各園每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，相互探討教子方法，便于家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)情況。受到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。2、堅(jiān)持家訪制度，做好家訪工作。3、利用“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好與家長(zhǎng)的聯(lián)系。聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)匯報(bào)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)保教工作。4、堅(jiān)持每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加各種活動(dòng)，并與家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)、實(shí)施教育方案，開(kāi)展親子活動(dòng)、觀摩活動(dòng)和各種比賽，家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合參加，滿意度非常高。5、20xx年6月溫馨幼兒園、中心幼兒園舉辦了多期講座，內(nèi)容涉及到了家長(zhǎng)進(jìn)行如何育兒、如何有效提高幼兒各方面能力等培訓(xùn)，受到了與會(huì)家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。我園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作，協(xié)調(diào)好社會(huì)關(guān)系，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼兒園的支持。20xx年我鎮(zhèn)學(xué)前幼兒教育工作取得了一定的成績(jī)，我們將以更高的熱情投入到今后的工作當(dāng)中，為辦好人民滿意的教育而努力。學(xué)前教育工作匯報(bào)篇5近年來(lái)，淮安市認(rèn)真貫徹國(guó)家和省關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的要求，以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，瞄準(zhǔn)省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃，努力擴(kuò)大教育資源、提升保教質(zhì)量。目前，全市共有幼兒園523所，其中公辦幼兒園447所，占幼兒園總數(shù)的93.5%，全市學(xué)前三年入園率達(dá)98%。20xx年，淮安市各縣(區(qū))按照五年行動(dòng)計(jì)劃的既定目標(biāo)，不斷加大投入，擴(kuò)大教育資源，全市各級(jí)財(cái)政已到位資金1.8億元，新建幼兒園54所，改、擴(kuò)建幼兒園51所，新增校舍面積13.95萬(wàn)平方米，預(yù)計(jì)新增學(xué)前教育學(xué)位1.5萬(wàn)個(gè)。主城區(qū)率先制定了學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)已于11月底到位。淮安區(qū)、洪澤縣、金湖縣、盱眙縣、淮陰區(qū)也積極貫徹落實(shí)省財(cái)政廳和省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于健全學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》要求，制定了生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，為各地學(xué)前教育持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供保障。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障學(xué)前教育健康發(fā)展。一是強(qiáng)化政府主導(dǎo)。堅(jiān)持從機(jī)制入手，在建立完善學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度基礎(chǔ)上，成立了實(shí)施學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃局際協(xié)調(diào)小組，定期協(xié)調(diào)解決學(xué)前教育改革發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。堅(jiān)持從經(jīng)費(fèi)入手，今年5月份，市政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的實(shí)施意見(jiàn)》(淮政發(fā)〔20xx〕88號(hào))，要求各地研究制定公辦幼兒園(含集體園)生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，從20xx年起，縣(區(qū))政府要安排公辦幼兒園的生均經(jīng)費(fèi)，市區(qū)公辦幼兒園年生均經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)為省優(yōu)質(zhì)園不低于300元/生?年，其他公辦幼兒園不低于200元/生?年，并建立穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。市財(cái)政對(duì)縣區(qū)新建幼兒園給予每所50萬(wàn)元的獎(jiǎng)補(bǔ)資金，兩年累計(jì)安排資金4000多萬(wàn)元。二是強(qiáng)化政策引導(dǎo)。