版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
聽雨的高中作文聽雨的高中作文1萊茵河巨大的水面上,細(xì)雨綿綿,像漂浮著貝多芬象白牙鋼琴上游走的音樂。時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而飄逸,時(shí)而平靜得像夜晚的街。我總是無法忘卻,最愛的雨的聲音。淅淅瀝瀝的雨漸漸蔓延開來,我從未得知,它訴說的故事,到底是悲傷,還是凄婉。我喜歡這種感覺,在屋里的某個(gè)角落,靠著窗戶,聽雨,看外面灰暗的天。滴滴答答,它邁的步伐是輕盈的,在地面上泛起一個(gè)又一個(gè)漣漪。我一直堅(jiān)信,雨是有感情的。聽雨,聽聲音,聽感情。小雨總是歡快地唱著歌,那些音符在奔跑著,快樂地叫出了聲,這樣的夜,我總是睡得很深,百喚不醒。傾盆大雨,轟轟烈烈。它們重重地敲擊著玻璃,“砰”“啪”,我曾試圖問它是否不快樂,但它從未回答,只是下起更猛烈的雨。這時(shí)的雨似野獸一般,吼叫著,嘩啦啦,嘩啦啦,不間斷。我曾相信,雨是人們落下的眼淚。雨的聲音,表達(dá)出他們不同的感情,直接,從不掩飾。我想做一滴雨,雖然生命短暫,但卻能展示出真實(shí)的自己。還記得夢中的那場細(xì)雨,落在草地上,落入我的心里,如詩如畫,如醉如癡。聽,它們在細(xì)語;聽,那是它們心靈的聲音。像銀河一瀉千里,美妙且輕盈。雨的聲音,是跳動的音符,卻比它更加層次不窮,一滴一滴叩擊著我的心,它是天的使者,散落人間。當(dāng)雨漸漸停了,我打開窗戶,坐在房間的角落,不知什么時(shí)候開始,陽光斜斜。聽雨的高中作文2空氣因?yàn)橛甑募磳⒌絹矶o止流動,像等待明星出場時(shí)的情形,所有觀眾都屏住了呼吸。因?yàn)橄旅娉鰣龅?,是天籟的代言,是有著甜美嗓音的――春雨。話就說到這兒吧,正瞧著,她已經(jīng)來了,踏著輕盈的步子,甩著花旦們的水袖,卻不抹上鮮艷的胭脂粉兒,雨,來了。吧嗒!吧嗒!悄悄地來了,顆顆雨珠像珍珠散落般。我閉上眼,傾聽雨的聲音。雨的聲音不大,但是卻柔美動人,慢慢地滲入我的心間。雨水打在樹葉上,樹葉隨之加入了伴奏的行列。吧嗒!丁冬!嘩啦!嗒嗒!雖沒有《雨打芭蕉》中的境界,但是卻能輕輕地?fù)軇游覀兊男南?。在這個(gè)名為自然的劇場中,我將為她喝彩。一陣風(fēng)吹過,聽見小草扭動著它們嬌小的身軀的細(xì)微聲,她仍繼續(xù)唱著。唱的是一個(gè)遙遠(yuǎn)過度的優(yōu)美音韻,似乎是一曲無字的歌謠。春雨,她旋轉(zhuǎn)一周后,慢慢地,夜晚的幕布拉了下來。伴奏也跟著弱了下來……在演出接近尾聲時(shí),一滴雨珠滑過一片樹葉,清洗了葉子精致的紋理,滑到葉尖后,迅速滴落下去。滴落到水洼中,咚!清脆而利落。隨即水面便漾起一圈圈的漣漪。似乎是那甩著水袖的姑娘和那首歌兒留給我們的余韻。聽雨的高中作文3如果你固執(zhí)地認(rèn)為:夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太凄涼,冬天聽雨。那么就去聽聽春天的雨吧。聽雨時(shí),窗戶一定要打開,電燈一定要熄滅。在春天聽雨,那是無可挑剔的?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!碑?dāng)無名的煩惱襲來,當(dāng)世間的一切都?xì)w于沉寂之后,當(dāng)幾聲狗叫劃破這雨夜的寧靜之時(shí),聽,仔細(xì)聽。這春雨飄灑著從天而降,飄在樹杈上,落在屋頂上,順著房檐,最后浸入泥土中,一滴一滴的……聽,聽,仔細(xì)地聽。這雨,輕唱著“淅淅瀝瀝”,這歌挖空了你的心思,道出了你難以言口的惆悵,注釋著你的疑惑,給你帶來無盡的想象,使你覺得自己仿佛成了一滴雨,一棵樹,一束花,一撮泥土。你會覺得自己已和大自然融為一體。聽著,聽著,我似乎也在一個(gè)彎曲地延伸向遠(yuǎn)方的小巷中,也逢著了一位結(jié)著愁怨的姑娘,一位像夢一般飄去了的姑娘。