2021年山東省臨沂市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)

2021年山東省臨沂市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1._____beforeweleavethedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty（）

A.Hadtheyarrived

B.Weretheytoarrive

C.Weretheyarriving

D.Wouldtheyarrive

2.——Eachofthehard-workingstudents________togotocollege.

——Sodowe（）

A.hopeB.hopingC.hopedD.hopes

3.Maryherbagatfirstsightbyseeingitscolor（）

A.identifiedB.toldC.knewD.claimed

4.Wecan___withpeopleinmostpartsoftheworldbytelephone（）

A.communicateB.tellC.relateD.convince

5.Theaccidentoutsidemyhouseyesterday（）

A.washappenedB.happenedC.happensD.hashappened

6.Ifoundhersittinginthecorner,reading（）newspaper,with（）inhereyes

A.a;tearB.apicece;tearsC.a;tearsD.apieceof;tear

7.peopleinourvillagegrowtobacco（）

A.NotmanyB.OnlysomeofC.NotmuchD.Justafewof

8.Thinkoverourproposalandletmeknowwhetheryouagree_____it（）

A.forB.inC.withD.at

9.YoucanflytoLondonthisevening_____youdon’tmindchangingtheflightinParis（）

A.untilB.ifC.whereD.before

10.Thecommitteeisexpectedto_____adecisionthisevening（）

A.reachB.arriveC.bringD.take

11.Nooneexcepttwoservants（）lateforthedinner

A.wasB.wereC.areD.havebeen

12.（）IadmireDavidasapoet,Idonotlikehimasaman

A.MuchasB.OnlyifC.IfonlyD.Asmuch

13.John,let’stakeataxi,（）

A.willyouB.shallweC.wouldyouD.shouldwe

14.Georgetookofthefineweathertodoaday'sworkinhisgarden（）

A.advantageB.profitC.useD.charge

15.（）afewspellingmistakes,thiscompositioniswell-written

A.ButforB.InspiteC.BesidesD.Exceptfor

16.WelikeourEnglishteacherbecausesheoftentells（）funnystoriesinclass

A.usB.ourC.weD.ours

17.Nosoonerhadhesatdowntolunch（）therewasaknockatthedoor

A.whenB.thatC.asD.than

18.A_____manishappywithwhathehas（）

A.conceitedB.competentC.confidentD.contented

19.Thenewlyappointedmanagerissaidtobeneitherflexibleeasytogetalongwith（）

A.orB.andC.norD.but

20.Havingyourphonemaycausealotoftroubletoyou（）

A.damagedB.damageC.damagingD.todamage

二、填空題(20題)21.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

22.Thepoliceweredelayedbythe____ofinformationaboutthecrime.（absent）

23.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.（social）

24.Itisannouncedthatthelunchtimewill（shorten）____fromonehourto45minutes

25.Sheisalways____tohelpothers.（will）

26.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

27.Ifyourneighborsaretoonoisythenyouhavecausefor____.（complain）

28.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

29.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.（competition）

30.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

31.Theseactivitieshelptogreatly____thetiesamongtheclubmembers.（strong）

32.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

33.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

34.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

35.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

36.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

37.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

38.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

39.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

40.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.69.____（）

45.Nathan:ThereisafestivalinJuneinourcountry.It'sFather'sDay.66

LiFei:Yes,it'sonthefifthdayofthefifthlunar（陰歷）month.WecallitDragonBoatFestival.

Nathan:67

LiFei:Wemakeandeatzongziandholddragonboatraces.

Nathan:68WhydoyoucelebrateDragonBoatFestival?

LiFei:Oh,itisastoryaboutQuYuan.Helivedabouttwothousandyearsago.Hisjobwastogiveadvicetotheemperor.Buthewasn'ttrustedandoftengotpunishment.SohejumpedintotheMiluoRiveranddied.

Nathan:69WasthedaythatQuYuandiedonthefifthdayofthefifthlunarmonthinthatyear?

LiFei:70Fromthenon,Chinesepeoplebegantoeatzongziandhavedragonboatracesonthatdaytomemorizehim.

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart.

C.Itsoundsveryinteresting.

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

66.____（）

46.5（）

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

47.67.____（）

48.4（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

五、閱讀理解(5題)49.ThepurposeofthebenefitsystemofABCCompanyisto________（）

A.encourageitsemployeestoworkovertime

B.getitsemployeesoutoftheoffice

C.developitsuniquemarketingstrategies

D.increaseitsoverseasmarketshare

50.Ifyouwanttoimproveyourpositionandfindabetterjob,itisimportantto_____（）

A.improveyourwritingskills

B.makeadecisiononthebasisofyourowndesire

C.getajobrelatedtoyoureducation

D.understandtheapplicationformofthecompany

51.Strayerdiscouragesdriversfromtalkingaboutbusinessoncellphoneswhiledrivingbecause________（）