先后出臺(tái)《關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作任務(wù)分解方案的通知》《市政府關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，明確了全市“”期間學(xué)前教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)規(guī)劃幼兒園布局，切實(shí)加大投入，加快建設(shè)步伐。三是強(qiáng)化工作督導(dǎo)。年初市政府召開(kāi)社會(huì)事業(yè)工作大會(huì)，與縣(區(qū))及相關(guān)單位簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，將學(xué)前教育納入社會(huì)事業(yè)范疇一并考核;年中教育局召開(kāi)學(xué)前教育研討會(huì)，交流、研究、部署學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作。同時(shí)，積極爭(zhēng)取人大、政協(xié)的支持，定期邀請(qǐng)市人大代表、政協(xié)委員視察學(xué)前教育工作，推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)健康快速發(fā)展。二、注重公平普惠，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。一是推進(jìn)公益辦園。連續(xù)兩年將“優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)工程”納入市政府“十件實(shí)事”項(xiàng)目，20xx年新建幼兒園54所，改、擴(kuò)建幼兒園51所，投入近1.8億，有效緩解了“入園難”矛盾。堅(jiān)持以流入地政府為主的原則，妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園問(wèn)題。二是建立資助體系。出臺(tái)學(xué)前教育資助政策，逐步完善家庭貧困幼兒入園資助體系，按照每人每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)，確定在園幼兒總數(shù)的12%作為資助對(duì)象。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園收費(fèi)工作的督查，嚴(yán)禁收取贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生，《淮安市幼兒園收費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》已經(jīng)公開(kāi)征求意見(jiàn)，將進(jìn)一步規(guī)范幼兒園收費(fèi)工作。三是深化集團(tuán)管理。在政府辦園的基礎(chǔ)上，采用“名園”托管“新建園、農(nóng)村園、薄弱園”的方式，組建幼教集團(tuán)42個(gè)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)效應(yīng)，幫助指導(dǎo)薄弱幼兒園提高辦園水平和質(zhì)量，努力讓更多的兒童享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。三、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，支撐學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。一是充實(shí)教師隊(duì)伍。按照五年行動(dòng)計(jì)劃，核定公辦幼兒園必需的事業(yè)編制，逐年增加學(xué)前教育公辦教師的比例。今年以來(lái)，全市新增公辦幼兒教師350人。其中，金湖縣每年安排事業(yè)編制20–30個(gè)，用于招考農(nóng)村幼兒教師;淮安區(qū)從20xx年開(kāi)始，每年從本?？茟?yīng)屆畢業(yè)生中招聘20名左右幼教專業(yè)學(xué)生充實(shí)到農(nóng)村一線幼兒園，并將在小學(xué)任教且具有幼兒教師任職資格的老師回流到幼兒園任教。二是加大培訓(xùn)力度。20xx年淮安市共完成對(duì)20xx多名骨干教師、500多名園長(zhǎng)培訓(xùn)?！督K省學(xué)前教育條例》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等是20xx年國(guó)家和省政府出臺(tái)的重要法規(guī)政策，利用暑期邀請(qǐng)了《綱要》編寫參與者孔起英教授、《條例》制定參與者殷雅竹主任等權(quán)威專家為全市幼兒園園長(zhǎng)，尤其是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)園園長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)幫助園長(zhǎng)深刻理解文件精神，努力做到依法辦園，規(guī)范辦園，能夠遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)實(shí)行科學(xué)保教，努力提升質(zhì)量。大力實(shí)施“三送到鄉(xiāng)”工程：即“送優(yōu)課到鄉(xiāng)”、“送培訓(xùn)到鄉(xiāng)”、“送指導(dǎo)到鄉(xiāng)”，促進(jìn)農(nóng)村幼兒園教師素質(zhì)不斷提升;大力實(shí)施“三百工程”，即“百次名師教學(xué)展示”、“百次幼兒園指導(dǎo)”、“百次名師講座”，不斷提升幼兒教師素質(zhì)。三是做好職稱評(píng)審。按照省中小學(xué)教師職稱改革試點(diǎn)工作的要求，穩(wěn)步實(shí)施幼兒教師職稱評(píng)審工作，嚴(yán)格評(píng)審程序，強(qiáng)化對(duì)教師教育教學(xué)能力的評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮職稱評(píng)審的導(dǎo)向作用。