雨漸漸地變小了,“淅淅瀝瀝”的歌聲也變成了柔和的“沙沙”聲,“沙沙,沙沙……”如同一首安眠曲,撫平你心中的不安,讓你忘卻那些煩惱,在這“沙沙”的雨聲中,進(jìn)入安靜的夢鄉(xiāng)。太多的心思,太多的哀怨,太多的惆悵,太多太多的無人問津,只有在這細(xì)雨紛飛的日子將它們逐一放飛。我仔仔細(xì)細(xì)地尋找,我靜靜悄悄地等待,期待著一個(gè)全新的自己,留給雨夜,一個(gè)新的足跡。聽雨,這種感覺,不能言傳,只能意會。聽雨的高中作文4窗外的雨,依然不知疲倦地滴滴答答下著,平日里嘈雜的車輛聲,孩子們的嬉鬧喧嘩聲,都因了這雨,因了這夜,暫時(shí)回歸于平靜。我是喜歡雨的。年少時(shí),常常喜歡在雨地里和小伙伴們淋雨嬉鬧,淋的像個(gè)落湯雞,回家后少不了挨母親的罵。成年后,喜歡在飄雨的日子里上街漫步,找尋自己喜歡的心意物品。經(jīng)年后,玲瓏的小物品裝了一大包。以至于當(dāng)年調(diào)回內(nèi)地時(shí),那一堆精致而喜歡的小玩意,一下子成了朋友們留作紀(jì)念的哄搶對象。人到中年后,我更喜歡黃昏的雨霧里,撐著一把傘,在飄柔的細(xì)雨中散步,漫不經(jīng)心地想些心事,梳理著白天的思緒,清洗去心頭積攢的塵埃。那種閑適的感覺,讓人感受到一種恬淡、一種淡淡的回味。秋天的雨是纏綿的。那種纏綿,也是最柔和的。而有時(shí)也可能會讓心情郁悶的人,更添加一份心情的沉悶??僧?dāng)你要能真正把心靜下來時(shí),卻可以趁著這綿綿的雨天,將許多平日不可以的事,正好可以好好的享受一下。在寂靜的雨夜,悄無聲息的秋雨,又似那空降的花粉,撩起細(xì)碎的聲音,輕輕吟頌著上帝對你的祝福,讓你會感受到一種安詳和溫馨。秋天的雨是多彩的。那繽紛的色彩,細(xì)膩而充滿了詩意。它把高貴的黃色給了銀杏樹,那金黃的葉子,像一個(gè)個(gè)精巧的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,它把紅色給了楓葉,片片楓葉片片情。飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來了秋天的盛裝,映出一個(gè)五彩繽紛的金色世界。秋天的雨是恬靜的,它不張揚(yáng)也不遜色。就像一個(gè)安靜嫻熟的女子一樣,總是那么輕聲地細(xì)語,用看似平常卻又不平凡的心胸,在關(guān)鍵的時(shí)刻,總能以柔克剛。靜聽秋夜的雨,隱約聽見,秋風(fēng)吹起的思念,落葉飄逝的孤單。而當(dāng)你望向那繁華的世界時(shí),心卻突然顯得是那么的平靜和安逸。雨漸漸的下得大了,落在地面花磚上濺起晶瑩的水花,平靜而綺麗的散發(fā)著淡淡清涼。秋,也許就是這般,淡淡隨風(fēng)。靜聽秋夜的雨,感受生活,我們生活中的許多事情,也如這秋雨一樣,需要我們耐下性子,靜下心來,才能把某些事做好做成功。只要你堅(jiān)持不懈,只要你執(zhí)著而用心地去做,才會有成功的希望在不遠(yuǎn)處等待,才會深刻感悟人生的真諦。聽雨的高中作文5今我來斯,雨雪霏霏。――《毛詩》夜風(fēng)習(xí)習(xí),月色未央。漫步湖畔,吟賞湖波。月牙半掛,柳影婆娑。迷人月色里,我纖柔的情感,如水如花,雨兒為他灑水,風(fēng)兒為他洗塵??禈騺辛?,看云狀月色,水波山影,我的思想隨著夜風(fēng)波月,也一起深深淺淺,明明暗暗起來……同升湖的細(xì)雨,是浮在夢中的翅膀。很多年前,我與父母搬來這里。那晚在車上,父親哼著小曲,我抓著他的手問:“這是哪里?”父親笑了,他拍了拍我的頭,說:“這里啊,是一個(gè)夢?!贝巴?,霧氣氤氳,水光山影,猶如夢境。我依稀記得,清靜得可怕的窗外,一夜細(xì)雨婆娑。又一個(gè)悶熱的夏天。連續(xù)幾天,風(fēng)雨如晦。我抱著吉他,坐在湖邊的石頭上,輕撥琴弦,湖面回蕩著一曲傷音。湖對岸有一陣蕭聲低咽,似在附和,又如獨(dú)訴。低徊的琴音和幽怨的簫聲,惹得一場紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天細(xì)雨下來。