A.theytendtoforgetthedetailsofaconversation

B.boththedriverandhisagenthappentobedriving

C.itmightnotbegoodforthedriver’smemory

D.theotherpassengerswouldoverheartheconversation

52.Howmanysensescanhelpyoudetectweatherchangeinthearticle（）

A.ThreeB.MorethanthreeC.OnlyoneD.Two

53.PassageThreeThepovertylineisthelowestincomethatpeopleneedforanacceptablestandardofliving.Peoplewithincomebelowthepovertylineareconsideredpoor.Economistsstudythecausesofpovertyinordertofindsolutionstotheproblem.AbouttenpercentofthepeopleintheUnitedStatesarebelowthepovertyline.However,ifthesepeoplehadstablejobs,theycouldhaveanacceptablestandardofliving.Economistssuggestseveralreasonswhypoorpeopledonothavejobs.Foronething,morethanhalfofthepeopleintheUnitedStatesarenotqualifiedtowork.Over40percentofthepoorpeoplearechildren.Bylaw,childrenlessthan16yearsoldcannotworkinmanyindustries.Andalargenumberofpoorpeopleareold.Manycompaniesdonothirepeopleover65yearsold.Somepooradultsdonotlookforjobsforavarietyofpersonalreasons:theyaresick,theyhavefamilyproblems,ortheydonotbelievethattheycanfindajob.Otherpooradultslookforajobbutcannotfindone.Manypooradultsneverwenttohighschool.Therefore,whentheylookforjobs,theyhavefewskillsthattheycanoffer.Atthepresenttime,thegovernmentthinksitcanreducepovertyinthecountryinthefollowingways.First,ifthenationaleconomygrows,companieshiremoreworkers.Someofthepoormayfindajob,andtheywillnolongerbebelowthepovertyline.Second,ifthegovernmentspendsmoneyonsocialprograms,educationandtrainingforthepoorpeople,thepoorwillhavetheskilltooffer.Thenitismorelikelythattheycanfindjobs.Finally,ifthegovernmentdistributessociety’sincomedifferently,itraisessomepoorpeopleabovethepovertyline.Thegovernmentcollectstaxesfromthenonpoorandgivesmoneytothepoor.Thesepaymentstothepoorarecalledwelfare.Someeconomistsarelookingforbettersolutionstothepovertyproblem.However,atthepresenttime,manypeoplestilldependonwelfaretoliveapoorlife.Theauthor’smainpurposetowritethisarticleis_____.

A.toinformusofwhatthepovertylineis

B.toexplainwhysomepeoplearepoor

C.tofindsolutionstotheproblemofpoverty

D.toshowsympathyforthosepoorpeople

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.B如果他們在后天我們離開之前趕到，我們會舉辦一場很棒的晚宴。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句包含一個(gè)省略if的非真實(shí)條件句，表示對將來情況的假設(shè)，所以主句謂語動詞應(yīng)用should/would/could/might+動詞原形的形式，從句謂語動詞用過去式（be用were）或should/wereto+動詞原形的形式。省略if時(shí),應(yīng)把were,should或had提至句首。故選B

2.D

3.A一看到包的顏色，瑪麗就認(rèn)出了自己的包。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aidentify：識別，認(rèn)出；tell：告訴，辨別，例如：tellrightfromwrong意為辨別是非；know：知道，了解；claim：聲稱，索要，例如：claimdamages意為索要損害賠償。根據(jù)句意可知，選A

4.A通過手機(jī)，我們可以和世界大部分地區(qū)的人交流。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Acommunicate：交流，溝通，常與with搭配使用，communicatewithsb.意為與某人溝通、交流；tell：告訴；relate：有聯(lián)系，與with連用時(shí)，意為與……相關(guān)；convince：使確信，說服，常與of連用。根據(jù)句意可知，選A

5.B昨天那場事故發(fā)生在我家門外。

［考點(diǎn)］動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)

【精析】B根據(jù)時(shí)間狀語yesterday（昨天）可知，這里應(yīng)用一般過去時(shí)，表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。happen是不及物動詞，沒有被動語態(tài)。故選B

6.C我發(fā)現(xiàn)她正坐在一個(gè)角落里看一份報(bào)紙，眼含淚水。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Cnewspaper做報(bào)紙講和tear做眼淚講時(shí)均為可數(shù)名詞，故本題選C

7.AA句意：我們村種煙草的人不多。代詞的用法。B選項(xiàng)中some可以修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞，表示一些，someof修飾名詞表示特定范圍里的一些時(shí)，需要在被修飾名詞前加定冠詞the；C選項(xiàng)中的much修飾不可數(shù)名詞，不符合題意；D選項(xiàng)afewof也表示一些，在這里和someof相同，后面也應(yīng)該有定冠詞the；A選項(xiàng)中的many表示許多，修飾可數(shù)名詞。因此，正確答案為A

8.CC句意：認(rèn)真考慮一下我們的建議，然后告訴我們你是否同意。詞語搭配題。agreewith表示意見一致，后面一般接人或人稱代詞，也可接意見、看法等名詞。agree不與介詞for和at搭配；agreein：在……方面一致