20xx年全市學(xué)前教育新增初級(jí)職稱151人，中級(jí)職稱33人，高級(jí)職稱32人。目前，全市在職特級(jí)教師7名，高級(jí)職稱139名，中級(jí)職稱1142名，中級(jí)職稱以上教師比例逐年提高。四、突出建管并重，助推學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。一是加強(qiáng)準(zhǔn)入管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育機(jī)構(gòu)年審制度，對(duì)幼兒園的辦園條件特別是民辦幼兒園安全設(shè)施定期進(jìn)行監(jiān)督檢查指導(dǎo)，堅(jiān)決取締無(wú)證園，維護(hù)辦園秩序。二是規(guī)范辦園行為。按照省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，市教育局召開(kāi)了各縣(區(qū))教育局分管局長(zhǎng)、教育科長(zhǎng)、市直各幼兒園園長(zhǎng)專題會(huì)議，傳達(dá)文件精神，組織相關(guān)人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《江蘇省學(xué)前教育條例》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范幼兒園保教工作，通過(guò)各縣區(qū)教育局全面自查自糾，市教育局隨機(jī)抽查的方法，全面了解全市幼兒園保教工作，并召開(kāi)專題會(huì)議對(duì)督查情況進(jìn)行集中通報(bào)，對(duì)規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”工作常態(tài)化、持續(xù)化進(jìn)行部署，提出要求。三是加快優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，新建公辦幼兒園全部按省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，切實(shí)加大優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建力度。20xx年又有32所幼兒園接受省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收，省級(jí)優(yōu)質(zhì)園實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。四是強(qiáng)化安全保障。高度重視幼兒園安全管理，為各幼兒園配齊安保人員、安保設(shè)施，實(shí)行嚴(yán)格的安全責(zé)任制度，并加大監(jiān)督檢查力度，努力為師生提供安全健康的環(huán)境。同時(shí)，注重對(duì)幼兒的安全教育，教給幼兒必要的安全防護(hù)、避險(xiǎn)的知識(shí)和方法，不斷增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)和自救能力。學(xué)前教育工作匯報(bào)篇6一、基本情況全縣共有3—5歲幼兒29936人，入園幼兒16023人，入園率為53.5%。全縣有幼兒園和幼教點(diǎn)262個(gè)，其中：小學(xué)附設(shè)幼兒園27個(gè)，在園幼兒6820人，占入園幼兒總數(shù)的42.6%;村級(jí)完小幼教點(diǎn)151個(gè)，在園幼兒4572人，占入園幼兒總數(shù)的28.5%;已批準(zhǔn)發(fā)證的民辦園38個(gè)，在園幼兒3218人，占入園幼兒總數(shù)的20.1%;已申報(bào)未發(fā)證的民辦園46個(gè)，在園幼兒1413人，占入園幼兒總數(shù)的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人，其中公辦園教職工483人，專任教師215人(公辦在編教師95人)，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率98%;民辦園教職工221，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率56%。近年來(lái)，縣教育局以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以優(yōu)化資源為基礎(chǔ)，提升內(nèi)涵為主線，按照“公辦為主、民辦補(bǔ)充、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的發(fā)展思路，不斷加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，全縣學(xué)前教育走在全市的先進(jìn)行列。一是發(fā)展步伐不斷加快。近年來(lái)，全縣各類幼兒園規(guī)模不斷擴(kuò)大、數(shù)量迅速增加、普及水平進(jìn)一步提高?？h城三所小學(xué)附設(shè)幼兒園先后通過(guò)市專家評(píng)估驗(yàn)收，成功晉級(jí)為市級(jí)一類幼兒園，成為全市學(xué)前教育的示范窗口，三所小學(xué)附設(shè)幼兒園通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)推廣、對(duì)外開(kāi)放交流、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，有效地帶動(dòng)了全縣幼兒園管理水平和辦園質(zhì)量的整體提升。孚玉中小、長(zhǎng)鋪中小、九姑中小、程嶺中小附設(shè)幼兒園和一些保教質(zhì)量好、社會(huì)信譽(yù)高的民辦園，管理上水平、質(zhì)量上層次，開(kāi)始成為家長(zhǎng)滿意的幼兒園。