父親忽然冒出身來,手指壓住琴弦,對岸的簫聲忽然沒了?!艾F(xiàn)實(shí)不是夢,何苦做呻吟?”我似有所悟,再次撥響琴弦。琴聲朗朗,湖紋疊疊,漸遠(yuǎn)逝去,不著痕跡。遠(yuǎn)處,晚靄朦朧,柳影參差;綠影下有幾朵蓮花,迎風(fēng)舞蹈。杏黃明月,光華似水。又是一個(gè)雨夜。細(xì)雨如毛,落在身上,酥酥麻麻,好似一腔柔情,一份相思,使人心醉。在我的琴稿上,有了一首新詞:“風(fēng)惜來,雨惜來,雨棲蓮頭自憐愁,蓮蓬細(xì)點(diǎn)頭;醒同升,醉同升,醉倒杜翁更斟酒,明朝雨中求……”聽雨的高中作文6春華秋實(shí),夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,電閃雪鳴……這些都是我們常見的自然現(xiàn)象。而在我看來,雨是大自然的精品,是美妙的精靈。我是愛雨的,尤其愛聽雨。春雨是文靜的,悄無聲息地飄落大地。詩圣杜甫有詩日:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!痹谶@樣的春夜里,什么事也不要做,捧一杯香茗,吮一口熱茶,閉上雙眼,腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出這樣一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨是一支飽蘸了綠意的筆,只需輕輕一點(diǎn),那綠便暈開去,暈開去……伴著雨點(diǎn)落地,禾苗出土的聲音,一曲優(yōu)雅的《春江花月夜》便在你的心頭悄然響起了。夏天的雨可沒有那樣的好脾氣,它像一個(gè)頑皮的孩子,趁你不在意,它就一路蹦跳著,嬉戲著,下來了,它劈里啪啦敲打著一切能敲響的東西,然后咚咚地落在你的玻璃窗前,好像在提醒你:注意,一曲精彩的重?fù)u滾演奏已經(jīng)拉開了序幕。為了把演出場地照亮,它還時(shí)不時(shí)地邀閃電來湊湊熱鬧,那一瞬間,黑夜如白晝,你會趕來看到成千上萬的演奏家有條不紊地“演奏”著各自的快樂音符,沒等你回過神來,一個(gè)接一個(gè)的悶雷從遠(yuǎn)處滾滾而至,趕來演奏這最杰出的樂章。整個(gè)夏夜,你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一同陶醉在這驚心動魄的音符,第二天,說不定還會依稀記得昨夜風(fēng)疏雨驟、氣勢磅礴的場面!秋,歷史上被譽(yù)為金秋。秋風(fēng),也理所當(dāng)然被譽(yù)為金風(fēng)。那我們姑且把秋雨稱為金雨吧!在聽金雨的時(shí)候,一切都變得沉默,安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫,那么金雨便是畫家筆下陪襯天空最具魅力的背景,從這金色雨聲中,仿佛聽到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭,聽到了慶豐收的鑼鼓聲。在金雨下,農(nóng)民豐收了稻谷,老師豐收了希望,而我們的豐收更是言之不盡。冬在人們的印象中是冷酷無情的,而冬雨是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地降臨,準(zhǔn)備著春的到來,你聽聽窗外冬雨的聲音,分明是春之歌的前奏。你怡然進(jìn)入夢鄉(xiāng)后,冬雨就會在屋檐下留一個(gè)美夢給你:春天快到了!這就是四季的雨,這就是雨的聲音!傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈!聽雨的高中作文7“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!钡辣M你的恬靜?!巴砗缧比杖旎?,一半山川帶雨痕?!闭f盡你的美麗?!扮娚斤L(fēng)雨起蒼皇,百萬雄師過大江?!痹V盡你的強(qiáng)勁。你,便是那萬物之靈――雨。歲月之初,你是天空的一片云,偶爾投影在碧波中,潔白而輕盈,在藍(lán)天上舞著、唱著,似乎要舞盡你所有的熱情,唱出你所有的歡喜?!