9.BB句意：如果你不介意在巴黎轉(zhuǎn)機(jī)的話，你今晚就可以飛往倫敦。狀語從句題。if引導(dǎo)條件狀語從句，意為如果，其余選項(xiàng)until（直到……為止），where（表示地點(diǎn)）和before（在……之前）均不符合句意

10.AA句意：預(yù)計(jì)今晚委員會將做出決定。詞語搭配題。英語中習(xí)慣用reachadecision，arriveatadecision，cometoadecision表示做出決定。故選A

11.A除了兩個(gè)仆人外，沒有一個(gè)人遲來用餐。

［考點(diǎn)］主謂一致

【精析】A單數(shù)主語即使后面帶有with，alongwith，togetherwith，but，except，besides，aswellas，nolessthan，ratherthan，including，inadditionto等引導(dǎo)的短語時(shí)，謂語動詞仍用單數(shù)形式。故選A

12.A盡管大衛(wèi)作為一名詩人，我很欣賞，但我卻不喜歡他的為人。

［考點(diǎn)］狀語從句

【精析】Aas表示雖然，盡管，可引導(dǎo)讓步狀語從句，并將作表語的名詞、形容詞，作狀語的副詞提至句首，所以選項(xiàng)A符合題意。onlyif表示只有；ifonly表示只要，要是；asmuch表示同樣多的。故選A

13.B約翰，我們一起坐出租車，好嗎？

［考點(diǎn)］反意疑問句

【精析】B由let’s引導(dǎo)的祈使句后的附加疑問句部分通常用shallwe；由letus引導(dǎo)的祈使句后的附加疑問句部分要用willyou。故選B

14.A趁著天氣晴朗，喬治在花園里工作了一整天。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Atakeadvantageof:利用，占……的便宜；takechargeof:負(fù)責(zé)，監(jiān)理。B、C兩項(xiàng)無此搭配用法。根據(jù)題意和搭配可知，選A

15.D除了一些拼寫錯(cuò)誤，這篇作文還是寫得很好的。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dbutfor：要不是……，如果沒有；inspite：盡管，但需要介詞of來連接其后的名詞；besides：除……之外（還）；exceptfor：除……之外，表示對整體部分的肯定和對局部的否定，起部分修飾作用。根據(jù)句意可知，選D

16.A我們喜歡我們的英語老師，因?yàn)樗?jīng)常在課堂上給我們講有趣的故事。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Atell是及物動詞，其后應(yīng)用賓格形式，故選A

17.D他剛坐下來吃午飯就聽見有人敲門。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Dnosooner…than是固定搭配，意為一……就……；而hardly多與when搭配使用。故選D

18.DD句意：一個(gè)滿足的人對他所擁有的一切滿懷欣喜。詞義辨析題。conceited意為驕傲的；competent意為有能力的；confident意為自信的；contended意為滿意的,滿足的。根據(jù)句意可知,D為正確答案

19.C據(jù)說新上任的經(jīng)理既不靈活也不容易相處。

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Cneither…nor…為固定搭配，意為既不……也不……。故選C

20.A你的手機(jī)受損可能會給你帶來很多麻煩。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動詞。根據(jù)句意可知，phone和damage之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞形式表被動。故選A

21.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請書。此句應(yīng)填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

22.absenceabsence題意：警方因缺乏有關(guān)這起犯罪的信息而被耽擱。根空前的the和空后的of可知，空處應(yīng)填absent的名詞形式absence（缺乏，沒有）

23.societysociety題干大意是：在我們社會中，勞動人民是國家的主人。society指社會，是social引申出的名詞形式

24.beshortenedbeshortened句意：通知說，午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動詞的語態(tài)。由于主語thelunchtime和動詞shorten之間為邏輯上的動賓關(guān)系，故此處應(yīng)用動詞的被動語態(tài)

25.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂意做某事

26.helplesslyhelplessly題干大意是：她因?yàn)檫^度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

27.complaint或complainingcomplaint/complaining題意：如果你的鄰居太吵了，那你就有了抱怨的理由。根據(jù)空前的介詞for可知，此處應(yīng)填complain的名詞形式complaint，或動名詞形式complaining

28.economiceconomic題干的大意是：全世界都認(rèn)為我國迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

29.competitivecompetitive題干大意是：現(xiàn)今，我們處于一個(gè)競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對應(yīng)的形容詞形式competitive，指競爭激烈的，用來修飾后面的名詞詞組

30.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

31.strengthenstrengthen題干大意是：這些活動十分有助于加強(qiáng)俱樂部成員之間的聯(lián)系。strengthen是形容詞strong的動詞形式，指加強(qiáng)，鞏固

32.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

33.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

34.be或shouldbe（should）be題意：我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語從句應(yīng)使用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

35.GivenGiven題意：如果能給更多的時(shí)間，這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系，因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

36.enlargeenlarge題意：閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形。因此應(yīng)用large的動詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

37.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

38.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

39.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

40.containercontainer題意：你能給我們一個(gè)足夠大的容器來盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填contain的名詞形式container

41.JK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

43.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

44.E

45.A

46.A

47.E

48.E