二是學(xué)前教育普及率大幅提高。各地以中心小學(xué)附設(shè)幼兒園建設(shè)為重點(diǎn)，以村級(jí)完小幼教點(diǎn)和民辦園為補(bǔ)充，形成了學(xué)前教育體系的基本框架?！啊逼陂g，全縣幼兒園和學(xué)前班做到了廣覆蓋，基本滿足了適齡幼兒的入園需求。學(xué)前三年毛入園率超過(guò)了全省平均水平。三是辦園條件進(jìn)一步改善。近年來(lái)，我縣逐年加大了對(duì)學(xué)前教育投入，20xx年—20xx年，全縣對(duì)學(xué)前教育投入重點(diǎn)保證園舍建設(shè)和幼兒教師培訓(xùn)，其中，校安工程建設(shè)共投入資金220萬(wàn)元，城關(guān)小學(xué)附設(shè)幼兒園投入資金165萬(wàn)元，新建了建筑面積達(dá)1370平方米的標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒樓，極大地解決了城小附設(shè)幼兒園的辦園需求。20xx—20xx年，共選派了15名公辦幼兒園園長(zhǎng)到華中師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)和桐城師范高等?？茖W(xué)校參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)培訓(xùn);20xx年，縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長(zhǎng)和143名民辦幼兒教師參加的培訓(xùn)班，有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質(zhì)量。四是規(guī)范了民辦幼兒園的健康發(fā)展。縣教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理工作的通知》，按照屬地管理的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理小組和各中心小學(xué)校的責(zé)任。通過(guò)清理整頓、年度檢查、督促指導(dǎo)，取締了21個(gè)辦園條件差、存在較大安全隱患的幼兒園，吊銷了辦園許可證。二、存在問(wèn)題我縣學(xué)前教育發(fā)展雖然取得了一些成績(jī)，但存在問(wèn)題很突出，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(一)幼兒園數(shù)量規(guī)模嚴(yán)重不足，入園難問(wèn)題非常突出。一是隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，大批農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，城區(qū)人口急劇膨脹，學(xué)前兒童數(shù)量猛增，城區(qū)幼兒園的數(shù)量和規(guī)模已不能滿足幼兒入園需求，使得城區(qū)幼兒園班額大的現(xiàn)象十分突出。縣城三所小學(xué)附設(shè)幼兒園，按標(biāo)準(zhǔn)只能招收1080名幼兒，而實(shí)際在園幼兒2465名，班額均達(dá)50人以上，幼兒教學(xué)活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展。二是民辦幼兒園辦園質(zhì)量差，家長(zhǎng)不愿送孩子就讀。三是一些村完小附設(shè)幼教點(diǎn)，條件有限，接納人數(shù)不多，致使許多幼兒無(wú)法接受正規(guī)的學(xué)前教育。(二)幼兒園經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，辦園條件非常簡(jiǎn)陋。由于學(xué)前教育沒(méi)有納入義務(wù)教育管理，沒(méi)有專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入，園舍建設(shè)、保教設(shè)施、公用經(jīng)費(fèi)等，財(cái)政未納入預(yù)算，導(dǎo)致辦園條件無(wú)法改善。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和城關(guān)小學(xué)附設(shè)幼兒園設(shè)施較好但園舍面積不足，大班化嚴(yán)重，入園難問(wèn)題突出;松茲小學(xué)附設(shè)幼兒園幼兒樓不符合幼兒園的建筑標(biāo)準(zhǔn)，存在安全隱患;農(nóng)村中小附設(shè)幼兒園或完小幼教點(diǎn)，因陋就簡(jiǎn)辦園，教學(xué)場(chǎng)地不夠規(guī)范，保教設(shè)施不足;民辦幼兒園以收費(fèi)養(yǎng)園，既要付場(chǎng)租，又要支付教師工資，難以拿出過(guò)多資金添置幼兒活動(dòng)設(shè)施。有的民辦園由于招生不理想，不僅沒(méi)有購(gòu)置和改善設(shè)施設(shè)備的能力，而且運(yùn)轉(zhuǎn)都難以支撐。(三)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，幼兒園和幼教點(diǎn)嚴(yán)重?cái)D占小學(xué)資源。目前，城鄉(xiāng)之間，不同性質(zhì)的園班之間，辦園水平差異較大。整體來(lái)看，城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)較多，條件相對(duì)較好，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源少，條件相對(duì)較差，公辦園所好于民辦園。到目前為止，我縣還沒(méi)有一所獨(dú)立的公辦幼兒園，因而幼兒園沒(méi)有獨(dú)立的園舍，沒(méi)有獨(dú)立的人員，沒(méi)有獨(dú)立的財(cái)務(wù)，學(xué)前教育全部都附設(shè)在小學(xué)，嚴(yán)重?cái)D占小學(xué)資源。