笆篱g繁華似鏡,看淡即是云煙”你似無心,卻又總帶著笑容;你似乎居無定所,卻又永遠(yuǎn)不會偏離蒼穹,似乎獨(dú)來獨(dú)往,卻又與藍(lán)天終生相依;你離它那么近,又那么遠(yuǎn);你與那山林間朦朦朧朧的霧結(jié)伴而行,它是你最忠實(shí)的伴侶,即使你在天際,它也對你不離不棄,永遠(yuǎn)注視著你,看著你歡快的舞蹈,眉目情長?!芭畫z煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗春雨”終于,你耐不住那無邊無際的寂寞,你渴望著,渴望回到霧的懷抱;終于,你開始急躁,開始不安,開始嘶吼;終于,你掙脫了那黑壓壓的束縛,從天空中一條條的拉下來,劃出美麗的絲線,在視野里編織出一份迷離的傳奇的夢幻,那時(shí)的你,便成了真正的你――雨。你本是帶著無盡的歡喜,帶著對愛的朦朧的羞澀來到人間,想用你的清涼,洗去人們心上的塵與哀傷。但你在風(fēng)中聽到了“物是人非事事休,欲語淚先流”聽到了“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”和那“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡?!笨匆娔恰扒酂粢槐K,苦茶一杯,新書一卷,孑然一身”的讀書郎在那山廟中皺起了那平舒的眉頭,看見“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,你想流淚,但你沒有眼淚,有的只是摔在地上心碎的聲音。再之后,你終于投入了霧的懷抱,變成了流水,你向它述說你無盡的哀愁,悲傷,它親吻著你皺起的眉頭,默默地安慰你,“落花有意,流水無情”,你對萬物已開始厭倦,面對落花的情意綿綿,你也再扯不起那波光粼粼,突然,你聽到了一陣噗噗的聲音,你為之一怔,原來,那是漁家少年的怦怦心跳,一轉(zhuǎn)頭,便看見了那江岸邊的一位姑娘輕撩起袖子,撥動江水,唇帶笑意,猶若飛天仙子,朱唇微啟,便是那首膾炙人口的“憶江南”。你靜靜地看著她,慢慢的,你發(fā)現(xiàn)自己的胸膛發(fā)出一陣聲響,與那漁家少年的心路是那么相似;你開始向往了,向往回到天際,把落花對天空的思戀傳達(dá),你開始發(fā)熱,你開始蒸騰,開始飄向天空,開始盡情的舞蹈……聽雨的高中作文8淅淅瀝瀝,又揚(yáng)起了小雨,飄下花朵,落起水花,似一只只淚濕的蝴蝶,去追逐雨的足跡。“少年聽雨歌樓上。”青瓦粉黛,青石小院,恰似江南人家?;蛟S因?yàn)槌錾谶@里,從小被郁的綠浸染了心境吧。又下雨了,傍晚或清晨,獨(dú)自坐在石階上,望著對面云繞繚繞的大山,那里會有神仙嗎?陰云,密雨,是天宮的人在哭嗎?“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。雨中行人匆匆忙忙,會有人明日賣杏花嗎?而雨還在如幼蠶咀嚼桑葉般,輕細(xì)又繁雜,過行的路人又多了份遐想,聽雨說老去的傳說。壯年聽雨客舟中“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴?!庇杲z又如愁絲,密密地斜織著。趁著急風(fēng),一個(gè)人肆意行走在暮色中,有漫天的雨滴,落在額頭。累了,煩了,一個(gè)人在雨中,感受雨的溫度,卻又是我最好的心情,雨后會有彩虹,淡淡的隱隱的在天邊,美麗卻不聲張,然后射出幾道柔光,露出了久違的微笑。“不必反反復(fù)復(fù)想太多,每天都要活得更灑脫,看得透,放得下,拈花一朵?!倍暧挚偸沁B綿的,田野上的勞作中,行路的路途中,飯桌的午餐間,夜晚的睡夢中,它總是如期而至,而逗留多時(shí)。家中的老人,總會迎著雨天聊著遠(yuǎn)方的傳說,鄉(xiāng)間的'故事,深情時(shí),還會訴說那些艱苦的年代。老人們喜歡聽雨,雨又來了,爐火旁嘮嗑,回憶青春過往,像雨一般延綿地落入記憶的大網(wǎng),濺起水花。而今聽雨僧廬下“雨中黃葉樹,燈下白頭人”聽著雨,有了幾分幽怨,對愛情純粹向往;對未來簡單而平凡的期望,而這雨,卻能傳達(dá)心意。