實踐科學發(fā)展觀民主生活會方針

原創(chuàng)整理，僅供參考-5-實踐科學發(fā)展觀民主生活會方針核心提示：龍王廟鎮(zhèn)西曹口小學學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會建議民主生活會是黨內(nèi)政治生活的一項重要制度，是促進黨性、端正黨風、改進作風的一項重要措施，是我黨強化作風建設(shè)的良好傳統(tǒng)。學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段中，關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是開好領(lǐng)導班子專題民主生活會，這是研究檢查矛盾的一個重要步驟與手段。按照學習實踐科學...

龍王廟鎮(zhèn)西曹口小學

學習實踐科學發(fā)展觀專題民主生活會建議

民主生活會是黨內(nèi)政治生活的一項重要制度，是促進黨性、端正黨風、改進作風的一項重要措施，是我黨強化作風建設(shè)的良好傳統(tǒng)。學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段中，關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是開好領(lǐng)導班子專題民主生活會，這是研究檢查矛盾的一個重要步驟與手段。按照學習實踐科學發(fā)展觀活動建議的要求，我校根據(jù)花二莊小學《學習實踐科學發(fā)展觀實施建議》的要求為進一步解放認識、提升認識，找準與科學發(fā)展不相適應(yīng)的突出矛盾，鞏固學校又好又快發(fā)展，結(jié)合學校實際，特出臺本建議。

一、指導認識

認真學習黨的十七大精神，學習執(zhí)行科學發(fā)展觀，要點是聯(lián)系自身的認識境界、發(fā)展要求、工作思路、認識作風、管理服務(wù)等內(nèi)容，優(yōu)化查找制約學校祥和發(fā)展的突出矛盾，查找群眾反映較多的熱點難點等突出矛盾。通過民主生活會，進一步認清差距、提出不足，切實做到在認識觀念上有一個大轉(zhuǎn)變，在境界要求上有一個大提升，在干勁作風上有一個大改進，推動學校又好又快發(fā)展。

二、專題民主生活會主題

圍繞搶抓機遇、科學發(fā)展、加快振興，以堅持科學發(fā)展理念，繼續(xù)解放認識，堅持求真務(wù)實，踐行科學發(fā)展。解決影響和制約花二莊小學科學發(fā)展的突出矛盾，查找領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部不適應(yīng)科學發(fā)展的認識觀念，解決領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出矛盾，構(gòu)建有利于花二莊小學科學發(fā)展的體制體制，提升花二莊小學教育教學質(zhì)量。

二、會議時間與地點：11月2日和11月3日，學校會議室

三、參加人員：學校領(lǐng)導班子成員、全體黨員、教師代表

四、主題：強化教育教學管理體制，推進學校事業(yè)持續(xù)科學發(fā)展

五、方法和步驟

（一）會前準備

1、出臺建議。按照相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，出臺切實可行的民主生活會建議。

2、認真學習。民主生活會舉行前，組織班子成員認真學習踐行科學發(fā)展觀讀本，深刻領(lǐng)悟胡錦濤總書記的講話精神，用科學發(fā)展觀指導我院做好當前和今后一個時期的主要工作。

3、廣泛征求意見。民主生活會之前，在一定范圍內(nèi)通報會議時間和主題。圍繞民主生活會主題，通過舉行座談會、訪談和調(diào)查研究等方式，廣泛征求干部群眾意見，既要征求對班子集體的意見，又要征求對班子成員的意見。

4、撰寫發(fā)言提綱。班子成員要圍繞本次民主生活會主題和征求到的意見，認真開展批評與自我批評，著重檢查踐行科學發(fā)展觀、工作作風、本職工作、管理服務(wù)等方面存在的矛盾與原因，深刻剖析認識根源，明確今后的努力方向及具體整改措施，認真撰寫發(fā)言提綱。

（二）舉行會議

民主生活會由各個小組領(lǐng)導召集并主持。會議程序是：傳達學校學習實踐科學發(fā)展觀會議精神；通報本次民主生活會前征求意見情況；就開好民主生活會提出具體要求，并帶頭和引領(lǐng)班子成員發(fā)言，開展批評和自我批評；針對查擺出來的矛盾，提出整改意見，出臺整改措施；會議總結(jié)與形成會議報告。

民主生活會采取一人一議的方式，逐人進行自我剖析和評議。要按照“團結(jié)--批評--自我批評--團結(jié)”和“懲前毖后，治病救人”的政策，切實拿起批評與自我批評的武器，促進民主生活會的實效?？朔图m正只談工作不談?wù)J識，只講成績不講缺點，或者就事論事、敷衍了事的做法。民主生活會主要圍繞以下四個方面的矛盾展開：1.提出我校目前發(fā)展過程中存在的重大矛盾，找出解決這些矛盾的基本思路；2.聯(lián)系工作實際，認真檢查自己是否存在“不思進取、得過且過、對分管工作不到位”的作風；3.認真檢查自己是否存在“漠視群眾、脫離實際”的作風；4.認真檢查自己是否存在“獨斷專行或軟弱渙散”的作風；5、認真檢查學校和自身不符合科學發(fā)展觀的認識行為。

（三）會后整改

認真細化整改措施。要針對群眾反映和民主生活會上查找出來的矛盾，提出整改措施，明確整改要點，細化整改責任，切實進行整改。針對群眾反映的突出矛盾和會上查擺出來的主要矛盾，研究原因，找出癥結(jié)，逐條逐項地出臺明確具體、針對性強的整改措施。整改任務(wù)要責任到人、規(guī)定完成時限。屬于個人的矛盾，本人進行深刻檢查，提出具體的整改措施。屬于集體的矛盾，由集體研究討