全縣還有2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)無(wú)附設(shè)幼兒園，家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)好的，由家長(zhǎng)陪同進(jìn)縣城，條件較差尤其是父母外出務(wù)工、由老人照看的留守幼兒，根本無(wú)法入園接受學(xué)前教育，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，學(xué)前教育差異較大。(四)幼兒園師資力量薄弱，教師結(jié)構(gòu)不合理。近十年，我縣幼兒教師招錄沒(méi)有計(jì)劃。公辦附設(shè)幼兒園未核定編制，教師多為臨近退休的小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗，缺乏專業(yè)素養(yǎng);民辦園多為自聘教師，屬未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的大中專畢業(yè)生，專業(yè)能力較差，不能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育工作。幼兒教師中年齡結(jié)構(gòu)偏大，性別結(jié)構(gòu)失衡，很少有男教師，不利于幼兒性格的培養(yǎng)，且民辦幼兒教師隊(duì)伍極不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，難以保證學(xué)前教育質(zhì)量。(五)幼兒園管理不夠規(guī)范，缺乏科學(xué)保教方法。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小附設(shè)幼兒園及民辦幼兒園管理不夠規(guī)范，對(duì)學(xué)前教育的內(nèi)容了解不夠，有的大中小班混編，嚴(yán)重違背幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。教學(xué)方式上注重讀、寫、拼、算的學(xué)習(xí)，“小學(xué)化”現(xiàn)象十分突出，缺乏科學(xué)的施教方法，致使幼兒智力得不到良好開(kāi)發(fā)。由于受條件限制，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間難以保證，游戲在教學(xué)中沒(méi)有得到有效實(shí)施，幼兒的保育功能被嚴(yán)重弱化。這些扼殺了幼兒天真活潑的稚氣和積極向上的求知愿望，影響了幼兒的健康發(fā)展。(六)民辦學(xué)前教育存在較大安全隱患。由于受利益驅(qū)動(dòng)，一些民辦幼兒園為降低成本，增加盈利，大多不愿加大投入，導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，教輔玩具短缺，幼兒飲食搭配不合理，保教質(zhì)量偏低，大多數(shù)民辦園都達(dá)不到辦園的基本條件，在園舍安全、保教設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、幼兒接送等方面均存在安全隱患，嚴(yán)重影響了孩子的智力開(kāi)發(fā)和生命安全。對(duì)民辦園管理的部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制尚未建立，單靠教育主管部門對(duì)無(wú)證不合格幼兒園的管理顯得力不從心，這也是造成我縣不合格家庭作坊式民辦園較多的重要原因。三、下步打算針對(duì)我縣學(xué)前教育的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題，下步我們將突出抓好六個(gè)方面的工作。(一)深化認(rèn)識(shí)，制定規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任。學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)，發(fā)展學(xué)前教育事關(guān)千家萬(wàn)戶的切身利益，事關(guān)民族的未來(lái)，要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史時(shí)期學(xué)前教育承載的重要使命，把學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入公共財(cái)政支出進(jìn)行統(tǒng)籌安排，把提高學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量作為改善民生的緊迫任務(wù)來(lái)落實(shí)，切實(shí)形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的良好辦園格局。縣政府已制定了《宿松縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx)》，并上報(bào)省教育廳，下一步還將出臺(tái)《關(guān)于加快我縣學(xué)前教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，成立學(xué)前教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“國(guó)十條”)和全國(guó)學(xué)前教育工作會(huì)議精神以及《安徽省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx)》，建立以縣為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)參與的管理體制，進(jìn)一步明確落實(shí)縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府和縣直相關(guān)部門的工作責(zé)任，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康有序發(fā)展。