有過綿綿的雨夜,而一滴一滴,也流露出了真摯的情意。聽雨說話,就是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽心靈的遙相呼應(yīng),聽年華的淙淙流淌。雨淋淋瀝瀝,推開窗,一滴雨落入手心,你聽見了嗎?誰又在牽念,感唱。聽雨的高中作文9“沙沙沙……”剛剛還晴空萬里的天空,此刻卻已下起了蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上,綠葉上,然后慢慢地跳進(jìn)大地母親的懷抱。站在窗前,靜靜地看著它們落在地面時(shí),濺起的水花,思緒被帶到了我六歲那年……六歲的我,跟本就不懂什么,更不會懂什么是對,什么是錯(cuò),我只知道做自己想做的事,對錯(cuò)對我而言就像古希臘文字。六歲的我,在上學(xué)前班了,因?yàn)樾?,所以父母給我的零花錢就很少,所以有時(shí)我就感覺錢不夠用,有次放學(xué)回家,偶爾看見媽媽把5元錢放在衣櫥沒收,一個(gè)想法浮現(xiàn)腦海,把這5元錢拿去當(dāng)自己的零花錢花,反正自己的零花錢不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳,自己怎么會有這樣的想法呢?但是轉(zhuǎn)念間又想自己這么小,媽媽是不會怪我的,小手變向那5元錢伸去,拿到錢時(shí),高興得不得了。次日放學(xué)回家,媽媽面無表情的看著我,我的心咯噔一下,難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了?我正打算進(jìn)我自己的房間,卻被媽媽叫住了,我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了,媽媽突然溫和地對我說:“孩子,人呢首先就要學(xué)會如何做人,做人要有誠信,要誠實(shí),不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事,從而失去了別人的信任,如果那樣,做人又有什么意義呢?”媽媽這句話在我的心里烙下了深深烙印,我哽咽著說:“媽媽,對不起是我不該拿那5元錢,不該做喪失誠信的事,是我錯(cuò)了?!眿寢屝χf:“知錯(cuò)能改還是好孩子,我相信你不會再犯這樣的錯(cuò)誤?!蔽衣犞鴭寢尩脑?,流下了后悔的眼淚。如今的我,立于窗前,突然感覺有什么東西在吸引著我的注意,那是一種聲音,我慢慢地踏進(jìn)水精靈的舞臺,無數(shù)的雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上、身上,任由它們把自己融入其中,想起上次發(fā)生在雨中的事,至今歷歷在目。還記得那天,下著傾盆大雨,媽媽因病躺在床上,我坐在她的身邊,突然媽媽坐了起來,正要下床,我一把按住她,問怎么了,媽媽告訴我:“外面還有兩只羊沒趕回來,我得去把它們趕回來,不能讓它們淋多了雨?!闭f罷便又要起身,我突然想起媽媽對我說的要學(xué)會擔(dān)當(dāng),便對她說“我去!”沒來得及拿任何擋雨的物品,我便跑進(jìn)了雨中,我聽見了雨在我耳邊說:“你真勇敢!”我笑了那兩只羊并不怎么聽話,喜歡東奔西跑的,這時(shí),雨又在我耳邊說:“加油”,我突然感覺到渾身都充滿了力量。最終在我的奮力驅(qū)趕下,兩只羊被我趕回了家。到現(xiàn)在為止,我時(shí)刻都記得“擔(dān)當(dāng)”二字意義的重要,靜靜地聽著雨在我耳邊不停地說話嬉戲,我的心里倍感舒暢。我在成長我也在學(xué)會擔(dān)當(dāng),靜下心來,聽雨對我說著話,它在告訴我擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x是什么。聽雨的高中作文10說實(shí)在的,我不喜歡下雨的天氣。但有一種心情,卻總在雨天里泛起。每逢夜雨連綿,我習(xí)慣坐在窗邊,酌一杯啤酒,聆聽雨聲沙沙,借著酒精的溫度,再次開始已經(jīng)記不清多少次在雨夜中泛濫而過的思緒……我仿佛變身為一個(gè)精靈,從窗口縱身輕盈飛去,穿梭遨游在密密的雨絲中,穿插在雨點(diǎn)隨意編織的雨網(wǎng)中,上下飛舞,御風(fēng)前行。夜雨細(xì)密,周圍黑漆漆的,但我心中的唯一的目的地,永遠(yuǎn)閃耀著光亮,那是兒時(shí)媽媽握著我的小手點(diǎn)亮的油燈,它召喚著我。油燈的亮光穿過雨縫,在蒙蒙的雨水霧氣中永遠(yuǎn)清晰,即使燈光微弱,卻從不在乎黑暗的阻擋,雖然是只有豆點(diǎn)大小,天空漆黑一片,那亮光,在我心中,永恒。我借亮光給我的力量,撲扇著翅膀,穿梭著、飛舞著。我是愉悅的,在夜雨里穿越,雨點(diǎn)在夜空的落痕,編織出一片長生千萬年的喬木覆蓋的原始森林,陰濕但寧靜,清新且肅穆。這是我兒時(shí)的記憶?我在家鄉(xiāng)的田野自由穿行?雨里雨外,兩個(gè)世界。我在雨縫間以最靈巧的動作穿插跳躍著,呼吸著自由的空氣,這是家鄉(xiāng)的空氣;我在雨的縫隙中穿行,我在家鄉(xiāng)的田野中歡呼。仿佛間,我看到兒時(shí)的伙伴,也趁著這夜雨,翻山越嶺,穿梭于夜雨森林,飛歸家鄉(xiāng)。我在夜雨的縫中飛翔,自由,自在,快樂……翅膀濕了,我越飛越低,而我卻越飛越近。我盤旋在家鄉(xiāng)田野的上空,俯視家的房頂,依稀看到媽媽的身影……我在自家的上空飛落,又一次聽到二十年前歡聲笑語,又一次呼吸二十年前家的氣息,我輕推我家的門……到家了,可我只是精靈,長輩們卻不知道我已聽聞他們的呼吸。而我也不知道,我的長輩們曾經(jīng)多少次也揮動他們翅膀,或在某個(gè)夜雨風(fēng)動的夜晚,落停在我的窗前,呼喚著我小名兒。忽然,兒子的歡笑驚醒了我,我猛一哆嗦,杯子里酒淋濕我的衣裳,涼涼的。家鄉(xiāng)與我被這雨夜阻隔,我與家鄉(xiāng)卻又因這夜雨相連。我的孩子,若干年后,你是不是也穿越雨林來看我?聽雨的高中作文11不緊不慢,淅淅瀝瀝,如酥的春雨在夜的舞臺上抒情演奏著酣暢淋漓的心曲。我不能想象,當(dāng)年的春天,怎么可能有今夜這般如此閑適之意,去悉心傾聽春雨的潑灑。我只是依稀記得,孩提時(shí)代春雨之夜,多半都是在鄉(xiāng)下那漏雨的老屋里,湊著昏黃搖曳的油燈溫習(xí)著功課,抑或啃著從鄰家早先教過私塾的跛腳大爺處央求而來的長篇小說。今夜無眠,我在都市的一隅,和著春雨的韻律,流淌著不曾止息的文思。雨水敲擊著街坊屋檐下的鐵皮,叮叮咚咚,仿若大合唱中極富磁性歌喉的領(lǐng)唱,悅耳動聽。喧囂的城市,不知何時(shí)已陷落于風(fēng)雨奏鳴,只是有一種類似爵士鼓的聲音加入了雨夜的交響樂中,那是別家沒有關(guān)緊的窗扇間或被風(fēng)叩動時(shí)發(fā)出的聲響。我弄不明白,為何室外春雨瀟瀟,室內(nèi)反而靜得出奇,乃至可聽到香煙燃燒的絲絲之音。我為春夜的雨聲所打動所誘惑,索性放下手中之筆,離開案頭坐于書房窗前的木質(zhì)沙發(fā)上,平心靜氣的聆聽夜雨的喧泄與傾訴。刷刷雨聲里,我陡然憶念起故鄉(xiāng)的湖汊與小河,回想起少小歲月冒雨赤足走向?qū)W堂的往事,腦海里浮現(xiàn)的是雨后渾濁流急的河湖和那些趕早捕魚的人們。在老家,一夜春雨過后,晨起的人們都會去用各種方法收獲夜雨的饋贈?D?D那是一簍簍隨春汛涌來的活蹦亂跳的鮮魚。倏忽間,我似乎聽到了夜雨的嘆息,那嘆息真像村東頭二茍叔每每詛咒過后的話尾。我這才想起年前一位進(jìn)城鄉(xiāng)親對我所說的事情:老家的湖汊早已淤塞,水閘失修不暢,小河細(xì)如豬腸。常常是一夜驟雨,翌日到處濁水橫流,哪還見魚的蹤影?想到這里,我心底立時(shí)泛起一陣渾濁,一如雨后的水洼泥凼。我下意識的點(diǎn)上一支煙卷,默默燃燒起這被夜雨淋濕卻又怎么也剪不斷的鄉(xiāng)愁。此刻,置身都市,我的心被這夜雨洗禮著、漂白著。盡管我從來沒有這份閑情雅趣去醉心聽雨,可我今夜陡來興味。于是,從我走近窗臺的那一刻起,我便明白,我聽雨實(shí)際上是在傾聽自己心靈的訴說。