(二)搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取項(xiàng)目，加快幼兒園建設(shè)。抓住國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、教育部從今年起將加大財(cái)政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的機(jī)遇，充分利用好國(guó)家和省級(jí)財(cái)政支持政策，到20xx年，新建公辦幼兒園38所、民辦幼兒園6所、附設(shè)幼兒園45所;改擴(kuò)建公辦幼兒園46所、民辦幼兒園1所，使我縣學(xué)前三年幼兒毛入園率達(dá)80%以上。認(rèn)真貫徹落實(shí)好“國(guó)十條”關(guān)于“各級(jí)政府要將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算”和“新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜”的政策規(guī)定，積極籌措項(xiàng)目配套資金，落實(shí)幼兒園建設(shè)用地，按規(guī)劃組織實(shí)施學(xué)前教育基建項(xiàng)目。同時(shí)制定民辦園獎(jiǎng)補(bǔ)資助政策，保障公辦園公用經(jīng)費(fèi)等措施，逐步形成以縣城區(qū)幼兒園為龍頭和示范，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園為骨干，以民辦普惠園為補(bǔ)充，多種形式并舉的公辦民辦共同發(fā)展的學(xué)前教育體系，確保適齡兒童都能夠接受學(xué)前教育。(三)整合閑置資源，合理布局建設(shè)規(guī)劃。按照“以縣城為示范，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)，以中心村和人口相對(duì)聚集地辦園為主體，以社會(huì)力量辦園為補(bǔ)充”的學(xué)前教育發(fā)展思路，建立學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)?？h城以實(shí)驗(yàn)幼兒園、松茲幼兒園、城關(guān)幼兒園、政務(wù)新區(qū)幼兒園、工業(yè)園區(qū)幼兒園等獨(dú)立公辦幼兒園為骨干，繼續(xù)完善管理體制，提高辦園水平。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步整合現(xiàn)有的幼兒教育資源，充分利用中小學(xué)撤并后的閑置校舍和現(xiàn)有富余校舍，確?！啊蹦┟總€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成一所標(biāo)準(zhǔn)化的獨(dú)立公辦中心幼兒園，中心村及人口相對(duì)集中的村新建或改擴(kuò)建一所幼兒園。積極扶持民辦幼兒園，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)、公建民營(yíng)、民辦公助、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式引導(dǎo)和支持社會(huì)力量辦優(yōu)質(zhì)普惠性幼兒園。落實(shí)好“國(guó)十條”關(guān)于“新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用”的規(guī)定，凡未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批(四)多措并舉，加強(qiáng)幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育師資力量，將幼兒教師隊(duì)伍納入基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍發(fā)展的總體規(guī)劃，按照省定編制標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)核定公辦幼兒園教師編制，通過(guò)從幼兒師范院校畢業(yè)生中招考，從中小學(xué)任教有幼教特長(zhǎng)的年輕教師轉(zhuǎn)崗、自聘等途經(jīng)，增加幼兒教師數(shù)量，到20xx年基本配齊公辦幼兒園教職工。建立和實(shí)行幼兒園園長(zhǎng)、教師資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗，逐步清理不合格教師。制定《幼兒教師培訓(xùn)規(guī)劃》，完善幼兒教師在職培訓(xùn)體系，開(kāi)展有針對(duì)性的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對(duì)新補(bǔ)充的教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)，做到先培訓(xùn)后上崗，切實(shí)提高學(xué)前教育師資質(zhì)量。要建立民辦幼兒教師社會(huì)保障機(jī)制，要求民辦園逐步為其辦理社會(huì)養(yǎng)老及醫(yī)療保險(xiǎn)，以穩(wěn)定教師隊(duì)伍。(五)推進(jìn)學(xué)前教育改革，提高保教質(zhì)量。要改進(jìn)教學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，建立適應(yīng)幼兒身心健康發(fā)展的教學(xué)體系，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)劃》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，樹(shù)立正確的辦園理念，遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，禁止使用幼兒教