于是,我竟然從潑潑灑灑、滴滴嗒嗒的雨聲中聽出了哪是歡快的歌吟,哪是愁苦的唏吁,哪是無奈的嘆息。這決不是衣食無虞之境下的矯情,也不是酒足飯飽之時(shí)的作秀,而是那顆篤守寧靜但略嫌疲乏之心的奇妙感應(yīng)。其實(shí),我厭倦了某些舞文弄墨者們矯情作秀的呤詠春雨的詞章詩賦、華詞佳句,在我眼中,那雖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西桂林市2025屆高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測語文試卷(含答案)
- 鄭州2025年河南滎陽市機(jī)關(guān)事務(wù)中心招聘政務(wù)輔助工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 貴州2025年共青團(tuán)貴州省委直屬事業(yè)單位招聘7人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 蘇州2025年江蘇蘇州高新區(qū)教育系統(tǒng)招聘事業(yè)編制教師210人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 白城2025年吉林白城市通榆縣事業(yè)單位面向上半年應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生招聘5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 湖南2025年湖南省交通運(yùn)輸廳所屬事業(yè)單位招聘32人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 湖南2024年湖南省林業(yè)局直屬事業(yè)單位招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 浙江2024年下半年浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘高層次人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年金屬表面改性劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年超聲波環(huán)能器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 長江委水文局2025年校園招聘17人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年湖南韶山干部學(xué)院公開招聘15人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 廣東省廣州市番禺區(qū)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 不可切除肺癌放療聯(lián)合免疫治療專家共識(2024年版)j解讀
- DB23/T 3657-2023醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評價(jià)規(guī)范
- 教科版科學(xué)六年級下冊14《設(shè)計(jì)塔臺模型》課件
- 智研咨詢發(fā)布:2024年中國MVR蒸汽機(jī)械行業(yè)市場全景調(diào)查及投資前景預(yù)測報(bào)告
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對法》及其應(yīng)用案例
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 煙花爆竹重大危險(xiǎn)源辨識AQ 4131-2023知識培訓(xùn)
- 企業(yè)動火作業(yè)安全管理制度范文
評論
0/150
提交評論